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優秀學生主要事跡(精華)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過事跡吧,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的優秀學生主要事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀學生主要事跡 篇1
xx是xx鎮中心完小三年級(一)班班長,自入校以來一向品學兼優,從一年級第二學期開始一向到此刻,連續二年任班長,在學校、教師的關心教育下,在父母支持和自身努力下,德、智、體、美全面發展,能嚴格要求自我,激勵自我,不斷提高,并在許多方面取得了顯著的成績。
一、學習勤奮成績優秀
xx同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與教師和同學交流學習心得,從中得到提高,她還有愛好課外書籍的習貫,較草便閱讀了《十萬個為什么》,《安徒生童話》等,每次寫的作文都能得到教師的好評。
經過辛勤的努力xx同學的學習成績始終名列班級前列,在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數學成績總分第二名,在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數學總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校,xx同學處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡則。教師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是教師和同學們交口稱贊的好干部,每當教師提到她都個個稱贊她的'職責心和管理才能,她每一天準時到教室督促大家早自習,對班上違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級學風蔚然成風,成為學校稱贊的一個班級,她還積極參與,幫忙教師組織各項體育活動,在今年學校的體育活動中,她專心訓練,幫忙帶動整個班級參與,經過比賽,個人和班團體都得到了學校的獎勵,在20xx年“六一”表彰中被評為優秀隊干。
她和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意當班長的方法,比如自習時,有時候有人講話,她便讓講話的人管紀律,讓同學們也嘗嘗當班干的滋味,她能積極帶頭參加學校的各項活動,團體榮譽感很強,田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確對待同學的批評和意見,對于同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費?墒侵灰膫同學在生活上遇到了困難,她都本事所能地幫忙解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度,布置任務從不拖拉,當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心團體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除,爭先卷起褲子拿起拖把,在臟和臭的地方,有的同學捂嘴,她卻用手去掏那些臟、臭的東西,在她的帶領下,總是把教室及周圍環境整理得井井有條,同學們還會經?吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里,義務擦試教室的窗戶玻璃,幫更小的同學背重重的書包,她不怕臟、不怕累,默默地付出精神,深深打動著同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規章制度,有禮貌
xx同學尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規,校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,嚴格要求自我,身體力行少先隊員的先進性,追求學習向上,對待學習一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁和韌勁,在學校里是教師的好助手,同學們的好服務員。
xx同學聰明自信,樂于助人、成績優秀、工作出色、綜合素質高,是一名優秀的全面發展的好學生,能勝任的優秀學生干部。
優秀學生主要事跡 篇2
XXX,男,預備黨員,20xx年9月被我校錄取,F為我院xx班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。 在大學的這幾年里,他朝著德才兼備、全面發展的目標逐步前進和努力,充分認識和提升自己,在學習中不斷增長見識,在人生旅途中不斷陶冶情操,在社會實踐中不斷磨練意志。他的事跡總結如下:
一、思想方面
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想匯報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于03-04學年被評為“院優秀團員”。
20xx年4月,光榮地加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。入黨后,他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,他時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
