• 農業培訓心得體會

    時間:2024-11-25 17:45:46 農業經濟管理 我要投稿

    農業培訓心得體會(推薦)

      當在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的農業培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    農業培訓心得體會(推薦)

      農業培訓心得體會 篇1

      報道那天的晚上學唱了大學生村官之歌,現在耳畔總是響起“誰是衣食父母我怎能忘記,田野上的村莊總在我的心里……”,這支青春熱情、赤子情懷的大學生村官之歌,提醒著我自己選擇大學生村官的初心:一方面積極響應中央號召,到基層鍛煉自己,不斷提升自己綜合能力;另一方面,要在農村這片廣闊的土地上,把自己所學、所獲用于基層事務處理,到一方水土感受一方水土的魅力、同時讓這個地方因為自己來過也變得更加美好。

      “農村電商知識”專題輔導及電腦實際操作引起了我的思考、現在農村淘寶更多是商品下行、當地農特色產品上行并不是成功的,接下來自己應該多思考如何把當地農特色產品推銷出去,我想最主要的還是找準當地對的農特色產品適合上行的農產品;在課余時間珠街鄉村官同仁說起的、一致認為“我們應該繼續把“阿依山”品牌樹立起、讓“阿依山”走出去”。這僅僅依靠單方面的努力是不夠的,我需要做的還是多問多思考、多問,向領導、同事請教、更深入掌握村情民意,思考如何讓“阿依山”走出去!靶睦碚{適”專題輔導也是收獲蠻多的,今年明顯的工作任務多來、擔子重了,我明白要處理好自己的情緒,高質量完成工作,然而有時候難免會發生情緒;通過這堂課的`學習,我也重新認識到情緒只有掌握在自己手中,才能成為主人,才能做好工作。優秀村官作了“如何當好大學生村官”交流發言、提出了“學著干、跟著干、帶著干”三部曲,可謂用心分享,在接下來的生活工作中,我會繼續秉著“見賢思齊焉、見不賢而內自省”的態度,多學、多問、多讀、多看、多寫,向領導學、向同事學、向群眾學、向榜樣學,學習農業農村知識、學習脫貧攻堅政策、學習村官政策業務知識,不斷提升自身綜合素質。觀看大學生村官創業視頻及交流發言,不是說要一味得復制模仿創業,而是我們看到優秀村官的智慧與勇氣,看到村官同仁通過自己的思考、摸索帶領著一方群眾在增收致富的路上!靶侣剬懽鳌睂n}培訓警醒了我確實應該加強寫作能力!皹湔龤、立正氣”專題培訓讓我想起之前村官班排收集大學生村官寄語,我寫了“愿你,在自己存在的地方,成為一束光,照亮世界的一角”,更堅定了我嚴以律己、在農村這個大舞臺展現當代大學生村官風采的決心!盎A黨務知識”培訓、學習了基層黨建基礎知識,對規范黨建業務作用很多,契合“抓黨建促脫貧”的工作要求!按髮W生村官政策業務”培訓,溫習了政策業務知識,更是明白了肩上擔子重、責任大,堅決貫徹落實好政策業務要求。異彩紛呈的“激揚青春,放飛夢想”專題文藝晚會,展現了村官在基層、脫貧攻堅一線的點滴,也展現了這群村官不忘初心,繼續擼起袖子加油干的決心。以“大學生村官作用發揮”專題培訓完結,時刻提醒自己端正態度,我明白我們應該“驕傲一點”不該僅僅把自己當做業務員,更應該充分發揮大學生村官學習能力強的優勢,多學多思考,在工作中有自己的思考,能形成自己的想法,有工作思路;更應該“謙虛一點”,珍惜崗位,做到真真的沉下身子去學習,深入實際去學習,“以學促做,學做相促”。

      培訓班上縣委組織部長寄語大學生村官,提出要做大膽創新的開拓者、勤學善思的實干家、勇于擔當的苦行僧及廉潔自律的明白人的希望。

      我會始終秉著學習意識、實干意識、團結意識和守紀意識,繼續在農村這個廣闊的舞臺上,為基層黨建、脫貧攻堅、產業發展、處理矛盾糾紛等方面奉獻自己的綿薄之力,樹立當代大學生村官形象。

      農業培訓心得體會 篇2

      近幾年,全國發展溫室種植的規模大面積增加,溫室大棚種植已成為主流,但傳統的種植模式已不能滿足當代農業發展的需求,現在是技術當道的年代,誰掌握了農業技術誰就擁有了開掘第一桶金的鑰匙。然而,通過喬老師幾天的培訓講解,使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中,喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術,重點對設施蔬菜的施肥,溫濕度管理,病蟲害防治及生產中常遇到的問題處理措施進行了培訓。

      并且對主要病蟲害防治技術以及對蔬菜栽培中的選種,消毒浸種,催芽,播種和育苗措施,田間管理等做出了科學化的`分析講解,強調了在病蟲害防治上要采取“預防為主,綜合防治”措施。通過此次培訓,使我們掌握了一些蔬菜種植實用技術,提高了大家的蔬菜種植水平,為蔬菜產業的大發展,提供了有力的技術支持。最后,再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。

      農業培訓心得體會 篇3

      20xx年2月14日至2月19日,我有幸參加了云南省農業廳在云南省農科院舉辦的基層農技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實,各位老師的講解也很精彩,使我們在短短的5天時間里學習了:云南蔬菜無公害生產病蟲害防治技術與蔬菜產業發體現狀及主要技術問題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術在農業生產中的應用、農業科技論文的寫作與發表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識別與防治和云南葡萄產業的發展及無公害栽培技術、現代農業發展與農業信息化服務、現代農業推廣的理論與實踐、云南省玉米發體現狀及新品種、新技術推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術和現場觀摩晨農蔬菜有限公司發體現狀等方面的知識,讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識,真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。

