【優秀】管理會計培訓心得15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的管理會計培訓心得,希望能夠幫助到大家。
管理會計培訓心得1
3月9日,集團公司組織全體財務人員進行了一次為期七天的培訓,七天的財務知識培訓已經結束了,雖然時間不長,但我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學過專業的財務知識,但自己對于財務的理解還僅限于會計做帳上,通過這次的培訓,對于財務有了更新的感悟,有了更深刻的理解。
在培訓中,結合我們公司財務水平的現狀,通過以下五個方面對我們進行了培訓:
1、所得稅、增征稅方面;
2、預算、內部控制與會計基礎工作規范;
3、會計準則對比;
4、合同收入的確認;
5、PPP項目概述。
培訓過程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。通過各專業的講解,讓我對自己的工作上的不足之處有了更深的認識,也了解了改進的方法。
在講述新舊會計準則時,讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會計準則出臺時沒有好好去研究,這也說明了我們財務工作者要與時俱進,我們的工作要結合國家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業務。
培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但我們對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓,我懂得了學習本身就是艱苦的勞動,但是只要你愿意去學,知道怎么學,就會知道學習是永恒的,并且學習是自我的,公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業務知識,多給我們在一起互相學習、互相交流的機會,幫助我們提高業務能力,加強個人的進步,提升公司財務的整體水平。
培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的財務應用能力,受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所注冊會計師對會計基礎知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的'語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到:“現在的進步和變化中,我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,扎扎實實的把財務工作做好,讓我們時刻牢記財務工作的重要性”,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習平臺,我作為一名財務人員,在今后的工作和生活中,我會不斷提高自身業務素質,樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵,在是非面前堅持正確的立場和態度,端正思想作風,提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內當家”,為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發散性學習,相信會對我今后的工作大有裨益。
作為公司財務隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業務培訓,特別是聽了劉岐老師的關于全面預算財務分析現金流管理的授課,受益良多?偟膩碚f除了學習到業務知識外,同時也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對財務工作又有了更進一步的認識。這次培訓使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來,停下腳步,靜下心來加強理論學習和實踐思考,更深刻地去認識財務工作的實質,去弄清楚數字背后所隱含的真實。
劉老師從企業風險管理入手,從企業戰略角度出發,來解釋了什么是全面預算和全面預算對企業發展的作用,其中貫穿著財務分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來整合資源的效用,將資本模式、商業模式和管理模式相結合來實現企業價值。我們財務作為這三方面的關鍵執行機構之一,在其中起著至關重要的作用。
平時我們項目財務所做的預算工作只是零敲碎打的一部分,通過這次全面預算的學習使我站在更高的角度去看待預算的重要性,全面的了解預算的流程,更好的執行公司財務下達預算的編制。
讓我最有感觸的是財務分析這塊,通過這次的學習,我深深的感到平時工作的不足。報表數字背后隱含了什么?作為基層的財務人員,平時都埋頭于零碎的基礎工作,報表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財務分析,更別說是通過財務分析來給企業發展出謀劃策,經過這次培訓的醍醐灌頂,我也會加強這方面的業務學習。
讓我非常感興趣的是資本運作這方面,劉老師通過兩個經典的例子完美的詮釋了資本運作的效用,深深地震撼了我,一直以為財務是一個管理和3 服務的后勤部門,然而通過資本的運作可以直接給企業帶來價值,使我思想上深受啟發。
現金為王,這是劉老師對企業資金的一個概括,現金作為企業的血液,直接影響著企業的發展,所以現金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業高度出發通過現金流管理來確保企業的資金安全。這也是和我工作最密切相關的,現在作為出納的我,更加明白要注意支付手續的完善和真實性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據可尋,把好企業資金出入關口。
雖然有些知識現在離我的具體工作很遠,但是就像劉老師說的知識是需要提前儲備的,一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發,逐步實現自己的人身價值。
管理會計培訓心得2
現代是一個信息化時代,無論各行各業都采用信息化管理,財務也不例外。這里給大家帶來了關于財務信息化管理與運用培訓學習心得體會,有需要的小伙伴可以進來看看!
