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新學期教師開學隨筆
在日常學習和工作生活中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家整理的新學期教師開學隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期教師開學隨筆1
我們可能有過這樣的經歷，每當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但是，在我們眼中，學生只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須堅持，不拋棄，不放棄。今天，我很榮幸能夠代表全體教師在這里發言。和大家一起慶祝城固二中新學年的開始。告別了酷暑的難耐與躁動，清爽怡人的秋天向我們展開了笑臉；結束了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。懷著激動和興奮，帶著希望與憧憬，我們又迎來了新學年，同時也迎來了高一年級的新同學。在此，請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來！也希望各位同學在新的學年里勤奮努力，學業進步！
教師這一職業是平凡的，但也是幸福和光榮的。因為國運興衰，基于教育；三尺講臺，關乎未來。教師是心靈的使者，慈愛的化身。它承載著傳承人類文明的使命，它寄托著無數人追求真,善，美，改變命運，奉獻社會的理想。世上很少有像老師這樣的職業，能與民族興衰息息相關，世上也很少有像老師這樣的職業，承載著千家萬戶的希望和夢想。這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，因為責任重于泰山。
新學期伊始，同學們帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母殷切的寄望；在你們手捧的課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱；在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想！一個學期很長，因為它有140天；一個學期很短，因為它只有140天。有位學者這樣說：你所站立的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。在這里，我想說，你所站立的地方，就是你的母校，你怎么樣，母校便怎么樣；你是什么，母校便是什么；你有光明，母校便不黑暗！希望同學們在新學期分秒必爭，求真務實，勵志成才，為母校爭光添彩！
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，我們愿全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們同在，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。借此機會，我謹代表全校老師對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是二中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，為學弟學妹們作出表率，有位詩人說，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動身邊所有關愛你們的人；高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的輝煌打下堅實的基礎，爭取在各方面更上一層樓！有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略！請你們記�。喝�，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。高一年級的.新同學們，你們是二中的新生力量，希望你們盡快適應新的環境，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，更學會合作。作為老師，我們會用春風化雨般的情懷，用愛和智慧與你們共同描繪一幅幅多彩的藍圖，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。請拿出你們“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，相信風雨之后定見彩虹！作為教師，我們肩負莘莘學子對知識的渴盼，父老鄉親望子成龍的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一位學生。老師們，讓我們努力做一名胸懷理想，充滿激情和詩意的老師；一名自強自信，不斷挑戰自我的老師；一名善于合作，具有人格魅力的老師；一名充滿愛心，受學生歡迎的老師；一名善于學習，不斷充實自我的老師；一名堅韌剛強，不向挫折彎腰的老師；一名追求卓越，富有創造精神的老師；一名關注人類命運，具有社會責任感的老師！
新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征程！老師們，同學們，讓我們一起楊帆，共同奮進。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們志存高遠。就讓我們在更為激烈的競爭中乘風破浪，為二中更為豐碩的明天努力，再努力！
新學期教師開學隨筆2
新的學年已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進�；仡櫳蟼�學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲。但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫；節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學�；虬嘀魅�。