      一、學習感受

      一是收獲大。經過系統學習,獲取了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,提升了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的水平,培養了大局眼光和戰略思維,增強了黨性修養。

      二是學風正。在學習過程中,本人始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯系實際,著眼于解決工作中遇到的實際問題,認真做好讀書筆記,收到了很好的效果。

      二、主要收獲

      一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農技系統有一定影響的專家學者,他們全面系統地講解了現代農業發展與農業信息化服務、現代農業推廣的理論與實踐等,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的.理論基礎、實踐知識有了進一步提升,并增強了我們對學習重要性和迫切性的理解,提升了個人素質。

      二是增強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓,使我理解到21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識日益加快。要適合和跟上現代社會的發展,的辦法就是與時俱進,持續學習,持續進步。

      三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農技服務人員業務知識的全面學習,使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作,在今后的農技推廣工作中,要更加深入學習和實踐科學發展觀,用科學發展觀武裝我的頭腦,按照“調結構、轉方式、促發展”和“高產、優質、高效、生態、安全”的現代農業發展總體要求,以各級強農惠農富農會議精神為指導,全面推動我縣農業產業化的可持續發展,為農業增效、農民增收搞好服務。

      四是理論與實踐必須相結合。

      經過這次在省里的集中學習,不但使我在理論上得到了進一步的充實,而且在思想上也有了新的飛躍,人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學習蔬菜產業這方面的知識較多,這對于全縣發展蔬菜產業有著較大的協助,我將以此次全省基層農技人員培訓學習為契機,用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐,積極創新,勤奮工作,為騰沖農業的發展做出新的更大的貢獻。

      農業培訓心得體會 篇4

      7月12--7月18日,我們東莞一行50人到杭州浙江大學參加為期一個星期的教育專題的學習,聆聽了10位教授的講座,這些講座或詼諧,或睿智,或激昂,或從容,侃侃而談、洋洋灑灑,有的如春風拂面,有的又如急鼓敲擊,他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個性令我們耳目一新。浙江大學華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學樓前古樹參天,環境優雅,不愧有“東方劍橋”之美譽,學習課程安排得很滿,甚至兩個晚上都要上課,雖然辛苦但是我們能沐浴其中,享受教育甘露,象一次教育文化的精神盛宴,充斥視覺,品嘗之后還覺得回味無窮。

      這次的學習內容主要分為四個方面:一是當下信息技術與課堂變革的關系;二是人才管理創新和變革;三是高考的新改革和課程設置,四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡單就兩個方面進行匯報:

      一是當下信息技術與課堂變革的關系。章蘇靜教授以《現代教育技術下的課堂變革》為題,通過展示多個實例課件,著重介紹了云計算、移動學習、大數據、可穿戴技術、微課、智慧教育幾個方面,其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開發教育游戲等等內容令我們大開眼界,嘆為觀止,只覺得是井底青蛙。當下以多媒

      體技術和網絡技術為核心的信息技術正在飛速發展,并以驚人的速度進入到教學的各個領域和環節中,正推動著教育教學的深刻變革。章教授指出:“我們要把握時代脈搏,關注世界教育技術的基礎研究和現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性;充分認識應用現代科學技術和社會發展教育的要求,是教育改革發展的要求!背浞终f明了教育的現代化離不開信息技術,教育教學改革需要現代教育技術的支持。同時在杭州一個星期我們深切感受到信息技術對這座城市的影響:全城wifi全覆蓋,就餐、購物都要通過二維碼,馬云開通了淘寶教師,并正在研發價格500元的課堂智能手機,替代智慧課堂中的電腦平板,屆時將會是一場教育的大變革。

      二是人才管理創新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創新和變革》精彩的一課,讓我們充分認識到浙江的“四千”精神:走遍千山萬水、歷盡千辛萬苦、講盡千言萬語、想盡千方百計。了解了人才管理的三個關鍵點:事前—人員配置,事中—過程管理,事后—激勵機制;明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人;懂得了人才管理必須要創新:一是思路創新,激活教育教學管理制度改革的動力,二是載體創新,彰顯特色學校、項目引領示范的魅力,三是模式創新,匯聚教育互動提升的合力,四是制度創新,激發學校自身的活力。王教授還通過《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個通俗易懂的故事深入淺出地開拓我們的視野,讓我們轉變舊有的思維,語言詼諧,演講激情澎湃,令人捧腹之余更多的是深思。

      這次的培訓,除了收獲大師們豐富的理論經驗,我們還在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經驗、新方法、新思路。結合自己的'思考現總結如下:

      一是教研員配置方面?稍O文科、理科兩個教研組長,文科下設語文、英語、思品、美術、音樂;理科下設數學、信息技術、綜合實踐、科學、體育,每個學科由學校的一線骨干教師兼任,常規性的教研活動由兼任教研員開展,全鎮型的大型活動或者比賽由教研組長統籌安排。在經費補貼方面,每位兼任教研員每學期補貼1000元,一年全鎮額外的開支大約為20000元,這樣的配置可以說是結合我鎮實際,分別發揮了教研組長管理統籌和兼職教研員一線的經驗所長。

      二是師資提升方面。經費到位后要大力開展名師工作坊的工作,除此之外,建議每四年40歲以下的教師都要“教學體檢”一次,“體檢”的內容結合市的學科帶頭人教學能手的條件,包括論文、書寫、普通話等,以學校為檢測主,教辦抽測為輔,建立一項教師不斷充電學習的長效機制,可以真正實現麻涌教育的內涵發展。

