• 高中暑假總結

    時間:2024-12-09 11:20:36 總結范文 我要投稿

    (實用)高中暑假總結15篇

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的高中暑假總結,希望對大家有所幫助。

    (實用)高中暑假總結15篇

    高中暑假總結1

      在剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了暑假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業發展方向更加明晰了。

      在過去的這一個星期里,我從曾經的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40 小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

      這次社會實踐我是根據自己以后想選擇的專業而選擇的實踐單位和實踐內容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業大致情形,以后將要從事的工作的性質、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業是國際貿易,因此這次我去了一個中日合資的貿易單位:沈陽航天三菱汽車發動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

      在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說: 什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產生的?國際貿易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿單位是怎樣通過談判等方式決定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿易的全部過程和思考問題的角度,F在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

      一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產、社會生活的真正內涵。

      這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業和發展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

      當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的'中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

      作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入xx家紡干了三天。

      這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

      我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

      當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

      不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

      工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使

      了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

      培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外!痹诖蚬さ倪^程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。 我們已經是一位高中生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社會,提高自我!

      社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給

      了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,社會實踐應該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

      因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

      我沒有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方,我認為那會輕松很多。先來介紹一下我的工作環境——惠萬家超市。它是一家大型的超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水在那工作的幾天中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“!钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛生。

      記得曾經有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:“國有國法,家有家規!弊匀,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅 有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。

      當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做!吧县洝,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

      要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領導的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

      總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

    高中暑假總結2

      暑假的一天,我參加了小區里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

      雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發現好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了?吹胶L中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

      還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產黨員良好的素質,世界領先的.思想覺悟,發揚中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動,F在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

      在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

      在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

      據了解,大多數同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什么叫做差距!

      一個小時以后,戰役差不多結束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

    高中暑假總結3

      8月15日,按照學校和班級的要求,我進行了一次別開生面的社會實踐活動。

      隨著社會的發展,高中生的價值觀和審美觀不斷改變,一些高中生為了追趕所謂時代的潮流,想方設法改變自己的外在形象,設置過分標新立異。于是,高中生的形象問題越發突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什么態度呢?對此,我進行了一次主題為“您心目中的高中生形象”的`社會調查。

      調查問卷設計我征求了父母和同學的意見,最后由我歸納設計為被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響高中生形象的因素”、“高中生是否可以染發燙發”、“高中生是否應該追求流行”等。

      當天,我持事先印好的500份問卷來到步行街、商業城、徐家井市場等繁華地帶,向行人發放調查問卷。

      雖然天氣十分悶熱,但我十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始我不好意思開口,隨著第一份問卷發出去又收回來后,膽子也逐漸大了起來。有些行人很熱心的幫我填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消我的積極性,相反,我越戰越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待。同時,我開動腦筋,還請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、摩的大叔、賣水的阿姨,都成了我調查的對象。

      終于,經過近三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然后,我對這些問卷進行整理和統計,得出最終的結果人們心目中的高中生形象。

      這次活動,讓我受益匪淺。我通過對不同人群關于高中生形象的調查,可以更加清楚的了解社會對高中生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、了解社會。同時,也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。

      而且,我誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。今天,我在社會中樹立了良好的高中生形象,為團旗增添了光彩。通過這次活動,讓我更加明確學習的目的和目標,不斷跨越挫折,勇攀高峰!

    高中暑假總結4

      通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,其實實踐也可以提高學習興趣的。實踐是檢驗真理的標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的`否定,自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。

    高中暑假總結5

      轉眼間,暑假已經結束了,在短短的一個多月里,我獲益良多,深感和體會到了許多事。通過參與暑期社會實踐,我深刻地意識到了勞動的快樂和光榮。

      我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F在的亂涂亂畫現象很嚴重,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。

      在參與這個活動的過程中,我深切體會到只有付出真心去做,才能將廣告紙完全刮凈。這也是為了培養我們對待工作認真負責的能力。曾經,我讀到一則故事,講述了一個年輕人在前方吃香蕉時,不斷將香蕉皮隨意扔在地上,而環衛工人卻在后面費力地清掃。環衛工人是一位年邁的老伯伯。這些年輕人真的太不懂事了,我覺得對他們應該加強教育。

      我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的`孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰。

