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    時間:2024-12-06 08:49:29 音樂 我要投稿

    (通用)音樂作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的音樂作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)音樂作文

    音樂作文 篇1

      失意時,便會想起阿炳,想起他悲慘的一生,想起二胡。

      我喜歡江南的二胡,琴聲濕潤,哀怨如泣,它有著它的鄉土氣息,一如一位質樸的鄉民,有著它自己的故事,自己的一段坎坷,不夾雜任何名利。猶記兒時懵懂初見阿炳時,曾嘲笑他外表的平凡,卻未曾看到他的靈魂,不曾理解姥姥的話。

      姥姥說。外表質樸,卻是隱于音樂背后。

      我不懂。只將思緒浸潤在潮濕的空氣中,質疑便也隨著烏篷船上的小調一起飄遠。

      不知何時,竟又愛上了二胡。六朝金粉、王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬;三秋桂子、十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華。纖道、烏篷、石橋、茶肆,這才注定了二胡流浪的行腳。流浪的二胡注定只是在俗子凡夫中開放的花,流淌的畫。器樂是一個時代一種文化的魂魄,它也是阿炳的魂魄。當流浪的`二胡宿命地遇上了那個人,它的流浪便被無端的濃縮聚集,被無限地擴散放大。

      那叫瞎子阿炳的人。像一個巫師,二胡遇上了他,從此便再也停不下流浪的步伐。

      《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫,淌在青石烏瓦廊棚,池塘蛙鼓鄉野,淌進每一個捕捉到音符的人的心里,淌出淚水,淌出震撼!

      復又想起姥姥的話。外表質樸,卻是隱于音樂背后。是!阿炳沒有華麗的外表,卻是將一生的悲苦困頓融入了音樂中,他的二胡琴音里,流淌的是數不盡的辛酸淚,看不盡的蒼涼景。阿炳是一個將靈魂都融入音樂的偉人。他與二胡一樣流浪,而流浪,不只是悲苦和困頓、一種滄桑和無奈,更是一種忍耐和堅韌,一種奮進和抗爭。他將一個民族在底層應有的靈魂精神拉奏在二泉映月尾端的高昂里,將它帶進每一位欣賞者的血液中,銘刻進骨子里!

      真正的音樂便應該如此。我感謝阿炳,感謝他為二胡創造出的靈魂,感謝他質樸外表下不屈的音樂之魂。

      寄魂于音。

      它是生命另一種鮮活的姿態。

      而且這種鮮活的姿態將永遠都不能被消解。

    音樂作文 篇2

      對我來說,世上最美妙的事莫過于在愜意的午后,獨自躺在床上曬著溫暖的陽光聽一首優美的歌。音樂,令我怡然自得;音樂,令我流連忘返;音樂,令我沉浸其中;音樂,令我不能自拔。音樂,就是我的最愛。

      很小的時候,對音樂的概念還不清晰,只知道在傷心的時候哼上兩句心情便會舒暢起來;而在高興時更是會情不自禁地唱上兩句,讓自己覺得興奮。也不管走不走調,更不管自己唱的到底是什么,只要有音樂,我就永不孤單,永不難過。那時候,音樂就是我最好的玩伴,有了它,我就永遠不會難過,它就是我開心的心情的守護神。

      再大了一些,開始在各方面接觸到音樂,也學習了一些樂器,唱歌也不再跑調了,但我對音樂的熱情依舊不減。不管每天多苦多累,我都要借音樂來抒發心底的感情,疲憊便會馬上消失。我對音樂的感情已經變為了自心底發出的愛。每周一次的音樂課就是我最快樂的時光。而每年一次的`聯歡會就是我最好的在同學們面前展現的機會。那時候,音樂就是我最大的夢想,夢想著能有一天借助音樂登上舞臺,它就是我奮斗、前進的動力。

      現在,我對音樂的概念已經十分清晰了。我漸漸地意識到音樂已經成為了我生命中的一部分,我已經再也無法舍棄它了。如果有一天我的生活里沒有了音樂,那么我將會感覺生命中缺少了一塊重要的組成部分。在我生病時,聽上幾首歌,唱上幾首歌,病痛立刻會消失得無影無蹤。令我高興的是我對音樂的執著換來了在音樂課的期末考試中音樂老師的一句“樂感很好”的夸獎。當時我因為這事興奮了整整一個星期,F在,音樂是我的良藥,它充實我的生命,驅趕我的病痛,豐富我的生活,舒暢我的心情,它幾乎就是我的一切美妙事物的源泉。

      音樂,是一首膾炙人口的田園詩,讓我喜愛有加;音樂,是一幅精美絕倫的山水畫,讓我如癡如醉;音樂,是一處山清水秀的風景,讓我戀戀不舍。音樂,我的最愛!