      三是學校品牌和績效等評價機制方面?冃У脑u價教師們還是深受96%的禁錮,沒有辦法解放出來,那么在師資提升方面、輔導學生競賽方面就肯定受到阻礙,雖然之前校長們曾經進行過熱烈的探討,但至今沒有學校拿出一套行之有效的方案。在學校品牌的評價方案方面,雖有雛形,但也應該和學校的績效有一定的連貫性和延續性,同時缺少有經驗的專家進行引領和評估,那么我們等于是在摸著石頭過河。

      “要做一根會思考的蘆葦”,參加本次培訓學習,是對人生閱歷的增長和能力的培養、綜合素質的提高,是一次難得的鍛煉機遇;今天的學習不是結束,而是一種新的開始。

      農業培訓心得體會 篇5

      根據日照市農業局的統一安排參加了日照市基層農技人員培訓,親自對現代農業進行了實地考察。重點考察了日照堯王集團釀酒工藝、濤雒鎮稻米加工工藝等現代農業基地。在考察中,通過觀看錄像、聽取情況簡介、實地查看、現場咨詢等形式,了解了現代農業的發展方向,看到了農業的光明前景。通過考察,我深深感到思想得到了進一步解放,視野得到了進一步拓寬,決心以這次考察為契機,進一步理清工作思路,加大工作力度,推動我鎮農業結構調整,F就此次考察談個人四點不成熟體會:

      解放思想,轉變觀念,提高對發展現代農業的認識。

      只有壯大農業規模,提高農業綜合效益,才能提高我鎮在全市排名的位次。發展農業最大的瓶頸是土地。要加快農村土地集中流轉,加快農業結構調整,加快實現由傳統農業向現代農業的轉變。必須進一步解放思想,轉變觀念,學習外地發展現代農業的寶貴經驗,用工業的理念發展農業,加快我鎮農業結構調整,要牢固的樹立以下幾種意識:一是機遇意識,二是市場經濟意識,三是創新意識,四是品牌意識,五是有機食品意識。

     。ㄒ唬┘涌焱七M技術創新,為農業發展提供強有力的支撐。

      發展現代農業,必須注重技術創新,用科技來支撐農業發展,一是完善和落實優惠政策,鼓勵科研院所人員、大學生到我鎮來創辦科技園區。二是加大新品種、新技術的引進、示范、推廣力度,加快科技成果轉化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作,借助外力推動技術進步。四是加強技術培訓,普及先進技術,繼續搞好科技下鄉活動,在舉辦各種培訓班等農業科技普及的同時,要注重利用現代傳媒手段,努力提高科普。

     。ǘ┘訌妼ΜF代農業發展的領導。

      要抓住此次“錯位發展、差別化考核”的契機,要快速發展現代農業,必須加強組織領導,真正地把工作重心轉移到為農業服務上來,要把發展現代農業納入政府的目標管理,加大發展投入,加強督查力度,嚴格考核標準,依據考核結案,實行獎懲。要及時調整優化領導工作小組,充實工作人員,及時解決發展中的困難和問題。

     。ㄈ┳堫^、建基地、帶農戶,推進農業產業化經營。

      在家庭承包經營基礎上,實行農業產業化經營,是我國農業逐步走向現代化的'有效途徑之一,也是帶動農業結構調整的重要途徑。去年,市委、市政府確定了抓龍頭、建基地、帶農戶的發展產業化經營的工作思路,既符合我市的實際,又符合現代農業發展的要求,我們必須唱響這個主旋律,按照這個工作思路抓下去,抓出成效,帶動農業結構調整,加快農業發展。

      發展農業產業化經營,關鍵是培育和壯大龍頭企業,龍頭企業是分散農戶小生產與大市場聯結的紐帶,具有開拓市場、引導生產、科技創新、深化加工、配套服務的功能。外地的實踐證明,沒有龍頭企業牽引的農業難以實現產業化經營者,而龍頭企業經濟實力的強弱和帶動能力的大小,往往決定著農業產業化經營的程度、規模和成效。因此,要把龍頭企業的建設作為農業產業化的關鍵環節來抓。

      五天的培訓、考察、學習已經結束,但賦于我們的工作沒有結束,我們決心以這次培訓、考察為契機,按照上級領導對村干部要"做給農民看,帶著農民干,幫助農民銷,指導農民賺"的要求,早日帶領百姓奔小康,認真謀劃和制定好我市現代農業發展的具體措施,大力推動我鎮現代農業規;、園區化、公司化、合作化進程,不斷提升全鎮現代農業發展水平,為現代農業發展提供有力的綜合服務支持。

      農業培訓心得體會 篇6

      自從進入大學后,總會聽到很多師兄說:“現在的大學生啊,每一個都是溫室里的花朵,從來只會生活在象牙塔里,受不了一點磨難與挫折,現代農業心得體會!倍熬蜆I問題”永遠是我們每一位大學生要面對的話題。如何面對?根本在于社會實踐經驗與個人工作能力,因此擴大自身與社會的接觸面,拓展自身各方面的知識面與社會能力,為今后畢業后迅速融入社會,適應國內外經濟發展狀況,并能更好地處理社會工作生活中的各種問題,成為對社會、國家有用的人才,承擔祖國掘起的歷史任務。但身在大學里的我們如何才能得到更好的鍛煉與提升呢?無疑大學生社會實踐項目是一個很好的平臺。

      實踐,就是把所學的理論知識,動用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學面而不實踐,那效用也就等于零,只做而不學,則會事倍功半,浪費時間,所以我們大學生要將理論與實踐相結合,只有這樣我們的價值才能得到體現。在這次的實踐中,讓我懂得了一樣東西:在學習中實踐,在實踐中學習,無論什么時候,都是我們學習與實踐的的機會。實踐中,我深感事物變化之快,在我們的第六站芬村中,已經聯系好的單位卻突然不能接待我們,打我們一個措手不及,怎么辦呢?這要求用所學的東西去處理,更多地是在處理中有所得,有所獲,也就是我所說的:在學習中實踐,在實踐中學習,將理論與實踐相結合,不斷地在實踐中全面提升自己的能力。