上課認真聽講,積極發言,有不懂的地方經常向老師請教,敢于向老師提問。大學期間,我堅持早晚自習。學習上不拖泥帶水,提前預習,對班里其他同學也起到了很好的帶頭作用,可以主動幫助其他同學解決學習問題,與其他同學一起討論,共同進步。我們在幫助別人的同時,不僅提高了別人,也在無形中加深了對知識的理解。
每學期他都能為每門學科制定學習計劃,合理細致地安排時間,從不偏離學科。這樣才能在去年的期末考試中取得前三名的好成績,其中很多單科都是全班第一。
在英語學習方面,他以優異的成績順利通過了大學英語四級考試。從那以后,他沒有放松英語學習,堅持早讀,F在他正在準備六級考試。2005年參加大學生英語演講比賽并獲獎。 總之,他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實,熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
他一直嚴格要求自己,積極為同學服務,積極關心和幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,我在同學中的.評價很好。同時也是班主任的得力助手,及時把學生的意見反饋給老師,努力做好學生的思想工作,在老師和學生之間起到橋梁作用。
擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自愿加入學院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。
自大一起他就擔任宿舍長,合理安排值日,經常搶著干臟活、打掃衛生間,為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系,了解宿舍成員的心理動態,及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。
四、生活方面
他來自農村,非常清楚父母支付大學學費有多難。但是,他并沒有因此而放松學習。為了自己完成大學學業,他利用寒暑假在外打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,他不僅賺到了錢,也鍛煉了自己的社會適應能力,為畢業后從事實際工作打下了基礎。
在學校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活,積極參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志愿者招募活動在北京啟動,他就填寫了報名表格,在學校報了名。他持鍛煉身體,體育課成績優良。
總之,學生在思想上積極要求進步;好好學習,好好學習;細心踏實;勤儉節約,助人為樂,踏實肯干,是當代德、智、體全面發展的優秀大學生。
優秀學生主要事跡 篇3
XX,女,漢族,XX師范大學人文學院XX級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。XX刻苦學習,成績優異,在團的工作中,她認真負責,開拓創新,不斷挑戰自我,完善自我。
一、創新理念,積極工作
在暑期實踐活動中,經過她前期的聯系、準備及申請等工作,由她帶領的落實科學發展觀,牽手圓夢傳愛心人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學陽光古驛支教隊一起,深入農村支教調研。XX在實踐活動中展現的組織才能,得到了XX電視臺生活1+1欄目的重視,并獲得了學校、學院領導的一致好評,在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。
在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、采薇書畫社活動,她以志愿者的身份參加了奧運會火炬接力傳遞、XX省郁金香節等活動,新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。
二、嚴格要求,刻苦學習
在學習上,XX從大一至今,學習成績在班級一直很優秀,個人積極要求進步,并培養自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發展,并多次榮獲學校全優獎學金、單項獎學金;工作中,她的'努力得到了學校、學院的肯定,在過去的三年中,她被學校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優秀學生干部、優秀團干部、高原紅網站優秀管理員、優秀先進個人、奧運服飾設計大賽優秀表演者中國大學生自強之星提名獎等獎項;生活上,她嚴格要求自己,在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅,在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰,向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。
三、充滿活力,追求卓越