xx月初,我有幸參加了集團公司組織舉辦的財務信息化管理與運用培訓班赴西安財經學院學習。雖然培訓時間短暫,但所學所感將給我今后的工作帶來很大的幫助。培訓期間,我們學習了由財務資深專家講授的強化全面預算管理、企業內部控制、中國經濟的動力轉型與可持續發展、企業財務戰略管理等知識。
首先,財務信息化管理是企業管理的重要組成部分,滲透于企業的各個領域、各個環節之中。財務管理直接關系到企業的生存與發展,加強財務管理是企業可持續發展的一個重要關鍵。全面預算管理是公司財務管理的重要手段,預算的作用在于規劃與控制,全面預算管理必須與企業發展戰略對接,并為企業發展戰略服務,同時,要必須提高預算的科學性和權威性。編制預算不只是財會部門的責任,更需要公司各部門的共同參與,須經過反復推敲、科學論證與法定審批,才能最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。我們應當更加重視以全面預算管理手段來規范企業的經營管理,考核、評價各部門經營業績,提升企業管理的'科學水平。
其次,要重點掌握“一報告三報表”。即一篇財務報告,三張報表。財務報告包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經營狀況的前提下,才能完成一篇準確反映公司實際情況的財務報告,正確理解特定時點狀況的詞匯,了解和認識會計報表的作用以及利潤表是企業交流的一扇窗戶,是外部人員接觸企業最直接的方法和手段。
再次,合理高效的財務分析思路與方法是企業管理和決策水平提高的重要途徑,能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財務數據,并結合企業總體戰略,為企業決策和管理提供有力的財務信息支持。財務信息化管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。
我通過參加本次培訓學習,開擴了眼界,提高了思想認識,更新了工作觀念,掌握了新的工作方法。希望在今后的財務工作崗位上繼續發揚刻苦鉆研的精神,努力工作,爭創一流的工作業績,為監獄企業的發展作出應有的貢獻。
管理會計培訓心得3
經過徐志勇老師從非財務人員的角度為我們普及了財務知識,使我對財務知識有了一個從淺到深的認識,F就我的學習心得體會做總結如下:
首先通過學習使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業的各個領域、各個環節,是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。
其次,我們明白了如何看企業的三張報表,即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”,即企業此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎樣樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎樣樣”。透過財務報表分析,如何預警公司所面臨的風險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經營風險。徐老師還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產品如果產生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也務必繼續生產,只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法,更主要的是透過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的`配置,發揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。
最后,結合公司實際,我深刻認識到企業的協調發展和可持續增長,做好財務預算的重要性。透過合理的預算,能夠正確預測公司將在未來何時需要現金,能夠控制現金支出和收入的合理程度,避免不合理的現金支出,降低公司運營風險。
雖然時間短可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續財務知識的學習方面起到了引路和指導的作用。
管理會計培訓心得4
為了提高教育系統財務人員的業務水平和綜合素質,璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開展了兩天的財務基建管理培訓活動。我作為參訓人員,深感榮幸。這次財務培訓的內容以事業單位財務為主要內容。通過這次培訓,我的收獲頗多,不僅豐富了專業知識技能,而且提升了自身的職業道德素養,真是受益匪淺。具體來說有以下體會:
我雖然從事財務工作多年,但隨著我國經濟的發展,教育系統的財務工作也發生了很多變化。尤其是對法律法規知識的普及和監督的管理,以及財務管理的業務水平都應該學習和加強。學校財務工作并不是那么簡單,會計涉及到的事情很多,如我校有中職、教師培訓、電大教育等等,而且我作為學校的會計,還擔任了勞資、統計、電大班主任等工作,工作量大,也很繁瑣,責任性大。這次培訓學習,我在專業技能上有很大收獲,雖然我不是專業的會計,但是只要做了這個工作,就應當有較強的專業知識,不然就不符合財務要求。因此,在財務工作中,我應當熱愛本職工作,努力鉆研業務,使自己的知識和技能適應所從事工作的要求;應當熟悉財經法律、法規、規章和國家統一的會計制度,并結合會計工作進行廣泛宣傳;應當按照會計法規和國家統一會計制度規定的`程序和要求進行會計工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
我認為做好財務工作,不光要有精湛的專業技術和技能,而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽。特別對于我一個才開始財務工作的人來說,在會計工作中一定要嚴格遵守職業道德,樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風,嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質量。嚴格按照法律法規辦事,做好本單位的預算、決算工作,政府采購按照縣財政局的操作流程辦理,當好學校的家,管好學校的錢、物,為領導出謀劃策,當好參謀。作為一名財務工作人員,在今后的工作和生活中,我會不斷提高自身業務素質,樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務,正確處理好國家、集體和個人的利益。
時刻自重、自警、自勵,在是非面前堅持正確的立場和態度,端正思想作風,提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人,為學校的財務管理做出應有的貢獻。
管理會計培訓心得5
本學期我們會計班開設了《會計制度設計》這門課,在之前的所有時間里,我們學習了一系列的會計課程,這些課程的學習為我們以后更好學習財務管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這段時間的專業知識的學習,我對會計與財務管理是什么樣的專業有了一定的了解, 而且也更加清楚兩者的區別。
一、對會計的認識
通過對會計知識的學習,我認識到會計是一種經濟管理活動,是經濟管理的重要組成部分,是人們管理生產過程的客觀需要。會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生和發展。隨著經濟的發展,會計不僅僅局限于對經濟活動予以記錄和計算,還要通過預測、決策、控制、考核和分析等來謀求經濟效益。特別是計算機等現代科學技術在會計中的廣泛應運,會計在經濟管理方面的作用也日益顯著?偟膩碚f,會計的概念可以表述為:會計是以貨幣為主要計量單位,反映和 監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內容是指特定主題的資金運動,包括資金的投入、資金的循環與周轉、資金的推出三個階段。
二、對財務管理的認識
財務管理是企業管理的一個組成部分,要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作,它是從事財務管理 活動的根本指導。財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關 系主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關系;企業與債權人之間的財務關系;企業與受資者之間的財務關系;企業與債務人之間的財務關系;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關系;企業與政府之間的財務關系;企業內部各單位之間的財務關系;企業與職工之間的財務關系。財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。通過財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更 加深入的認識。