      這一路走下來不平凡,從一開始就不可置信的跌宕起伏,先是院級一般團隊再校級重點團隊,對我們的心態有著很大的考驗,不過很高興,因為我的隊友們一直都有著火一般的熱情,沒有因為外界的環境而影響到自身的工作,畢竟我們開始就是沖著重點團隊而來的。而在一整個活動下來,隊員們的氣質已發生改變,這是從心里的變化引起的,得益于下面暑假社會實踐調研的磨煉,心得體會《現代農業心得體會》。

      7月18日踏上了我們的社會實踐調研之路,前往花都黨校。

      7月19日到達花都區李溪村。

      7月20日我們到訪順德的農業局。

      7月21日參觀學習陳村花卉世界。

      7月22日結束在中山都市開心農場的行程。

      隨后的幾天,我們分別調研了芳村的農業局,坑口的花卉博覽會及其附近的茂韻園藝、三力園藝,華南農業大學校內教學實習基地,龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。

      在整個社會實踐調研中,我是擔當隊長的角色。我的'工作主要是負責團隊的日;顒庸芾;組織全休隊員撰寫實踐活動計劃書,在調研期間協調好各位隊員的工作與撰寫調研報告。調研期間炎熱的天氣在不斷地考驗我的能力,困難總是緊跟我的腳步,怎么才能寫好計劃書呢?團隊又應怎樣去管理呢?當時我真慶幸我是一個學生,在學校里讓我學到了這些知識,而不至于在調研時無法解決。

      在平時休息的時候我就在觀察每一個調研的地點,發現農業所在的地區與城市并不會差別很大,其實這已經很了不起了,畢竟它還只是一個農村。農民的物質條件越來越好了,現代農業功不可沒,雖然在城市中根本是小菜一碟,可是在農村就大不一樣了,這說明農業真的在使人們富起來。

      一個暑假社會實踐調研活動下來,可以說對我們團隊是一個很大的考驗,更是一個成長的機會。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。今后我要參加更多的社會實踐,磨煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會里更多的方面。

      一個大學生,如果缺乏交往能力,以后走出社會如何能與他人交往,而這個社會需要我們每個人去適應。是的,一個如果沒有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢?曾經一位偉人說過這樣一句話:一個人不會隨隨便便的成功,上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐,我感覺自己的實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。

      “沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,不斷磨煉自己,提高自己對社會的適應能力,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

      回想這次社會實踐活動,我真的學到了很多東西,從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗,與社會上的工作人員相處的經歷將永遠使我受用,而且自己的能力也得到了提高,而這些都是在學校里學不到的。

      非常感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

      農業培訓心得體會 篇7

      20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農技人員知識更新培訓畜牧二班的學習,通過教授的講解學習了:湖北省畜牧業發展現狀及形勢分析、家禽新品種和新技術、豬群的精細飼養管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現代生物技術與現代農業、動物安全生產、農產品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規與畜產品安全、畜禽特種養殖、豬群的疾病控制等。

      通過培訓,從思想上以黨的會議精神為指導,圍繞轉變農業發展方式這條主線,以確保畜禽產品安全有效供給,建設畜牧強縣為目標,以現代畜牧新技術為支撐,改善知識結構,增強服務能力,讓自己成為高素質、善溝通、精業務、懂政策的畜牧技術人員。

      通過培訓更加了解湖北省畜牧業的發展情況,對相關技術更深一層理解,專業學習是每個人工作的需要,培訓加讀書是提高專業技能水平的重要途徑,我們已有的知識已不能承擔起現代畜牧技術推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書,才能讓自己不落后于同事、同行和時代,不淪為專業的矮子、職業的侏儒,從而改變思考問題的角度,拓寬觀察問題的視野。

      作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想,著眼于本地實際,認真思考,將學到的知識作為今后工作實踐的指導,為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業跨越式發展而努力。

      2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。

      此次培訓,聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。

      回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益匪淺,深受啟發?偨Y起來,一是專業課學習,二是公共課的學習。

      在專業課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力,充滿了希望。

      在公共課的學習中,通過植保專家對“農作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。

      總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農業生產一線的我,更進一一些發到國家農場主是這樣經營的,首先到信貸公司去申請一個ID,然后用此ID到良種公司購買種子,再聯系植保公司進行植保,最后通知收購企業到田間收購,返回信貸公司進行結算。整個過程農場主幾乎不用怎么麻煩,起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發展起來不那么容易,但是現在很多農業從業者在嘗試,比如成立專業農機合作社,植保公司,收購企業,F在怎么樣讓金融公司參與進來,形成一個閉環的產業鏈是值得研究的問題。

      我今年47歲,初中文化,家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組,20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下,經學校領導批準,我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一周的學習,讓我體會十分深刻。

      一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念,認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時,專家對以工促農,以城帶鄉,發展階級的基本判斷,惠農政策解讀,超級水稻高產栽培,測土配方施肥及有機質提升,改粳工程,高產優質良種應用與糾紛處理,農產品質量安全與面源污染控制,現代農業生產經營,農作物病蟲害綜合防控技術,農業減災避災技術,水稻機械育秧技術,理性看待轉基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開了眼界,深受啟發。

      二、通過本次學習,我提高了認識,懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒有出路,我下定決心回去后擴大生產,流轉更多的土地,成立合作社,把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存,追求財富,服務社會。

