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(實用)控制作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的控制作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
控制作文300字 篇1
哭，往往是由于內心感到委屈或精神受到重大刺激，這時人們往往會哭泣流淚。
該哭不哭，一味地忍，悶在心里時間久了，心中的壓抑就會越積越重，精神負擔也就越來越大，進而出現精神萎靡、情緒低落，嘆息不止，導致失眠，影響食欲，出現悲觀厭世甚至輕生的念頭，反應性抑郁癥往往就是這樣造成的。
哭，會使心中的壓抑得到不同程度的`發泄，從而減輕精神上的負擔，對健康是有一定好處的。難怪有的心理學家主張：該哭你就哭吧！強忍著你的眼淚等于自殺。
哭，也得要適當。壓抑的心情得到發泄、緩解后就不要再哭了，否則對身體反而有害。因為人的胃腸機能對情緒極為敏感，憂愁悲傷，哭泣時間過長，胃的運動減慢，胃液分泌減少，酸度下降，會影響食欲，甚至引起胃炎或胃、十二指腸球部潰瘍。有的還會誘發麻疹。因此心理學家主張哭不宜超過15分鐘，要學會控制自己，做情感的主人。
控制作文300字 篇2
科學鎮的S博士研制出了一種時光控制器，他讓WX博士制造了一個太陽能衛星，又讓HJ博士制造了一個火箭，把時光控制器裝在衛星上，把裝有時光控制器的衛星用火箭發射上了太空。
在夏威夷島上，陽光明媚，一群人正載歌載舞。突然，天色陰沉下來，接著，一場大雪就下了起來，人們奇怪的說：“這天真奇怪，六月里下大雪了�！钡玈博士正在家里偷笑呢，因為他用時光控制器把時間切換到了11月（中國），讓那兒下起了大雪。不料有一天，消息敗露，一傳十，十傳百，這事也傳到了“地球之鐘”的耳朵里，地球之鐘讓哈雷彗星去撞擊那個裝有時光控制器的.衛星，可S博士一按時光控制器，就讓哈雷彗星進入了12月的軌道，于是，地球之鐘請Q博士制作了一個反時光控制器、一個火箭和一個帶激光炮的衛星，把這些東西發射進了太空。
一天，S博士想讓亞馬遜雨林出現小冰期，他按動電鈕，沒想到，那兒的氣候迅速變的更好了，這可把S博士氣壞了，他按動了衛星的自毀電鈕，Q博士控制這個禍害人類的裝置在大氣層里燒毀�？催@個裝置被毀了，Q博士和地球之鐘開心地笑了，S博士不甘心，又發射了一個衛星，可又被Q博士毀了，經過若干次太空激戰之后，S博士舉起了白旗。
控制作文300字 篇3
在成長的道路上我遇到了很多的人，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的特點，所以我清楚的記住了每個人，我不僅記住，我還要永遠記住下去。
或許有的時候我錯過了很多的.人，但是我不后悔，因為我知道后悔是沒有用處的，不會因為你后悔而去改變它，你并沒有那么萬能，你改變不了的。
有些事情發生了就是發生了，他不會在意你的情緒，你后悔也是沒有用的，他不可能因為你的后悔，就讓你去改變它。如果每個人都可以這樣的話，這個世界不就亂了嗎？
有一些事情不能改變就是不能改變，與其掙扎，還不如順其自然，整理好自己的情緒，充滿希望充滿期盼的開開心心的去面對，你要做一個樂觀的人，要樂觀的生活。
一定要樂觀的生活，有一些事情不該放在心上的就不要放在心上，如果硬是要放在心上的話，無非是自找苦吃。一般的人絕對不會自找苦吃的，所以，一般情況下，不到萬不得已就不要自找苦吃。
順其自然就好，可能有一些情緒你是無法控制的，那你就努力的讓情緒穩定下來，至少是短時間內可以有情緒，如果長時間內情緒很不穩定，那你就得注意了，那你就一定要學會如何控制情緒。
控制作文300字 篇4
最近總是會突然地生氣與傷心，不知道為什么，總是想要遠離這個世界。
沒有人會接受我的。
我總感覺自己活在世上很多余，甚至有過一了百了的想法。但是不知道為什么，就在我想要從高樓跳下去的一瞬間，我居然控制住我自己了。我到底在留戀些什么呢？
明天就要考試了，然而我還沒有復習，一點都沒有。我開始不在乎成績了，也懶得去學習了�，F在的我，一點干勁都沒有。
大家都說我是賣國賊，不覺是因為我在學習日語嗎？我學日語怎么了嗎？孫中山先生、魯迅先生不都是去日本留過學的嗎？為什么他們去日本都沒人批評，而我學幾句日語都不行呢？
坐在我后面的'女同學對我說，她買了一件漢服。我也一直都想要一件漢服，奈何我支付不起，就一直在幻想自己穿上漢服的樣子。上周我的錢包丟了，里面還有六十多塊錢。果然，我很沒用��！這不知道是我丟的第多少個錢包了。
控制作文300字 篇5
這個星期5，我們到電腦是上課，吳老師告訴我們，要我們用“logo”控制小海龜。我心想：這個應該不難吧，我們學了那么久機器人的控制。
但事實偏偏是相反的，我本以為中文版是打中文上去的'，但吳老師就猜透了我們的心思，試驗了一次給我們看。他往“聽者”那兒打了一個“前進”，但小海龜卻死也不踏出一步。然后，他又打了一個“fd”空一格后打上走的步數，一個回車，小海龜就走了老遠。我們終于明白了前進的命令口號，然后老師又前后教了我們向右轉的“rt”和向左轉的“lt”。老師教完簡單的口令后，便給了我們一個題目，叫我們畫一個等邊三角形。
“哎呀！我可不知道等邊三角形的轉度呀！”我苦難地說。我不斷地遷移著小海龜，但等邊三角形卻沒能畫出來。
“老師!過來看看！我行了！”區銳恒自豪地說道。聽到了這句話，我不斷地催自己快點兒想。但我無能為力，把頭都抓傷了，但還是想不出來。但看了一下區銳恒的設計口令，我懂了。逐漸我能畫出一間小房子和一些圖案來了。
這次是我第一此控制小海龜，我真高興！
控制作文300字 篇6
最近我學了一篇課文叫《扁鵲治病》，我心里覺得蔡桓公這么好的霸主就這樣死了，實在有點可惜，如果我有一個調控時間的儀器就好了。
先讓我們回憶一下這個故事：有一次，扁鵲進宮去見蔡桓公，說：“大王您的.皮膚上有一點小病�！辈袒腹J為自己沒病，覺得醫生就喜歡嚇唬別人，有點惱火。
過了幾天，扁鵲又去看蔡桓公，說蔡桓公的病在皮肉之間了，只需針灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鵲的話，十分生氣。
停！停！停！我要穿越到過去去勸一勸蔡桓公。
我扮演著蔡桓公的老忠臣說：“大王您不能這樣說，扁鵲這個人，您可以去打聽打聽，他在老百姓中口碑的確很好，您可以去看一看他給老百姓治病的過程。之后，再決定要不要相信他�！辈袒腹犃擞X得有道理。于是，就派人去民間看了，發現扁鵲的醫術確實很高明。他想下次扁鵲來了，一定要讓他好好看看。
過了幾天，扁鵲又來了，扁鵲說：“大王，您的病在腸胃里了，只需喝幾劑湯藥就可以了�！辈袒腹f道：“好，聽你的？”蔡桓公喝了扁鵲開的藥，感覺身體比以往舒暢多了。
哎呀，世間到底有沒有調控時間的儀器呀！
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