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農村小學慶祝元旦活動計劃
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的農村小學慶祝元旦活動計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農村小學慶祝元旦活動計劃1
一、活動主題：
快樂進入20xx！
二、活動目的
為了慶祝20xx年元旦的到來，感受新年的.新氛圍，回顧20xx年的收獲和成功，展望新年的希望。各班組織開展迎新年慶�；顒�，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功和幸福。通過聚會活動，孩子們可以充分感受到成長的快樂和新年的快樂。
三、活動時間：
12月27---31日
四、活動地點：
學校西操場，各班教室
五、活動內容：
�。�1）展示學生特長，全員參與。
�。�2）節目形式多樣，內容健康活潑。學校統一安排三項活動:
a、一至六年級每班選拔三名男女學生參加跳繩比賽。
b、4-6年級每班選出20名男女參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生的年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定猜謎、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典朗讀等特殊活動。
六、具體要求：
�。�1）以迎新年為主題，各班出版一期慶元旦黑板報、手抄報。（12月28日檢查評估）
�。�2）各班級活動應制定符合主題的具體計劃，包括節目主持人、內容、形式等。整個活動過程應仔細，以確保整個活動的有序進行。（計劃于12月28日提交）。
�。�3）班級會場布局要有新年氣氛（不要在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
七、獎：
�。�1）學校將成立評審小組，評估黑板報、手寫報和教室布局。
�。�2）本次活動的結果將納入1月份的班級。
八、活動注意事項:
�。�1）各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展示學生的才華和特長。
�。�2）31日（周五）下午第三節統一安排班級活動時間，不得提前。
�。�3）活動結束后打掃教室（嚴格控制每層廁所衛生）。
農村小學慶祝元旦活動計劃2
一、主題
主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動
二、文藝表演節目的類型和要求
參與者：全體教職工、全體學生（包括村小學、幼兒園）。
每個班根據本班的特點選擇節目。除集體節目外，每個班至少提交一個單獨的節目（最多只能提交兩個節目）。
節目內容要求健康積極，體現當代中小學生青春活力的.精神面貌，體現豐富多彩的校園生活和校園氛圍。
三、節目類型：
1.集體節目：
這個節目是每個班的指定節目。必須是合唱、小組唱歌、朗誦、舞蹈、戲劇、素描等。（唱歌和跳舞時間不得超過5分鐘。相聲、素描和短劇不得超過8分鐘）
2.個人節目：
8人以下，形式無限。（3-9年級必須有獨唱、獨舞、獨奏。唱歌跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇要求不超過8分鐘）
3.教師必須準備五個節目，由五名教師負責（集體個人）
四、文藝匯演安排時間
1.演出時間:20xx年12月31日（周三）上午9點
2.活動安排：
�。�1）12月5日（周五）:號召全校師生參加活動，召開班主任會議。
�。�2）12月19日（周五）:各班主任確認節目。
�。�3）12月25日（周五）:抽簽節目。
注：集體節目不抽簽，從幼兒園開始，從低年級到高年級，教師節目穿插其中。
�。�4）12月26日（周五）:公布文藝表演名單和順序。
�。�5）12月30日（周三）下午1點彩排
�。�6）12月31日（周四）:上午表演；地點:學校操場
五、獎勵方法
1.集體節目:全校排名。一等獎3個（獎金50元），二等獎4個（獎金40元），三等獎6個（獎金30元）。