      三、經過這次學習,讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感,尤其我們安陸是農業大市,地廣人多,農業生產簡單,很多農民崇尚外出打工賺錢,棄荒田地,確實令人憂心。那么,安陸農業如何走呢?我個人有幾點小建議:一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓后,領導幫助其流轉土地,擴大生產經營規模,使想種地的人有地可種;三是集中全市專業化農業科技人才,服務于農村,服務于農民。

      我還沒接觸新型職業農民時,覺得在農村種地也就那么回事:祖輩們都是臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在農村種地也好開店也好,一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習,我覺得我的思想觀念有了很大變化:

      一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

      科學種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多,我不懂,但是沒關系,我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡,有那么多優秀涉農企業的真誠幫助,我們是能學會利用新技術的呀。

      先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產資料。那時候,一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛,那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來,拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的`轟鳴中平稻場、碾谷子,水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年,拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以,時代在進步,我們農民種地也應該與時俱進,主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。

      二、自古以來,農民靠天吃飯

      這話不假,但放在今天,就不那么絕對了。我們有了溫室大棚,冬天都能吃到西瓜草莓,還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么?不懂技術,有專家!沒有資金,有政府、有銀行!現在農村道路國家幫我們修得那么好,農村好多家庭電腦和網線也都安裝了,我們鎮這邊土地水源也不比別處差,形勢大好,為什么不試一下呢?通過參加這幾天的培訓,我感覺,要做新型職業農民,要學習的東西還蠻多。一說學習,估計很多人在想,我文化程度低,我年紀大,學不會呀。我在培訓剛開始也是這么想的,但現在我的認識就不是這樣的了。世上無難事,只怕有心人。舉個例子,十幾年以前,我們在座的可能有手機的并不多,手機剛拿到手,我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想,大家學會用手機,又花了多長的時間和精力呢?

      培訓講計算機時提到過電子商務,我覺得只要用心,了解門道學會使用,并不難。一句話,政策資源條件都蠻好,就看我們的行動了。

      三、農產品的銷路問題

      我們這一批學員,有的是經銷農資的,有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢,對我們的收入來說,是直接相關的。很長一段時間來,老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”,我們其實可以為農民提供更多更優質的服務:比如,引導和幫助老百姓科學化、規;N田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角,在網上銷售特色農產品能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個頭。

      我自身能力眼界有限,暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀,我清醒地認識到,新型職業農民將在農村涌現,這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民,還是為他們提供農業服務,都是靠譜的,是大有可為的!

      最后,我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

      農業培訓心得體會 篇8

      我還沒接觸新型職業農民時,覺得在農村種地也就那么回事:祖輩們都是臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在農村種地也好開店也好,一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習,我覺得我的思想觀念有了很大變化:

      一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

      科學種田,也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多,我不懂,但是沒關系,我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡,有那么多優秀涉農企業的真誠幫助,我們是能學會利用新技術的呀。

      先前我父親那一輩人種地,還主要靠人力,水牛是極為重要的生產資料。那時候,一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛,那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來,拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子,水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年,拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以,時代在進步,我們農民種地也應該與時俱進,主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。

      二、自古以來,農民靠天吃飯

      這話不假,但放在今天,就不那么絕對了。我們有了溫室大棚,冬天都能吃到西瓜草莓,還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么?不懂技術,有專家!沒有資金,有政府、有銀行!現在農村道路國家幫我們修得那么好,農村好多家庭電腦和網線也都安裝了,我們鎮這邊土地水源也不比別處差,形勢大好,為什么不試一下呢?通過參加這幾天的培訓,我感覺,要做新型職業農民,要學習的東西還蠻多。一說學習,估計很多人在想,我文化程度低,我年紀大,學不會呀。我在培訓剛開始也是這么想的,但現在我的認識就不是這樣的了。世上無難事,只怕有心人。舉個例子,十幾年以前,我們在座的可能有手機的并不多,手機剛拿到手,我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想,大家學會用手機,又花了多長的時間和精力呢?

      培訓講計算機時提到過電子商務,我覺得只要用心,了解門道學會使用,并不難。一句話,政策資源條件都蠻好,就看我們的行動了。

      三、農產品的銷路問題

      我們這一批學員,有的是經銷農資的,有的.是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢,對我們的收入來說,是直接相關的。很長一段時間來,老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”,我們其實可以為農民提供更多更優質的服務:比如,引導和幫助老百姓科學化、規;N田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角,在網上銷售特色農產品能做的事情有很多,如果自己也種地,剛好可以帶個頭。

      我自身能力眼界有限,暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟,還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀,我清醒地認識到,新型職業農民將在農村涌現,這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民,還是為他們提供農業服務,都是靠譜的,是大有可為的!

      最后,我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

      轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過四天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從黨校到浙大,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

      多種形式的學習,提高了理論水平。

      作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

      總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

      不同地域的學習,開闊了視野。

      這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

      浙江大學教授的八堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。

      航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時,我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。

      結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

      這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從每個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。

      最后感謝浙江大學繼續教育學院經濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備,感謝我們的班主任老師。

      農業培訓心得體會 篇9

      為期五天的農業技術培訓學習結束了,通過此次培訓,我感受頗多,收獲很多,現將自己這五天來學習的心得與體會總結如下:

      一、認真學習,提高了業務能力。

      通過五天的培訓學習我們的收獲是很大的,我們學到了很多的東西,從理論,到實踐都有很大的進步,這次培訓不僅提高了我們的業務水平和技術能力同時也提高了我們的業務素質。這五天來我們都是在農業生產第一線的農民,我們每天面對的都是農民,接觸的也是農民,在農業生產中,農民的素質和能力是很重要的,而我們的這些農民就像一棵棵小小的樹苗在我們身邊成長,每一棵樹苗都有自己的特點和獨特之處,他們需要不斷地向別人學習,才能適應新時期的挑戰,只有這樣才能更好的適應社會的現在,才能成功的在自己的崗位上有所作為。