隨著自身工作經驗的積累,她處理工作時果斷成熟,思路更加縝密,結合學院團總支、學生會情況,提出了務實、服務、創新的團隊理念,在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發展,積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優異的成績。在班級,她是一名普通的班干部,但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨作為要求自己的準則,在工作中兢兢業業,不僅對自己要求嚴格,而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格,要做就做最好,做到問心無愧是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中,她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度,為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中,她從不以副書記的身份向學生干部發號施令,而是自己能做到的,從不推辭退縮,在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
優秀學生主要事跡 篇4
我是xx大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生,今年已經是我大學生涯的第三個年頭了,作為一名大學生,一名學生干部,在學習和工作中應該起到帶頭模范的作用,在20xx—20xx學年度的第二學期,我的學習、活動、工作情況做了如下總結:
在學習上,我努力刻苦,上課認真聽講,遇到不懂的問題,向老師和同學請教,善于動腦,做到了課前預習,課后總結,認真完成老師布置的作業,課后經常和同學們討論一些學習上的問題,和同學的關系非常融洽,經過了一學期的努力,我成績有了顯著的提高,在本學年度的期末考試中,考得班級智育成績第一名,綜合測評成績第一名,總成績第一名,并且在20xx年“東北東三省數學建!备傎愔腥〉靡坏泉劦暮贸煽,在本學年度獲得了專業一等獎學金,但是榮譽的花環已經成為了過去,我應該面向未來,繼續努力,戒驕戒躁,放下曾經的成績繼續努力,爭取不辜負老師的期望,取得更加優異的成績。
在活動中,我起到了模范帶頭的作用,積極參加各種文體活動,不推脫爭取做到最好,在本學年度中,我參加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽,經過幾番角逐,通過隊友間的共同努力取得了亞軍的好成績,并在復賽中榮獲“最佳辯手”的稱號;在學校舉辦的'黑龍江八一農墾大學20xx年校畢業生晚會中,憑借精彩的表演,贏得了老師和同學的認可,獲得了陣陣喝彩,為學院爭得了一份榮譽;在文理學院20xx年慶祝建黨90周年的晚會上,以精彩的節目,為晚會增加了一個亮點,表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望;在暑假期間,代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽,在比賽中盡情的展現自己,爭取做到完美,以飽滿的熱情完成了此次比賽,得到了學校領導的高度認可和贊賞,為學校、學院爭得了一份難得榮譽在20xx年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演,為辛勤的老師們獻上一場精彩表演,為整場演出帶來了一片笑聲,并以高度的熱情參加了20xx年全國大學生數學建模競賽,相信在今后的活動,我將再接再厲,繼續努力,不斷超越。
在工作中,起到了模范的作用,能積極完成老師們交給的任務,在學院、班級的各種活動中,能組織同學踴躍參加,豐富了同學的業余生活,在運動會,迎新工作中,積極踴躍,按時完成老師們交給的工作,不推脫,積極踴躍,起到了一名學生干部帶頭模范的作用,但是在工作中也有自己的缺點和不足,但是我認為這不是壞事,從中我會學到更多的道理,有更多的工作經驗,并在今后的工作中不斷完善自己,吸取曾經的不足,讓以后的工作做的更加出色,在學生的兩年里,我學到了很多的工作的經驗,也懂得了很多的道理,相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用。
在這一年的工作中,我認識了很多其他學院及校里的學生干部,夸大了自己的人脈,為自己以后的工作打下了堅實基礎,我相信在今后,我將取長補短,不斷超越,積極配合老師,協助老師做好工作,這也將成為我人生中最光輝的一筆。
優秀學生主要事跡 篇5
xx是我校高三理科實驗班一位品學兼優的學生。他熱愛祖國,關心社會,具有很強的社會責任感,有良好的個人品質和學習潛質。
xx成績優異,其中數理化成績特別突出:高中階段多次,總分和單科多次位居年級第一。作為一名理科學生,該生具有很強的創新能力,善于思考,不滿足于一道題的答案,常常從一道題中提出更多的問題,因此成就他極高的學習效率。高中以來,他分別獲得了第二十八屆全國中學生物理競賽三等獎,xx年xx中學生化學競賽一等獎,xx年xx高中數學聯合競賽三等獎,xx年xx中學生生物學聯賽三等獎。
xx具有強烈的.責任感,積極參與學校學生會工作。高一時與同學共同組織參與排演班級唐詩宋韻表演節目,并取得了第一名的好成績。作為班長,xx具有較強的實踐能力,充分發揮自己的才能,為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難,有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技創新大賽,與班里的同學一起參加“水火箭”比賽,獲得一等獎。在研究性學習中,作為班長,他全權安排各項事宜,領導組織同學完成了許多優秀的中學生研究性課題,其撰寫的《中學生每日飲水調查報告》的小論文獲得老師好評。
作為學校學生會主席,他具有強烈的責任感和很強的組織協調能力。特別是對工作中可能出現的問題和困難,能從總體上把握,具有較強的預見性和主動性。開展工作充分尊重現實,體現層次性,區別對待,循序漸進,注意把握規律性。
