• 最新實訓報告

    時間:2024-12-07 08:46:02 報告范文 我要投稿

    最新實訓報告精品13篇

      在現實生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有成文事后性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的最新實訓報告,希望對大家有所幫助。

    最新實訓報告精品13篇

      最新實訓報告 篇1

      今年經親戚介紹,有幸到xx建筑設計公司實習。剛開頭時,走進主任的辦公室,還有點不好意思,真的不知道自己能做些什么。學了一學期的建筑工程這一專業的學問了吧,可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題,學的可以說只是皮毛。主任人不錯,很隨和,他的熱絡很快就讓我的拘謹消逝了。

      一、實習時間

      20xx年xx月xx日

      二、實習地點

      xx建筑設計有限公司

      三、實習過程

      第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學的建筑制圖快多了,而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。

      在建筑設計公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說實話我的制圖課學的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我驚訝,有些圖紙較大,但條理挺清晰的,可是詳圖我就沒法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒有學過的。

      公司里的其他同事也挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多學問,我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐煩地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要根據規定,每一步都要謹慎。

      我們并沒有學cad,既然來建筑設計公司實習,這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學習的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。在做這些時候常常出現錯誤,影響下一步的操作。同事就會說,細心點和耐煩點,漸漸修改。

      幾天實習時間里,我在運用已學的知道外,同時更大的好外是學到了更多的新的學問。建筑并不是學校里一兩本書就能寫完的,許很多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明,不像福州那么熱,辦公室里也有空調,環境不錯,公司里的那些材料也是不錯的學資源。公司是個甲級的建筑設計單位,做的工程不少,里面的資料是對我來說是個學習建筑學問的好機會。公司里有不少關于各個城市里的代表建筑的材料,有些是中國現代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范,他們有時會借鑒一些優秀的設想。

      為什么建筑可以這樣隨便的按人們的意愿設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關系,古代建筑都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是框架,或框—剪結構。其中以框架為主,高層中多用法框—剪結構?蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的'優點是建筑平面布置敏捷,能獲得較大的用法空間,建筑立面簡單處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以根據自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜愛的造型,都能夠用框架來實現,這就是框架結構的優點。

      主任說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地,我當然是求之不得了。

      工地上鋼筋許多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和主任說了一下就和帶我們來工地的師傅一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,師傅說這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清晰鋼筋綁扎的規定。于是我請老師傅細說了一下。

      鋼筋綁扎前先仔細熟識圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,認真檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,師傅一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

      由于天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很感謝師傅的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅。

      四、實習總結

      這次的實習對我來說是很重要的,在實習過程中,我熟悉到我在課堂上學的學問還有很大的不足,我們這些并不改善的理論學問遇到實踐真的感到很無力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次的實習是我學到了不少東西,對專業學問的理解更有了進一步的認知。雖然才短短的幾天,我在公司辦公室里和同事相處的的時間也不長,在與他們相處的過程中我也體會到了不少做人處世的道理,同事們也教會了我不少東西。

      最新實訓報告 篇2

      一、實訓時間:

      20xx年6月13日—20xx年6月30日

      二、實訓地點:

      教一515教室、教三301教室、教二403教室

      三、實訓科目:

      成本會計

      四、實訓目的:

      通過實訓使我們熟悉直接材料費用分配、工資費用分配、輔助生產費用歸集與分配、產品成本核算的基本原理和一般程序,掌握產品成本核算最基本的方法——品種法,能夠勝任中小型企業成本核算崗位的會計工作。

      五、實訓內容

     。1)實訓一:直接材料費用分配實訓;

     。2)實訓二:工資費用分配實訓;

     。3)實訓三:其他費用分配實訓;

     。4)實訓四:輔助生產費用歸集與分配實訓;

     。5)實訓五:品種法實訓;

     。6)實訓六:成本會計綜合實訓;

     。7)實訓七:成本報表編制實訓。

      六、實訓流程

      1、熟悉資料,建賬,登記期初余額;

      2、根據經濟業務,填制憑證;

      3、根據憑證登記賬簿;

      4、結賬、對賬、編制會計報表;

      七、在上第一節課時,就提出PBL這個教學方法,讓我們記住4個學會:

      第一,學會傾聽;

      第二,學會學習;

      第三,學會表達;

      第四,學會分享與交流。

      在漸漸地學習當中,我也逐漸地明白了鄭老師您對我們的良苦用心,知道了這種教學模式對我們的好處,在這個競爭激烈的社會中,我們應該自己去學會,而不是要別人讓我們學會。經過一年學習PBL,它為我們營造了一個輕松、主動的學習氛圍,使我們能夠自主地、積極地暢所欲言,充分表達自己的觀點。

      八、我主要有以下幾點收獲:

      第一,讓我們獨立的去發現問題,獨立思考,解決問題,培養獨立自主的`能力;

      第二,要有責任心,抗壓和抗挫能力;

      第三,要給自己制定計劃,把眼放寬,目標放遠,有一個領導的模范;

      第四,情商比智商更重要。

      非常感謝鄭老師用PBL的這種教學模式,在這種教學模式下,讓我變得更加開朗,更加自信,和大家溝通交流的機會也多了,使我成長了、進步了!我相信只要我們用心去理解了PBL,用心去感受了PBL,一定會收獲很大,我們不僅僅是把PBL運用于學習當中,還要將其運用于生活的各處。成本會計的三周實訓雖說結束了,但是,我相信這不是結束而是下一個里程碑的開始。通過這次實訓讓我們在平日學習的基礎上,將知識進一步鞏固,也讓自己更加清晰明白,對以后的學習和工作都有很大的影響。實訓也讓我明白了,無論你做任何事情都一樣,需要有耐心、細心、恒心和毅力,就會到達成功的彼岸!