    音樂作文 篇3

      我的床頭柜上,擺著一個漂亮的音樂娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。

      音樂娃娃長得很美麗。淡黃色的頭發編成了兩條長長的辮子,分別從頭的兩側垂下來,辮梢上還扎著兩條粉紅色的絲帶。彎彎的眉毛下面,閃著一對長有長睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著,露出一絲不易察覺的微笑。

      音樂娃娃打扮得更好看。她頭上戴著一頂大草帽,帽檐兒上有一圈粉紅的花邊,一張小嘴涂著朱砂似的口紅,頸上還掛著一條珍珠項鏈,潔白無瑕。她的衣著很華麗,大紅色的連衣裙上嵌著五光十色的雪花片,拉起一縷縷金絲,匯成一幅金魚戲水的圖案。瞧,那條橘黃色的小金魚還張著小嘴,仿佛在尋找食物;一條紫色金魚呢,則游在水草間,吐出一個個圓溜溜的水泡兒。

      音樂娃娃站在床頭柜上,手里捧著一束紅色的郁金香,她把花湊在鼻子前,好像在說:“嘿,香極了!”

      音樂娃娃的背后有一個白色的`小旋鈕,只要轉緊旋鈕,它就會發出美妙的音樂,音樂娃娃的頭也會自然地隨鈕,它就會發出美妙的音樂,音樂娃娃的頭也會自然地隨著擺動。我仿佛看見她在演唱廳里放聲歌唱,歌聲時而婉轉,時而奔放,像歡樂的山泉,像林中的百靈。唱完一曲,臺下爆發出春雷般的掌聲,她手中的郁金香,就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著花向觀眾致意,此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。

      多么可愛的音樂娃娃!

    音樂作文 篇4

      我們等啊等啊,今天終于等到了我們的小小音樂會。

      在音樂會開始前,大家就興奮不已,議論紛紛,摩拳擦掌。有的說要唱歌,有的說要表演街舞,有的要拉小提琴,有的要拉二胡,大家都很期待!

      到了正式表演的時候,同學們真是八仙過海,各顯神通,演奏起了各種各樣的'樂器,爭先恐后。

      看來我們班的同學雖然年紀小,但個個都有音樂細胞,都是未來的音樂家呀!

    音樂作文 篇5

      上音樂課。

      我對唱歌七竅不通,卻對聽歌情有獨鐘。上音樂課的時候,可謂是喜憂參半。

      音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁,汗不停地滲出,滴在地面上,清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦,似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處,想回來找的時候卻怎么也找不著了。

      咦、我停下腳步,有點奇怪又有點好笑,自己怎么就無緣無故地煽情了呢?那么矯情做什么?

      我扯扯嘴角搖搖頭,無奈地繼續上樓。

      到教室。

      同學們大部分都到了。我總是很拖拉,每次去上信技課體育課還有音樂課,差不多都是倒數幾個到的。

      無所謂啦,那么早到聽他們一群人逼逼也很無聊。

      坐到自己的位子,隨便地把水扔進抽屜里,又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆,不斷地彈開筆蓋又按回去,就這樣簡單地自娛自樂。

      今天的風倒是挺大的。我坐在倒數第二列,剛好是風盛的地方。風呼啦啦地吹過來,清涼涼的,讓人頓時舒心不少。

      音樂老師坐在鋼琴前,背對著我們,不知道在寫些什么。

      啊,看來今天上課比較晚啊。

      旁邊的人都在噼里啪啦地講個不停,亂哄哄的.一團糟,老師的淡定自若還真是可怕。

      我把筆放下,托著腮把目光投向窗外。細雨綿綿。

      哦,竟下起了小雨啊,難怪如此陰涼。

      看著一絲絲雨斜斜地飄下,許多煩躁似乎也被切成了條條空白,心一時清靜許多。

      忽然,記憶里的很多事,似乎都脫離了時間的限制,一幕幕地閃現在腦海。

      跟同學一起躺在草地上,看著云卷云舒千變萬化;隨幾個人一起在夕陽下跑圈,一圈一圈地跑,夕陽剪下所有人的影子,定格所有歡笑;和一伙人在清晨去爬山,爬到山頂時,初陽一點點顯現,萬丈光芒照亮了全世界。