在一些具體問題上求新求細求精,以身作則,得到了同學與老師的信任和高度好評。他富有愛心,作為學生會主席,積極開展捐款和義賣等各種形式的扶貧濟困活動,取得了良好效果。
xx熱愛體育,積極鍛煉,身體素質好。在第五屆校運會上,他參加了1500米、400米接力、跳繩等項目并均獲年級前六名。
xx連年被評為學校三好學生、優秀學生干部;在xx年被評為市級中學優秀學生干部。
xx不僅是一名學業優秀的學生,更是一個具有陽光快樂、愛己及人、從容面對挫折的良好品德與高情商的人才,是我校優秀學生。
優秀學生主要事跡 篇6
。瑢W20xx年由xx縣實驗小學升入xx縣第三初級中學,F為xx縣第三初級中學九年級5班班長。她積極進取,學習刻苦,努力工作,踏實肯干,是我校一名全面發展的優秀學生干部。
一、品德上:尊師愛友,孝順長輩。
。瑢W出生在一個教育世家,她從小就隨著父母一起在校讀書生活,父母的工作經歷讓她深感到到做教師的艱辛,她發自內心地尊重與敬愛老師。她懂得是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步,從小在校園成長起來的她,面對班上許多留守學生遇到生活的困難,她總能真誠地對待這些父母不在身邊老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步,從小在校園成長起來的她,面對班上許多留守學生遇到生活的困難,她總能真誠地對待這些父母不在身邊的同學,對學習上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助她們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持。xx同學在20xx年升入xx縣第三初級中學不久,就主動向校團委遞交了入團申請書,勝利加入共青團。xx同學作為一名光榮的共青團員,她始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準,來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮著先鋒模范的作用,她學習成績優異,名列全校第一,20xx年6月份,被xx縣教育局評為“縣級三好學生”。
二、生活上:勤儉節約,互幫互助。
。瑢W日常生活節儉,樂于助人,努力發揮一個優秀學生干部應有的素質,總能與班上出現厭學的同學加強溝通與交流,總會融洽因瑣屑事情導致的同學之間的緊張關系,促進同學間的學習和合作,使班級形成一個互幫互助的友愛圈子。她喜歡唱歌、熱愛主持演講活動,曾在20xx年xx縣慈善讀本進校園活動中,作為學生干部代表發言。多次參加我校共青團組織的校外慈善活動,被評為校園“慈善之星”。
三、學習上:勤奮刻苦,成績優秀。
她深知生在農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。她在學習上,有一絲不茍的學習態度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,她成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學!皟炐惆喔刹俊、“三好學生”的稱號。竟賽中的她積極樂觀,多次代表我校參加縣上舉辦的文體活動,在xx縣組織的英語會話、古詩文競賽活動中,她多次獲獎,為我校增光添彩。但她深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。她始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
四、能力上:扎實肯干,工作出色。
入學以來,xx同學一直擔任班長,職務意味著責任。作為一名學生干部的她,做事認真,樂于助人,在班級管理上,她除了嚴格要求自己外,當同學遇到困難,她都會想辦法,促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時,她總是熱心的幫助老師和同學,能和每個同學關系融洽,不論是優生或是差生,當她們有問題時,她總是及時的出現。課上她與同學們認真聽講,課后,她就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助她們解決學習上的困難,正是因為她的真誠和耐心,她結交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的.信任,建立了自己的威信。自從擔任班長職務以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時,主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,她都盡量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂于助人,做好老師的助手和同學們的好朋友。校園里她熱情積極,多次以學生干部代表,參加校園升國旗儀式演講;幫助學校團委勝利完成xx縣教育系統的“20xx年迎元旦文藝匯演”。正是基于她優異表現,20xx年5月她被評為“縣級優秀學生干部”。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀中學生的她,胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立高遠理想,帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優秀學生干部”而努力奮斗!