      最新實訓報告 篇3

      一、實訓目的

      畢業實訓是?茖W生在大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實訓,學生將進一步掌握和強化對本專業理論知識的理解,了解社會需求,增強專業責任感、使命感,使理論與實踐相結合,為實際工作打下良好基礎。

      二、實訓說明

     。ㄒ唬⿲嵱枙r間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

     。ǘ⿲嵱枂挝唬簒x審計局

     。ㄈ⿲嵱栃问剑寒厴I實訓

      三、實訓環境

      實訓地點在xx,xx縣審計局位于xx。

      四、實訓主要內容

      十月下旬,我進入了xx審計局,進行審計助理的實訓。雖然我學的是會計與審計專業,但是審計方面的知識很淺,而進入審計局學習也對我將來的就業大有幫助。審計局從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業務的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業生作為實訓生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業生與審計機關各取所需,達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到審計局學習,增加工作經驗的同時更為自己未來的就業打上基墊。因為審計師的工作流程通常都是根據被審計單位提供的資料里面取證,然后再根據取證單出報告,所以,出外勤是經常的事。常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進行詢證。

     。ㄒ唬I務范圍:

      1、縣級財政預算執行情況和其他財政收支。

      2、縣級各部門、事業單位及下屬單位的財政財務收支。

      3、縣國有及國有控股企業的財務收支、縣級重點建設項目的工程預算執行情況和決算。

      4、縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會團體管理的社會保障基金、環境保護資金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財政財務收支。

      5、國際組織和外國援助、貸款、贈款項目的財務收支。

      6、其他法律法規規定應由審計局進行審計的事項。

     。ǘ⿲嵱杻热荩

      我主要是參閱審計工作底稿,從中學習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了一定的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

      1、對審計業務的初步認識

      審計是指對企業財務報表的審計,屬于鑒證業務。審計局和項目負責人根據審計證據形成審計意見,并根據具體情況出具審計報告。審計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

      進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。審計師通過對以上信息的審計形成審計意見,并根據具體情況出具審計報告。審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括對會計政策和各項稅收政策的執行情況。

      2、對審計報告的初步認識

      審計報告是審計師根據《中華人民共和國審計法》的規定,在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發表審計意見的書面文件。

      審計報告包括以下內容:標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;審計師責任段;審計意見段;審計師的簽名和蓋章;審計機關的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

      3、審計工作底稿的構成和填制

      工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是審計機關重要的檔案資料。

      審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當的記錄,證明審計師按照審計法的規定執行了審計工作。審計工作底稿是審計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

      資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

      在實訓期間,我所參與的審計報告基本都是比較規范的單位,審計工作不是

      很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,一定要仔細認真。

      五、實訓心得

      在工作中,不僅為單位創造了效益,同時也提高了自己,我剛從學校畢業,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實訓工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

      個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

      進行了為期兩個月的實訓,我基本上掌握在整理資料的'同時發現問題并歸集。這次實訓為日后審計更好的鋪了一條平坦的道路,希望我能在這條路上越走越好。

      1、實訓目的:

      主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足,審計實訓報告總結。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

      2、實訓內容:

      以企業的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。

      3、實訓總結:

      兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

      我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳亂”!

      在這次實訓中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

      我們的實訓總共分為7大模塊,分為:

      1、計劃階段審計實務操作;

      2、銷售與收款循環的審計;

      3、采購與付款循環的審計;

      4、生產與服務循環的審計;

      5、籌資與投資循環的審計;

      6、貨幣資金的審計;

      7、審計報考。

      由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

      我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓步驟如下:

      1、開展初步業務活動,與委托單位簽訂業務約定書;

      2、通過資料,了解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;

      3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

      4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

      5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

      我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

      有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

      最新實訓報告 篇4

      一、實訓目的要求

      《審計實訓》是審計學課程實踐性教學環節的重要組成部分,是培養學生實際工作技能和技巧的一個重要手段,也是對學生所學知識及其運用的全面考核。實訓期間,要求學生對注冊會計師審計工作進行業務實踐,通過實訓做到理論聯系實際,充實和豐富所學的審計專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事審計工作打下基礎。

      二、實訓日期

      20xx年6月29日至7月3日。

      三、實訓方式

      《審計實訓》方式為集中實訓。

      四、實訓內容

      此次審計實訓以完成某個具體的會計報表項目的審計工作底稿為主線,按照會計要素編排,即分為資產項目、負債項目、所有者權益項目、收入項目、成本費用項目、利潤和利潤分配項目等六大部分。審計過程中使用了福斯特模擬實訓基地軟件進行審計實務自我測試。主要內容是完成審計實質性程序階段。我們小組分工合作,每個人審計十個項目左右,分成三天來完成。小組五個人的任務分別是

      第一:庫存現金、銀行存款、應收賬款、壞賬準備、應收票據、短期投資等。

      第二:存貨、存貨跌價準備、長期股權投資、固定資產、累計折舊、無形資產、長期資產減值準備等。

      第三:短期借款、應付賬款、應付票據、應交稅費、應付職工薪酬、長期借款、預收賬款等。

      第四:實收資本(股本)、資本公積、盈余公積、主營業務收入、其他業務收入、營業外收入。

      第五:主營業務成本、其他業務支出、營業外支出、期間費用、生產成本、制造費用、所得稅、本年利潤、利潤分配等。其中我負責的部分是第四部分,與所有者權益相關的內容審計。

      所有者權益類項目中審計項目對應的財務報表認定是:存在、完整性、準確性、權利和義務、計價和分攤以及列報。而收入類項目審計目標對應的財務報表認定是:發生、完整性、準確性、截止、分類以及列報。這兩類項目的實質性程序填制與前面三天資產和負債項目的內容相同,都是各項目的實質性程序表、審定表以及明細表的填制;通過填制這些表格來掌握審計流程確定企業選擇了恰當的審計程序保證審計質量。在審計每個項目時,大多分為四個大表,首先是某個會計科目的審計實質性程序表,表頭有簡介,包括被審計單位,審計人員,審核人員和

      審計日期等。下面是認定、審計目標和審計程序對應關系,然后是計劃實施的實質性程序。第二個表是被審項目的審定表。最后一個項目是被審計項目的明細表,明細表和審定表要一致,可以在明細表中單列一項為調整數,即明細表前面按賬面數填寫,后加一項為調整數。為了更好的掌握所有者權益的審計,我上網查詢了一些資料,以實收資本為例:首先是合法性,審查確認注冊資本籌集是否符合國家規定,審批手續完備,出資協議齊全,符合企業章程的有關規定。然后審查確認注冊資本增減變動是否符合國家規定,增資經驗資并經變更登記,減資經債權人同意并經變更登記,轉讓經其他出資人同意。其次是真實性,審查確認有無通過假驗資虛列實收資本,注冊完畢抽逃資本,虛假評估虛列實收資本問題。接著是所有權和分類,查明企業是否正確劃分了權益性資本與借入資金的界限、實收資本與資本公積的界限、股本與資本公積的界限。最后是計價,審查確認以現金以外有形和無形資產投資的入帳價值與合同、協議規定的價值及資產評估確認價值的一致性。