      在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。在各個城市的大街小巷發宣傳彈,保護環境,愛護環境”我們周邊的環境是美麗的。如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方。

      通過做社會實踐,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理。

      我們現在已經是高中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。

    高中暑假總結6

      在炎熱的夏天,我們每天在教室里學習和上課,抱怨天氣太熱,風扇不夠大,但我們不認為風扇每天都在旋轉,每次旋轉都會帶來灰塵,一個夏天讓他們覆蓋著一層厚厚的煙。為響應湛江建設全國文明城市的建議,作為志愿者,我們應承擔社會責任,積極參與我校和湛江的文明建設。

      這一天,我們的志愿者帶著梯子、凳子、抹布等來到了第一個教學樓;顒忧,作為負責人,我向志愿者強調安全第一等預防措施,并將志愿者的小紅帽分發給每位志愿者。志愿者們仔細地傾聽和記住,在活動中,他們可以互相敦促對方注意安全,集體合作。

      在活動中,我們班的男志愿者可以認真成為擦風扇的先驅,弘揚志愿者的奉獻精神。當然,有些女人不想比男孩差,所以他們也爬上梯子擦風扇。學生們精力充沛,如火如荼。在所有志愿者的積極和高度合作下,一樓教室的風扇在我們保安手中變得干凈?粗咨娘L扇,志愿者們高興地笑了。我們笑在臉上,樂在心里,完全不知道頭上沾著一絲灰塵。休息一會兒,我們的志愿者走進二樓、三樓和四樓。

      擦風扇時,阿姨來看我們,對我們的志愿者活動提出了一些意見,讓我們更順利地開展志愿者活動,宣傳大學生學習和生活的必要性和重要性。我們不抱怨在灰層中舉起雙手仔細擦亮風扇。我們為自己是一自己是一黃色的學生,為自己是一個年輕的志愿者,為自己的奉獻感到驕傲。同時,這次活動也激發了學生的積極意志。

      雖然志愿者活動開始出現問題,但志愿者活動仍在順利進行。在成功的背后,我們也仔細反思了我們的缺點。

      1.場景有點混亂。雖然活動經過具體分工和詳細安排,但由于實際過程中人數眾多,場景有點混亂,個別志愿者沒有完成分工。

      2.安排不足。主要體現在個別志愿者在活動中不夠積極,不能及時保證分配任務的`質量完成,這與管理和分工上的錯誤有關。

      3.時間有點匆忙。由于學校運動會的原因,一些成員沒有時間回家上學,所以他們不能全部參加。

      活動雖小,但意義深遠,充分體現了大學生參與社會實踐活動的愿望,為城市外觀和學校外觀衛生建設做出了微薄的貢獻。這項志愿者活動使我們的大學生能夠參與社會實踐,增加他們的才能,貢獻社會,鍛煉他們的毅力,培養他們的個性,培養他們的自我友誼和奉獻的質量。

    高中暑假總結7

      這是一群來自山區地孩子,在他們的心中都有著自己的愿望。一張小小的卡片或許不能滿足他們所有的愿望,但卻能帶給他們來自于社會各界的關懷。

      由于種種原因,我并沒有與這群孩子面對面的交流,但從他們的愿望卡上,我看到了他們純真的笑容,聽到了他們的小小心聲,也感受到了他們對于生活的熱愛。一個書包,一本課外書,一支鋼筆,一個本子,甚至是一塊小白兔的橡皮……這些小小的愿望讓我想起了自己小時候的故事,由于生活的拮據,這些微不足道的愿望都難以實現。

      在第一天擺展臺的時候,老師同學的熱情便讓我很感動,還有到校園里來的社會各界人士也向這群孩子伸出了援助之手,為他們實現這些小小的愿望。之后幾天,我們又收到了更多的給孩子們的禮物。愿望卡上貼滿的便利貼,仿佛勾勒出了天使的翅膀,帶著我們大家的愛,在藍藍的天空上翱翔,將大家的關懷灑到每一個孩子的心里……

      我們能做的還不止這些,在今后的時間里,我們會繼續關注他們的成長,帶給他們更多的關懷。

      每一個孩子的心中都有自己的夢想,在逐夢的路上會有各種各樣挫折,也許我們不能為其承受這份挫折,但我們一定能給予他們關懷,讓他們對未來充滿信心,為他們撐起一片逐夢的天空!