優秀學生主要事跡 篇7
我叫何陽,我是來自0704班會計專業的一名學生。
這一學期經歷了很多難忘的事,我也懂得了很多,長大了很多。經過人生的挫折和坎坷,使我從天真幼稚,到了現在的成熟、穩重,使我這段中專生活獲益匪淺。
我在本校學生會中擔任過干事的工作,紀律部當時每天晚上要到各班查人,每天晚上七點到九點,要三次到教室清查人數,有時還要安排我們到學校外面的網吧檢查,把他們趕到教室,安心在教室完成作業。有時在網吧,他們大游戲打的甚是激動,當我們叫他們回教室時遇到的只是白眼,還有惡言,罵我們是吃的多了沒事干,找罵。但是,我沒有因為他們的所做所言而后退,不去干我的工作,我還是一如既往,堅持到底。雖然天天干這樣枯燥乏味的工作,但是能夠讓我們從中得到鍛煉。對待工作一絲不茍、兢兢業業,也從不埋怨,工作期間得到了老師與學校的好評。
回顧一學期的校園生活,剛剛開學的時候,學校安排我們去“海星物配送中心流”體驗生活,在那短短的幾天中,我們共同努力、互相幫助、完成所要完成的任務。我們主要去搞包裝,折紙盒,選好月餅品種按要求裝進我們折好的包裝盒里,工作煩瑣,并且工作量大,的情況下,我們班21名同學互助完成單位給我們的工作量,各個小班容具成大家。俗話說的好“團結就是力量”讓我們在此深深體會到了。一個團結互助的班級就是要在實際的活動中體會出來。
最值得難忘的是我們參加了一次“歌詠比賽”。同學們在沉寂的歌聲中表演手語,音樂卻被打斷了,一瞬間同學們靈機一動合唱起了美妙的歌聲。一首手語感動了在場的`所有師生,且榮幸的獲得第一名,那一刻我們感到無比的驕傲。為校園演義出精彩的一幕。
再回顧我的學習,取得一定的成績,獲得“三好學生”的稱號。我在課余時間,充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識,拓展自己思考問題的角度,從多方面的考慮問題,在學習上我認為有一樣東西很重要的,那就是學習態度!我以前,對學習的態度不是很端正,常常是“得過扯過”,不過現在好多了,開始養成一中謙虛,勤問的學習態度,因為學習上的東西不能弄虛作假,不懂就是不懂,也決不能不懂裝懂。要想在學習上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了:只要保持這兩種態度才行,所以有問題就要問老師同學,直到懂為止,即使是朋友,我也是這樣,因為孔子說“三人行,必有我師”,我想就是這個道理吧!
生活上基本都可以與同學、舍友和睦相處、互幫互愛,且自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德,宿舍是一個大集體,八人生活在一個空間里,但是各自的生活習慣都不一樣,這就要相互遷就和理解,這樣才能和睦相處,為學習創造一個良好的休息環境,這個方面我們宿舍就做的很好。
雖然在學期和平的實際活動中,取得了一定的成績,但我仍然有很多不足的地方,在日常的班級和學生會的管理活動中,有時表現的不夠穩重和成熟等等。但我相信,付出就有回報,通過努力我可以克服自己的缺點和不足,我尤其喜歡一位老師曾送給學生的一句話“胸懷大志,腳踏實地”,我也將按照那句話規劃好以后的學習生活,腳踏實地走好每一步。
優秀學生主要事跡 篇8
在幾年的中學學習生活中,我用自己的汗水換來了多個榮譽證書:三好學生、優秀班干部、道德之星、優秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生,就讓我放飛理想,展翅翱翔。
勤奮努力、成績優異的好學生
從小學到中學,我的成績一直名列前茅。作為學生,我一直知道學習是我的主要任務,我有自己的學習計劃和方法,有自己良好的學習習慣:課前先預習,把書認真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,積極動腦思考;課后獨自完成作業,有不會的問題經常與同學討論,盡快問老師,直到弄懂為止,并認真做好復習工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故,我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍,擴大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話:“好的文字,應該是一種夢。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自己走的路長,抵達的地方遠,讓我們結實了魯迅、冰心和巴金!钡浆F在為止,我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小干部
正是因為學習的優秀,我經常被老師們評為小干部,曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務,現任廣播站站長,以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長,我認真負責,積極做好宣傳工作,老師們的每一個消息,都能迅速、準確的傳達給全校同學,從沒出現過任何差錯。每次廣播時間,我都會準時到崗,能在設備出現故障時,第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿,在有廣播員沒有準時到崗時,便可代替他們,以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后,從不看新聞的我,養成了每天看新聞的好習慣,關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞,F在,剛入團不久的我,已成為宣傳委員,積極協助團支部書記做好一系列的工作,與此同時,我也在各個方面更加嚴格要求自己,希望成為同學們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。
關心集體、樂于助人的好少年
在學校,我人緣很好,一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上,我經常幫助那些學習不好的同學,有的同學有問題向我請教時,我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會為止。為了幫助別人,就算耽誤了自己的時間,自己心中也是快樂的,也是值得的。
在放假期間,我經常會去社區居委會里幫助送信,每個居民都笑盈盈的為我開門,夸我是懂事的好孩子,居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些,心中總是有無數的喜悅,累點兒又算什么呢?