      本次實訓,我還編制了審計計劃表和審計工作底稿目錄。審計計劃表參照所給模板進行調整,主要內容是日程安排和具體分工計劃,分工計劃又分為審計和審核兩部分。審計計劃為審計人員和審計工作明確方向,為審計人員制定了統一目標,使所有審計人員凝聚所有資源朝著一個方向,共同努力來完成同一個任務,從而減少內耗,縮短時間,降低審計成本,促進審計任務的順利實現。審計計劃能夠在審計項目實施前統一協調各種力量和資源,減少重復審計工作,從而節省審計資源,促進提高審計工作效率。審計底稿目錄結合實質性程序和會計六大要素分類進行排序,形成審計主線。

      實訓第四天,我們組進行了審計工作底稿的整理和審核工作,審計工作底稿是形成審計結論、發表審計意見的直接依據,是評價考核注冊會計師專業能力和工作業績,并明確其審計責任的主要依據,同時審計工作底稿是審計質量控制與監督的基礎,更是對未來審計業務具有參考備查作用。

      最后我們整理了實訓日志并且撰寫實訓報告,總結實訓期間的經驗,吸取其中的教訓,為實訓畫上完美的句號。

      五、實訓成果

      此次審計實訓是我們第一次較為完整的接觸審計實際工作,具有較大的指導意義。審計第一天時,我還有些茫然失措,對整個實質性程序還停留在書本理論知識上,而對實際工作中要填制的表格還不甚了解。但經過指導老師講解,小組分工完成,這樣一來就顯得有些眉目了。到第一天結束時已經基本了解了審計項目所要填制的程序表,審定表以及明細表。同時在這次實訓中,我深刻地體會到團隊合作精神的價值,因為對一個企業進行審計是一件非常繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。而一個人要想完美的做好所有的項目是幾乎不可能的。其他讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的,需要我們的細心、認真。計算數字要準確,核對數字更要一絲不茍。實訓是為了讓我們對平時學習的`理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

      主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

      以企業的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。

      兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

      我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳亂”!

      在這次實訓中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件非常繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

      我們的實訓總共分為7大模塊,分為:

      1、計劃階段審計實務操作;

      2、銷售與收款循環的審計;

      3、采購與付款循環的審計;

      4、生產與服務循環的審計;

      5、籌資與投資循環的審計;

      6、貨幣資金的審計;

      7、審計報考。

      由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

      我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下:

      1、開展初步業務活動,與委托單位簽訂業務約定書;

      2、通過資料,了解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;

      3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

      4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

      5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

      根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。

      我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,非?菰,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

      有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

      在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

      經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

      由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。雖然這次實訓因為時間關系,沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了審計操作的基本技能,講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

      最新實訓報告 篇5

      一、情況回顧:

      經過一個學期的理論知識學習,對于景觀設計中的一些基本定義,各個設計規范都有了一定的理論基礎,為了以后能更好的適應工作和學習,學校給我們風景園林的同學安排了為期6天的廬山專題實訓,以便我們將理論知識與現實案例相結合學以致用。一周的實訓轉眼間就要結束了,回顧一周的實訓收獲了不少,但也看見了自己的一些不足,這一周讓我們的動手實踐能力得到了大幅度的提升。

      這次實習的主要內容是針對我們理論課所學的知識點在現實生活中的具體案例,老師的講解與具體案例相結合的雙重教學模式下我們有了更深刻更具體的認識。首先,對花徑各景觀的學習討論并完成相應的作業要求:其次,赴美廬別墅群針對建筑外觀、材料、鋪裝及別墅也自然山體的結合分析;再次,赴三寶樹的學習,須了解黃龍寺及周邊環境的整體布局;最后,赴廬山植物園針對植物的應用調查。

      二、實訓路線:

      1、20xx.6.10,花徑、仙人洞

      2、20xx.6.11,美廬、別墅群。

      3、20xx.6.12,三寶樹、黃龍潭、烏龍潭

      4、20xx.6.13,植物園。

      三、實訓內容:

      1)花徑。

      進入花徑首先映入眼簾的是花徑湖,人們也叫它如琴湖。如琴湖建成于1961年,因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花徑,故稱花徑湖。湖中有湖心島,呈橢圓形。島上有九曲橋與湖岸相連。島四周蒼松翠綠,宛如一根碧綠的“項鏈”平鋪在湖面上,島東端建有憶琴亭,西端建有一水榭,這是花徑的一個重要景觀節點,可做一個觀景平臺亦可被觀;◤降恼w布局各個景觀的之間的聯系,造景手法等等都值得我們深入學習。

      2)美廬別墅群。

      美廬別墅群,是一道亮麗的風景。牯牛嶺滿嶺的廬山松,清碧猶如漫天翡翠。蜿蜓。

      的長沖河,潺潺猶如滿耳歡歌。那錯落有致、建筑畸形的幢幢別墅,浮沉在波峰浪谷中,那深紅色的、青綠的'鐵皮屋頂,像朵朵鮮艷的蘑菇,散落在青蒼的山谷里,靜謐和空靈,冷色和暖色,竟是如此美妙地融合在一起。美廬別墅群的建筑風格,產生出特有的風韻。每一座別墅,都是單體建筑,建筑的格局、式樣、風格,它們與自然山體的結合近乎完美。它雖然是建筑群落,但建筑密度較低,體態輕盈,層面不高,多為一至二層。別墅建造時盡量保護原有高大喬木,別墅建成后又在周圍廣植鄉土觀賞樹木,別墅從而掩隱在綠陰叢中,使人賞心悅目,這樣的建筑特點將是我們赴美廬別墅群學習的重點。

      3)黃龍寺。

      黃龍寺,位于廬山玉屏峰與天王峰之間的山谷中,系明代高僧徹空修建。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍,并修寺鎮之,世人便以此傳說名寺。在這里我們看到了三顆古樹,也針對寺廟周邊的環境及其整體布局進行了初步考察。

      4)植物園。

      廬山植物園創建于1934年,原稱廬山森林植物園,是一座亞熱帶山財植物。里面植物多達3400余種,對于我們專業掌握植物的冠幅、高度、生長特性及在園林應用中的使用范圍這些都是很必要的知識。

      四、經驗體會:

      經過這近一周的實訓我們知道了園林設計中許多的注意事項以及造景的藝術原理,這讓我們在今后的學習和工作中有更寬廣視野。另一個方面我們也了解到了要怎樣才能將人與自然、建筑與自然和諧統一,大家都知道在我們現在的生活中有很多以破壞自然為代價來創造我們人類生活環境的事例,這已經成了一種理所應當的習慣。但我們不能這樣認為更不能這樣做,這次的實訓給我們提供了一個很好的機會讓我們見識到了人與自然的完美結合,不管是廬山的建筑還是廬山的景點建設這都讓在這次的實訓中真真切切的體會了一次,這次實訓我學到了很多,同時也認識到就目前來說我還有很大的不足,如果就一個學園林設計的學生來說的話我還完全不合格。作為一個大學生、作為一個風景園林專業的學生我們還有很長的路要走,還有很多的東西要學。