4、在學習方面，人人都要弄清一個中學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。在這里我談三點自己的看法：
一、懂得惜時
“惜時”是指珍惜時間。世界上最公平的（東西）是什么？（時間）。無論哪個國家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對于每個人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費時間等于謀財害命”，“浪費時間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環。造成這種現狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。具體做到：
�。�1）要有很強的的時間觀念：記住“浪費時間等于浪費生命”。
�。�2）學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。
�。�3）提高單位時間的學習效率。
就是要求同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。
二、養成好習慣。
什么叫習慣？習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣。今天我舉個例子說一下學習習慣。比如說課前準備，要備齊帶齊學用品，不丟三落四；課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作；課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整，本期我們學校的老師在對每一個學生的作業評價以及測驗中要加大字體的'考評。課外要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍。
三、學習要勤奮刻苦。學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。
以上談的三點要求，希望同學們能記在心上，落實到行動上。
初一年級的同學要高度注意，本學期是你們進入初中學年的第一個學期，一定要打好堅實的基礎，你們的學習任務非常重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要在三年后面臨畢業升學考試，還要接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我相信成功一定屬于勤奮的人！
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天！
新學期教師開學隨筆3
這學期帶了中班，因為剛剛把大班的孩子送走，心里還有些許難受，腦海里還清晰浮現著和他們在一起時的快樂時光，所以來到了中班，看著這一群陌生的孩子，難免會有小小的失落，而孩子們卻不然，他們第一次見到我，都睜著大大的眼睛目不轉睛地看著我，一張張小臉純凈且單純，眼神清澈透明。班里的老師向小朋友介紹說我是新來的.老師，并要求他們向我問好，于是，幾十張小嘴同時張開并發出稚嫩的聲響：“王老師好~~”我微笑著回應：“你們好�！本o接著，我也就成為了他們的老師。我想，時間會使我慢慢的愛上這群孩子，就想愛大班畢業的孩子一樣愛他們，這是一個嶄新的開始，我將會珍惜和他們在一起的每一天，一切要從頭開始，我要重新開始學習，學習與這些孩子快樂地生活。
新學期教師開學隨筆4
新學期又開學了，我覺得反思過去，總結經驗，可以幫助自己正確對待各種孩子，在工作中少一些煩惱，多一些淡定。
在低年級任教多年，總體感覺孩子分這么幾類：他們是“聰明”“勤奮”“馬虎”的組合：
1．聰明勤奮類
2．聰明馬虎類
3．不聰明但勤奮類
4．不聰明且馬虎類。
教到第一類的孩子，相信每個老師都會高興，我會給他們準備一鍋“營養菜”，讓他們“強健體魄”，攀登知識的高峰，“菜”里有“美文賞讀”“古詩背誦”“小小文學社”“成語視頻”“經典電影”“歌曲欣賞”“書法比賽”“愛好培養”……當然有些是和全體學生一起完成的，有的是開“小灶的”。
老師們一定記得我班彈古箏的小女孩就是個例子，在去年學校文藝匯演中，我給她爭取到了表演的機會，讓她對彈古箏更有自信了。我還經常在小朋友面前“大張旗鼓”地表揚她，還稱為“我的老師”。我經常宣傳一種思想：“三人行必有我師”，在家長會上，我也鼓勵家長在孩子學有余力的情況下，盡量多學一些技藝或技能。后來我班小朋友學的東西越來越多了：拉丁舞、英語口語、硬筆書法、乒乓……我覺得這樣的孩子是“活著的”。
教到第二類的孩子，相信每個老師都會覺得“可惜”，感到“無奈”。我班有幾位男生便是如此。
A同學很聰明，在本學期數學選拔賽中有突出成績就是最好的證明，但對自己要求不高，學習粗心，經常丟三落四，和其母親交流數次但成效不明顯。通過和孩子個別談心，知道其父母晚上經常玩游戲、看電影，對孩子的教育態度是“自然發展法�！保ㄈツ晁龐寢屧浰臀乙槐緯毒B女兒》，當時我覺得很奇怪，現在明白了，她是希望我理解、接受書中教育孩子的方法。我自認為自己是挺愿意接受新思想的，但我認為該書作者高明的案例只是個案，并不值得推廣。）
在這種情況下，我愿意保留我的意見，在學校內盡力關注該孩子，讓他不至于太“自然”，當然也不至于太“禁錮�！�，因為他是我的學生，更是家長的`孩子。
B同學，聰明好動，發言積極，但“悄悄話”和插嘴太多。除了不厭其煩地講理兼批評外，上課時我和他約定“暗號”，提示他減少插嘴和說廢話。同時我也勸告自己，孩子畢竟還小，自控能力較差也是正常的，在合理的范圍內寬容孩子并不能算作錯誤，成長總是伴隨著犯錯的，就像成功和失敗既是對立的也是緊密相連的。
C同學，聰明好勝，但容易驕傲。平時，我會記錄單元成績，并且讓他們找到自己的“對手”進行比賽，（我會引導合適對象。）這并不意味著我“分分計較”，而是要讓學生有爭先的意識，在這“分”的較量中培養自己善于思考、努力細致的品質和精神。
新學期教師開學隨筆5
時間總是流逝的悄然無聲，而今年的開學對于我而言則是一次新氣象；也是不小的挑戰。首先轉變的是從大班的老師被調到蜜桃小班和梁老師搭班.