      介紹。在這個過程中我發現心里想的內容要通過語言表述出來還是存在一些困難的,特別是要求你要有很快的語速。其次就是xx話和普通話的結合運用。在學校我們很少有講xx話的機會,在超市促銷的過程中我的`xx話得到了很大的鍛煉。與陌生人的交流也是很大的一門藝術,它需要莫大的勇氣。

      我們的活動有一個試吃的環節,這往往需要我們主動出擊,對于陌生人我們總是感到害羞,但是工作的要求我們不得不做,這就在一種壓力的環境下鍛煉了我的勇氣。在這次實踐中我的口才得到了很好的鍛煉。物品的擺放同樣是一門藝術。這次實踐中我學會了如何在一個促銷桌上把產品,托盤,杯子的合理擺放。特別是產品的標志必須要面向消費者。

      這次的實踐給了我很大的啟發。首先要善于溝通。要了解顧客的需求我們就必須和他們進行有效的溝通知道他們需要的是什么。切忌的是不能和他們發生爭吵,牢記顧客就是上帝的至理名言。其次是要熱情。保持微笑很重要。最后就是要勤奮,好的業績考就是不斷努力的結果。我領悟到了很多,這些都將我受用終身。學校要我們去做社會實踐真是一個非常明智的舉動,我從中受益匪淺。

    高中暑假總結8

      在今天注重素質教育的背景下,假期社會實踐被視為促進學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長成才的重要舉措。它也是培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,因此受到學校高度重視。暑假期間進行社會實踐活動是學校教育向課堂之外延伸的一種方式,并且也是推進素質教育進程的重要手段。通過參與社會實踐,學生有機會接觸社會并了解社會。同時,實踐也是學生學習知識和鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的良好形式。多年來,我校一直倡導和開展社會實踐活動,已經形成了濃厚的氛圍。

      學校是一個小型社會,進入高中就相當于進入了半個真實社會。我們不再是被保護在象牙塔里、不受風吹雨打的嬌花,通過參與社會實踐,我們深刻認識到社會實踐的重要性和價值。社會實踐可以視為一筆寶貴的財富,因為社會實踐能夠更好地磨礪我們,讓我們成長。社會本身就是一所可以全面鍛煉人的綜合大學,只有正確地引導我們深入社會、了解社會并服務于社會,我們才能發現自身不足之處,為將來走向社會打下良好的基礎;只有這樣,我們才能學以致用,在實踐中成才,在服務中成長,有效地為社會做出貢獻,充分展示高中生的個人價值。未來的工作中,我們需要在已有的社會實踐經驗基礎上不斷拓展社會實踐范圍,挖掘培養人才的潛力,堅持社會實踐與對國家形勢的了解、對社會的服務相結合,為國家和社會的全面發展提供智慧和計劃。我們要堅持將社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟發展做出貢獻,創造全新的財富。

      我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的`深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

      這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

      一.在社會中與他人進行良好溝通是一項重要的技巧,需要長時間的實踐才能日臻完善。通過一段時間的工作經歷,我逐漸認識了更多的人。然而,如何與他人進行有效溝通仍然是一個挑戰。以前我缺乏工作機會,導致我在與他人對話時沒有很好的應變能力,常常造成尷尬的局面。與同事之間的溝通也同樣重要。在社會中,一個人需要融入社會團體,與他人合作,使工作過程更加和諧,事半功倍。接受他人的建議,我們需要保持耐心和虛心的態度去傾聽和接受。

      二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工

      時,自己感到非常害怕。面對許多困難,我覺得很無助,因為我的社會經驗不夠豐富,學歷也有所欠缺。這些原因讓我感到渺小和懦弱。但是我嘗試了幾次,目的是為了克服內心的恐懼。像哥哥說的:“在社會中,你要學會變得厚臉皮,不要怕別人態度惡劣,輕松應對,勇敢與人交談。當你工作時間長了,你自然就不害怕了!逼鋵崨]有人一出生就懂所有事情,小時候我們天不怕地不怕,但當我們嘗試并遭受挫折時,我們會害怕起來。但是當我們克服心理障礙時,一切都變得容易解決了。戰勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,正如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