      通過這次實習,我學會了很多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論應用到實際上,實踐是檢驗真諦的唯一方式,只有到實際中往,才干真正認識理論其中的意義。非常感激華中農業大學環境設計學院能給我這個難得的機遇,讓我收益頗多。也非常感激學校老師的教導,這將為我以后工作積聚下了寶貴的經驗,奠定了堅實的基礎。

      五、實訓收獲:

      從我對學習和實訓來看,我們完成了這次的實訓任務,以前對于自己的專業,我還是深感迷茫,不知道自己在學校學到了什么知識,但通過這次專題實訓,使我們對風景園林這個專業有了更全面的認識,掌握了一些比較實際的操作技巧,加深了我們對風景園林設計各個方面的理解,同時我們也知道了自己之前設計中存在的缺陷,在校生應該要掌握哪些知識,才更有利于我們的就業。在實訓中,讓我意識到團隊合作的重要性,動手能力的必要性和理論知識對實訓調研環節的指導作用。

      此次實習對我來說是真的收獲不少,從中也收獲了樂趣。讓我懂得了學習專業知識的又一個重要環節。為我以后的實踐奠定了堅實的基礎。也積累了許多園林造景的寶貴經驗。同時也存在一些情況,實訓是我們大學的必修課,不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真正的去參與進去,真正的去實踐。這樣才能熟悉它。才能在以后的工作中去應用,去接近工作,F在的學習是在為以后打基礎,把自己培養成為一名真正的景觀設計者。

      最新實訓報告 篇6

      一、實踐調查的目的

      (一)實習的目的和意義

      為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

      學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于xx年8月1日——xx年9月1日在重慶歡樂迪量販自助KTV公司進行了實踐調查。

      (二)公司概況

      某某歡樂迪量販自助KTV,位于某某的商業圈,交通便捷,營業面積2500平米,設有50間豪華包廂,是目前某某量販KTV行業的一支新秀。雖然公司內咳嗽輩歡啵ノ徊莆會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計2名,出納1名,保管1名,其主要是核算公司所發生的經濟活動,報告該公司的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

      二、實踐調查的內容與過程

      我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

      1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

      2、人員素質情況,主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

      3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

      4、主要針對內部財務制度是否健全。 根據以上安排我進行了實踐調查,現將主要情況報告如下:

      首先,在第一個周的時間里,我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。其次,在第二周的`時間里,我認真的學習了日常財務操作的全過程。跟公司出納人員學會了如何開支票、銀行匯票、電匯等票據,如何根據原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制,每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節表,向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最后,在第三個周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

      1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

      2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

      3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

      4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

      5、辦理其他會計事務。

      三、實踐調查的結果

      通過這次調查,發現該公司崗位設置,賬冊設置基本齊全,記載及時,基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、xx、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。同時我還發現該公司有幾點好的做法:

      (一)崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不折不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算審核相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責權限明確分工,并相互分離、相互制約。

      (二)票據管理票據是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此,空白票據是由專人去保管,保管票據的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,這也遵循了不兼容職務分離的原則。票據保管人員對票據的領用和使用上嚴格遵守了票據管理條例,基本上能夠按照規定的要求使用,對因填寫錯誤而作廢的票據,做到了全部聯次保存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據號碼作了記錄,以便隨時檢查已使票據號碼的連續性。另外,未經批準公司財務人員沒有發現擅自將票據背書轉讓、擅自簽發空白支票,對已經開出的銀行本票、匯票等,做到了隨時關注使用情況,期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對,還將票據的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對,做到了賬證相符。加強票據管理是公司內部財務管理制度的一項重要內容,在工作中該公司建立了嚴格的票據保管制度,做到了專人保管制度;專庫保管制度;專賬保管制度;保管交接制度;定期盤點制度。

      (三)資金管理一是加強現金管理,嚴格執行了國家現金管理條例及實施細則。對現金收入,如:銀行提取的現金、職工歸還的各種借款、其它收入等,按銀行規定的庫存現金限額,超出限額部分及時的送存銀行,禁止挪用現金和白條抵庫等現象發生。二是出納辦理的現金收支業務是以會計審核確認的會計憑證為依據的。職工個人預借的現金都是經過領導簽字批準后,才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據記賬憑證登記了現金日記賬和銀行存款日記賬,做到了日清月結,賬賬、賬證、賬實相符。

      (四)經費管理加強財務審核制度,建立嚴格的支出審核制度,對于辦公費、印刷費、宣傳費、設備購置費以及按規定支付給職工個人的工資、獎金、津貼等每一項開支,都嚴格按規定的權限審批后給予了報銷。制定嚴格的經費開支報銷程序,每一筆開支都必須取得合法的單據,并由經辦人員簽字,主管領導審批,財務人員審核后才能給予報銷。加強資金的事前監督和事后監督。嚴格按照支出計劃執行,堅持按制度辦事,抵制了不合理開支,杜絕了浪費現象。

      四、實踐調查的總結與體會

      (一)改進公司財務會計方面的建議

      1、為了促進公司經濟業務的發展,提高公司的經濟效益,規范財務工作,應該根據國家有關財務管理法規制度和公司章程有關規定,結合公司實際情況,嚴格制定一套合理的財務管理制度。

      2、公司會計核算要遵循權責發生制原則。

      3、做好財務管理基礎工作,建立健全的財務管理制度,認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

      4、財務管理是公司經營管理的主要方面,公司財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任,財務人員要認真執行《會計法》,堅決按財務制度辦事,并嚴守公司秘密。同時要對財務人員的培訓加大力度,財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成。致使相關專業知識更新較慢,涉獵不夠廣泛,這也在一定程度上制約著會計工作的發展。

      5、加強原始憑證管理,在原來的工作基礎上,做到更加制度化和規范化。

      6、做好會計審核工作,經辦財會人員應認真審核每項業務的合法性、真實性、手續完整性和數據的準確性。編制會計憑證、報表時,應經專人復核,重大事項應由財務負責人復核。

      7、建立會計檔案,包括對會計憑證、會計賬簿、會計報表和其它會計數據都應建立檔案、妥善保管,按《會計檔案管理辦法》的規定進行保管和銷毀。隨著社會的進步和公司體制改革的不斷深入,該公司的財務管理制度也應當在保留原有好的做法的基礎上,對在發展過程中出現的新問題,涉及到的新領域進行不斷修改、補充與完善,以保證公司所需資金的籌集、分配和使用更加暢通、合理、高效。