接到這個消息時，我有些擔心，自己能否擔任和接替好原先王老師的工作呢?15號那天下午我開始打電話聯系，很開心爸爸媽媽們都很理解和支持，這次的電話也讓我心里的大石頭有些放下，第二天16號開學很快便來臨了，我開始帶著微笑給自己打氣進入蜜桃班迎接可愛的孩子們。
高興的是大多數孩子一進門便很有禮貌的主動和老師打起招呼，梁老師也向爸爸媽媽們介紹了我，看到可愛的孩子們沒有絲毫想象中的哭鬧和調皮，我內心的那一絲絲緊張的小情緒也就隨之放松下來了。
我們班這學期來了兩個新朋友，楊立晟小寶貝和史俊輝小寶貝，也許是因為剛剛轉入一個陌生的環境，周圍又都是不熟悉的朋友和老師的原因，楊立晟小朋友從進門開始便拽著媽媽的`小手哭了起來，剛開始我試圖過去擁抱他，可他卻哭的更兇了，媽媽也一直在旁邊鼓勵他，后來小朋友們都聚在一桌玩游戲，楊立晟小朋友也逐漸的放開，不久便開心的一起玩了起來。
新學期的第一天寶寶們的表現棒極了�。。。�！我相信這也離不開爸爸媽媽們的正確引導。
作為剛剛轉入蜜桃班的老師，我希望在這學期可以和爸爸媽媽們還有梁老師，更好的配合，做好班級工作，我的不足之處 會向梁老師多多學習和請教的，新的學期新氣象，我們大家一起努力吧！!
新學期教師開學隨筆6
臨近上班，既開心又苦惱、緊張。
開心是能和同事一起同進同出，一起交流工作上、生活中的點點滴滴，既朋友又是競爭共進的伙伴，生活有了他們，精彩紛呈；能和天真可愛的孩子共享成長的快樂，讓自己一直擁有一顆童心。
苦惱是簡單的宅生活沒有了，緊張的表現是身體出現了毛病，最近幾天一直沒有上網，因為緊張的手出現了毛病，打字都是一只手完成的，或者是用軟鍵盤。嘿，是享福多了，想偷懶的，緊張的……（他們的嘴巴里有很多的答案。）
不管什么答案，我覺得我是能上班的。
29號到鄉鎮府的禮堂，全體教師集中開會。因為領導班子大變動，新上任的'領導都做了一定的述職報告。各位領導的演講很精彩，或充滿了斗志，今后的工作可能有很大的變化，讓我更加期待著充滿朝氣的變化；或充滿了溫馨，我們的工作關系將更加和諧；或充滿了期盼，我們的工作環境將會得到領導的大力改善，讓我們無后顧之憂，全力沖刺在教學一線。
下午回到各自的學校，負責人分工各人的教學工作任務，很可惜，我一直是“留級生”，唉……分完了任務，就是打掃校園環境，好可怕的事，一個暑假沒來，校園里長滿了高高的青草，我們七個女同志加上一個領導，真是一個大工程。因為手的原因，我負責掃地，比較輕松；他們則忙碌了很長時間。唉，要是領導幫我們解決這個問題也不錯，話說回來，不耽誤工作時間，偶爾勞動勞動，對身體健康很好。我瞧他們干活時很是開心。
今天，我們早早到了學校，但是有些家長更是心急，很早就來到學校，校園里到處是孩子和家長，我負責巡視安全，提醒個別孩子不要到危險的地方或不要做危險的動作。整個上午忙忙碌碌。下午，學校的教科書運到了，200個孩子的書，讓我們忙著從樓下搬到樓上，個個滿頭大汗。
搬完了書，我們忙著把分到各自的桌上，一個下午好像匆匆而過。
開學了，帶著領導的期盼，同事的溫馨，孩子的向往，我期待著，盼望著……
新學期教師開學隨筆7
春寒料峭的晨風吹來明媚的季節，雄壯嘹亮的國歌奏響昂揚的旋律，在這大好春光中，我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了新的生活。