三、會計與財務管理的關系
會計與財務管理有著千絲萬縷的聯系。正確認識會計與財務管理的關系,既關系到課程設置的科學性,又涉及到企業職能部門劃分的合理性。對于會計與財務管理的關系,目前學術界有四種觀點,即“財會合一觀”、 “大會計觀”“大財務觀”“財會并列觀”:
。1)財會合一觀:持這種觀點的人認為,會計與財務管理本來就是一回事,兩者難分難解,主張統統合并,溶為一體。
。2) 大會計觀:即會計包括財務管理。持此觀點的人認為,會計具有管理職能,當然應包括作為管理活動一個分支的財務管理。(3)大財務觀:即財務管理包括會計。持該觀點的人認為,財務管理的業務環 節主要是編制財務計劃,組織日常管理(執行財務計劃),進行會計核算,開展財務分析,實行財務檢查。會計工作屬于財務管理的范圍。
。4)財會并列觀:即財會平行觀。持這種觀點的人認為,會計與財務管理既有區別又有聯系,應分別對待。我個人比較支持第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理,一分為二地看 問題,它既看到了會計與財務管理的區別,又看到了它們之間的聯系,因而該觀點是比較科學的。
四、會計與財務管理的區別
。1)從存在的客觀基礎上看:會計的原始形態可以追溯到人類社會的早期,它存在的客觀基礎是時間節約規律,即用最小的勞動消耗,取得最大的勞動成果,是為有效地組織和管理生產服務的。財務管理,其存在的客觀基礎是財務活動,它并非自有生產活動就存在, 而是人類生產活動發展到商品貨幣經濟條件下所進行的一種經濟管理活動。
。2)從對象上看:會計與財務管理有區別,根本原因就是兩者對象的不同。會計作為一個經濟信息系統,它的處理對象是價值運動信息。財務管理的.目的是根 據價值運動規律,為企業帶來盡可能大的收益,所以,其管理的對象就是價值運 動自身。
。3)從職能上看:會計職能是核算與監督。會計并不對價值運動進行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財務管理是對企業的財務活動(價值 運動)直接進行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計劃、組織、指揮、協調和控制。
五、會計與財務管理的聯系
會計與財務管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學科,但它們之間卻有著密切的聯系。那就是財務管理離不開由會計提供的財務信息,而會計則要密切 跟蹤財務活動,捕捉有關資金運動的信息,反轉來為財務管理服務。財務管理是進行有關資金籌集供應與運用的意向決定,而會計是為這種意向決定提供情報的。這里所說的提供情報,也就是提供價值運動信息。正是價值運動信息,將兩者聯系起來。綜上所述,會計與財務管理既有區別,又有聯系。但聯系并不等于相同。在理論上,它們是兩個不同的概念和學科,在實踐上,它們是兩個不同的職能部門。會計與財務管理必須相互獨立,分別對待。只有我們清楚的分清兩者的關系,我們才能更好的學習,避免做無用功。當然,由于兩者聯系,因而我們在學習的時候應該做到兩手都要抓,但是要有側重點的抓。
簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實習,使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點,我總結出一些工作經驗:做到要心細,仔細,了解復利的變化。這次的課程對我的幫助極大,為我以后的工作積累了很多良好的知識與經驗,今后,我將繼續保持謙虛嚴謹的態度,認真學習,不斷提高自己的綜合素質,做一個適應形勢快速發展需要的財務工作者。
管理會計培訓心得6
20xx年10月16日至18日,我參加了教育部組織的“財務管理”精品課程的網絡培訓。通過培訓我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力,他們學風端正,治學嚴謹,講解精辟,聲情并茂,充滿激情,不時迸發出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿易學院“財務管理”精品課程建設的思路、理念和經驗,了解到一流名師對課程教學內容的處理以及教學中的一些新理念和方法,受益匪淺。下面僅就如何提高“財務管理”的課堂教學質量談幾點體會。
一、重視關鍵的第一課。
楊教授在講授中特別強調了上好第一次課的重要性:“第一炮一定要打響,可以起到先入為主的作用”。經過多年的教學實踐,本人深有同感。不管是什么課程,上好第一次課都是至關重要的,成功的第一課應能產生以下效果:
。1)形成良好的課堂氣氛;
。2)加深對學生的了解;
。3)建立正常的教學秩序;
。4)激發學生的學習興趣;
。5)培養學生自主學習的習慣等。
為達到以上效果,首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學生,拉近師生間的距離,以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導學生思考,使其順利進入自主學習角色。注意引導學生從感性認識開始,從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務管理現象和問題出發,談自己實際的感受和認識,不要求全面和準確。第三,用簡單的案例打開通往財務管理課程的大門?梢酝ㄟ^一個生動有趣、通俗易懂,并與日常生活緊密相關的財務管理案例導入,如在校門口開一家小吃店涉及的財務管理問題等,這樣可以較好地激發學生學習該門課程的興趣,樹立學好該課程的信心。最后,趁熱打鐵,切入正題。經過熱身之后,學生興致高漲、思路打開,教師馬上介紹《財務管理》的內容,說明該學科的特點及重要性,并介紹學好該課程的方法。注意,要盡可能地使學生從一開始就進入角色,使他們的思維能緊跟老師的節奏,并積極參與課堂討論。
二、在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。
要充分發掘學生的學習潛能,發揮學生本人的思維能力和創造性學習精神,就要在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。通過學習,我體會到啟發式教學并不是單指提問、講故事等方式,啟發式的方式非常靈活,關鍵在于教師的態度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情,心中充滿對學生的愛,并擁有足夠的專業知識及良好的溝通能力,同時在教學過程中能密切注意學生的反饋,時時與學生進行互動,他(她)的教學方式一定是啟發式的,而且自始至終都會是啟發式的。啟發式教學不僅僅是方法和技巧的問題,更是態度和素質的問題。要做到啟發式教學,教師必須端正態度,提高自身素養。當然,再好的啟發式也不可能對所有的學生都起作用,對個別學生要特別地關注,如課下找他(她)談心,溝通思想,解答疑問,進行激勵等等。運用啟發式教學時還要注意以學生為主體,只要有可能,應盡可能讓學生自己總結,自己解答,自己得出結論。
三、課堂講解中舉例盡量源于日常生活,形象直觀,力求深入淺出。
由于本校財務管理的教學對象是非會計,非金融類專業學生,在教學內容上應偏重基本原理和方法,教學方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關的經濟現象作為實例,運用簡潔、流暢的語言進行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務風險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子,講到現金管理和信用標準等問題時可舉信用卡的例子,講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學生創業的例子等,這樣通過列舉生活實例使學生對《財務管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的認識和理解。應注意的是,教師在授課之前應對所舉生活實例的內容進行仔細推敲、認真準備,力求恰當、形象、直觀,這樣才有助于學生對財務知識的深刻理解和掌握,達到良好的教學效果。
四、在《財務管理》課堂教學時,針對學生對理論知識缺乏興趣,如財務管理的概念、意義等抽象性的`理論,學生不愛聽的情況,可采用案例教學法。
培訓中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩,整個過程中學生是主角,真正體現了學生是學習主體的特性,達到了良好的教學效果。在案例分析時,每個人可以提出不同的意見,有的人只找到淺見的信息,而有的同學則有能夠得出透徹的結論。教師的作用是引導學生剝去案例非本質的細節,揭示其內部特征與課本理論之間的必然聯系。案例分析的關鍵是學生和教師共同進行,在教師的啟發引導下,學生運用課本知識積極地獨立思考,大膽地交流。教師創造出民主、和諧的教學氛圍。即便學生的思考和回答偏離了正確答案,也不急于評判,可以讓他們自己感受、自我更正。使學生在沒有壓力和顧忌的良好心態下進行思考探索。最后由教師對分析過程進行總結、補充。
總之,這次學習收獲很大。在此對全國高校教師網絡培訓中心、楊淑娥教授及其教學團隊表示真誠的感謝!