      (二)對社會實踐調查的建議

      這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業務水平,作為學生應主動配合學校的安排,并積極參與,及時做好社會實踐調查報告,并在實踐活動中多發現成功經驗和不足之處,為將來踏上社會奠定一定的工作基礎。

      最新實訓報告 篇7

      該實訓的主要目的是為了讓學生了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,通過實習將理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力,綜合物流實訓報告范文。鍛煉實際操作的能力,為今后的就業打基礎。

      一、實習目的:

      了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程,通過實習將理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。鍛煉實際操作的能力,為今后的學習工作積累經驗。進入21世紀,物流產業一個最有影響的變革。尤其是第三方物流的產生,從根本上適應了全球大企業逐步集中力量于核心業務的大趨勢,從而減少了一些其他從屬業務的支出,保持了企業合適的發展規模。隨著市場競爭的日趨激烈,客戶訂單交貨速度的要求越來越快,并且市場部門需要將產品覆蓋到更遠的地域,銷售部門則要求更快更頻繁地獲得全國各地的庫存數據,所有這一切都迫使企業不得不在物流管理上做出巨大的投入,耗用大量時間和精力。而物流通常不被大多數制造業和分銷業視為核心業務。一個企業如果把有限的資源分布在各種業務上,它要開發新產品、改良工藝必然力不從心。因此,企業將目光投向市場,尋求外部物流服務,從而產生了對第三方物流市場的需求。

      二、實習時間:

      三、實習地點:

      一)、公司簡介:

      二)、基本情況:

      1、主要部門:

      1),市場部:主要負責市場面開發網點架設

      2),陸運部:主要負責客戶服務、物流作業、車輛管理、倉儲管理

      3),物流作業部:報關分司、物流作業

      4),?者\部:主要負責客戶服務、車輛配載

      5),綜合財務部:財務核算、人力資源、行政后勤

      2、車隊:xx車隊

      四、實習部門:

      五、實習內容:

      1.企業要發展,企業形象至關重要,因此每個企業都十分注重自己的企業形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了.

      2.進貨堆放貨物時不能只顧著一時的'方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌.

      3.要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺.應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存.

      4.商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存.若把食品與化妝品放置在一起,化妝品包裝如若破裂,其化學物質會污染到食品的衛生.

      5.應注重運用現代化技術,把計算機應用作為一項系統工程來抓,實現與工廠,銷售計算機信息的聯網,以及以舒蘭市區配送為主輻射東北地區的運輸配送網絡.

      6.應多重視專業人才的培養,提高員工的綜合能力及素質.應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業更好地向前發展.

      目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點.產前物流,企業內部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系.國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去.面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業的效益.

      最新實訓報告 篇8

      會計畢業實訓報告我于XX年8月2日至9月18日在沈陽市人才市場財務處實習,對該單位會計基礎工作、財務管理情況、經濟業務核算、現代企業制度實施、經濟體制改革、內審工作、會計電算化等的情況進行了必要的了解,并通過實際業務的操作和向有經驗的財務工作者的學習,理論聯系實際,從而提高了自己的知識掌握和理解;加強了對未來工作崗位的認知和認同;培養了對所學專業的興趣和熱情;激發了學習專業理論知識的積極性。從而為畢業后能盡快適應本專業工作,奠定初步基礎。

      8月2日—15日期間,我在浙江中財管道科技股份有限公司進行了實習工作。在實習期間,我對該企業目前的生產狀況、市場前景、投資環境、發展方向等一系列情況進行了了解。在實習中,我在該公司副總經理裘總的熱心指導下,積極參與該企業的相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求企業發展的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對企業發展有了深層次的感性與理性的認識。

      回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對中財公司的工作有了進一步的了解,分析了公司內部管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時,對公司的基本運作有了一定程度的了解。

      浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點化學建材生產企業之一,是于XX年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規范化股份有限公司。創業幾年來,中財管道猶如昂揚的駿馬,奔馳在變幻的風云中,闖過了無數的激流險灘,掠過世人的眼簾。

      中財管道是國內首屈一指的專業塑料管道生產企業,下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中,客戶的需求是千變萬化、錯綜復雜的,為此中財公司準備有1000多種管道規格系列的產品,并隨時保存一定的庫存。

      實訓項目名稱:企業財務會計報告的閱讀與分析

      實訓時間預算:6學識

      實訓目的與要求

      1、了解企業財務會計報告編制機構的設置及其職能;

      2、了解企業財務會計報告的種類、內容、編制要求以及編制的目的和意義;

      3、了解獲取企業財務會計報告的`途徑;

      4、初步掌握如何通過財務會計報告閱讀以了解諸如企業性質、所屬行業類型、規模大小、主要經濟活動內容等有關企業基本情況的信息資料;

      5、初步掌握如何通過閱讀企業財務會計報告以獲取有關企業的財務狀況、經營業績、企業營運能力、企業未來發展趨勢等方面的信息;

      6、初步掌握企業財務狀況好壞、經營業績水平高低、營運能力強弱、未來發展潛力大小及前景如何等的分析評價方法。

      實訓步驟

      1、指導教師介紹我國企業財務會計機構的設置情況及其職能和主要工作內容、工作步驟等;(20分鐘)

      2、指導教師介紹我國企業財務會計報告的類型、重要內容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)

      3、指導教師選擇一至兩家企業的年度財務會計報告作為案例進行評價分析,就如何獲取企業基本情況、財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結;(100分鐘)

      4、學生自行獲取一家企業的年度或中期的財務會計報告或其他形式的財務會計報告,對其進行閱讀、分析,獲取企業基本情況以及財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息并作出初步的分析評價,寫出閱讀分析報告。(150分鐘)

      實訓的總結與評價

      1、指導教師對學生撰寫的閱讀分析報告進行評閱,視其對企業基本情況的介紹是否完整準確以及對企業財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等所作出的評價是否恰當等評定實戰成績;

      2、實戰成績分為優、良、中、及格和不及格五個檔次;

      3、指導教師對實戰中所發現的問題進行歸納、整理、分析,并采用適當方式反饋給學生,以保證實戰教學的質量。

      最新實訓報告 篇9

      超市實訓,乍一看會認為過去的兩周,我們是在超市做導購中度過的,然而事實上我們在這實訓期間做了很多的事情,我們接觸了許多我們平常所接觸不到的東西,比如超市內部數據系統、條形碼的操作、POS機的操作以及超市內部運作的探討?傊,實訓雖短,但我們確實收獲頗大。

