• 電工頂崗實習報告

    時間:2024-11-21 12:38:08 實習報告 我要投稿

    (合集)電工頂崗實習報告15篇

      在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的電工頂崗實習報告,歡迎閱讀與收藏。

    (合集)電工頂崗實習報告15篇

    電工頂崗實習報告1

      一、實習時間

      二、實習地點

      三、實習目的

      1、讓學生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,熟悉使用電烙鐵等工具;

      2、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,能夠獨立地完成簡單的電子產品的安裝和焊接,能根據電路原理組裝實物;

      3、了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力;

      4、培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養團隊合作,共同探討,共同前進的精神與一絲不茍的科學作風。

      四、實驗原理

     。1)調諧(即選臺)與變頻由于同一時間內廣播電臺很多,收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。各電臺發射的載波頻率均不相同,收音機的選頻回路通過調諧,改變自身的振蕩頻率,當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10。7mhz)。

     。2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,然后再進行檢波,取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調諧電路和中頻陶瓷濾波器。

     。3)低頻放大與功率放大解調后得到的音頻信號經低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機,完成電聲轉換。這部分電路大多數是通過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。

     。4)電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關。調幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經次級線圈進入變頻電路。

      五、實驗器材

      1、實驗所需工具

      電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調試儀器、錫條

      2、制作收音機所需器材

      電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關、am/pm轉化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、

      六、實習項目和時間安排

      周一上午:學習使用電焊鐵。下午:練習在電路板上焊電阻。

      周二上午:學會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。

      周三上午:調試電路。下午:調試電路。

      周四上午:組裝收音機。

      周五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺,布置實習報告。

      七、實習內容

      1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法

      焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。

      1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應保持干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。

      2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到焊接溫度,然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。

      3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當的溫度時,應及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數。為了形成焊點的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。

      4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫后,應迅速將焊絲拿開。

      5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態和光澤、焊料量等均合適并無針孔時,應迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點的質量和外觀起關鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發時快速使烙鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。

      2、嘗試匹配元件到收音機電路

      老師把收音機的組成元件發給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到電路板相應的位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。

      在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時應該按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。

      3、調試電路

      焊接電路板完成后,就到了檢測調試的環節。這一過程是老師幫助完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點,檢查無誤后交給老師調試,能夠收到頻道就是一個焊接好的.電路板了。

      4、組裝

      在調試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。

      5、測試

      組裝好之后,裝上電池測試收音機是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開關接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。

      八、實習心得

      經歷了一個星期的電工實習,我收獲了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無法用物質來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習非常期待,因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時間。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

      在老師的細心示范后,我也在自己的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自己粗心大意,不小心就用手拿了一下電烙鐵,馬上起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。

      因為電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到電路板短路。經過好多次的重復焊,加上老師的幫助,才能焊好且沒短路。

      一個小小步驟,起著關鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個電路板。所以電工實習中,我們不能急于求成,要求精細;艘惶鞎r間焊好后,最后拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問題,經過一次又一次的修改,修復一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經過耐心的思考和修改之后,終于通過了各種測試,收到了電臺信號。

      調試完后,我就可以組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經過一個上午的摸索和討論,自己在下課前也組裝好屬于自己的收音機了。

      雖然還不知道能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因為整個接的過程自己一直都花了很大精力在其中;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉動調頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,非常有紀念價值。

    電工頂崗實習報告2

      一、實習目的

      頂崗實習是落實我院教育教學改革方案、是實施“工學結合”的應用型人才培養模式、是提高我院“一實、二高、三強”人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措,也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。其主要任務是:

      1、初步形成符合本專業特點的職業道德意識和行為習慣;

      2、樹立正確的就業意識和一定的創業意識;

      3、學會交流溝通和團隊協作技巧,提高社會適應性;

      4、進一步提高學習能力、實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力;樹立終身學習理念。

      總之:通過學生到企業一線頂崗實習,使學生了解企業的實際生產過程,懂得企業管理的基本要求,提高學生的實際操作技能和創業能力,培養學生吃苦耐勞的精神,自立、自強能力和正確就業觀念,為將來就業打下堅實的基礎。

      畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,在學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。實習就像一個鏈子連著學習和工作,把所學習的文化知識運用到實踐里的過程。學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演者把學到的知識正確的運用到工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自我的舞臺。

      通過實習,我們要努力提高動手能力,在實踐過程中發現其不足,然后反饋到學習中去,會更能提高自己的能力。實習給初學者一個鍛煉的機會,實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通無阻。

      為此,在這個時候,我來到額爾古納光明煤業有限公司,在這里進行我的畢業實習。

      二、實習單位及崗位介紹

      額爾古納光明有限責任公司是內蒙古自治區呼倫貝爾市豐源集團有限公司的下屬企業,位于內蒙古自治區呼倫貝爾市新巴爾虎左旗新城辦事處煤礦路。公司發展的首要目標就是讓每一個員工獲得可持續、更全面的發展。我們始終堅持以卓越服務,根據每一位客戶和消費者的需求提供更專業更周到的服務。

      多年來,“豐源人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨,公司自成立以來,一貫堅持“誠信鑄就品質”,堅持以專業化、標準化、規;癁榻洜I理念。前程似錦、任重道遠,我們將始終秉承“誠信服務、盡善盡美”的服務理念。

      額爾古納光明有限責任公司勇于承擔社會責任,為社會造福。品質為源,誠信為天!柏S源人”竭誠希望與社會各界合作,實現超越,實現成功,共創美好未來。

      三、實習內容及過程

      20xx年的4月25日,我離開了生活了差不多3年的呼倫貝爾學院;20xx年5月1日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20xx年6月8日,我在寫這份實習報告。

     。ㄒ唬、掌握電氣通用工具

      驗電器:檢驗導體和電氣設備是否帶電的一種工具。

      1、低壓驗電器:又稱電筆、測電筆。按其結構形式分為鋼筆式和螺釘旋具式兩種;按其顯示原件不同分為氖管發光指示式和數字顯示式兩種。

      2、高壓驗電器:由金屬鉤、氖管、氖管窗口緊固螺釘,護環和握柄組成。

      使用時的要求:

     、僮⒁怛炿娖髋c被檢測線路的電壓是否一致。

     、跈z查驗電器是否完好。

     、垓炿姇r戴絕緣手套,手握在罩護環以下部分,在戶外還應穿絕緣靴。在有監護人下,先在已知有電的高壓線路或設備上進行測試,應有聲光顯示為正常。

     、苋缓笤诒粰z測線路設備上進行檢測。檢測時應慢慢移近設備,直到接觸觸頭導電部分。在此過程中如一直無聲、光指示,可判斷為無電;否則,有聲光指示,即可知帶電。電工刀:電工刀是電工在裝配,維修工作時用于割削電線絕緣外皮,繩索,木樁,木板等物品的工具。

      普通的電工刀由刀片、刀刃、刀把、刀掛等構成。

      使用電工刀時注意以下幾點:

      切勿用力過猛,以免不慎劃傷手指。

      一般電工刀的手柄是不絕緣的,所以嚴禁用電工刀帶電操作電氣設備。

      3、螺絲刀:又叫改錐,起子。

      按頭部形狀不同,可以分為一字型螺絲刀和十字形螺絲刀。握柄材料分為木柄和塑料柄兩種。常用的螺絲刀有100mm,150mm,300mm幾種。

      4、電工鉗

     。1)鋼絲鉗:常稱為鉗子,用途是夾持或折斷金屬薄板以及切斷金屬絲。

      使用時注意問題:

     、傥饟p壞絕緣手柄,注意防潮。

     、阢Q軸要經常加油,防止生銹。

      帶電操作時,手與鋼絲鉗的金屬部分應保持2cm以上的距離。

     。2)尖嘴鉗:頭部尖細,適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電器設備。

      使用時注意問題:

     、偈掷锝饘俨糠志嚯x不小于2cm;