      二、培訓使我明白了農業科技知識的重要性,它是我們農村經濟發展的基礎,農業科技的發展離不開科技,科技是農業生產的'助手。農業科技是農民增收和農村經濟收入的主要途徑,也是農村發展社會主義新農村的重要手段。我們農村的農民,每年都會用科技來改變自己的生活方式和工作方式,農民的生產和生活狀況也是隨著時間的推移而發生變化。農業科技的最終目標是實現農業產業化,農民的生活質量也是農村經濟生活化、城鎮化發展的重要標志。農業科技是我國農村經濟的新生源,是我國社會發展的新力量。我們農業技術人員應當不斷提高自己的科技素養和科學精神,不斷提高自己的專業知識,努力使自己成為適應當前新形勢下科學技術的新型人才。

      三、學會了與他人合作。

      在現在農村工作中,我們每個人的工作都是相通的,只是相互聯系不是很緊密,所以工作的效率很低,但是這次的培訓使我們每位學員都有了提高提升的機會,每一個人都可以把自己分內的工作做好,做不好是因為我不會做,而是因為我沒有做好。

      四、我們的收獲與成長。

      通過這次培訓,我們學到的是如何提高自身的素質,更好地為他人服務,為農村服務。在今后的工作中我們將努力做到以下幾點:

      1、在培訓學習中做到專業知識的學習和實踐相結合,不斷提高自己的專業技術水平。

      2、要求我們學員在工作中做到不懂就問,不懂就學,不會就學,不斷提高自身的業務能力,為農民增收。

      3、要求我們在工作中做到不怕困難,積極開動腦筋,不斷創新,積極開展農業科技工作。

      4、做到嚴格遵守法律法規,不做違反紀律的事情。

      5、提高思想認識,樹立為國家服務的思想。在農業生產中做到“為農民提供最優質的農產品,為農民創造最優價值的生活環境,以實際行動為農民謀利益、為農民謀幸福!

      總之,我們農業科技人員要學會合作,學會創新,要有一顆平常心。

      五、農業生產是一個系統工程,這是農村經濟發展的基礎。我們農業科技人員應當把農業科技工作做好、做精,不做一個“一無所有”的人。

      農業培訓心得體會 篇10

      一、學習感受和主要收獲

     。ㄒ唬└纳屏酥R構造,開闊了視野。經過幾天的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,授課的教授都是學術造詣較深、在各自研究的領域里有一定影響的專家學者,他們全面系統地講解了現代農業開展趨勢、農產品營銷方法與技巧、農村土地政策的變革、農村經濟管理等知識,使我的理論根底、實踐知識有了進一步提高,促進了思維方式和工作方法的轉變,提高了自身綜合技能水平。培訓班安排了實地考察,重點考察了查哈陽農場農機效勞中心、水稻新品種試驗區、玉米地養鵝種養模式工程區、水稻加工工藝等現代農業基地。在考察中,通過聽取情況簡介、實地查看、現場咨詢等形式,了解了現代農業的開展方向,看到了農業的光明前景。

     。ǘ┰鰪娏藢W習農業知識的緊迫性認識。通過短短一周的培訓,我深切地感受到自身農業方面知識淺薄,效勞能力薄弱,現有的知識已跟不上農業開展的步伐,新形勢下推進農業供應側構造性改革,開展現代農業、增加農民收入、建立社會主義新農村等工作都對我們提出了更高的要求,所以我倍加珍惜這次學習時機,在學習過程中,本人始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯系實際,著眼于解決工作中遇到的實際問題,認真做好讀書筆記,收到了良好的效果。

     。ㄈ淞⒘藶檗r業事業開展而努力奮斗的決心。農業是遜克縣的經濟根底,在遜克縣地區生產總值中占比達60%左右。近年來,我縣農業開展取得了宏大成就,農業根底設施日益增強,綜合生產能力邁上新臺階,糧食連年增產,現代設施裝備、先進科學技術支撐農業開展的格局初步形成,多種形式的適度規模經營比重明顯上升,電子商務等新型業態蓬勃興起,農民收入實現新跨越。但是,我們也應該清醒地認識到,我縣農業大而不強、多而不優的問題仍很突出,我縣的農業建立開展正處于補齊短板、大有作為的重要戰略機遇期。我將以這次學習為契機,進一步理清工作思路,時刻牢記肩負的使命,立足本職、扎實工作,將所學的知識貫徹到今后的工作當中,為我縣社會經濟的開展注入自己的力量。

      二、對農業工作的思考

      農業的根本出路在于實現農業現代化。在這個過程中,農業日益用現代工業、現代科學技術和現代經濟管理方法武裝起來,使農業生產力由的傳統農業日益轉化為當代世界先進水平的農業。今年中央一號文件指出,要“深入推進農業供應側構造性改革,加快培育農業農村開展新動能,開創農業現代化建立新場面”。

      從開展實踐看,我國農業現代化開展一是正在打破城鄉壁壘,出現了促進人才和技術在城鄉之間雙向流動的新趨勢;二是正在打破產業壁壘,呈現出一、二、三產業融合開展的新趨勢;三是正在打破資源配置的壁壘,隨著農業適度規模經營和農村新型城鎮化建立,出現了各類資源包括信息效勞向農業和農村快速集聚的新趨勢,這“三個壁壘”的打破和“三個趨勢”的形成,必將使我國農業和農村成為經濟轉型的新動能和經濟增長的新亮點。