2.單獨節目:一等獎3（獎加獎10元），二等獎4（獎加獎7元），三等獎4（獎加獎5元）.若干優勝獎（獎狀）。
3.集體節目和個人節目明年上期代表學校參加文藝表演
六、組織工作
學校成立了20xx年元旦文藝表演組委會。
七、活動流程
1.主持人開幕詞
2.楊校長致辭
3.分為兩個主要部分:個人節目和集體節目
4.領導頒獎
5.領導講話，活動結束。
農村小學慶祝元旦活動計劃3
一 、活動主題
歡迎新年
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，在慶祝元旦的同時，舉辦集知識、興趣、活動于一體的慶祝新年活動。
通過開展活動，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課外文化生活，鼓勵學生團結、進取、現實、創新，對新年的學習充滿熱情。
三、組委會及其分工：
活動對象：全體師生
活動檢查、安全領導小組：學校領導小組
活動總策劃：xx主任
活動中的安全教育班主任
頒獎小組：劉校長
后勤負責活動:時主任
活動照片、視頻：
四、 活動內容、時間和負責人
20xx年12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭 校長
2、學生演講 負責人：
3、優秀學生頒獎 負責人：
4、校猜謎活動負責人:
5、各班免費活動，各級部門參觀作業 負責人：班主任、各級部主任
6、學生主持 負責人：
7、學生主持詞:
五、活動準備：
1、學校主會場地及布置: 電教室
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的'3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1.全體教師參加班級活動，活動檢查組檢查參與情況。
2.開展活動時，班主任要認真組織本班學生，確保全體員工參與，注意安全。
3.每班自由慶�；顒娱_始時，輪流派2-5名學生參加校猜謎活動。
4.晚上放學前，每個班都要打掃教室和周邊地區，做好學生元旦假期的安全教育。
活動備注：
1.周三上午放學前，各班安排室內桌椅，確保中間有大型活動場所，全班同學可以坐在教室四壁旁。多余的桌椅不放在室外，方便的通道留在前后門的入口和出口。
2.簡單布置黑板。
�、賻讉�關于歡慶的標題大字。
�、诘诙行∽郑酣w╳班╳╳活動。
�、酆诎暹吔前暹吔腔ㄟ呇b飾，盡量布置新年信息或主題宣傳畫。
3.師生到教學樓參加猜謎活動。
活動攝像頭和攝影組將在各班活動現場拍照。
希望各班認真組織開展本次慶�；顒�，讓每一位學生在活動中感受到集體的快樂與和諧。
農村小學慶祝元旦活動計劃4
一、活動目的：
全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，充分發揮學生特長，為學生搭建展示藝術才華的.舞臺，倡導健康向上的文化活動，展學生良好的精神面貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
20xx年12月28日下午2:00-4:30 一、三、五年級
20xx年12月29日上午8:30-11:00 二、四、六年級
三、活動地點：
四、參與對象:
全校師生:
五、節目形式及要求：
1.節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。
2.每個班選擇一個節目，鼓勵很多人參加。師生家長同臺表演，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、素描、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌舞、校園�。ㄇ榫跋矂。┒伎梢�。
六、獎項設置及評分要求：
評價采用非常制的評分方法，去掉最高分和最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。根據比賽次數，根據得分（學校級節目和市級獲獎節目只參加，不參加班級節目）進行一、二、三等獎。
七、活動具體安排：
�。ㄒ唬┭莩銮捌跍蕚淙藛T安排:
1.準備校級節目:德育部
2.主持人選拔賽、節目總結制作、組織排練：
3.節目表演訓練：各班主任負責
4.主持人串詞及培訓:
5.舞臺設計（背景）及制作:
6.節目伴奏帶匯總、刻錄：
�。ǘ┪乃噮R演活動人員安排（同彩排）
顧問：
總策劃：
活動協調：
藝術指導：
聲燈：劇院工作人員：
舞臺劇組（舞臺道具、麥克風）:
農村小學慶祝元旦活動計劃5
一、活動主題
歡迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，在元旦期間舉辦集知識、興趣、活動于一體的新年慶�；顒�。通過開展活動，增強師生的.凝聚力和向心力，豐富學生的課外文化生活，鼓勵學生團結、進取、現實、創新，以更充分的激情投入新年的學習。
三、活動時間：
20xx年12月31日
四、活動地點、內容及人員分配：
1.一年級（1）班:猜謎語（一至三年級）
準備道具：
�、僖砸�、中、難為標準寫100個謎；
�、谝�50，適中30，難20；
�、垡坏泉�20張紅紙，二等獎30張粉紙，三等獎50張黃紙。
游戲規則：
�、僦乐i底后，學生必須向老師核實，猜對后才能撕下紙條；
�、趯W生拿著紙條給老師等級標簽；
�、圩詈�，拿著等級標簽到領獎區兌獎。
負責老師：
2.一年級（2）班:雙龍戲珠接力賽
準備道具：球
游戲規則：每組派出兩名球員用背夾住一個球，向前走，比賽。球不能在行走過程中著陸！看看那個團隊在最短的時間內完成了這次旅行。
負責老師：
3.一年級（3）班:乒乓球
準備道具：乒乓球拍、乒乓球拍
游戲規則：每組4人單手持球快速行走，既不掉球又快勝。
負責教師：
4.二年級（1）班:異常；游戲規則:玩家聽主持人的命令，做出與命令相反的動作！
負責教師：
5. 二年級（2）班:三人組團
準備道具：播放音樂的道具（腰鼓）
游戲規則：每次有10人參加活動。在音樂中，聽主持人的密碼三個人組成一個小組。參與者發現他們在最短的時間內擁抱他們，這樣一個人就被淘汰了！主持人可以根據實際情況喊密碼！
負責教師：
6. 三年級（1）班:占領陣地
準備道具：凳子、腰鼓
游戲規則：每次有四個人和三個凳子，游戲開始后站在凳子周圍，開始在凳子周圍慢跑，停止每個人坐在凳子上，沒有抓住凳子，然后下一個凳子繼續，最后剩下的一個是贏家。
負責教師：
7. 三年級（2）班:夾彈珠
準備道具:小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷子
游戲規則:兩個人上場比賽，在同一個小盆里夾彈珠，看誰在最短時間（30秒）內夾彈珠數量多，多贏！
負責教師：
8. 四年級（1）班:打乒乓球
準備道具:一盆水，幾個乒乓球，一個方盒
游戲規則：
�、僭谘b滿水的盆里放一個乒乓球，對面放一個方盒；
�、趯W生用口吹乒乓球，掉進盒子里成為贏家；
�、勖總�學生有三次機會。
負責教師：
9. 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語
準備道具：紙A4、詞語
游戲規則:以兩個人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說單詞中的任何一個單詞）提示同伴！另一個猜單詞贏了三個或三個以上。
負責教師：
10.五年級（1）班:猜謎語（四至六年級）
準備道具：
�、僖砸�、中、難為標準寫100個謎；
�、谝�50，適中30，難20；
�、垡坏泉�20張紅紙，二等獎30張粉紙，三等獎50張黃紙。
游戲規則：
�、僦乐i底后，學生必須向老師核實，猜對后才能撕下紙條；
�、趯W生拿著紙條給老師等級標簽；
�、圩詈竽弥却螛撕灥筋I獎區兌獎。
負責教師：
五、準備人員安排：
1.活動總負責:
2.謎語準備：
3.謎語寫作：
4.詞語準備打印:
5.瓜子包裝：
6.獎品發放：
7.標簽整理:
8.照相：
9.教室布局:班主任
10.活動前，班主任負責每班安排室內桌椅，確�；顒訄龅亓粼谥虚g。
六、注意事項：
1.請全校教師以積極的主人翁精神參加活動，以最佳狀態組織活動。
2.各興趣組的道具由教師自行準備。
3.各班班主任組織各班學生，注意各項安全。
4.負責游戲的教師應有序組織學生開展活動，注意安全。
5.注意環境衛生。操場上不要亂扔果皮、紙屑等垃圾，可以主動撿周圍的垃圾�；顒咏Y束后，各班衛生區負責清理，學校會檢查。
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