考試后作文優秀(3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的考試后作文3篇,希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
“這次語文考試,我們班同學考的都不怎么樣,有些人,其實本應該考得更好的……”聽著語文老師嚴肅的話語,瞥見老師意味深長的目光,我不禁兩臉通紅,想起了考試時的情景……
做完題后,還有好長的時間,這段時間本應該用來檢查試卷的,可我這個人一向容易驕傲,看到別人正奮筆疾書時,就忍不住飄飄然起來,想象著考試后同學們嫉妒的眼光;想象著媽媽欣慰的眼神;甚至不止一次埋怨時間過得慢……
可是現在呢?曾經的`飄飄然換來的卻是現在的老師的失望;家長的責備;換來的是同學們的冷嘲熱諷;第一名的桂冠已經離我遠去,這樣的成績,可能只排到了第十幾名吧!我不禁反思起了自己,不禁埋怨起了自己,不禁羞愧難當……
但是老師卻仿佛洞察了我的心思,把我叫到辦公室里,耐心的開導我:“人生嘛,總不可能是一帆風順的,它分高潮和低潮兩個部分,其實,在低潮時,人會更容易的認識到自己!蔽衣犃酥皇遣灰詾槿,隨便他說什么大道理吧。老師繼續說道:“人在低潮時往往和虛榮心有很大的關系,其實,只要一直保持著一顆平常心,心情就會平靜下來。只要你勝不驕,敗不餒,在失敗時耐心總結失敗的原因,在位為之去努力奮斗,就一定會成功!”我頓時恍然大悟,老師的話已深深地印到了我的腦海里。陽光總在風雨后嘛!這次考試,就當是一次教訓好了。 想到這兒,我一掃滿臉愁云,精神抖擻,“待從頭,收拾舊山河”!于是,我有小小的總結了一下考試情況:
在語文上,我錯的還真不少呢!因為平時課外詞語積累較少,成語填空都錯了一大堆,就連“優勝劣汰”這個成語都沒填對。我想,為了避免成語再錯,惟一的方法就是積累。然而積累成語的好方法,在此我也總結了幾點:
1.聯系生活實際;2.多讀書,多背詞,多抄寫;3.多看些成語故事;4.把成語分類記憶;5.與同學交流課外學習的詞語,注意在寫作文時要學以致用;6.在課外多抽點時間來記憶10至20個成語。
所以,在以后的時間里,我會根據這些方法努力的去記一些成語,以免以后再遇到這種題時答錯。相信在我的努力下,我的語文成績會提高的;我的詞匯也會豐富的;我的寫作水平會努力進步的。 這次考試,我明白了“驕傲是無知的產物”,也由此來看到了自己的不足,在迎接期末考試中的這一段時間,我會不斷的彌補自己的不足,在期末考試中,取得輝煌的成績!
考試后作文 篇2
星期四,我們學校進行了一次08—09學年度上學期期中考試。這次,我吸取了月考的教訓:簡單的提都認真做完了,難的題也經過一次次的思考做完了。老師說:“你覺得簡單的題,別人也 覺得簡單,關鍵就要看誰細心;你覺得難的.題,別人也覺得難,關鍵就要看誰動腦。這次考試我按照老師說的話,一步一步的細心做。
如果,這次考試又沒考好,那我前半學期起不是白學了嗎?所以,我非常害怕又沒考好?墒,我前面那么認真,就算不知道成績,我相信一定很好。
有耕耘,就會有收獲。
考試后作文 篇3
昨天舉行了期中考試,我一回家就開始擔心了,想著哪道題會錯,哪個答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩,知道是因為緊張就安慰我,只要自己盡力了,成績是真實的,就行。
今天早上,我剛來到學校就聽見同學們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個同學來問我:“張景岱,你考得怎樣?不擔心嗎?”其實,我比任何人都關心我的成績,萬一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發卷紙了,短短的.幾分鐘,我卻覺得過了好幾個小時。當老師念到我的名字時,我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,95分,我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半,又開始為數學成績而擔憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業本,剛好遇到數學老師,她告訴我數學考了70分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點哭出來。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴母親吧,肯定會挨一頓海批,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯事一樣。誠實,一直是母親告誡的。進行過激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績,沒想到媽媽只是說,認真點,下次考好就行了。
吃晚飯時,爸爸語重心長地對我說:“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!”爸爸的話我將牢牢記在心里。
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