英語單詞拆分技巧

英語單詞拆分技巧

英語單詞拆分技巧1

　　1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。

　　1)把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might,sight, tight

　　2)外舊內新，如：bridge “橋”看成b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harpharp "豎琴。

　　3)外新內舊，如：cleave“劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

　　2 聯想記憶：

　　1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。

　　2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。

　　3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

　　3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

　　4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

　　5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的'詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

　　6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義�？梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。

英語單詞拆分技巧2

　　找到興趣切入點

　　小編學英語那會沒有老師教音標，都是老師教幾個單詞后小編自己查詞典找到相應的音標來反推音標的讀法，然后再用小編自己總結的音標規律來自學新的英語單詞，這本身就是一個探索的過程，其樂無窮。

　　現在大多聽到的都是學生對英語的抱怨，隨著英語在應試教育的淡化，卻不代表英語不重要，找到自己學習英語的興趣切入點很重要。

　　從發音入手

　　有個概念叫識記，不過對于背英語單詞，最好的辦法是看到一個單詞心里已經默念出讀音并反應過來其釋義，學以致用，而不是為了背單詞而背單詞。

　　發音的識記技巧

　　英語單詞的拼寫是有很多的共性的，在發音上就有很好的體現，比如-

　　able，-tion，-ture之類的，有著相同的發音，作為詞尾也有著相同的詞性。比如tion都是名詞，able都是形容詞之類。

　　詞根詞綴的識記

　　大概識記詞根詞綴的.意思，可以基本拓展識記單詞的范圍，特別是應試中的閱讀理解和完形填空之類的體型是有利的，舉幾個簡單的例子，re-開頭的多表示重復，ex-和im-開頭的一個表示出一個表示進，比如進出口，有時候ex-還表示前任的意思。

　　類似這樣一般單詞書里都有歸納，背單詞很怕死記硬背，生搬硬套，要靈活運用。

英語單詞拆分技巧3

　　第一步：熟練英語音標! (音標很重要，你可以不懂語法，但必須會音標)

　　第二步：了解單詞詞性! 這里的了解詞性，不只是知道，V.--動詞，adj.--形容詞，adv.---副詞，這些簡單的內容，而是你需要知道這些 -----------前綴，后綴，詞根 (英語里的單詞大都由這三者組成)

　　前綴：re--，表‘再一次‘的意思------------------dis---，表’否定‘的'意思、、

　　后綴：--ion，名詞詞性，一般表結果，狀態---------，--ious，形容詞詞性，表”......的“

　　詞根：exam，考試，測試

　　第三步就是將前綴，后綴，詞根，相互組合起來就是新單詞。一般小學，初中學的單詞都比較偏詞根，上了高中，大家可以了解一下前綴和后綴，將它們組合起來你會發現，你其實會很多單詞!

　　such as : re" 再一次” +examina“測試”+tion“名詞詞性”--------reexamination，n.復試，再考

　　inter“...際”，‘在..之間 ” + nation“國家，民族” +--al 形容詞詞性，表...的---- international，adj. 國際的

　　將單詞拆分為---前綴，后綴，詞根，來記憶 單詞是非常簡單，快速記單詞的一種方法

英語單詞拆分技巧4

　　在生活中，我們比較常接觸的是3-6個字母的單詞,它們的使用頻率很高,英語學習的基礎是背單詞，被單詞的基礎是記這些簡單的單音節詞根詞匯。7-10等字母的單詞基本上都是3-字母單詞的組合和延伸。掌握了3-6個字母的.單詞就等于掌握了大部分7-10等字母的單詞。大部分7個以上字母的英語單詞,其組成結構和我們左右結構的偏傍部首組成的漢字是基本一樣的,比如我們漢字的魚和羊組合起來就是“鮮”,英語單詞black(黑)board(板)組合起來就是黑板,。掌握了五個字母的單詞black和五個字母的單詞board，那么鍵盤keyboard也就不用背就會了，這其實也是詞根記憶法的一種變形。

　　基于以上英語單詞的特點,我們編寫了這本以字母數量排列的單詞手冊。為同學們重點記憶為數不多的3-6個字母的單詞提供了方便。我們還把一些有一定規律的單詞挑選出來放在一起以方便背誦記憶,比如deep、door、foot、keep、ball、boss。這些中間和尾部有重復字母的單詞,拼讀起來有一定的韻味,非常好記,可以大大提高背誦記憶單詞的效率。這種排列方式,由于字母數量一樣,排列整齊,英語培訓的學員們可以用紙板或其他物品遮蓋單詞來背單詞或遮蓋單詞詞義來背單詞。

　　這種排列方式,有效的解決其他按字母順序排列的手冊,由于單詞字母數不同,所造成的難易程度的差別給記憶帶來的不便。幫助學員們從雜亂無章的單詞記憶上找到最容易記憶單詞的規律和方法,最大可能的方便學員們背誦記憶單詞,讓學員們從繁重的單詞記憶中解脫出來,給同學們減輕負擔,降低背單詞的勞動強度。

　　這樣的排列方式使一些字母數量一樣,讀音相似容易混淆的單詞放在一起,便于辨識和記憶。高頻率接觸單詞可以方便學員們有選擇性的去記憶單詞學員們按自己的理解對這個單詞進行注釋和說明。

　　單詞是任何一種語言的基礎，沒有地基就沒有高樓大廈，英語學校致力于幫學員鑄造堅實的根基，并向上有序修建大樓。

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