陽春布德澤，萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會如春潮涌動在春意勃發的校園中，聆聽了姜校長的行政報告，我們明確了今后的努力方向，面對新一輪課程改革的挑戰，作為教師，我們深知身上所擔負的重任，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進教學方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質量。一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”，我們要在課堂教學中努力關注每位學生，做學生學習的引導者，合作者，促進者，激發學生探索知識的'主動性，培養獨立思考和創新能力，讓他們去感受、理解知識產生和發展的過程，培養他們的自主學習態度和合作探究精神，變教學為導學。學高為師，身正為范，博學為本。作為教師我們更要愛崗敬業，勤奮務實，刻苦鉆研，努力做到教書育人，管理育人，服務育人。用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生；關心愛護每一位學生，將愛灑向每位學生的心田！
親愛的同學們，作為實驗中學的學生——你們也應該感到自豪。你們正處在實驗中學蒸蒸日上的發展時期，日新月異的校容校貌，整潔優雅的育人環境，不斷更新的教學設施為你們提供了張揚個性、展現自我的舞臺。希望你們一定要珍惜在母校實驗中學學習這一段時光！
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢？選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師期待你們在新的學期里飛得更高，飛得更遠！
新學期教師開學隨筆8
新學期漸漸走近了。不管是老師還是學生，經過一個假期的休整，都會在心里反思以往或者規劃未來。 面對著帶著欣喜，帶著期待，帶著好奇，帶著留戀來到了學校的孩子們，作為有準備的教師，該在開學第一天，帶給孩子點兒什么呢?
首先，分享見聞。一個假期的分別，各自有著各自的生活方式，每個孩子都帶著自己家庭的印記重回到教室，想說的話太多、想訴的情也不少，所以，作為班主任，有必要幫助孩子創設一個分享見聞的氛圍，讓他們暢所欲言。
其次，樹立理想，明確職責。一個好的班集體，一定有極強的`凝聚力，那么，在心中充滿期待的開學第一天，講講夢想、講講學習目的，也是很有必要的。所以，我要做的第二步就是結合現有的習慣培養，樹立遠大的理想，明確班規、班紀，各班干部和小組長職責，使學生能能夠快速的進入學習狀態，班級秩序有序進行。
再次，讓孩子們制定新學期的學習計劃。凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。所以，引導孩子制定合理的學習計劃，有助于他們良好學習習慣的培養，做事有始有終，提高學習效率，減少時間浪費。
總之，就是要在剛開學的適應階段，使學生以最短的時間，由入學時的松散狀態很好地過渡到緊張活潑的學習生活中去，完成心態的轉換。
新學期教師開學隨筆9
經歷了開學的第一天，對新學期有些許的眷戀、期盼與渺�！甓嗟慕虒W生涯使自己了無痕跡地適應了教師的角色，開學的日子總是忙碌而緊張的，甚至有時候連喝水的時間都沒有，人們總是羨慕老師的假期卻很少有人知道老師的辛苦。
今天是開學的第二天，昨天做了一個簡單的小測試（10:10——11:50語文；13:40——15:10數學；15:30——17:10英語），而我則利用這一天的時間將每一位同學的各科作業認真檢查了一遍，其目的就是為了讓學生們收攏一下沉浸在假期中貪玩的心，再次將心思放在學習上。而測試和作業檢查的結果卻不盡如人意�。ǜ郊倨谧鳂I檢查情況）
作業基本沒有寫的有六位同學，我的措施是找家長配合，家長們很糾結很生氣也很失望，他們沒有想到自己如此“聽話”的孩子竟然連作業都不做，他們最后甚至直接將孩子領回家里補假期作業！嚴重沒完成的'有七位同學，我的措施是讓他們在學校里補上！