    高中暑假總結9

      短短三周的暑假生活很快就過去了,這是我們進入高中后的第一個暑假。在這個假期里,我們參加了很多有意義的社會實踐活動。

      1、豐富的團隊活動

      今年暑假,我們xx班的團員參加了學校安排的一項經典搜索活動。我們選擇的目標是位于xx區的xx海灘。一開始大家都覺得xx區是我們土生土長的地方,對xx灘也有透徹的'了解,毫無意義。但是當我們到達目的地時,我們發現我們對xx灘的了解并不像我們想象的那么多。通過搜索和數據收集,我們了解到xx海灘是這座東方大都會最景觀的地方。它東起xx路,北起xx橋,南至xx路。面對開闊的母親河黃浦江,它依靠造型嚴謹、風格各異的建筑群。它是上海具有萬國建筑標志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產。在我們的搜索過程中,我們看到了復古優美的高樓大廈和優美的綠化設施。而且,我們還發現,新年期間來這里的游客很多都是外國人,這說明上海已經成為世界各地關注的國際大都市。

      春節是全家團聚的日子,但也有一些老人因為各種原因只能獨自度過春節,所以共青團支部開展了一班一老人的活動。我們計劃給這些老人送去溫暖和關懷,我們班負責一位名叫xx路的老人,他的頭發是白色和藹可親的。我們一行7人代表xx班的所有同學來到老人家,除了噓寒問暖外,還帶來了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓快樂的新年,我們還準備了一些好吃的東西與老人分享。臨近尾聲,大家圍在老人身邊,為老人唱了一首充滿祝福的歌?吹嚼先碎_心地笑著,連連感謝我們,大家都不好意思地笑了。

      2、豐富多彩的社區活動

      除了上述團體活動外,我們班的每個學生還參加了他們所在社區在假期開展的豐富多彩的社會實踐活動。有的為社區打掃走廊,有的則積極為社區出版黑板報,有的則跟隨社區居委會慰問孤老。一些熱愛學習的學生即使在假期也不閑著,整天穿梭在社區圖書館之間......特別可貴的是,幾乎所有的學生都在居委會的號召下,為社區貧困群眾捐出了愛心。

      就這樣,短暫而豐富而有益的暑假生活過去了,新學期即將到來,所有的學生都準備好迎接新學期的挑戰,帶著對這個假期的美好回憶。

    高中暑假總結10

      短暫的暑期學習使我受益匪淺,感觸頗多。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會:

      一、不斷提高自己的教學水平

      教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。靜下心來好好思考,發現自己教學上有缺點有待改進;仡欁约簬啄陙淼慕虒W,做得多思考得少。幾個星期的培訓,我的體會之一就是要與自己的昨天告別,要多反思,做一個反思型的老師,不斷提高自己的教學水平。我將從以下方面做起:

      1、隨著信息技術的迅速發展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業成長。

      2、加強文化業務學習,提高理論水平。如果一個教師對自己的教學行為缺乏理論的指導,教師的業務水平低下,談得上反思教學嗎?一個課上得好的教師,缺乏理論的指導,不善于總結,更談不上反思自己的教學行為,這就不能成為一個真正的好教師。只有不斷學習,不斷充電,才能掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,才能成為反思型教師。

      3、加強專業知識的學習。隨著新課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發展。

      4、豐富反思內容,提高反思能力。教師應根據實踐情況及時地用不同的方法進行反思,可以是一堂課,一個教學環節,一個教學內容的`反思,可以是對成功的教學;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。

      二、讓學生成為課堂的真正主人

      新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變為啟發式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養學生的創新意識呢?專家們的講座大多圍繞一個主線:那就是讓學生真正成為課堂的主人!

      1、做好教學設計。作為老師不但要吃透教材,而且要盡量地搜集與教材有關的知識。積極源于興趣,教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。

      2、讓學生積極討論。真正有效的課堂教學不是簡單地讓學習者占有別人的知識,而是要建構自己的知識經驗,形成自己的見解。討論是學生參與教學過程的一種有效方法。在討論過程中,學生互相啟發、互相幫助、互相學習,讓不同的學生各抒己見,集思廣益,解決疑難問題。討論過程中要避免“優生唱主角、中等生是配角、差生當聽眾”的現象。