      那是屬于過往的歡樂,恬靜的美好。

      和伙伴躲在草叢里看著小螞蟻搬家,大眼瞪小眼地咋呼著驚奇;天冷的時候,故意把手甩得冰涼冰涼的,再貼到密友溫熱地后頸上,看著密友嚇得跳起來,便不顧形象地開懷大笑;難過的時候想抱抱,抬起眸于是看見想念中的人朝自己迎面走來,二話不說將自己攬入懷中,還未緩過神來,卻被溫柔地揉揉腦袋,耳畔傳來輕柔地話語:“別難過~”

      好多好多的曾經,如童話般美好。

      過去的影子不斷閃現,倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事,那些不曾察覺的細微的快樂,在此刻卻被放大了許多。

      靜謐的時光叢林到底還藏了多少秘密,誰也說不清。

      那些天真無邪,那些不諳世事,現在的我,卻怎么也找不到。

      雨聲很干凈地響在耳畔,也不知到底發呆了多久,時間踮著腳溜溜地往前走,誰也沒有察覺。

      時間總是走得太快了,太多的問題還來不及深究,太多的感受還來不及理清,唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。

      再怎么奮起直追,也追不回從前的時光。

      風與眼睛撞了個滿懷,眼淚不覺地掉了下來,落在桌面上,干凈得找不到任何瑕疵。

      音樂老師像是處理完了所有事務,放了一首曲子。

      曲調令人斷腸,歌詞讓人心碎,細細碎碎的憂傷輕輕地流淌著,憂郁織成一張網,網住了所有的時間。

      我閉上眼睛,只想離從前更近一點,再近一點,最后融入到過往。

    音樂作文 篇6

      我相信山的那邊有《最美的太陽》,而音樂如水,蕩漾起人生那堅強的《光芒》;我相信水的對岸有醉人的《七里香》,而音樂如風,吹拂著夢中的《心愿》;我相信風中夾雜了《夢想》,而音樂如雨,將那斷點的珠光連接得如此緊密!

      如水音樂

      耳邊飄過悠揚的音樂,享受一本書,該有多么地愜意!和諧而美麗的下午,一個人獨坐窗前,打開播放器,戴上一只精巧的耳機便開始在音樂的世界里自由翱翔。

      靜靜地聽,那份恬靜而又牽動人心的音響,音樂的火花在其之上,旋轉得不知疲憊。

      引人入勝的那份寧靜,是我最向往的.部分。

      那一聲聲綿長的音樂,那一段段輕快的樂曲,那些零零碎碎的思緒,拼湊了無與倫比的生命。

      在音樂里,聽高山巍峨,聽溪水潺潺,領略它的韻律,感悟其美,撩動琴弦,流瀉婉轉的音調,就在此刻,音樂充實著腦海,不去思索那些心煩的事,就這樣,簡簡單單,很好。

      音樂帶給我快樂,漸漸,我學會在音樂中放飛自我,任歌聲匯成一條靜靜流淌的溪流,靜靜地在心靈中。

      “渺小的我,只要歌唱,就能看到光芒,風雨中玫瑰只有扎根在土壤,才能夠綻放。

      ”(歌詞)。

      音樂總是與這樣的心情緊緊相連,執著于這種感動,我很快樂!