     、谟昧r切勿用力過猛,以防損傷鉗頭;

     、凼褂煤笠羶,經常加油,以防生銹。

     。3)斜口鉗:又稱斷線鉗,扁嘴鉗。

      專門用于剪短較粗的電線和其他金屬絲。

     。4)剝線鉗:用于剝削較小直徑導線絕緣層。

      扳手:用來擰緊或松開螺母、螺栓等。

      常用的有活扳手,套筒扳手,梅花扳手等。

      電工工具套:用來放置必帶工具,可用皮帶系在腰間。

      梯子:常用的有直梯和人字梯兩種。

      腳扣:攀登電桿的工具,有木桿腳扣和水泥桿腳扣兩種。登桿前應做人體沖擊實驗。

     。ǘ、掌握安裝工具

      1、手電鉆,沖擊鉆和電錘

     。1)手電鉆:有槍式和手提式兩種。

      鉆頭:麻花鉆頭,用于金屬打孔。

      沖擊鉆頭:用于在轉和水泥柱上打孔。

     。2)沖擊電鉆:常用于再建筑物上鉆孔。

     。3)電錘:用于安裝電氣設備時在建筑混凝土柱板上鉆孔,也可用于穿墻鉆孔。使用時注意以下幾點:

     、贆z查電源線有無損傷

     、谑褂们跋韧娍辙D一下,檢查轉動部分是否靈活。

     、酃ぷ鲿r先將鉆頭釘在工作面上,再啟動開關。

     、茉趬ι香@孔前應先了解墻內有無電源線,避免觸電。

     、菔褂眠^程中如發現聲音異常,或連續使用時間過長發燙,應立即停止,讓其自然冷卻,切勿用水澆。

      2、彎管器:彎管器就是彎曲紫銅管的專用工具。分為管柄彎管器,滑輪彎管器,彈簧彎管器和手板彎管器。

      3、電動或液壓彎管機:用于彎直徑80cm及以上或批量較大的鋼管。

      4、管子割刀:切割管子的常用工具。

      使用時,先將割刀卡在管子上,然后調整手柄,使其緊輪壓住管子,隨即沿圓周轉動整個割刀,同時邊割邊調整滾輪,使割痕逐漸加深,直至管子切斷。

      5、管螺紋鉸板:用來在管子端部進行套外螺紋的手動工具。

      6、管子臺虎鉗:絞制管螺紋、切割或進行其他加工。有龍門式,三角式,C行式等。

      7、管子鉗:用來擰緊或松開電線管上束節或管螺母。

      8、壓制鉗:分為手動壓制鉗和手動導線壓制鉗。

      9、緊線器:又稱緊線鉗和拉線鉗,用來收緊室內瓷瓶線路和室外架空線路的導線。常用的有瓶口式和虎頭式兩種。

      10、噴燈:加熱工具,用于電線芯線及接地線等連接時焊接。

      11、電烙鐵:錫焊的熱源,分為外熱式和內熱式。

     。ㄈ、掌握測量工具

      1、萬用表:用于測量交直流電壓,直流電流機電阻。

     。1)測電壓

     、俳涣麟妷旱臏y量:

      將萬用表的一個轉換開關置于交、直流電壓擋,另一個轉換開關置于交流電壓的合適量程上,萬用表兩表筆和被測電路或負載并聯即可。

     、谥绷麟妷旱臏y量:

      將萬用表的一個轉換開關置于交、直流電壓擋,另一個轉換開關置于直流電壓的合適量程上,且“+ ”表筆(紅表筆)接到高電位處,“—”表筆(黑表筆)接到低電位處,即讓電流從“ +”表筆流入,從“—”表筆流出。若表筆接反,表頭指針會反方向偏轉,容易撞彎指針。

     。2)測電流:

      測量直流電流時,將萬用表的一個轉換開關置于直流電流擋,另一個轉換開關置于50uA到500mA的合適量程上,電流的量程選擇和讀數方法與電壓一樣。測量時必須先斷開電路,然后按照電流從“+”到“—”的方向,將萬用表串聯到被測電路中,即電流從紅表筆流入,從黑表筆流出。如果誤將萬用表與負載并聯,則因表頭的內阻很小,會造成短路燒毀儀表。其讀數方法如下:實際值=指示值×量程/滿偏

     。3)測電阻:用萬用表測量電阻時,應按下列方法:

     、龠x擇合適的倍率擋。萬用表歐姆擋的刻度線是不均勻的,所以倍率擋的選擇應使指針停留在刻度線較稀的部分為宜,且指針越接近刻度尺的中間,讀數越準確。一般情況下,應使指針指在刻度尺的1/3~2/3間。

     、跉W姆調零。測量電阻之前,應將2個表筆短接,同時調節“歐姆(電氣)調零旋鈕”,使指針剛好指在歐姆刻度線右邊的零位。如果指針不能調到零位,說明電池電壓不足或儀表內部有問題。并且每換一次倍率擋,都要再次進行歐姆調零,以保證測量準確。 ③讀數:表頭的讀數乘以倍率,就是所測電阻的電阻值。

      2、鉗形電流表:在施工現場臨時需要檢測電氣設備的負載情況或線路流過的電流大小時,用鉗形電流表可不用斷開線路直接測量。鉗表實質上是由一只電流互感器、鉗形扳手和一只整流式磁電系有反作用力儀表所組成。

      使用方法:

     。1)測量前要機械調零

     。2)選擇合適的量程,先選大,后選小量程或看銘牌值估算。

     。3)當使用最小量程測量,其讀數還不明顯時,可將被測導線繞幾匝,匝數要以鉗口中央的匝數為準,則讀數=指示值×量程/滿偏×匝數

     。4)測量時,應使被測導線處在鉗口的中央,并使鉗口閉合緊密,以減少誤差。

     。5)測量完畢,要將轉換開關放在最在量程處。

     。ㄋ模、礦山電力線路的安全檢查

      電力線路是電力系統的重要組成部分,擔負著輸送電能的重要任務。但目前在部分礦山

      中,往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠,導致個別區段的`電力線路的安全性降低,增大了發生電氣事故的可能性。因此,加強礦山電力線路的安全檢查是非常必要的。

      1、架空線路的安全檢查對廠區架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風大雨及發生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數。架空線路的安全檢查應重點檢查以下項目:

     。1)、電線桿子有無傾斜、變形、腐朽、損壞及基礎下沉等現象。

     。2)、沿線路的地面是否堆放有易燃易爆和強腐蝕性物質。

     。3)、沿線路周圍,有無危險建筑物。應盡可能保證在雷雨季節和大風季節里,這些建筑物不致對線路造成損壞。

     。4)、線路上有無樹枝、風箏等雜物懸掛。

     。5)、拉線和板樁是否完好,綁托線是否緊固可靠。

     。6)、導線的接頭是否接觸良好,有無過熱發紅、嚴重老化、腐蝕或斷脫現象;絕緣子有無污損和放電現象。

     。7)、避雷接地裝置是否良好,接地線有無銹斷情況。在雷雨季節到來之前,應重點檢查。

      2、電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設在地下的,要做好電纜的安全運行與檢查工作,就必須全面了解電纜的敷設方式、結構布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,并應經常監視其負荷大小和發熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發生故障時,還須臨時增加安全檢查次數。電纜線路的安全檢查應重點檢查以下項目:

     。1)、電纜終端及瓷套管有無破損及放電痕跡。對填充電纜膠(油)的電纜終端頭,還應檢查有無漏油溢膠現象。

     。2)、對明敷的電纜,應檢查電纜外表有無銹蝕、損傷,沿線掛鉤或支架有無脫落,線路上及附近有無堆放易燃易爆及強腐蝕性物質。

     。3)、對暗設及埋地的電纜,應檢查沿線的蓋板和其它覆蓋物是否完好,有無挖掘痕跡,路線標是否完整。

     。4)、電纜溝內有無積水或滲水現象,是否堆有雜物及易燃易爆物品。5、線路上各種接地是否良好,有無松動、斷股和銹蝕現象。

      3、井下配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解配電線路的布線情況、結構形式、導線型號規格及配電箱和開關的位置等,并了解各工作面負荷的大小及變電室的情況。對配電線路,有專門的維護電工時,一般要求每周進行1次安全檢查,其檢查項目如下:

     。1)、檢查導線的發熱情況。

     。2)、檢查線路的負荷情況。

     。3)、檢查配電箱、分線盒、開關、熔斷器、母線槽及接地接零裝置等的運行情況,著重檢查母線接頭有無氧化、過熱變色和腐蝕等情況,接線有無松脫、放電和燒毛的現象,螺栓是否緊固。

     。4)、檢查線路上及線路周圍有無雜物

      四、實習總結

      我懷著美好的期盼來到額爾古納光明有限責任公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。

    電工頂崗實習報告3

      一、實習目的

      了解日常生活中最普遍的生產控制柜——三相電機的安裝布線。

      二、實習內容

      1、認識生產控制柜。

      2、了解連接生產控制柜所需的器件。

     、沤M合開關

      組合開關——在電氣控制線路中,一種常被作為電源引入的開關,可以用它來直接啟動或停止小功率電動機或使電動機正反轉。局部照明電路也常用它來控制。組合開關有單極、雙極、三極、四極幾種,額定持續電流有10、25、60、100A等多種。

      結構形式:開關屬左置、單手柄、卡固對開、螺紋聯接固定方向盤下。

      功能:刮水器開關(高速、低速、間歇、關閉),轉向開關(左右轉向變道),變光開關(遠光、近光、超車),洗滌按鈕開關、喇叭按鈕開關。

     、迫蹟嗥

      當電流超過規定值時,以本身產生的`熱量使熔體熔斷,斷開電路的一種電器。起到保護電路的作用。

     、菬崂^電保護器

      利用輸入電流所產生的熱效應能夠做出相應動作的一種繼電器。

     、确聪蜷_關

      本身只有5組常開開關2組常閉開關,當線圈中通過電流時做出相應動作,使得常開開關閉合導通,常閉開關斷開。

      三、線路的連接

      1、器件的檢測:連接之前檢測各器件是否正常,減少后期工作量。

      2、線路的布局:合理利用網孔板架的空間,使得電路更加美觀。

      3、導線的處理:做到橫平豎直,價差導線必須架空。

      4、按照電路原理圖連接電路。

      四、電路的檢測

      檢測電路連接是否正確,避免通電后產生短路,燒毀電路等危及人身安全的事故

      五、工作

      通電后,根據所連的電路,分別按下正傳,停止,反轉,看三相電機是否正常工作

      六、實際總結及感想

      通過這次的學習實踐,對以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解,對以后的生活學習和工作都積累了一定的經驗。

    電工頂崗實習報告4

      一、實習的目的

      畢業實習是我們學院最后一門課,不知不覺,我們的大學時光就要結束了。此時,我們非常希望通過實踐來檢驗自己知識的正確性。這時,我來到廣東田源工程公司機電安裝公司,在這里做畢業實習。

      二、實習單位

      廣東田源工程有限公司是廣東建工集團有限公司的下屬企業,由原廣東水電建筑安裝公司和原廣東水利水電機械建設公司的兩個“水電家族”聯姻,在出生。

      多年來,“元天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、重合同”的經營宗旨,積極實施加強水利水電建設、基礎及基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”的經營戰略,承擔了一大批國家、省、市重點工程和標志性工程。建設足跡從廣東蔓延到廣西、湖南、湖北,建成眾多“機電精品”,承接白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組的安裝技術水平、總裝機容量、機組總數和單機容量一直處于國內領先水平,創造了世界燈泡貫流式水輪發電機組單機容量的最高紀錄,被譽為“粵南水電安裝發電站”。是國內第一家進入地鐵盾構行業的水利施工企業,也是廣東省將薄壁地下連續墻施工技術成功應用于水利施工的企業。