檢測的結果很不理想，雖然本次檢測的題目都是假期作業中的原題，但很多放假前得A的同學在本次檢測中只得了C或D（不及格）。
作為一個年輕的班主任我想了很多，加之今天和六位家長的談話，我個人覺得出現這種現象的原因有以下幾個方面：
1、寒假中，有中國最傳統、最隆重的節日——春節，春節期間很多家長要帶著自己的孩子走親訪友，影響了孩子的學習！
2、家長過于相信自己的孩子。
今天一位家長來了之后非常吃驚，他說：“我兒子假期里不看電視也不和伙伴玩，吃完飯就到自己的屋里學習，怎么可能沒有完成作業？”
我問：“那你知道他在自己屋里真的是學習了嗎”
家長：“這我不清楚，他不讓我進他的房間，說我在會影響他的學習”
我說：“那你是怎么知道他的作業全部都完成了呢？”
家長：“他自己說的”
……
自己突然真得很無語，我并不是讓家長懷疑自己的孩子，只是希望家長真的能用自己的智慧來分辨自己孩子的話！不能學生說什么就是什么！
假期中為了監督學生假期的學習情況，要求家長定期向班主任反饋學生學習情況，時間為：1月31日（農歷臘月二十八），2月14日（農歷正月十二）兩天。欣慰的是家長都很配合，都定期給我打電話或者發短信，可我接到的電話或收到的短信基本都是“×××同學在假期里作業已完成……”可為什么我檢查的時候仍有這么多的同學作業沒有完成？還是家長太相信自己孩子的話了！
3、家長對自己孩子的監督不夠到位。
上面的那位家長錯誤的認為孩子待在自己的房間就是學習，其實有些學生是“出工不出力”的，甚至還有些孩子待在自己的房間做一些與學習無關的事情，所以家長要想有一雙教育的慧眼就必須加大對孩子的監督力度。
新學期教師開學隨筆10
往年假期我只是把教材翻一遍，備好開學第一節課就完事了，今年寒假我擠時間把教材從頭到尾認認真真的做了一遍，那里對學生來說是難點、易錯點，一目了然，原本以為開學了定會胸有成竹的，誰知道開學有一大堆事要忙，弄得自己焦頭爛額的。開學，我真的準備好了嗎?
現在一切事情忙完了，有時間坐下來好好思考:為何假期都有準備，為何自己還這么匆忙?首先，各種文案資料催著要交:課程綱要的PPT、對必由學系統的認識、新學期教學工作計劃和先周備課的五節課教案，時間緊、任務重，實際上這些都是應該在寒假中寫完的，突然集中在一天上交，真的'讓我覺得措手不及。其次，因為已經開始上課了，備課、批改作業也要占據很多時間，還有配套的練習資料還沒有到位，只能擠時間也精挑細選習題，自己去印刷室復印，確保學生有作業夯實基礎。最后，今年取消了學生報道時間，開學第一天直接分班上課了，學生的座位、課代表的任命、小組長如何確定以及如何收發作業等等，都處于混亂狀態，真是趕鴨子上架啊。
針對這些問題，我個人覺得，以后寒暑假在閑暇之余，應該有所計劃。第一，通讀教材，認真完成教材上對應的習題，努力專研課程標準，借助于教師教學用書，參考往年的PPT和導學案，自己獨立完成PPT和導學案的制作，把自己的教案完完整整的寫一遍。第二，精心準備好第一節課:課程綱要分享課，做好對應的PPT，除了讓學生們熟悉課本，更重要的是用激發學生們的學習興趣，切忌用往年的課程綱要分享課的PPT，不做任何修改。第三，制定一個符合自己的教學計劃，立足于提高自己的教學效果。還有，學校布置的其他學習任務，拒絕拖延。
相比較于剛上班的假期，這個寒假還是值得表揚的，至少我把教材認真的看了一遍，做了一遍。相信，今后自己會進步更大的，新學期來時候，自己會更加從容不迫，有條不紊的開展教育教學工作。
新學期教師開學隨筆11
春回大地，萬物復蘇。在龍年春節剛剛結束的喜慶氣氛中，新的學期又開學了。今天，我們再次聚首在國旗之下，隆重舉行新學期開學典禮和升旗儀式。此時此刻，我們心潮起伏，熱血沸騰。特別是聽了姜校長的講話和孫老師的發言，我們倍感親切，倍受鼓舞！