在家里,我是一個聽話、懂事的好孩子,我會幫助家長做一些力所能及的事情,我會記得家里每一個人的生日,并在他們生日時,送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的.時候,我在媽媽的幫助下,繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥,祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝,小提琴可是我的特長,不僅考取了七級證書,同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會經常出現我精彩的表演。有一次老師上課,有錄像,老師還給我留了幾分鐘小秀了一段,真是出盡了風頭。在體育方面,也千萬不要小看我,我也是個不折不扣的強手,雖然“海拔”不是很高,但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前,你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習,然后叫苦不迭。這些人中,一定缺不了我。但是無論如何,在運動會的賽場上,還是會出現我的身影,雖然算不上英姿颯爽,但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下,正在通過自己的努力成為一個優秀的中學生。
優秀學生主要事跡 篇9
王伊婷是景秀高中高二(4)班的學生。她性格活潑開朗,膽子也比較大,凡事比較沖得出,辦事能力也比較強。她興趣愛好比較廣泛,比如看書、運動、聽音樂等。她還經常參加學校組織的各種活動。她是一位品德優良、動手操作能力很強的學生。
在生活中,她是個熱愛勞動并且熱心的孩子,對待班級的衛生任務,她從不推托,在其他同學忘記或者晚到的時候,她總是默默主動承擔起別人的任務,打掃細致,不放過任何一個衛生死角。對于基本的家務活:做飯、洗碗、疊被子、燒開水等等,對于她來說更是駕輕就熟,從小就做慣的。她父母親工作很忙,她平時也會主動和家長溝通,給家人敲敲背,她是家人眼中的乖孩子,也成為父母親的驕傲。其他學生的`家長,也會以她為榜樣來教育自己的孩子。
在實踐中,她一直都表現優異。在高中軍訓中,她經常幫助同寢室的同學整理內務,并被大家推選為寢室長。在她的帶領下,我們班的女生寢室在內務評比中取得了良好的成績。在“學工”社會實踐中,她表現突出,她的作品獲得了98分的最高成績。在“學農”社會實踐中,她也起到了模范帶頭作用。她帶頭參加年級組的搓草繩比賽,獲得了第二名的好成績。她所做的果樹枝條嫁接作品被基地教師作為樣本在全班展示。她超強的動手能力獲得了教師和同學們的一致好評。
在學習方面,她是一個積極上進的學生。她學習態度端正,上課能認真聽講,獨立完成老師布置的各科作業,成績進步也很快。
在道德品質方面,她遵紀守法、維護班級榮譽,嚴格遵守《日常行為規范》,不說謊、誠實守信,關愛他人,勤儉節約,是個良好的小公民,具有責任感,勇于承擔責任,經常到社區參加公益勞動獲得社區的好評。
在班干部工作上,作為班級的勞動委員,她盡職盡責,不怕臟,不怕累,為班主任出謀劃策班級活動,是班主任的好幫手,為全班學生做出了很好的表率。
優秀學生主要事跡 篇10
我叫王xx,xx年7月出生,是機電秋班的生活委員、入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上,我身為一位班級或團支部干部,我作到了上情能下達,下情能上達,成為教師和學生溝通的橋梁。及時傳達教師布置的各科學習任務,并將每一天的作業上交給教師批改,較好的完成了學習任務,獲得了優秀班干部的榮譽;還有我班的特困生較多,有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助,我在生活中幫忙她并如實、及時向班主任反映此情景,教師對此事十分重視,不僅僅替他申請了特困名額、送衣送鞋,還號召大家對她生活進行幫忙,使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖;加深了同學之間的友誼。在這些活動中,我也學到很多的東西:抱著一份認真的態度,盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的'同時為同學服務。