      那么,學校和老師極力讓我們參加這次實訓的目的又是什么呢?首先,作為物流專業的我們,在以后的工作崗位中接觸的不僅僅只是諸如快遞、物流公司等工作崗位,其實還是有部分人群會在超市工作,不是大家常見的導購、收銀之類、而是儲備經理、物流主管等。所以,掌握一定的超市知識、經驗還是比較重要的。

      一、實訓內容

      超市實訓主要有四大方面:華軟連鎖分銷系統業務操作、條形碼操作、POS操作、超市運作調查。

      (一)、華軟分銷系統業務操作

      根據操作案例,我們要進行相應的業務操作,完成連鎖分銷超市總部和門店的各項業務流程。從而能夠了解超市總部與門店之間是如何對應運作的。

      (二)、條碼秤操作

      熟悉條碼秤的工作原理,掌握條碼秤和條碼秤軟件系統的操作。

      (三)、POS機操作

      熟悉POS機的工作原理,掌握POS機的操作方法和后臺數據維護技能。

      (四)、超市運作調查

      每一小組調查一家大型超市的運作管理情況,撰寫調查報告,制作PPT進行匯報。

      二、實訓成果與心得

      實訓的第一個任務就是華軟分銷系統業務操作,因為在此之前我們就已經進行過許多類似的實訓,所以對于這之類的數據輸入還是比較得心應手的'。集體實訓就是有這樣的一個好處,一個人出錯了他可以提醒其他人不要再犯錯。所以,在當初的基本數據輸入中,我們還是做到比較順利的,沒有遇到什么措手不及的麻煩。需要注意的方面,比如在有些數據輸入保存之后,“確定”這個按鈕是不要忘記的,否則只會出現數據雖保存好,但下面的操作中卻沒有記錄的現象。其次就是不要總認為講義的數據信息輸入不準確是沒有關系的,實則不是。只有用箱包數乘上箱數,才能得到訂貨數?傊,一切都在嘗試中進行著。

      第二項就是條碼秤的操作。條形碼這個我們生活中并不陌生的東西,卻在我們的實訓中給了我們一個個難題。要制作出以自己名字為商品名的條形碼,那么首先我們第一步就是設計出條形碼的基本框架。初次接觸,當然還是老師的指導比較重要的。怎么劃線,怎么打字,具體要設計幾個區域都是一步步學習來的?目慕O絆終于做出了一個屬于自己的條形碼,但是問題他總是會自己摸索而來。條形碼出現的不是自己的名字,條形碼基本要素模糊不清,條形碼上的數據布局不整齊等都是我們所遇到的問題。重新操作、一次次的重復打印,不停的商討都是我們在做的。為之努力,我們的收獲就是那張印著自己名字的條形碼,大家都很興奮。

      最新實訓報告 篇10

      班級:

      姓名:

      學號:

      指導老師:

      實訓地點:

      實訓內容:

      實訓時間:

      時間過得真快,轉眼間七天的實訓就結束了,本來我們是實訓兩周的,但是由于五一放假和我們學院舉行運動會,一共耽誤了三天,雖然實訓時間很短,但是我們也學到了很多東西。在沒有實訓之前我們對物流沙盤一無所知,根本就不知道它是一個什么樣的軟件,能用來做什么,對我們有什么幫助。但是經過七天的實訓之后我們對物流沙盤模擬軟件有了一個基本的了解。

      還記得實訓的第一天,是由許老師帶我們的,她首先讓我們全班分成小組,四個人或三個人組成一個團隊,然后每個團隊選擇一個組長,分好組之后老師又給我們每個組編了個號,我們組B組,然后老師給我們介紹了物流沙盤模擬軟件的功能、作用以及它的操作流程。接著我們就按老師教我們的步驟一步一步的向下做,首先是由我們組中的一個人登錄我們組的公司,登錄之后我們先給我們公司取了一個名字—遠航物流,然后有購買了一間普通辦公室,招聘了一位中級經理,最后再修改一下我們公司的登錄密碼(以防別的小組登陸了我們的公司),這些都做好之后我們組的其他組員就可以登錄了,首先進入一個有四個角色的界面。在每個團隊中每個人都有自己的角色,由于我之前參加過物流沙盤比賽的培訓,所以在我們這個團隊中我擔任的是總裁CEO,A擔任的是運營總監COO,B擔任的是營銷總監CSO,C擔任的是財務總監CFO,在角色扮演中我們都有各自的任務。

      剛開始的時候由于我們什么都不懂,老師讓D同學在主機上操作,我們跟著他做,主要是先熟悉一下整個軟件的操作流程,和它所包含的內容,它的操作流程主要是這樣的:首先是由財務總監支付應

      交稅費,接下來是由營銷總監選擇城市進行廣告投放,等每個小組都投放好之后,我們便開始續約,續約只有幾分鐘的時間,剛開始每個組都有兩個續約訂單,我們必須先先把這兩個續約的訂單簽了之后才能開始公開競標,公開競標好像只有十分鐘,所以我們要抓緊時間選擇投標的訂單,在投標的時候必須要有同組的`同學幫助,如果只有運營總監一個人做的話,這樣很難選擇,因為每個訂單的收貨地、包含貨物的數量、運輸方式、限期等都不一樣,只有大家都幫著尋找在同一條運輸線路上的、同一種運輸方式上的訂單,然后共同商量投標價格,我們才能在有限的時間里投更多的訂單。如果這些事都由一個人做,我想我們很難投到幾個訂單。

      投標結束之后,我們就等著中標結果公示,然后根據中標的結果,將同城、同種運輸工具、同一條線路的訂單分在一起,最后再確定選擇的運輸方式、運輸工具的大小以及運輸線路。接著就是財務總監確定是否進行貸款,以及更新應收、應付款,再接著有運營總監負責購買、租賃倉庫及運輸工具,然后是我做貨物到達,接著財務總監做運費結算,運營總監繼續做派車提貨、貨物入庫、貨物分揀、運輸調度、選擇運輸路線發貨,這些主要是第一周的工作,接下來的幾周和第一周的操作基本一樣,如果在哪個環節有作業就做,沒有的話就點擊跳過、返回。

      如果在前幾周就把所有的訂單做完了,我們還可以在特殊任務中選擇結束本季度運營,然后由我在做支付行政管理費、進行市場開拓、支付員工工資、租賃辦公室等任務。一切做好之后點擊下一周,我們就進入了第一年的第二季度的運營了。以后三個季度的操作和第一季度進本一樣,差別就在于