      作為農業部門的工作者,我們有責任和義務推進我縣農業現代化,實現農業大開展。

     。ㄒ唬┘涌焱七M農業現代化,重在增強農產品供應保障能力。我縣農業根底設施薄弱、裝備水平不高、科技推廣應用能力低、社會化效勞滯后,迫切需要加大扶持力度,提升產業競爭力。當前,推進農業現代化戰略,就是要把農業科技擺上更加突出的位置,以提高單產為主攻方向,以信息化為核心,實施良田、良種、良法、良制“四良”配套工程,按照優質、高產、高效農業的`要求,加快轉變農業開展方式,重點推進農業經營產業化、農業技術集成化、根底設施工程化、農業生產機械化、農業效勞社會化和農民現代化,著力創新農業經營體制機制,積極開展農業循環經濟,著力提高農業勞動生產率、土地產出率、資源利用率,著力提高農業綜合生產能力、抗風險能力、市場競爭能力和可持續開展能力。

     。ǘ┘涌焱七M農業現代化,重在構建農業現代產業體系。要積極推進農業構造調整,壯大特色農林產品生產,提升高效經濟作物和園藝產業、現代畜牧水產業的比重,加快形成優勢突出和特色鮮明的農產品產業帶;大規模開展園藝產品生產和畜牧水產養殖標準化創立活動,加快開展無公害農產品、綠色食品和有機食品,實行規;N養、標準化生產、品牌化銷售和產業化經營,進一步提升農產品質量平安水平,促進園藝產品、畜產品、水產品規模種養,加快開展設施農業和農產品加工業、流通業,促進農業生產經營專業化、標準化、規;、集約化。此外,還要著力打造特色農產品品牌,創立和打響品牌,做大做強生態農產品品牌,提高產品的市場占有率和社會聲譽。加快“引進來、走出去”步伐,突出抓好農業招商引資,引導龍頭企業與農民建立風險共擔、利益共享的合作共贏機制,讓農民更多分享加工環節的利益增值。

     。ㄈ┘涌焱七M農業現代化,重在加強農業根底設施建立。農村根底設施建立要把建立高標準糧田、改造中低產田和完善農田水利設施,作為農業根底設施建立的重中之重,科學謀劃和實施一批提高保障支撐水平、增強開展后勁的農業重大工程工程,推進農業根底設施建立跨上新臺階。按照推進城鄉經濟社會開展一體化的要求,搞好社會主義新農村建立規劃,加快改善農村生產生活條件,繼續推進農村電網改造,加強農村飲水平安工程、公路、沼氣建立,繼續改造農村危房,實施農村清潔工程,開展農村環境綜合整治。(四)加快推進農業現代化,重在培育新型農民。建立現代農業,最終要靠有文化、懂技術、會經營的新型農民。必須發揮農村的人力資源優勢,大幅度增加人力資源開發投入,全面提高農村勞動者素質,為現代農業建立提供強大的人才智力支持。要以提高科技素質、職業技能、經營能力為核心,深入實施新型農民培訓工程,大規模開展農村實用人才培訓,加快培養村干部、農民專業合作社負責人、到村任職大學生等農村開展帶頭人,加快培養種養大戶、農機大戶、經紀人等農村生產經營型人才,打造一支有文化、懂技術、會經營的職業農民隊伍。

      農業培訓心得體會 篇11

      崆峒區農牧局在平涼農校三樓多媒體會議室特舉辦的平涼市崆峒區20xx年基層農技推廣體系改革與建設項目基層農技人員培訓班。參訓這次培訓班的人員都來自區農牧系統常年奮斗在農業一線的科技工作者有,農技、蔬菜、畜牧等110名,本次培訓講解了《設施蔬菜新品種及優質高效栽培管理技術》、《平涼紅牛高效生產實用技術》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術》、《農間試驗設計與分析》等方面的知識, 4位老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗,選題精心、內容充實。使我們在短短的2天時間里學習,記憶猶新,受益匪淺,讓我開闊了視野、豐富了理論知識,真是收獲多多、感觸頗深。體會如下:

      通過這2天的培訓,讓我對“基層農技推廣體系改革與建設示范項目”的重要性,更進一步加深理解。

      一、只有堅持科學發展觀,以滿足農民科技需求為出發點,以服務農民的成效為檢驗標準,通過建立健全農技推廣運行機制,構建“專家組+技術指導+科技示范戶+輻射帶動戶”的科技成果轉化應用快捷通道,大力提升基層農技推廣體系的公共服務能力,全面推進農業科技進村入戶,為保障主要農產品有效供給、促進農民持續增收提供有效服務和技術支撐。

      二、在培訓學習的每一講中,都讓我有十分的啟發和心得體會。

      1、在《平涼紅牛高效生產實用技術》一講中,讓我掌握了世界牛類特點、類型、內涵、發展經歷階段、肉牛推廣主要職責、平涼紅牛的現狀、平涼紅牛的發展優勢。既了解了全國現代肉,F狀,也對如何做好現代肉牛品種推廣工作有了新的思路。

      2、在《農間試驗設計與分析》一講中,讓我加深了解農間試驗設計與分析的重要作用、實驗設計的內容與模式對勢、設計的特點、農間試驗設計與分析的要求和計算公式。只有做好《農間試驗設計與分析》才有利于今后更好推廣發展才能帶動經濟化發展,才能達到農業建設和農民經濟發展的需求。

      3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術》一講中,讓我學習到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點、新品種、新技術、崆峒區全膜雙壟溝播玉米發展優勢。通過了解和掌握不同地區現代全膜雙壟溝播玉米種植技術和快速發展,使我對崆峒農業全膜雙壟溝播玉米栽培技術工作日益健全和完善?山梃b外地經驗,結合本地的實際,走出一條自我發展的全膜雙壟溝播玉米發栽培技術道路。