      三、實習內容

      20xx年9月,我離開了三峽學院,在那里住了快兩年。20xx年9月20日,我上班的第一天。我在公司找到了自己的`位置,在電器集團做小電工;仡欉@近一年的實習,有笑有淚,所有的喜怒哀樂都在心里。在這一年的校外培訓中,我在社會上努力,逐漸站穩了腳跟,得到了最快的成長。

      四、實習總結

      我懷著良好的期望來到廣東田源工程公司開始為期幾個月的實習。每天,每周,每個月,你都可以從工作中學到很多。這次實習最大的收獲就是感覺很多工作都需要去探索和探討。我不應該害怕困難,勇敢向前。雖然有些工作單調重復,但這是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認真完成每一項工作,認真對待每一項工作,在做每一件事的過程中遇到困難。我一定要努力不放棄,堅持到底。只要有希望,勝利就一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但如何將理論與實踐相結合成為我們克服的最大困難之一。但是平時經理不斷的指令,讓我把理論融入到工作中,提高了工作效率?粗切┩旅β档膩韥硗,堅定的態度一點一點鑄造起來。一個被認可的人,首先必須是一個認真負責的人,一個認真負責的人走到哪里都能站的筆直。與經驗和技術相比,這些都是可以積累的,并且可以隨著時間的推移而成熟。但是,我們能否有正確的態度,因人而異。

    電工頂崗實習報告5

      一、實習目的

      頂崗實習是職業技術學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

      頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

      對我們職業技術學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。

      因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結?梢哉f,對于職業技術職業學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。

      我從事的是電工工作,由于沒有接觸現場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰,在不斷學習的同時我也在不斷的調試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業”的理念,把握機遇,應對挑戰,在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。

      實習意義:通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前行業的現狀和發展前景隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習,大大激發了我向實踐學習和探索的積極性,為今后從事工作打下堅實的基礎。

      二、實習單位基本情況

      xx有限公司成立于20xx年,經過這些年的努力拼搏,已經被業界稱之為上地區通訊行業的龍頭,在省銷量名列前茅。在組織管理、人力資源、信息系統、物流平臺等方面公司已經構建了統一的體系。在財務管理上引進先進的ERP系統,并導入全新VI系統,使工作服、柜臺、標識、廣告語實現統一,強化企業品牌形象,很快形成了科學的管理經營模式。實行統一管理,統一配貨、統一著裝、統一收銀、標準化服務。遠大在市場的運營中,堅持多種模式經營,遠大通訊一直以來與手機廠商的有著良好的合作關系、與多家形成戰略合作伙伴,這些為遠大的發展提供了良好的保障。遠大以善待員工為立司之本,以尊約守諾為經營之道,公司提倡對公司忠誠,對同事坦誠,對顧客熱誠,用實力建信心,用行動建信任,用成功建信譽。

      三、崗位描述

      1.安全用電

      (1)學習安全用電常識,提高安全用電意識。人體安全電壓為36V,50Hz到60Hz的交流電10mA和50mA為人體安全電流,電流通過人體時間越長,對人體的傷害越大。使用電子儀器設備時,應先了解其性能,按操作規程操作。實驗前先檢查用電設備,再接通電源;實驗結束后,先關儀器設備,再關閉電源。