      做訂單的多少和是否需要貸款,還有就是在最后一季度要進行關帳結束一年的運營。如果資金還夠的話,我們還可以接著做下一年的。 實訓的第一天我們都集中在CEO的電腦上做的,做了幾遍熟悉之后我們便開始分工合作,在實訓的過程中我們從遇到過很多問題,不過最后都被我們克服了,我們在操作過程中遇到的問題主要有:1、還沒有投標的時候就點擊了結束投標,結果我么一個季度只做了兩個續約的訂單2、提貨計劃沒安排好,多支付了幾次提貨費3、裝車計劃沒有安排好把發往不同方向的訂單裝到了同一輛車上,造成不必要的運費支出4、沒有看清航空線路,訂單裝上飛機之后沒法交貨,支付罰金5、現金不足以支付貸款等。不過還好在同學們的互相幫助下我們的問題都順利解決了,而且我們公司最后做的還可以。

      我覺得這次實訓讓我學到了很多東西:一是通過物流沙盤模擬讓我們更好的熟悉了物流的整個操作流程,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。二是提高了實際動手操作的能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

      三是培養了我們耐心與細心,在物流沙盤模擬操作中每一個環節都需要我們耐心的考慮細心的做,一不留神就可能裝錯車、選錯路線,為我們以后走上工作崗位打下堅實的基礎。四是明白了團隊合作的重要性,增加了隊友之間的友誼,如果沒有團隊合作我們很難一個人完成這些任務的,尤其是在投標、運輸調度的時候?傊@次實訓讓我受益匪淺。

      最新實訓報告 篇11

      審計實訓是我們審計學專業教學計劃中不可缺少的一部分,是理論聯系實際的重要手段,是提高我們審計專業學生的專業素質和業務水平的重要方式。通過審計實訓,我們可以更好地理解和應用審計理論知識,掌握審計技巧和方法,提高審計實踐能力。本次審計實訓的主要目標是讓我們更好地理解和應用審計基礎知識,掌握審計程序和方法,熟悉審計工作流程,提高審計實踐能力。

      一、實訓時間。

      本次審計實訓時間為期四周,共計16課時。

      二、實訓地點。

      三、實訓對象。

      本次實訓對象為審計專業學生,共計50人。

      四、實訓內容和方法。

      本次實訓主要包括財務報表審計和內部控制審計兩個方面。其中,財務報表審計包括財務報表審計的基礎知識、財務報表審計的程序和方法、財務報表審計的風險評估和應對、財務報表審計的實質性測試等內容;內部控制審計包括內部控制審計的基礎知識、內部控制審計的程序和方法、內部控制審計的'測試和評價、內部控制審計的報告等內容。我們采用講解、演示、實踐相結合的方法,通過實際案例分析和實踐操作,使我們更好地理解和應用審計理論知識,掌握審計技巧和方法,提高審計實踐能力。

      五、實訓效果。

      通過本次實訓,我們深入了解了審計工作的基本流程和方法,掌握了審計技巧和方法的運用,提高了審計實踐能力。同時,我們也發現了自己在審計方面的不足之處,并針對性地進行了改進和提高。

      本次審計實訓讓我們受益匪淺,讓我們更好地了解了審計工作的基本流程和方法,掌握了審計技巧和方法的運用,提高了審計實踐能力。同時,我們也意識到了審計工作的重要性,并針對性地進行了改進和提高。在今后的學習和工作中,我們將繼續努力,不斷提高自己的審計專業素質和業務水平。

      最新實訓報告 篇12

      一、實訓目的:

      通過國際貨運代理的實訓課可以使我們更加了解并熟悉國際貨運系統中的相關知識與應用,將我們平時學生的貨代系統、報關單位、碼頭公司以及船代系統的主要職能、業務和操作流程的理論知識運用到實踐中去。通過實際操作使我們能夠了解到整個國際貨運代理的流程;掌握貨代業務的各個環節及其相互間的關系。通過實訓使我們能夠很好的將理論與實踐結合,為我們將來的工作打好堅實的基礎。

      二、實訓內容:

      1、海運提單流程與操作。

      2、航空貨運流程與操作。

      3、對一些重要的單據進行了模擬實踐填單制作,比如信用證,航空運單,托運單,保險單,海運提單等。

      三、實訓總結:

      在本學期12,13周,我們專業進行了國家貨運代理的實訓課,作為國際貿易專業的一名學生,平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然后在今后的外貿工作中更多的不是需要我們的理論知識,而是能夠將理論運用到實踐的多功能人才,而我們本次的實訓就是運用電腦技術模擬出將來我們工作中將會面對的貨運流程,要求我們一步步按照流程操作,讓我們能夠直觀的感受到平時書本上的知識,使我們更加能夠理解知識。

      經過實訓課中的實踐操作,讓我深刻感受到國際貨運的復雜和繁瑣,這使得我們在操作中要有耐心、信心和細心。兩次實訓中每次都能從操作中發現問題,通過老師同學的幫助解決,能夠學到很多。

      在第一次實訓中由于對業務的不熟悉,我一直卡在一個環節無法進行下一步,后來通過老師的知道才知道原來我有一個業務沒有完成,使得整個業務無法完成,這使我知道了各項業務之間聯系是很緊密的,有時候可能因為一個環節出現了差錯就可能影響全局。整個系統的操作需要我們首先錄入基礎資料如:貨物、地點、客戶以及其他相關信息。在以各種身份進行生產廠商、倉儲公司、運輸公司、貨代公司、報關單位、碼頭公司、船運公司的業務操作。在各項操作中我們都需要錄入各種各樣的單據如:托運單、訂艙單、報關單、提單、檢疫單等等。這些單證的繁瑣一直讓我很是頭疼,總是容易填錯地方,后來在第二次實訓前,我提前復習了航空單常見的專業單證與涉及到的單證,這讓我在第二次實訓中完成單證變得非常熟悉,這使我明白了,英語在我們外貿單證制作中的重要性,以及對單證的熟悉度也是非常重要的,在國際貿易這塊知識面上,同樣有很多繁雜的程序,有時候真感覺腦中裝了太多,無法理清楚,到底哪一個流程屬于哪一方了。但是在本次實訓中,我通過自己動手操作完成進出口流程中的每一步步驟,使我對這些知識有了更好的理解,也糾正了以前理解上的一些偏差,同時在單證制作中有許多國際貿易術語是關于買賣雙方所要承擔的風險與責任,有時候稍有考慮不周,可能就會給自己帶來很大的損失,這讓我知道了,在單證制作中在這些地方要細心,細心再細心,有時候一點點疏忽就可能在今后的工作中給公司到來極大的損失,總之,這兩次的實訓為將來的工作打下了堅實的基礎,提高了我們的實踐操作能力。在本次實訓中也知道了自身的不足之處,比如在一些涉及有關基礎知識時,我還是有很多沒懂也沒記住的知識。同時,專業知識運用得不夠靈活。很多時候由于缺少單子導致整個業務流程進行不下去。在實訓中,還暴露出了不細心,煩躁的缺點。當然,對于自己的不足,我一定會繼續努力改正,加強對知識的熟悉度,為以后的工作做好準備?偟'來說,這次實訓是非常順利的,整個過程如同毛毛蟲變成蛹,蛹蛻變成蝴蝶,每一個階段都有他的價值。我相信,這次實訓讓我獲得的經驗,有利于促進將來專業知識的學習以及今后工作的實踐操作,讓我了解到作為一名將來從業外貿工作的不僅需要理論知識,更應該具有膽大細心,誠信智慧等品質。