做有夢想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛團體,愛教師愛同學,吃苦在前,學習在先,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業。在品德方面能夠進取聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅僅要自己愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮,以損人利已為恥,以誠實守信為榮,以背信棄義為恥,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥!蓖瑫r我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。
在學校,我團結同學,熱愛班團體,得到了教師和班級團支部的認可。
在學習上,我從來不肯放松一絲一毫,在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過1次2等獎學金考試。在暑假,我也不放棄參加學習的機會,去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動,寫了《我為學校添光彩》的寒假期實踐作文,并獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號;騾⒓恿耸裁垂娴幕顒(如無償獻血),但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我提高,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
最終,請團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優秀團員的標準,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的提高,如果沒有入選,說明還沒有到達優秀團員的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和本事,爭取下次能夠到達標準,爭取早日成一個合格優秀團員。
優秀學生主要事跡 篇11
在過去的一學期中,我從一位平凡的大學生在大家的支持下擔任了學院的文娛部副部長的要職。豐富的大學時光,使我從青澀少年走向了成熟。期間,汗水澆灌的結果,無論是失敗還是成功,都鞭策著我一步步向前進。
一、在思想方面的質變
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后,我特別注意思想政治素質的提高,以馬克思主義武裝頭腦,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后,我又參加黨校的培訓。平時我注意留心各方面的事,及時了解動態社會。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。
二、在學習方面的進步
現在社會雖然是人才社會,能力才是最重要的,但在大學里成績仍然是檢驗能力的一個重要標準,在進去大學的那一刻開始我就下定了努力學習的決心,用知識來完善自我。在自己學習成績提高的同時,我還積極帶動其他在成績上面有困難的同學,值得高興的是經過努力拿到了學院的“三等獎學金”的榮譽。班級的學習成績也有了一的提高,能為自己更好的開展學習活動打下良好的基礎。
三、在工作方面的精練
在上學期擔任文娛部副部長以來,積極配合學院的各項活動。
例如“迎新晚會”,“十佳歌手”等大型活動。并取得了一定的成績和效果。特別是在“十佳歌手”的比賽中,很好的把整個團學的工作合理分配起來。并得到了外界老師的好評。在團學的工作中,積極配合其他部門的工作和活動。在“中秋讀書文化節”我配合學習紀檢部合排了一個節目。經過這次的活動我深深意識到了各個部門緊密相連的'重要性,并在今后的工作秉承了這個理念。
在上學期我還負責了“首屆心理情景劇”大賽,獲得了優勝獎,在隨后的大合唱的比賽中我們學院也取得了三等獎的好成績。我知道這些成績并不是我一個人功勞,我也深深懂得這與大家的共同努力分不開的。并且我也知道自己在工作能力方面還有很多不足,所以在平時虛心向其他學長請教,學習他的寶貴的經驗,并在以后的工作中借鑒利用。
