藝術作文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的藝術作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術作文 篇1
談到藝術,定然很多人就會名人名畫,若是思維緊密點的,或許會想到“愛”。
藝術能否體現一個人的愛?答案是不能。因為人與人之間都有一層隔膜,那層薄紗也似的隔膜,無法用蠻力撕開,需要時間的消磨、軟化?蛇@實現愛的當中,要付出自己的真心?捎衷趺磁c藝術扯上關系呢?
藝術是一種對生活的向往以及追求。對生活有要求、品味高的人,對生活中細節方面往往講究“藝術”,這就是高潔情懷。
藝術是大自然創造萬物的奇跡,不僅創造了,而且還造就了一處處驚天地,泣鬼神的風景奇觀,有桂林山水,黃山異石,三峽猛浪……能不驚嘆?
未入山門身是客,隨云隨波隨泥漚;甫入山門身是誰?問天問地問乾坤?
藝術,是一種文字,是一種心聲……我為藝術驚嘆,驚嘆他的神奇,驚嘆他的厲害。世界若沒了藝術,將會失去色彩,失去艷麗的.光彩。
藝術,不如技術一般,可以機械地復制。她不能,她是無法復制的,她是一種思想。
一個擁有藝術的人,就等于擁有了無比寬闊的思想,能用筆墨,一紙書筏,寫下自己無垠又美麗的世界……
藝術作文 篇2
我在班級里寫的書法算是比較好的了,這可不是天生的呦,而是經過千辛萬苦練出來的。記得我讀一年級的時候,書法老師看我字寫得還可以,就讓參加書法興趣小組。我拿著嚴老師發下來的告家長書給媽媽看,媽媽鼓勵我說:“學書法可以讓我靜下心來,養成好習慣,有毅力”。我心里還是七上八下的,我能堅持下來嗎?
剛開始學時,我連筆都不會握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話,寫出來的字像蝸牛爬,一點沒筆鋒、沒結構。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣,要堅持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。
每天除了學校興趣小組的學習,還天天在家里練習,媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經有了很大的進步。我還參加了學校的現場書法比賽,還得了二等獎。
雖然我現在不是寫得最好的',可我會堅持不懈,繼續努力,等我長大了,可能會超過老師呦!
我學會了什么藝術篇二:我學會了做陶藝
一個風和日麗的星期六,我和爸爸媽媽來到了玉潭公園的陶藝室。一進門,我就仿佛置身于一個充滿藝術氣息的世界,桌子上、窗臺上,滿滿的都是陶藝作品,各式各樣,美不勝收。
一個陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品,只見師傅把一團泥巴放在轉盤上,然后用手啟動轉盤,我還沒看清是怎么回事,一個花瓶就呈現在我的眼前了,讓我羨慕不已,我也想做一個漂亮的花瓶,爸爸媽媽也鼓勵我去學做。于是,師傅給了我一團泥巴,我坐到了轉盤旁,轉盤旁還有一盆水,師傅說要邊做邊沾水,不能讓手上有太多泥巴。我打開了機器,用雙手捂著陶泥旋轉,不知為什么,泥巴總是不能立起來,無奈的我,只好向師傅請教,他說在捂的時候雙手同時要將泥巴往上提,我按照他說的去做,做著做著眼看著有點像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一會兒,一大塊泥巴都甩了出去,真是慘不忍睹。師傅又給了我一團泥巴,我又開始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心,另外幾只手指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會兒功夫,泥巴變成了花瓶。功夫不負有心人!雖然不像師傅做的那樣精美,但畢竟成形了,我心里別提多高興了。
通過做陶藝讓我明白了:無論做什么事情,只有腳踏實地,堅持不懈才能成功。
藝術作文 篇3
藝術節街頭秀也鼓舞著我們,它為我們的夢想澆水,讓它生根發芽!
冰雕?一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕,使人心曠神怡,還有一絲寒意!這就是冬的藝術嗎?我既不默認,也無法否決,也許冬有更多不為人知的藝術正等著我們去發現!
風!吹——吹——我靜靜地感受風吻著我的臉頰,輕輕在我的耳邊呢喃著,我試著擁抱它,它卻似乎想要逃離,與我捉迷藏。它卻總要將我包圍,我試圖握住它的雙手,可是將我把它握緊時,一切都化為烏有了。我尋找著他的蹤跡,卻只望到了冬的藝術。
看!一片片凋零的落葉,拼命地在空中掙扎,繼而以優美的姿勢悄然落地。我輕輕拾起一片落葉,捧在手中,仔細端詳著,著坑洼的輪廓,這精致的紋理,輕輕捏一下,似乎就將它掙扎的生命畫上了一個圓滿的句號。想著這片小小的葉子,曾與我一樣擁有生命,只是它的生命太脆弱,留給人們無限思考的空間,品味著獨特的冬的藝術。
“純白色”在空中飛舞,環繞我的指尖,卻又在瞬間滑落指尖,留下了淡澀的淚水,我凝視著那一片雪,卻尋不到它最后的歸處。它總是這樣悄然離去,也許是它最愛俯視世界的時候,所以急于下次輪回?墒,下場雪又要等到什么時候呢?它在空中畫著優美的旋律,卻無法將它奏響,幸福過,就是去了所有……凄美嗎?不!它的生命是無法結束的`,它總是在無限期地默默等待。冬的藝術,完美的折射出來了!