管理會計培訓心得7
財務管理學是一門應用科學,它在經濟學理論的基礎上,利用會計信息和數學工具對企業當前和未來經營過程中貨幣資源的取得和分配進行研究,為企業經營過程中的投資和籌資決策提供依據。財務管理也是實用性很強的學科。
財務管理作為基本構架,將財務管理學的基本理論,如資本資產定價理論、資產組合理論、代理理論、有效市場理論等與企業的財務管理聯系起來,闡述企業在投資和籌資時應遵循的原則和采用的分析方法,組成一個完整的財務管理理論方法體系。使受培訓對象在掌握基本內容后,能進一步把這些原則和方法推廣到我國企業的財務管理實踐中;通過研讀實例,能很快找到解決實際問題的途徑。
基本內容分以下幾個專題:
一、財務管理基本概念
包括資金的時間價值、債券和股票的估值等。
二、長期投資決策
分析和判斷企業的長期資產是否應該購置;舊的資產是否應該更新。計算新購置資產的成本支出及其對企業價值的貢獻,資產的風險如何,最終做出長期投資決策:企業新建和擴建項目,以及更新改造項目應該接受還是舍棄。在財務管理中這部分內容稱為資本預算決策。
三、財務管理中的不確定性
企業財務決策作為企業全部決策中的一部分,不可能逃避風險,這些風險將影響企業資產的價值及收益水平,對風險的度量,成為企業決策者判斷風險和規避風險的重要手段。
四、長期籌資決策
企業長期投資的資本從何而來?是發行普通股票還是債券,籌資的成本是多少?企業的債務和股本的比例應該定為多少才是合理的?企業優先從內部籌資好還是從外部籌資好?
五、營運資本管理
企業短期流動資產包括現全和有價證券、應收賬款及存貨。提高短期資產的運
轉效率,合理控制流動資產和流動負債的數量及其搭配,可增加資產的流動性,使短期資本得到有效利用,同時使企業的風險降低。
六、財務分析和財務預測
企業的經營績效及財務狀況可通過分析企業的財務報表進行考核。采用與同行業平均水平相比和考察本企業歷年財務報表的變化趨勢等方式,向股東和債權人報告企業的盈利水平及債務償還能力,收益和利潤分配狀況。使與企業利益有關的各方對企業的現狀和將來的發展有一定量的估計,以便進一步判斷上述因素對企業股票價格的影響。同時考核企業經營者的業績,以便決定如何對經營者進行獎懲。
心得體會:
首先,楊教授指出教學改革要以人為本,以教師為主導,以學生為主體,財務管理課程的講授要充分調動學生的積極性,做到認知與情趣的統一,師生心靈溝通。在講授財務管理課程的過程中,有過這樣的感受,比如在講授財務杠桿的過程中,學生認為難理解,而老師為了使學生理解而一味的填鴨式授課,結果達不到應有的教學效果。楊教授對此提出了啟發式提問和案例討論的教學方式。啟發式教學,就是教師通過啟發,讓學生充分思考,一步一步引導、點撥,最后求得問題的圓滿解決。啟發式教學可以改變傳統的教學方法,改變教師滿堂灌、學生忙于記筆記的傳統教學方式,讓學生積極參與到知識的傳授過程中來,變被動的接受知識為主動的學習知識。在教學中通過研究討論,啟發學生思考,活躍思維,開闊視野,提高學生分析問題、解決問題的能力。啟發式教學離不開案例教學,它選取實際工作中的典型實例作為教學內容,以直觀的方式提供給學生,啟發學生分析原因,解決問題。它是從實際工作出發又服務于實際,實現學以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問題,讓學生有充分的時間準備和思考,是為拋磚引玉;上課時讓學生自由發表自己的看法,鍛煉學生的邏輯思維能力和口頭表達能力,開發學生的'智慧,參與角色討論,培養學生的實踐知識;最后在討論的基礎上教師加以評價和歸納總結,是為畫龍點睛。案例的有效使用,可以充分調動學生主動學習的積極性,提高學生分析問題和解決問題的能力。
其次,楊教授提出財務管理精品課程理論教學設計和實踐教學設計要同步進行,而我院在以往的教學過程中理論教學所占的份額比較大,缺乏實踐教學。財務管理學科的特點決定了財務管理專業的畢業生要具有很強的實踐能力,而學生實踐能力的培養要通過實踐教學來實現。學校應重視財務管理的實踐性教學并加大投入,其實踐性教學的方式應該校內和校外相結合。我認為,校內實習可以采用隨堂模擬實習、階段性模擬實習、綜合模擬實習等形式,通過實習使學生熟練掌握財務基本技能,促進知識技能向能力轉移,培養良好的職業素養。階段性模擬
實習和綜合模擬實習的具體方法可以是舉行財務案例分析大賽,ERP沙盤模擬訓練等。校外實踐性教學也應該采取多樣的形式,校企結合就是一種有效的培養方式。學?梢耘c企業進行長期的合作,建立校外實習基地,為學生提供實踐的場所。學生既可以從企業中學到書本上學不到的知識,又可以增強感性認識,學校的教師和學生還可以對企業財務管理中出現的問題進行分析和建議,達到雙贏的效果。此外,校外實習還應該利用暑期進行社會實踐,學生在畢業之前到用人單位實習鍛煉等?傊,通過強化實踐性教學,使學生學會正確運用所學知識發現問題、分析問題,具備探索、研究和解決問題的實踐能力,在解決問題的實踐過程中去不斷創新。
再次,關于財務管理課堂教學方法,楊教授提出了目光交流法、啟發式提問法、快速反應法、案例討論法、事后評優法、網絡互動法、個別交流法、綜合考核法、招投標教學法等。在以前的教學工作中,個別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個別交流法不僅能夠使教師充分的了解學生對所學知識的掌握程度,而且促進學生與教師心靈的溝通,在以后的教學工作中,要把這種方法用于實踐。綜合考核法也是一種很好的方法,目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法,這種考試方式容易導致學生平時放松學習,考試時臨陣磨槍,不利于對知識的理解和掌握,更不利于創新能力的培養,嚴重脫離了人才培養目標?荚囀菍W生學習情況的一次檢查,學習效果的好壞,不僅體現在記住多少理論和公式,還體現在知識的綜合運用上。財務管理課程應采用多種考核方式,可采用閉卷考試與素質能力相結合的方法,期末成績由試卷成績、平時課堂表現、案例分析報告、社會實踐報告幾部分構成,并確定合理的分值比例,突出財務管理實踐性強的特點。
最后,楊教授和張博士關于財務管理課程的知識擴展和重點難點的講解,彌補了我在日常講授過程中的欠缺,受益匪淺。非常感謝兩位老師!
管理會計培訓心得8
財務管理的環節(職能)主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關系到企業的興衰成敗。具體總結如下:
1、要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業在特定時點狀況的詞匯,包括資產、負債、股東權益,和反映企業在一定期間經營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。