學生干部是最鍛煉人、培養人的職務,能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。作為一名優秀干部更是如此。既然我選擇了做學生干部,就會全身心的投入,本著為學生服務,挑戰自我、鍛煉自我的目的切實踏實的做好本職工作。本人將不斷努力完善,學習老干部以提高自己的素質,積累社會經驗。認真順利完成自己的學生工作任務,不負老師的期望。我會繼續努力做好我文娛部的工作,為學院服務!“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
優秀學生主要事跡 篇12
謝靜文同學在德、智、體三方面一直表現突出,綜合素質較高,文理兼優,是班級、學校乃至整個花都區的學習榜樣。在高中階段她擔任學校國旗手,班級學習委員、班長,身兼數職的她工作態度認真,并能有效地處理好個人學習與工作的關系。她一直朝著德才兼備,全面發展這個目標前進,在學習中不斷增長知識,在實踐中不斷磨煉意志,是一名當之無愧、不可多得的優秀學生。
作為一個有遠大抱負的有為青年,謝靜文同學從小就立志為祖國的蓬勃輝煌作貢獻,她認真學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,對祖國懷有神圣的尊敬感。一入校,她便突破重重選拔,成為學校國旗手。她守法守紀,為人誠實,待人有禮,作風正派。她的優秀得到了xxxx市的肯定,在20xx、20xx兩個年度,她連續被授予“xxxx市三好學生”的光榮稱號。
謝靜文同學在學習上有著獨特的過人之處,文理兼優。在高中兩年多的歷次考試中,她都能以優異的成績位居前列,屢次獲全年級總分第一,所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一。然而她并不滿足于每一次成功,她篤信“超越自己才是成功”,因此,她積極參與學科競賽,曾獲xxxx市高中化學一等獎、全國中學生英語能力競賽一等獎、廣東省中學生生物學聯賽三等獎、xxxx市高二數學競賽二等獎的優秀成績,這也足見其全面與均衡。她課外還閱讀了大量與人文、社會有關的書籍和報刊,有自己獨立的`思考,在花都區xxxx十二個世界無煙日征文活動中,以《香煙的懺悔》一文獲中學組二等獎。她學習勤奮刻苦,心無雜念,和諧發展,是班級、年級同學學習的標兵。
作為班長,謝靜文同學敢為人先,勇于擔當責任,起到了良好的表率作用,是一個能夠凝聚全班同學的領頭羊。她關心同學,熱心解答同學的疑難。她憑著樂觀積極,熱情誠懇的性格如魚得水地協調好班干部之間的工作,并能和班上不同性格的同學和諧地溝通,促進了不少同學的進步,在同學當中擁有很高的威信,并在傳達同學的心聲與老師的意見上起到了紐帶的作用。她對班級的帶動作用也體現在班集體活動中,在她的協調、策劃下,(15)班在各方面都迎來了集體的勝利。學校舉辦的國慶文藝匯演獲得學校一等獎;在高中最后一年的校運會中,同學們在她的帶動下發揚團結精神,奪得了多個集體項目的第一,團體第一名的好成績。在平時的班級管理中,她全力配合班主任,在發現班級管理問題后主動思考解決方法并提出有效方案,使班級管理日趨規范化,班級也多次獲得“文明班級”的稱號!耙恢Κ毿悴皇谴,百花齊放春滿園”,她相信,一個優秀的人總是來自優秀的集體,一個優秀的人總會為建設一個優秀的集體而奮斗。
體育方面,謝靜文同學也非常優秀。在第38屆校運會上,她參加了400m、接力、跳繩、踢毽等項目并均獲年級前五名。
謝靜文同學的優秀也同樣表現在社會活動中。20xx年,她加入花都區志愿者協會,積極參加各項志愿活動;20xx年暑假,她參加世紀明德勵志修學夏令營并擔任隊長,憑著認真負責的態度,她被評為優秀營員。在今年學校四十周年校慶上,她還代表全校學生對母校獻詞。
總之,謝靜文同學在思想、學習、體育等方面出類拔萃,卓爾不凡,是同學學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。
優秀學生主要事跡 篇13
王xx,他品學兼優,樂于助人,深受老師,同學以及親朋好友們的喜愛。他在校認真學習,做好老師交代的任務,處理班務時,他積極主動,以負責任的態度解決好每一件事,協助老師開展班級的各項活動,以集體利益為先為重,深得老師和同學的信任,是老師的得力助手。他曾在學校的英語寫作比賽中獲獎,也被評為優秀團支書。他上課積極發言,并為同學們解答疑難,課下處理好與同學們的關系,積極幫助有需要的同學解決困難,得到了同學們的充分認可。他喜好攝影,拍攝的'作品還曾被學校文化報刊采納并使用。在家中,他主動幫助家人分擔家務,主動理解家人,尊重,孝敬長輩,做到了誠實守信。他還是一個環保節約的人,遇到地上的垃圾碎屑,他時常主動撿起并扔進垃圾桶,他認真對待班級衛生,保護校園環境,從自我做起,樹立榜樣。
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