一年之計在于春，春天是我們追逐夢想的時節，春之到來，標志著又一輪的追夢之旅。夢想是一抹掛在天邊的彩虹，經過暴雨沖刷才會顯影；夢想是一株剛抽芽的小樹，要經過汗水的澆灌才能茁壯成長�？墒且獙崿F夢想，靠的不僅僅是暴雨沖刷，汗水澆灌，更重要的是養成良好的習慣。
首先，我們要修煉高尚的思想品德。西雞人精神：“修身、齊家、愛國、敬業�！蓖怀鰪娬{修身養德的重要性，尤其是處于發展期的`我們，更應鍛造自身，塑造健全的道德品質。子曰：“君子懷德，小人懷土�！本有貞训滦�，其身方正。其令方從，惟賢惟德，能服于人。在實驗中學的沃土上，一代又一代教師把師德和心血留在了這里，希望每位同學都能從身邊做起，從腳下這片沃土中汲取營養，彌補自身不足。
第二，要刻苦學習。我們的學習生活，如負重遠行，想要到達成功的彼岸，只能憑借堅持和執著。蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！眻猿�，是強者的姿態，能到達金字塔頂端的動物，除了雄鷹，只有蝸牛能夠做到，而蝸牛憑借的恰恰是堅持和執著。不積畦步，無以至千里，不積細流，無以成江海。我有信心和決心，搭著執著和堅持的風帆，飛向勝利的彼岸。
第三，要養成良好的行為習慣。學校是我們的家，我們每天都生活在這個大家庭里，這個家需要我們大家去愛護，隨手的一些小事，也許微不足道，可是如果八千多人一起做，那將會產生怎樣的影響�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！本S護班級紀律，保持走廊秩序，美化校園環境，這些都要靠我們去做，不必勞神費力，只是隨手小事，但需要長期堅持，養成習慣才行。我市近日展開好習慣示范校、示范班、示范生的評選活動，每位同學都要借此機會養成良好習慣，相信憑著大家的努力會使自己成為一名擁有良好習慣的示范生。
良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健全人格的基礎。我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；播下一個品格，就收獲一個命運。希望同學們都能養成良好的習慣，為自己的人生添上一筆亮色。
新學期教師開學隨筆12
放假與放假前就像學生眼中的一樣，放假前期待放假，假期末期待開學。假期太長，沒有小伙伴玩耍，總會無聊，不管你期不期待，上班，盡在咫尺。正月十二，是我們約定好不見不散的日子，意思就是我們要上班了！放假的日子過去了，馬上要開學了，老師們該如何迎接新的學期呢！
首先，我覺得最重要的就是收心工作，至關重要！
既然要開學了，就要把慵懶的心收回來。相信大家在放假前最大的夢想就是能睡覺睡到自然醒，也相信在假期里，大家都是這么做的！醒來呢？要么聚餐要么玩耍，玩的是不亦樂乎！馬上就要開學，要利用最后這幾天的時間，調整好生物鐘和心理準備。我們要把心思逐漸轉移到自己的工作上，慢慢進入到工作狀態，期待開學初提前到校的三天時間，在集體的氛圍中，能很快進入到正確的狀態中！調整好自己的心態，待開學后，我們又要引導學生進行收心練習，逐漸的收回學生寒假期間的.心，能讓他們盡快適應在校的學習生活。
其次是總結不足，思考問題。
估計有很多老師都會有這種感覺，每到期末，要總結一下自己的教學生活，總會發現很多不足的地方，但是等到過了一個假期的開學初可能已經差不多記不起來了，所以，在開學初，我們不僅要回想一下這個寒假自己的收獲和不足，在哪些方面有所提高了，如何運用到新學期的教學中，更要回想上個學期的工作的不足和要改進的地方。其次，要思考新學期的教育對象。
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