2、資產負債表反映企業的現在,即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的過去;現金流量表xxxx企業的將來。
3、對資產負債表要做到“三看三注意”,三看主要是:一看資產增減變化并找到變化的原因;全面的網站二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業,利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產代表歷史,而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的.風險;三要注意表中的資產是企業的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。
4、對利潤表要做到“五看”:一看結果;二看結構;三看成績:關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響,如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
5、對現金流量要關注。對企業老總說,現金就是企業的“血液”;對財務人員說,現金就是貨幣資金,包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。
6、制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥,必須認識到每一步決策都不是重復過去,而是創造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經營,XX保證決策正確,才能獲得更大的成功。
最后,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!
管理會計培訓心得9
5月23日下午,我們響應自治區總工會的號召,在XX州總工會的大力支持和各市總工會的強力配合下,我們來到了自治區工會干部培訓學校,領到房卡后我們來到了自己的房間整理過個人物品后,我們熟悉了學習生活環境。在這說長不長說短不短的兩個星期培訓中,使我的工會知識增進了許多,并且開闊了我的視野為我今后的工作積累了雄厚的理論基礎,F在,我將這兩個星期的培訓感受做以下小結。
一、通過這次培訓學習,我認識到在新的歷史條件下,中國工會要繼續堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的走中國特色社會主義工會發展道路,建設中國特色社會主義工會,這既是對中國工會80多年尤其是改革開放30多年實踐經驗的總結,也為中國工會發展指明了向。
二、通過這次培訓學習,我認識到要建設中國特色社會主義工會,沒有一支高素質的工會干部隊伍是難以勝任的。所以,這次自治區總工會響應黨的號召,招聘了我們100多名基層工會工作者。中國工會十五大報告指出:“要以提高能力為重點加強工會干部隊伍建設,提高工會干部組織職工、引導職工、服務職工、維護職工合法權益的能力和水平!薄芭ㄔO一支政治力場堅定、業務能力過硬、群眾觀念牢固、工作作風嚴謹的高素質工會干部隊伍!笔箯V大工會干部成為“組織動員職工的能手、協調勞動關系的專家、關心服務職工的模范!蔽覀儽仨氁愿叨鹊呢熑胃泻褪姑星袑嵓訌姽刹筷犖榈慕ㄔO,提高工會干部的整體素質。要堅持以中國特色社會主義理論武裝廣大工會干部,不斷增強政治鑒別力、政治敏感性和貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性;要堅持提高工會干部的業務水平、增強分析問題、研究問題和處理問題的能力;要堅持把培養高素質的工會干部隊伍作為工會干部隊伍建設的一項長期戰略,任務來抓,為建設有中國特色社會主義工會提供堅強的`組織保證。
三、這次培訓室提高工會干部隊伍素質的基本途徑和有效方式。為適應新形勢新任務的培訓要求。全國總工會組織編寫了我們的培訓教材,在這本教材里,本著理論與實際相結合的原則,不僅汲取和參考了工運理論和相關學科的最新研究成果及文獻資料,以拓展我們的思維,增強了使用效果,對此我們生表謝意。
四、通過對建設中國特色社會主義工會的學習,我了解了建設中國特色社會主義工會的時代背景、現實意義、基本內涵,中國工會的根本任務和新形勢下工會面臨的新任務等一些問題。通過學習工會基礎理論我知道了工會基礎理論是工會的性質、地位、作用和智能的理論架構,認識和解決為什么要有工會、什么是工會、工會該干什么的問題。通過學習工運史玉當代世界工會的運動概況,我認識到了中國工人運動的歷史進程和一般規律,以及世界工會運動的常識。工會組織工作是工會工作的重要組成部分,是做好工會工作的基礎。是我們了解到了工會的組織原則、基層工會的主要職責、基層工會組織的設置、基層工會組建的程序,加強工會領導班子的重要性和具體要求。職工民主管理是社會主義民主的重要組成部分,講述了職工民主管理的重要性和必要性,職工民主管理的法律依據。平等協商與集體合同制度是工會維護職工合法權益的有效機制,深入了解平等協商與集體合同的概念、特征、重要作用、內容以及進行平等協商與簽訂集體合同要遵循的原則、程序。工會勞動保護工作是工會工作的重要組成部分,是工會維護職工合法權益的重要內容。通過對社會法這一章的學習我知道了工會法的概念、調整對象及其立法遵旨,概括了工會的權益和義務。勞動合同法是保護勞動者合法權益、構建和發展和諧穩定勞動關系的基本法律制度。就業促進法是國家促進就業、發展和諧勞動關系、推動經濟發展同擴大就業良性互動,突顯社會和諧穩定的保障性法律!秳趧訝幾h調節仲裁法》是勞動領域的一部程序法,是協調發展勞動關系的重要法律依據。
五、在培訓當天,學校領導為我們準備了開學典禮,自治區工會副主席發表了講話,工會干校校長表示歡迎,學員代表發言講話,以及全體學員和領導合影留念。在學習之余,校領導及其班主任為我們組織了“相識會”,這個活動讓我們大家彼此認識,彼此了解,彰顯了學員風采。學校還為我們組織了觀看愛國主義電教片活動,我們觀看了《葉問》這部片子,感受頗深。參觀博物館這項活動更是豐富了我們的課外生活,開闊了我們的視野。
六、通過這次學習培訓,委我們的工會工作打下了堅實的理論基礎,觀摩了高新區、鄉政府、公交公司、街道辦事處,是我感初很深,并且也學習他們的優點來補足我們的缺點。他們的工作為什么會走在前面,我想原因只有一個就是踏實的走好每一步,因此,在今后的工作中,我也會踏實的走好我的每一步。
以上是我在為期半個月的工會培訓活動中作出的總結及內心體會,若有不足或說錯的地方還望領導們批評諒解。
管理會計培訓心得10