冬,美得耀眼,卻尋覓不到它的美到底是什么?我想,藝術是帶給它美得一部分吧!隱藏在這冬中的神秘讓人永遠無法全部捕捉?墒,至少我看到了,尋覓到了!
早就從網上看到“3D魔幻藝術展”的新奇與有趣了,夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術展全國巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個夢。
“太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進“浦上樂都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來,似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來;一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動作,就好像一個人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個姿勢,讓媽媽拍了下來,如果你不細看,還真以為我爬上了絕壁!
藝術作文 篇4
今天下午,我們學校舉辦了一年一度的風箏藝術放飛賽。
剛剛到場就感覺有不一樣的感覺,可能今年的風箏放飛賽不往年更有趣!高手更多!
好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。
“嘟!”哨聲一響,激烈的比賽開始了!
“加油!加油!”觀看臺上的“觀眾”開始加油助威了!當然我們班也不認輸!
看場上丁福豪的優異表現,想想都開心,因為如果丁福豪得了第一名,還能為班級加分呢!
等了好久,終于等到了我們班唯一的.兩名女生的隊伍,劉嘉儀和張雨馨。
比賽開始后,劉嘉怡的風箏就放的很高,但是旁邊的同學把風箏和他的風箏纏到了一塊兒,那只纏了線的風箏在空中轉了好幾圈兒!才消停下來!最后那風箏可能是風箏線給斷了,自己飄到了房頂上面!
劉嘉怡的風箏飛得很高,取得了優異成績!
今年的風箏放飛賽,真是精彩奪目!
藝術作文 篇5
等著,等著,一轉眼期待已久的藝術周終于到來了,我開心,我快樂。因為能在學習中,學校為我們安排了這樣一個活動,給我們放松心情的機會,增加我們的興趣愛好。
不知不覺的,我們排練了這么久的經典誦讀比賽開始了。里面蘊含了我們兩個月以來的辛勤付出與汗水,蘊藏著我們一起想著的獎項。上臺后感覺十分緊張,手心出汗了。誦讀時鏗鏘有力,盛世只有我們40多人在問那為所欲為。臺下的評委有的`在拍照,有的低頭玩手機,還有的在仔細評委我們的節目。
。 期待已久的時刻到了——頒獎!霸谶@陽光燦爛的下午,我們笑就行了一場經典誦讀比賽……”主持人說道。最后我們班拿了個二等獎,對于5班的一等獎我們感到不服,可結果已出來了,無法改變現實。
在校運會里我們的排名給了我們一次教訓。并告訴我們缺少訓練缺少技巧,缺少總結,最后才得到了這樣的結果。從風火輪和運大秀你告訴我要團結,接力中告訴我要堅定,看隊友手中的接力棒是否到你手中,跳繩中告訴我要用手和腳,最快的速度才能取得勝利從這次活動中告訴我們團結就是力量。
風火輪給了我們一次教訓,讓我知道了體育課時我們沒再訓練,而是在到處閑游玩耍。訓練時不專心,沒有安排好位置,在比賽時協調不好,速度過慢,最終輸了此次比賽。
藝術周最后一項,元旦匯演 。這時臺上的演員都用盡自己的力氣和汗水在臺上表演,臺下的觀眾和評委都看得津津有味,每當一個節目結束便響起暴風雨般的講掌聲,每個節目都得到了評委的認可。有的唱山歌,有的演小品,有的說相聲,還有的拉丁,街舞,健美操等等。臺上表演時,臺下觀眾都有細細品味,生怕看上一個動作。
就這樣一個星期就過去了,需要重新回到學習學習狀態中,迎接下個星期的期末考試,這次藝術周堅校運會讓我們得到了巨大的收獲,讓我總結出了許多道理。
藝術作文 篇6
大自然像是一個愛畫畫的藝術家,它把地球打扮得美麗極了,四季都有著它自己的風格。
春天,大自然只要風一吹,小草們成群結隊地跳出了大地的懷抱,給光禿禿的大地披上了一層綠油油的新衣裳。黃色的迎春花開放了,來迎接春天的到來。黃黃的迎春花猶如向日葵的花瓣。大自然非常調皮,雨似乎被控制住了一樣嘀嘀噠噠下過不停,好像立刻變成了愛哭的小女孩。它雖然調皮,但是把春天變得生機勃勃。
夏天,大自然的樹木長得茂盛極了,樹葉似衣柜里的衣服一樣緊緊挨在一起,人們像箭一樣的跑到樹陰下邊休息邊乘涼。不一會兒,人們立刻精神百倍,涼爽極了。
秋天,大自然的風把果樹的果實吹得五顏六色,熟透的果子吃起來又香又脆,美味極了。田野里金黃的稻谷像一片金色的海洋……
冬天,寒冷的.北風呼呼地吹過來,雪花在天空中像蝴蝶一樣盡情地飛舞,給大地鋪上了一層白色的棉被,給樹木們換上了雪白的新裝。
有了這愛畫畫的藝術家,大自然的景色變得更加美麗了!
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