      3、養成習慣教會方法。在平時的科學教學活動中,我們教師要注意充分調動學生的學習積極性,幫助學生養成勤查資料、勤思考、勤請教等良好習慣。并且教給學生學習方法,要讓他們學會怎樣去學習。從而熱愛學習,學會學習,為終身學習打好基礎。從而使他們真正成為課堂的主人。這還需我們教師長期指導、督促。

      總之,這次學習是我收益很大,我一定要加強學習,努力早日成為一名優秀的人民教師。

    高中暑假總結11

      一個學年即將過去。今年,志愿者們組織了許多活動來證明志愿者的價值。在今年的志愿者活動中,我主要擔任居委會助理。這應該說是我第一次與學校以外的人有如此密切的接觸。當然,我有很多感覺。

      居委會助理是幫助附近的社區居委會和工作人員做一些力所能及的事情,比如寫一些文件,遞一些東西,傳遞一些話等。特別重要的是如何與居委會居民打交道,因為他們問的一些問題是我目前不知道或無法回答的。經過幾次碰壁,我知道了做社區工作者的責任。最好了解一些事情。

      社區是基層,看似簡單卻復雜。社區居委會成員不僅要處理好社區之間的鄰里關系,他們和睦相處,還要做好其他調整工作,讓社區內的各類企事業單位和諧發展。通過與居委會的人相處和交流一段時間,我發現人際交往能力在社會上非常重要,因為我不擅長人際交往。一開始,我處于那些不知道該說什么和做什么的境界。我擔心我會犯什么錯誤。此外,我對他們的工作一開始并不了解,我有點不知所措。漸漸地,我了解了他們工作的性質和對象,也了解到他們工作的乏味和細致。我不僅需要耐心和認真,更需要堅持和友好,覺得自己的工作很神圣。

      現在,在居委會助理的工作結束后,我想總結一下,做一個好的助理需要耐心和責任感,做一個好的志愿者需要更多的熱情和信心。很多時候,作為一名高中志愿者,我不僅向他人展示了志愿者的.身份,也向他人展示了高中生的風格。作為一名志愿者,我在工作中有缺點。在這里,我反思自己,激勵自己。希望自己能堅持自己未來追求的,及時自省,鼓勵自己。

      作為一名大二學生,學習任務和各種事情(輔導、活動等)可以安定下來的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感覺很深。感到了愛。每次我去那里,居委會的阿姨們都讓我自由地坐在那里,或者看報紙,或者讓我帶書去看。那里的居民也很關心我們。當他們聽到我說我是志愿者居委會的助理時,他們滿意地笑了。感受到居委會的繁重工作和居民爺爺奶奶的熱情。他們忙于戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等,居民也參加了很多活動,似乎總是年輕的。他們都為和諧社區做出了貢獻。

      我們也是小成員。很榮幸有活動,我們都會參加。我們能做很多事情。在社區里,我們可以做好居委會助理的工作(幫助清理、整理文件等),也可以主動與那里孤獨的老人聊天,把我們的愛傳遞到那里。還有很多感覺,但是不能細說。今年,我的居委會助理工作活動即將結束,但我知道會有很多.志愿者,他們將繼續為每個人服務。至于我,這顆能為每個人做出貢獻的心永遠不會被抹去。當我遇到我應該做的需要我做的,我會盡力去做。雖然這個志愿者已經結束了,但我想做更多的志愿者活動,盡我所能。

    高中暑假總結12

      短短的三周假期轉眼間就結束了,這是我們升入高中后的第一個暑假。在這段寶貴的時間里,我們積極參與了各種社會實踐活動,過得非常有意義。

      1.豐富的團隊活動

      在這個暑假我們高一(十)班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動,我們選定的目標是位于黃浦區的外灘。剛開始大家覺得黃浦區是我們土生土長的地方,對于外灘也已了解得十分透徹,沒有意義。不過當我們到達目的地之后,我們發現我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀,它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵東路,面對開闊的.母親河黃浦江,背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產。在我們的尋訪過程中,我們看到了一幢幢復古優美的高樓大廈和優美的綠化設施。而且我們還發現在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