財務管理是一項不斷更新、改進的工作,新的思路與方法隨著企業工作核心的變化而不斷出現。在財政部福建專員辦的精心組織下,7月12日至7月16日我單位15名財務人員在廈門國家會計學院參加了中央駐閩單位第八期財務管理培訓班。培訓期間,聽取了福建專員辦孟建國專員對財政監督、福建師范大學鄢龍珠副教授對商務禮儀、福建國稅局沈家駿處長對金融企業所得稅制度、廈門國家會計學院副院長__教授對易經和其處世之道、廈門大學林擎國教授對我國“十二五”經濟發展基本思路及福建行政管理學院陳朝宗教授對領導干部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵博的理論知識和豐富的實踐經驗,而且講課生動形象,幽默,富有表現力和感染力,使課堂氣氛活躍而又充滿效率。結合現實生活中的案例深入淺出,令我們受益匪淺,拓寬了財務人員的知識領域,開拓了視野,激發了財務人員學習、研究的興趣。當今社會知識更新的速度較快,通過這次培訓,使我們財務人員能夠及時了解經濟動態,也是知識更新的絕好途徑。同時為大家提供了一個業務知識探討交流的機會,使所學的知識更具有實踐性、操作性。
從賬戶管理、財會人員從業資格、資產管理、風險防范及內控機制等方面指出了金融企業在會計基礎工作中存在的問題。同時針對目前全國開展的“小金庫”專項治理工作進行了更深入的講解,讓全體財務管理人員充分認識到“小金庫”的危害性,在很大程度上糾正了財務人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現形式和存在形態、 “小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來講述治理“小金庫”的政策。通過學習讓財務管理人員進一步樹立了較好的法制觀念,在財務管理工作上能夠更嚴格地履行職責;進一步加強財務人員的培訓,強化監督管理,建立完善內控機制。
所謂有禮行遍天下,無禮寸步難行。商務禮儀是人們在商務交往中用于維護企業形象或個人形象,對交往對象表示尊重和友好的行為規范。鄢龍珠副教授從商務禮儀概述、商務交際禮儀、商務溝通禮與技巧、商務宴請禮儀及商務接待禮儀等方面介紹了商務禮儀在實際工作中的應用。通過該課程的`學習,使財務人員不再限于對財務會計知識的學習,進一步拓寬了知識面,對提升個人的素養,個人交往應酬有很好的效果,更有助于維護企業形象。
企業所得稅是金融機構一個很重要的稅種。沈家駿處長結合《國家稅務總局關于企業所得稅若干問題的公告》等文件及8種收入的確認及11項費用的稅前扣除背離權責發生制的情況的解讀,很有針對性的對金融業收入的確認和稅前扣除過程中存在的
問題進行了深入的講解,通過實際案例對金融會計與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進行了一一分析。金融企業所得稅的學習提升了財務人員對稅法的認識,加強了對所得稅計算過程中收入確認及稅前扣除的理解,提高了金融企業在今后財務管理中的能力和水平。__副院長的《易經及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求,給學員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經濟發展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經濟發展現狀及存在的各種問題,并提出觀點!癬_”是全面建設小康社會的加速階段,也是加快經濟結構調整,轉變農業發展方式,為國民經濟持續穩定健康發展奠定基礎的重要時期。這一時期,我國農業和農村經濟發展的形勢將面臨重大的變化,農業農村經濟的外部環境將更加多變,自身發展的要求將更加提高,支持的政策將更加有力。作為政策性金融機構的農發行,在“__”期間在“三農”的發展中起著舉足輕重的作用,作為農發行的員工應該在做好財務工作的基礎上不斷提高業務水平。面對現在社會的種.種壓力,陳朝宗教授能過《領導干部的心理健康專題》講座分析了現在人們容3易產生心理問題的原因及應如何保持心理健康。讓學員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現的心理問題,培養豁達的心理,歷練平衡的心理。在這次財務管理知識培訓中,通過交流,不僅消除了財務工作、商務交往等方面的一系列的疑惑,而且對財務管理有了進一步的認識。最后,感謝財政部福建專員辦對這期財務管理知識培訓工作的精心組織策劃,為我們提供良好的學習環境,在此表示衷心的感謝。
管理會計培訓心得11
為提高公司財務人員的業務水平,更好的完成工作,完成領導指定的目標,xx月xxxx、xxxx日兩天,公司舉辦組織了一次財務人員的培訓,我有幸參加了此次財務人員培訓。
培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的'財務應用能力,受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所xxxx注冊會計師對會計基礎知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到:“現在的進步和變化中,我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,扎扎實實的把財務工作做好,讓我們時刻牢記財務工作的重要性”,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。
現代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的平臺,市局領導還深入到我們中間和我們一起學習,一起探討問題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習,我們,這些財務專業的工作者,更應加強學習,提高專業水平,為食品藥品監管事業服務。
兩天財務人員培訓時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發散性學習,相信會對我今后的工作大有裨益。
管理會計培訓心得12
經過徐志勇老師從非財務人員的角度為我們普及了財務知識,讓我對財務知識有了一個逐漸深入的理解,F在我來總結一下我的學習心得和體會。在徐志勇老師的講解下,我開始了解財務知識的重要性和應用范圍。他以通俗易懂的方式向我們介紹了基本的財務概念和原則,從而幫助我們更好地了解財務報表、資金流動和利潤分配等方面的內容。通過學習,我發現財務知識不僅僅是專業財務人員才需要掌握的,它在個人和企業生活中都起著至關重要的作用。我學會了如何制定個人預算,并通過財務分析來評估自己的財務狀況。這使我能夠更好地管理個人理財,避免浪費和債務問題。此外,徐志勇老師還教給了我們如何閱讀和解讀財務報表。通過學習財務報表的基本結構和指標,我能夠更準確地評估一個企業的財務狀況和發展趨勢。這對我今后在工作中與財務部門的合作和決策有很大幫助?偟膩碚f,通過徐志勇老師的教學,我對財務知識有了更深入的認識和理解。這不僅讓我個人受益匪淺,也提升了我在職場中的競爭力。我會繼續學習和應用這些財務知識,使其成為我未來成功的重要工具。