      4、在設施蔬菜新品種及優質高效栽培管理技術一講中,使我了解了崆峒區的蔬菜發展優勢、主要栽培品種和主推技術、主要病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜穴盤輕基質育苗技術、蔬菜設施栽培技術,對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農間管理技術,都要有科學化、合理化、標準化的施肥和灌水技術。在病蟲害的防治上要結合“預防為主,綜合防治”的植保方針,通過選用抗病品種,結合實際情況進行有效的、科學的病蟲害防治。

      5、在設施蔬菜新品種及優質高效栽培管理技術一講中,使我們掌握了市場營銷的特點、市場營銷的`方法、農產品市場銷售渠道管理、農產品品牌培育。市場的營銷直接關系到老百姓的經濟收入問題,作為基層科技推廣人員應掌握市場營銷的基本知識,了解市場營銷及其作用,轉變市場的營銷觀,借鑒全國各地區的農產品營銷模式,為我們的營銷市場創造良好的模式。

      聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識、關注國家大事,日復一日,永無止境。有句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去”。學習也是如此,作為一名蔬菜科技推廣人員,可以從現在就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

      培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借省農業廳這次開展的“基層農技推廣體系改革與建設”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的基層農技推廣工作者努力學習,為農民、農村、農業的科技發展做出應有的貢獻!

      農業培訓心得體會 篇12

      對我鎮發展現代農業的幾點建議:

     。1)培育新型農民:領導干部要深知這項工作的必要性和緊迫性,給農民要注入新的思想和理念,新的科學文化知識,盡快在我鎮培養一批有文化,懂經營會管理的新型農民隊伍。

     。2)加大農業基礎設施建設:對一些重點、難點的水利設施要抓緊建設,提高農業機械化程度,要在小麥高產園內達到“田成方、渠相連、路相通、樹成行、旱能灌、澇能排的標準化農田。

     。3)做好產業鏈的延伸:在小麥高產園、林果產業園和蔬菜產業園內推廣適應市場需求的品種,并且有條件的根據濟源的土質和氣候條件培育適合當地發展的新品種;

      做好產業鏈的延伸,如生產適合不同產品需求的面粉,蛋糕廠,新鮮蔬菜清洗場,脫水蔬菜。

     。4)搞好農業科技服務:定期邀請省內或國內知名的農技專家給農民授課,講解生產生活中出現的難題,并且注重培養自己的“土專家、教授”;

      例如,我們鎮現在種植了大量的核桃,許多農民現在對核桃的種植知識幾乎為零,更談不上如何去開發市場,開發新產品了,現在對于核桃種植這方面的技術人員就及其缺乏,需要市里和鎮里及時的結合邀請國內專家來我鎮講課并開設培訓班,市里的農技服務部門要定期上門為農民做技術指導,使這項民心工程真正發揮出最大效益。定期召開相關生產領域的農業經驗交流會,請種植或養殖大戶宣講自己的成功經驗,更好的帶動周圍農民走向富裕。

     。5)加大畜牧產業投入:將全鎮的一些新上畜牧養殖項目轉移到南部丘陵區,建立以丁斗為中心的.綠色生態畜牧養殖園,不光對規模養殖場投入同時,對一些小規模養豬場或者養牛場進行適當的改造,實施”小變大”的轉變,即將十幾個或者幾十個小規模場重新規劃到一個大廠區里面,形成達到國家補助標準以上的養殖規模,爭取得到國家政策的支持,向規模要效益;

      這樣既可以讓國家的政策使更多養殖戶得到實惠,同時也可以避免了小養殖場管理不到位、疫病控制不嚴、糞便污水橫流的弊端,保護了當地生態環境和控制疫病的流行。

     。6)要有全民招商的意識:對于在外經商的軹城籍成功人士,鎮里要有一個統計數據,定期邀請他們回軹城看看,對于那些有意向投資家鄉建設的人士要在政策上給予傾斜。例如:建設工廠的可以先把土地平整好,幫助他們辦好土地使用的相關手續,免除1-3年的稅收等等一系列優惠措施?傊覀兎N好梧桐樹不怕引不來金鳳凰。另外,對于引進項目的聯系人根據投資額度和上繳的稅收兩個方面給予獎勵。多項措施并舉,爭取早日在全鎮形成全民招商的濃厚氛圍。

      農業培訓心得體會 篇13

      20xx年新型職業農民培育工作總結按照省農業廳《關于做好20xx年新型職業農民培育工作的通知》)以及《關于做好20xx年省新型職業農民培育工程項目總結和績效考評工作的通知》文件精神,加快培育新型職業農民,進一步強化人才對我區農業產業發展的支撐作用,根據農業產業發展實際,20xx年設置畜禽養殖、高山蔬菜、中藥材、特色經濟作物四個專業進行培訓,我區已全面完成138名新型職業農民的培訓任務,其中現代青年農場主1人,農業職業經理人2人,新型農業經營主體帶頭人135人。

      現將工作總結如下:一、制定工作方案區高度重視此項工作,由農業局局長主持,召開專題會議,按照市農業局科教科的`工作部署,會議上就20xx年實施的專業、明確現代青年農場主1人及農業職業經理人2人進行討論,確定分成畜禽養殖專業、高山蔬菜專業、中藥材專業、特色經濟作物四個班進行培訓。

      為全面完成我區20xx年培訓工作,確保138人的培訓任務順利實施,成立分管副區長為組長,農業、財政等單位主要領導為副組長的領導小組,切實強化工作協調和組織領導,制定工作方案,明確目標任務、進度安排、監督考核、認定管理、扶持政策等,完善運行機制,確保任務落實。

      于20xx年9月份農業局財政局聯合制定了《區20xx年新型職業農民培育工作方案》,并請示區政府分管領導批復后上報。

      二、選定培訓機構按照政府采購項目要求,委托盛大招標代理有限公司通過招投標方式,共有三家培訓機構報名,遵循公開、公正、公平原則,確定市市中

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