      春節是一個家庭團聚的日子,對于一些老人來說,由于種種原因,他們只能獨自度過春節。為了讓這些老人感受到溫暖和關懷,我們班團支部決定開展一項活動,每個班級負責照顧一位老人。我們班負責照顧的是一位名叫李珍的老人,她住在新華路上,是一個慈祥友善的老人。我們班一行七人代表全班同學,來到了李珍老人的家中。除了問候和關心老人以外,我們還給她帶去了全班同學寫給她的祝福。為了讓老人度過一個團圓快樂的春節,我們還準備了一些美食與她分享。在接近結束的時候,我們一起圍坐在老人身邊,為她唱了一首充滿祝福的歌曲?吹嚼先诵θ轁M面,不停地感謝我們,我們也不好意思地笑了起來。這次活動讓我們深刻體會到,用我們的行動和關愛,可以給老人帶來很多快樂和溫暖。

      2.多彩的社區活動

    高中暑假總結13

      通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

      在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

      在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的'信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

      通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

    高中暑假總結14

      一學期馬上過去,在今年里志愿者組織了許多活動,證明了志愿者的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有許多感受。

      居委會助理,即是關心附近一個社區居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是怎樣與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法答復的,通過幾次碰壁后,我知道了作為一個社區工作者的責任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

      社區是基層,看似簡單,但卻又復雜。社區居委會的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關系,使其和睦相處,同時,她們又必須做好其他調節工作,使得社區內存在的各種企事業單位能夠和諧開展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,發覺人際能力在社會中是很重要的`,因為不善長人際,開始許多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺得她們的工作是很神圣的。

      現在,結束了居委會助理的工作,心里總結一下,當好一個助理要得是耐心與責任心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,許多時候在面對一些突發情況時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,作為一個志愿者,在工作中出現了缺乏,在此,反省自己,也以此鼓勵自己,盼望自己在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,鼓勵自己。

      作為高二的學生,學習任務和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我帶書去看。那里的居民也很關懷我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時,他們中意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退1 休、清貧、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加許多活動,似乎永久年輕。他們都為和諧社區奉獻著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進去,這是很榮幸的。我們可以做許多事。在社區里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫助清掃衛生、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里。感受還有許多,但沒方法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了,但是我知道還會有一大批的志愿者,他們會繼續為大家服務。而我呢,這可為大家做奉獻的心是永久不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了,但我要做更多得志愿活動,盡我所能。

    高中暑假總結15

      由于初三上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。暑期做一個大致的學習方案,梳理自身學習狀況,找出最需要提高或最想做的事,合理安排復習和預習時間。

      多看書做“書蟲”。升入初三后,同學要更重視平常學問的積累,多看書,做“書蟲”,從書中吸取養分。初三生讀書不僅要專心,更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假,給自己支配早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書館、多逛書店,學習課外學問,做一只“書蟲”。

      主動思索學“活”學問。初三的數學相較于初二更深、更難了,但只要把握正確的學習方法,學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、把握。同學要樂觀主動地發覺問題,注意新舊學問間的內在聯系,不滿意于現成的思路和結論,常常進行一題多解、一題多變的練習。把平常簡單出錯的學問或推理登記來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。同學對課本學問既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

      暑假復習重在閱讀。暑假準初三生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語法等內容,對作文寫作也有好處。還可找些材料讀讀,提高閱讀力量。選擇材料時要依據自己的詳細狀況,不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞,讀起來也沒有愛好。初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開學后學習就比較輕松,簡單跟上老師進度。對于學習基礎較差的同學留意查缺補漏,把學過的詞匯、語法學問復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并準時彌補,不欠舊賬對高中學習特別關鍵。(做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。

      依據學習狀況對癥下藥。準初三生暑假復習物理時,要依據自己初二的學習狀況“對癥下藥”。

      對于之前成果較好的'同學來說,可以依據教材,把已經學過的一些零碎學問點利用暑假做鞏固復習。對于基礎較弱的同學,可以把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。力學和電學部分是重要考點。有力量的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些學問點沒有把握。

      預習從現在開頭。作為一門即將開頭學習的新課,初三生可以利用暑假提前預習一些簡潔的學問點,讓化學變得不是太生疏。初三生在預習時要訂好方案,可以分章節學習,比如熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡潔地了解元素性質、方程式等基礎學問。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

      化學學問比較零散、抽象,但也有章法可循,學;瘜W學問并不難把握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些學問點對今后的學習有關心,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,依據自己的學習狀況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發覺學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

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