財務管理在企業管理中扮演著重要的`角色。它不僅僅是財務部門的責任,而是涉及到企業各個領域和環節的關鍵因素,對于企業的可持續發展至關重要。例如,合理的財務管理可以促使企業加強管理和核算、改善技術水平、提高勞動生產率和降低成本,從而有助于資源的有效配置和經濟效益的提升。從長遠來看,良好的財務管理有助于企業價值的最大化。通過學習,我深刻認識到財務管理在企業管理中的重要性。財務管理不僅局限于財務部門,而是貫穿于企業的各個方面和環節,對于企業的可持續發展至關重要。具體而言,合理的財務管理能夠幫助企業加強管理和核算、改善技術水平、提高勞動生產率并降低成本,從而實現資源的有效配置和經濟效益的提高。從長遠來看,系統有效的財務管理有助于實現企業價值的最大化。
其次,我們了解到如何閱讀企業的三張財務報表,即資產負債表、利潤表和現金流量表。資產負債表反映了企業的當前狀況,即企業此刻的健康狀況如何;利潤表反映了企業的過去狀況,即企業過去的盈利情況;現金流量表透視了企業的未來狀況,即企業將來的現金流如何。通過財務報表分析,我們可以預警公司面臨的風險,并了解公司的利潤來源。另外,在公司擴張或投資前,我們應該如何運用好財務知識,以減少公司的經營風險。徐老師還用了一些淺顯的實例,讓我們明白了資金周轉率的重要性,以及應收賬款和存貨增加所帶來的企業盈利潛力下降等。對于我們之前熟知的毛利低或虧損產品是否應該繼續生產的問題,通過運用管理會計知識進行分析,即使這些產品是虧損的,但如果它們能夠帶來邊際貢獻,我們也應該繼續生產它們,因為只有這樣,企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅為企業提供了科學的決策方法,更重要的是通過決策使企業所擁有的有限資源得到合理配置,發揮最大效能,以應對市場資源短缺帶來的損失。
最后,結合本公司的實際情況,我深刻認識到企業協調發展和可持續增長的重要性,以及財務預算的必要性。透過科學合理的預算編制,我們能夠準確預測公司未來的現金需求,合理控制現金支出和收入的比例,避免不合理的現金支出,從而降低公司經營風險。
盡管時間有限,我仍然從中獲益良多。這次學習不僅讓我掌握了財務管理的觀念,還在今后的工作和生活中樹立起了這種觀念。同時,它也為我后續財務知識的學習提供了引路和指導。
管理會計培訓心得13
經過幾天《財務管理》的學習,x教授真正的從非財務人員看財務管理的角度,為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表,并依據報表做出正確的管理決策,也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識,F就我對近幾天的學習心得體會做如下總結:
首先,通過學習,使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,財務管理不是財務一個部門的事,而是關系到企業的各個領域、各個環節。從某種好處上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次,我們明白了如何看企業的三張報表,即:“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”,即企業此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業的“過去時”,即企業過去“怎樣樣”;現金流量表透視企業的“將來時”,即企業將來“怎樣樣”。
通過財務報表分析,如何預警公司所面臨的'風險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務知識,減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉率的重要性;應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降;為什么企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產品如果產生了邊際貢獻,盡管它是虧損的也務必繼續生產,只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法,更主要的是通過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置,發揮最大效率,來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。最后,通過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化,經過財務的計算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。結合公司實際,我深刻認識到了為了企業的協調發展和可持續增長,做好xx年部門財務預算的重要性。通過合理的預算,財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現金,能夠控制現金支出和收入的合理程度,避免不合理的現金支出,降低公司運營風險。
以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
管理會計培訓心得14
20xx年中,通過公司提供的機會,參加財務技能培訓,我個人無論是在敬業精神、思想境界還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,現將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下:
一、加強學習,注重提升個人修養
認真學習財經、廉政方面的各項規定自覺按照國家的財經政策和程序辦事。三是努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的.各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;
始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;