      隨著全球經濟一體化進程的加速,國際貨運代理業務的重要性將日漸突顯。通過對國際貨運代理軟件的操作練習,了解國際貨代的管理思想和業務流程,熟練掌握國際貨代系統的基本操作,并熟悉相關的基本概念,如港口,運輸條款、運輸方式、船名航次等,如何錄入客戶資料、費用,如何制作核銷單、提單、委托報關單,如何開發票等。實訓的目的是通過實際上機操作使學員能夠了解整個國際貨運代理信息系統的構成;掌握貨代業務的各個環節及其相互間的關系。

      作為一名學習國際貿易專業的大四學生,在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,要求我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們機會在實訓課上接觸了伙計貨運代理軟件它把我們日常學習的與專業有關的知府緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。

      經過對貨代軟件的學習,我們了解到國際貨代工作挺復雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細心。實習中,針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,可以說在是受益匪淺。

      通過這次實訓,我又重溫了書中的相關知識內容,理解了一些國際海運組織,如波羅的海國際海事協會BIMCO,國際海事組織IMO以及國際海事委員會CMI等。熟悉了集裝箱貨物交接地點與方式以及集裝箱的租賃。掌握了提單的定義和作用,提單的種類,提單的簽發和背書,同時海知道了中國海商法的基本內容等,這些都是在班輪運輸業務流程中必須要熟知的理論知識,還重要的學習了班輪運價與運費的計算方法,計費標準,為達到某種某種獲益結果而是用哪一種計價方法。在租船運輸實務學習中,經過老師的悉心剖解,我理解了租船業務的流程,和在不同的租船方式下,承租人與出租人不同的責任,風險劃分。

      老師講解國際貿易實務與報檢報關部分時,通過做題的方式,讓我將所學的知識更加的融會貫通了。在國際貿易這塊知識面上,同樣有很多繁雜的程序,有時候真感覺腦中裝了太多,無法理清楚,到底哪一個流程屬于哪一方了。重要的要克服煩亂的心態,靜下心來學才會有效率。還是要感謝實訓指導老師不厭其煩的講解,我才可以掌握了國際貿易中,貨物買賣合同的概述和它的一些采購內容,海上貨運輸保險承保的風險與損失,貨款的支付方式等,我認為難點就是國際貿易術語中,買賣雙方所要承擔的風險與責任,如果稍有考慮不周,可能就會給自己帶來很大的損失。報檢報關業務中,主要理解了檢驗檢疫業務的內容,《出境貨物報檢單》的填制規范,和進出口貨物報關程序以及貨物的退運與轉運的相關知識。

      國際貨運代理企業通曉國際貿易環節,精通各種運輸業務,熟悉有關法律、法規,業務關系廣泛,信息來源準確、及時,與各種承運人、倉儲經營人、保險人、港口、機場、車站、堆場、銀行等相關企業,海關、商檢、衛檢、動植檢、進出口管制等有關政府部門存在著密切的業務關系,不論對于進出口貨物的收、發貨人,還是對于承運人和港口、機場、車站、倉庫經營人都有重要的橋梁和紐帶作用。不僅可以促進國際貿易和國際運輸事業發展,而且可以為國家創造外匯來源,對于本國國民經濟發展和世界經濟的全球化都有重要的推動作用。

      總之,這一次的實訓,讓我了解到的不僅是一些理論知識的重要性,同時,作為一名專業資格的從業人員更應該具有膽大細心,誠信智慧等品質,往往一個小錯誤,小細節將影響一筆很大的業務收入,甚至是企業和自己的發展前途。

      最新實訓報告 篇13

      一、實訓時間:XX年5月23日――XX年5月27日

      二、實訓地點:安徽商貿學院會計實訓樓

      三、實訓目的:1.正確選取成本核算方法;

      2.正確的設置成本核算賬戶;

      3.正確的劃分歸集成本費用;

      4.正確的劃分在產品和完工產品的成本;

      5.了解成本核算的程序;

      6.認識成本核算對會計結果的影響

      四、實訓內容:安徽南華電器有限公司XX年6月份經濟業務和成本支出項目

      五、指導老師:丁增穩

      六、實訓步驟:

      1、根據實訓資料設置會計賬戶

      2、根據實訓資料確定成本核算對象和成本核算方法

      3、處理經濟業務,登記日記賬、明細賬和總分類賬

      4、編制科目匯總表、試算平衡表、資產負債表和利潤表

      5、裝訂會計資料

      七、實訓總結:

      通過這次實訓,基本上達到了預期的實訓目的.。掌握了會計處理程序和成本核算程序。理解力成本會計在整個會計工作中的重要性。能夠正確選取成本核算方法、正確設置成本核算賬戶、正確劃分歸集成本費用、正確的劃分在產品和完工產品的成本。一周的實訓,我們不到四天就完成了,通過這次實訓,我們明白了、實踐了、明白了,對于成本會計有了進一步的認識。

    【最新實訓報告】相關文章:

    最新實訓報告08-16

    最新園藝基礎實訓報告10-14

    最新國際貿易實訓報告10-21

    [精品]最新實訓報告15篇09-01

    最新大學生實訓報告12-27

    實訓的報告06-14

    實訓報告08-18

    汽修實訓報告,汽修實訓報告總結09-03

    web實訓報告總結,web實訓報告總結09-02

    英語實訓報告酒店情景英語實訓報告12-08

    黄频国产免费高清视频_富二代精品短视频在线_免费一级无码婬片aa_精品9E精品视频在线观看