      音樂如水,在我傷心時洗去憂郁的的記憶。

      如風音樂

      駐足音樂的殿堂,感受鐘聲般的雄厚,雨霧般的纏綿,還有那陽春白雪般的典雅……不知不覺,心中升騰出快樂,音樂真的像風一樣吹遍我的心。

      夏日里的一場雨,柔柔的,放佛一把梳子,輕輕地捋著荷花的心事。

      風動,雨幕把荷葉濡染,在一池碧波上蕩漾。

      悠揚的樂音,踏著荷而來,驚醒了煙雨朦朧的七月,也驚醒了我消沉的心靈。

      剛好經過這一池碧水,卻被細雨淋濕成一行行詩句。

      我喜歡這首竹笛曲《簾動荷風》,感動于它給我的這份力量。

      感情豐富的笛聲,放佛讓遠處的云和山交織在一起,就像一個伙伴,快樂我的快樂,悲傷我的悲傷,我沉浸于音樂中。

      音樂如風,在我消沉時吹起我前進的船帆。

      如雨音樂

      像抖落夜露綻放的花朵,音樂真的如雨,我真切地感受到了音樂帶給我的快樂。

      樂音悠揚,像朋友一樣撫摸我的心靈,放開我的心扉。

      春天,悠步走在田野里,聽著鳥語,聞著花香,感受《七里香》的味道;夏天,在夜晚小橋流水邊散步,聽著《寧夏》,心里靜靜地很愜意;秋天,在田野里奔跑,聽著《稻香》,折著童年的紙飛機,一紙童年就悄悄滲入芬芳的泥土;冬天,感受早早降臨的夜幕,聽著《冬天快樂》,音樂暖暖的。

      音樂讓我說,我很快樂,我從音樂中得到了快樂,更得到了做人的精神!

      音樂如雨,在我壓抑時,給我向上的動力。

      音樂,無數無刻都給我帶來快樂。

      只想靜靜地聽一首美妙的旋律,置身音樂海洋,升華自己。

      攬窗遠眺,美麗的星空,音樂化作天使伴著我。

      我喜歡音樂,我感受生命的聲音!在其中懂得堅強感受快樂活出自我,離去喧囂,像流水一般,目標是海平線,就讓自己快樂地前進。

      音樂,環繞于耳,快樂,也在這充滿幻想的人生中不斷蕩漾!

    音樂作文 篇7

      一直以為對我這種沒有音樂細胞的人來說,音樂會是一種枯燥乏味的高雅藝術,而觀看了此次的音樂會后,徹底改變了我的想法。

      當帷幕緩緩拉開,背景墻上那“熊熊烈火”燃起,氣勢恢宏的布蘭詩歌奏起時,舞者們踩著莊重的舞步向舞臺緩緩走來,耳伴又傳來了班尼斯那優美的吉他聲,我一下子來了精神。

      突然,優美的吉他聲轉換成了節奏歡快、熱情的吉普賽樂曲,舞者們那莊重的舞步也隨之變換成了熱情、奔放的西班牙舞步,多情的小提琴聲、歡快的爵士鼓聲也伴隨其中。

      音樂時而高亢激昂,時而柔美憂傷,我仿佛變成了班尼斯那吉他弦上跳動的音符,化成了音樂的'一部分,一會兒來到了靜謐憂傷的巴黎咖啡館,一會兒來到了緊張血腥的斗牛場,一會兒又來到了熟悉親切的中國,用心聆聽那首“月亮代表我的心”。

      探戈、桑巴、華爾茲以及那搖曳的“莎莎舞”等都讓人應接不暇。舞者們用熱情似火的西班牙舞步圍著班尼斯和他那把吉他翩翩起舞,他是舞臺的靈魂,那吉他好似他的玩具,時而彈撥,時而拍打,時而搖晃,時而戛然而止。

      激情的演奏,高昂的旋律,奔放的舞蹈,熱火的服裝不時地欣起一陣陣熱浪,帶來一陣陣高潮。

      當班尼斯深情地步入觀眾席,邀請一位女觀眾上臺,二人促膝而坐,班尼斯深情地為她演奏時,又一陣高潮涌起,像一對沐浴愛河的情侶,讓人羨慕不已。

      整場演出高潮不斷,始終讓人處于高昂的情緒之中,也徹底改變了我對音樂會的看法,并知道了夢想的重要性。

      表演中班尼斯自我介紹時,我了解到,他11歲開始學習吉他,可他的音樂生涯并非一帆風順,他一直只能在街頭表演,他的夢想是能進入大劇院演出,可他卻吃了無數次的閉門羹,但他一直沒有放棄,他不停地努力,現在的他終于成功了,記得他說過:“只要付出足夠的努力,你的夢想就能實現!

      是啊,夢想是我們前進的目標和動力,每個人都應該有個夢想,我們要朝著這個夢想不停地努力,當你付出了足夠的努力后,相信你的夢想就會實現。人的一生就是在不斷地做夢、追夢,并不斷努力使夢想成真。

    音樂作文 篇8

      人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,于己卻珍貴無比且美好得不可思議。正如那個舊音樂盒,永遠在我的心中閃亮?v光陰飛逝,此情依舊!