四是不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
二、嚴格履行崗位職責,扎實做好本職工作
一年來,本人以高度的責任感和事業心,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,按時間性,全年的工作如下:一季度,完成20xx年財務決算收尾工作,辦好相關事宜,辦理事業年檢。
認真總結去年的財務工作,并為20xx年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成20xx年新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作;
二季度,按照財務制度及預算收支科目建立20xx年新賬,處理日常發生的經濟業務。按工資報表要求建立工資統計賬目,以便于分項目統計,準時向主管部門報送財務、統計月報季報;
充分發揮了會計核算、監督職能。及時向相關單位、站領導提供相關信息、資料,以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯系,提出用款申請計劃,以達到資金的正常周轉。在對外付款方面,嚴格把關,嚴格執行和遵守國家財經制度,賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。
辦理行政事業性收費年度審驗,為貫徹落實行政許可法,及時報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表,報送上半年醫保軟盤、按醫保規定繳納上半年保費、三季度,根據甘人財號文精神的要求,用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查,完善了財務手續,寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執行情況,進一步規范了會計行為。辦理職工增資事項。四季度,為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養老保險、失業保險,下半年醫保,住房公積。按規定錄報財政供養人員信息。辦理人事工資審核等。
三、勤勤懇懇做好后勤服務
作為一名財務工作者,我在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業道德,樂于接受安排的常規和臨時任務,如為執法人員考試報到、做考前準備工作,完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結等文字材料的撰寫。
在這一系列的工作中,我深知:作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,同時體會到,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新。
管理會計培訓心得15
培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了老師就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的財務應用能力,受益匪淺。這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所xx注冊會計師對會計基礎知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到:現在的進步和變化中,我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,扎扎實實的把財務工作做好,讓我們時刻牢記財務工作的重要性,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點體會:
一、提高思想認識,堅定職業操守作為檢察系統的一名財務工作人員,不光是要有精湛的專業技術和技能,而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽,不然什么事情都做不好。雖然我從事財務工作也將近十五年了,平時也沒想那么多,通過這次培訓,對我的思想也是一次觸動,因此,我認為在會計工作中應當遵守職業道德,樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風,嚴守工作紀律,努力提高工作效率和工作質量。
二、廣泛積累經驗,提高業務技能學會了很多記賬方法,作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,扎扎實實的把財務工作做好,這些年雖積累和掌握了一些專業技能,對會計記賬分錄等等都己掌握,但現在政府收支分類在改革,記賬方式也在改變,所以需要學習更新的地方還很多。因此,在今后工作中,我應當熱愛本職工作,努力鉆研業務,使自己的知識和技能適應所從事工作的要求,并熟知財經法律、法規、規章制度,并結合會計工作進行廣泛宣傳,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。
三、工作努力奮進,爭做行家里手現代社會是知識競爭的年代,誰擁有了知識,誰就擁有了明天,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的`高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,我作為一名財務人員,在今后的工作和生活中,我會不斷提高自身業務素質。
樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務、正確處理好國家、集體和個人的利益。時刻自重、自警、自省、自勵,在是非面前堅持正確的立場和態度,端正思想作風,提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人。爭取做好本院的內當家,為單位的財務管理做出應有的貢獻。
兩天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據這些精髓發散性學習,相信會對我今后的工作大有裨益。
【管理會計培訓心得】相關文章:
管理會計培訓心得02-13
管理會計培訓心得12-09
管理會計培訓心得(優)12-09
管理會計培訓心得(合集)12-09
管理會計培訓心得【實用】12-10
管理會計培訓心得3篇02-13
管理會計培訓心得14篇08-28
管理會計培訓心得15篇07-11
財務管理培訓心得07-31
財務管理培訓的心得11-14