      在記憶的深處我清楚地記得,小時候我和小姑特別特別親。每日一有空總是粘著她和我玩,她也特別疼愛我這個大侄子,只要我提出的要求,她都盡量滿足。

      一天,她過生日,朋友們給她送來了很多禮物,我在其中看到了一個大大的玻璃球,里面裝滿了水,水中有一個大樹樁,樹樁上背對背坐著白、棕兩只兔子,還有很多時時變換著顏色的紙片一樣的東西在水中飛來飛去。我覺得漂亮極了,便把它從禮物堆中挑了出來仔細端詳,發現玻璃球的下面有個圓柱形的底座,底座的側面圍著一圈火車,火車頭上,有個兔子捧著一顆心和火車一起奔馳。底座的下方有個大發條,我很好奇就伸手去擰!爸ㄖā钡剞D了幾圈后再松開,一段清脆的音樂聲便飄滿了房間,是《致愛麗絲》,很動聽。

      我覺得有趣極了,便抱著它,樂此不疲地一遍又一遍撥動發條。小姑也盯著看了半天,最終問“很喜歡嗎?喜歡的話這個音樂盒就送給你了,好好對待喲!”

      那是我第一次知道有“音樂盒”這種東西,送給我,那自然是求之不得的,我驚喜地點頭答應。后來,它一直擺在我的房間中。孩子的心性就是這樣,在新奇勁褪去后,它也就靜靜地待在臺子上“吃”灰了。

      歲月在歡聲笑語中悄然溜走。一天,我突然被告知小姑要離開這座小城,去上海打工了。在送小姑去高鐵站的路上,我緊緊地抱著她一個勁地哭,生怕一撒手她就從我眼前消失再也無法相見了。

      車行得很快,十幾里的`路很快就走完了。在高鐵站候車大廳外,我拼盡全力拽著小姑的胳膊不讓她進站。就這樣僵持了一段時間后,“檢票上車”的通知聲響起。小姑于是停止了對我的安慰,狠心的掙脫了我的小手,匆匆進站檢票了,只留給我一個冷冰冰的背影。我便把臉貼在大廳透明的玻璃上,鼻涕眼淚肆意橫流,沖著她離去的方向拼命大叫,希望她能回過頭來看我一眼。但,她沒有……

      她走了,真的走了,是那樣的毅然決然!被老爸老媽連哄帶拽地拖回家后,我把自己一個人關在房間,不吃不喝,不愿見任何人,覺得我被全世界拋棄了。就在我傷心絕望的時候,無意間看到了角落里那個落滿灰塵的音樂盒,我一下子把它撈了過來,也不管它臟不臟,只是緊緊地抱在懷里,就像抱著小姑一樣,又哭了。這時,我又看見了底座側面的火車和兔子。我的心忽而明晰了,覺得這個火車一定是開往上海的,那兔子便是小姑,小姑捧著的就是我的心,其實她對我也有萬般不舍。

      我又想起了那清脆動聽的樂聲,于是擰緊了發條?赡芤驗榭薜奶,累著了,伴著《致愛麗絲》飄揚的旋律,我睡著了。在夢中我重溫了很多與小姑共處的時光,那是無與倫比的幸福和快樂。醒來后,我覺得了然。小姑是去上海了沒錯,可我抱著的音樂盒是她的心!她帶走了我的心,我也留下了她的心。

      時至今日,那個音樂盒舊了不少,我也成長了很多,明白了人生中有很多即使不想去做卻不得不做的事。小姑也由上海輾轉到了蘇州。隨著科技的發展,人與人之間即使地理位置相隔甚遠但在網絡信號橫跨大洋雪山草原沙漠山谷之后,人們仿佛時刻都近在咫尺。因此,我與小姑“見面”的次數也多了很多。但那個舊音樂盒我仍十分珍惜,也沒有再讓罩上孤獨寂寞的灰塵。因為,它承載了我太多的思念,太多的牽掛,太多的愛。

      玻璃球似是有了魔法。在我眼中,其中景物不再是樹樁和兔子,我能從中看到我和小姑一起生活的種種,以及那時的幸福與快樂。它是個能把記憶倒帶的魔法球。

      我與小姑之間的感情與其說是親情,不如說是很好的友情?v時光飛逝,年華度盡在塵土,此情,依舊!

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