      (2)若電器設備發生過熱現象或出現焦糊味時,應立即關閉電源。

      (3)如離開實驗室或遇突然斷電,應關閉電源,尤其要關閉加熱電器的電源開關。

      (4)電源或電器設備的保險絲燒斷后,應先檢查保險絲被燒斷的原因,排除故障后再按原負荷更換合適的保險絲,不得隨意加大或用其它金屬線代替。

      (5)實驗室內不能有裸露的電線頭;如有裸露,應設置安全罩;需接地線的設備要按照規定接地,以防發生漏電,觸電事故。

      (6)如遇觸電時,應立即切斷電源,或用絕緣物體將電線與觸電者分離,再實施搶救。

      (7)電源開關附近不得存放易燃易爆物品或堆放雜物,以免引起火災事故。

      (8)電器設備或電源線路應由專業人員按規定裝設,嚴禁超負荷用電;不準亂拉,亂接電線;隨時解決電器設備,工具,線路存在隱患。

      (9)嚴格執行學校關于用電方面的規章制度。不準帶食物,飲料進入實驗室。

      2. 常用電工工具的使用

      萬用表:由多量程直流電流表,直流電壓表,交流電壓表,歐姆表組合而成,不同的檔位可測量不同的物理量。機械指針型萬用表分為表頭,表盤,電路板,表筆幾部分。表頭是電磁驅動指針在刻度盤上指示測量數值的。表頭的工作電流很小,約幾微安至幾十微安。測量時通過接配不同的測量電路達到不同的測量目的。水平放置時,表頭上的指針應該處于左側“0“位。如果不是,應調節表頭正中的按鈕使之為0.表盤指針下方是一個多觸點的專用開關。通過開關接觸不同的電路完成不同的項目測量。電路板上裝有測量電路與表頭相連接構成不同的功能測量電路。表筆是萬用表的.輸入線,接觸電路中的被測點就能使萬用表接入電路,紅筆插入+,黑筆插入-。機械型萬用表在使用中要注意量程的選用。在不知道被測值的情況下要選用最大的量程,在能估計到被測數據時要選用萬用表指針指示盡量在居中45度范圍內。

      3. 常用電子元器件的檢測

      (1)三極管

      調零后轉動開關到HFE處,將三極管ebc對應插入晶體管座,在表盤HFE刻度線上讀取三極管放大倍數;將萬用表撥到X1K檔,調零后分別測量BE,BC的正反向電阻。

      說明:因為PN結得到點是非線性的,在不同的電壓下就會有不同的結果。所以規定用X1K檔測量。

      (2)二極管

      二極管由一個PN結構成,具有單向導電性,用萬用表電阻檔測量時會出現正向導通(數據可讀),反向截止(電阻無窮)。規定用X1K檔。

      (3)電容

      對于電解電容,用萬用表電阻X1K檔測量。將萬用表撥到電阻X1K檔,用表筆將電容的兩極短路放電后,正反兩次對電容進行充電。好電容應能完成充電和放電的過程,擺動幅度。充放電的時間受容量控制。如果出現電阻為零或一個固定值,說明電容擊穿;如果指針不動,說明電容失效;如果放電時指針沒有退回左側有緩慢向右,說明電容有漏電。

      (4)變壓器

      共有天線線圈,震蕩線圈,中周,輸入變壓器,降壓變壓器。分別測量初級內阻,次級內阻,初次間不能短路。注意震蕩線圈初次級不能和屏蔽外殼連通;中周初次級和屏蔽外殼不能短路。

      4.手工焊接技術

      焊接的目的是要使元件和印刷電路板之間達到可靠的電連接和對元件牢固的固定。焊接的好壞,將直接影響電子產品的質量。

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      烙鐵:烙鐵有內熱式和外熱式的區別,功率不同發熱量也不盡相同。烙鐵頭根據要求的不同也形狀各異。本實習選用的是20W內熱式斜面型的電烙鐵。內阻為1.7到3.0K。使用前要將烙鐵頭上的鍍烙層銼掉并涂上錫。

      焊錫絲:焊錫絲是由一定比例的鉛錫合金包裹松香芯拉絲而成。為適宜不同的焊接要求有不同的直徑,因根據焊點的大小選用。

     、坪附臃椒

      首先將處理干凈的元件插入印刷電路板的指定位置,反轉過來焊盤朝上放置。右手持處理好燒熱的電烙鐵斜面向上以45°的角度接觸焊盤約1到2秒,以左手持焊錫絲涂向已加熱的焊盤。當焊盤被融化的錫覆蓋后左手抽走焊錫,右手移走烙鐵。這樣一個焊點就完成了。

     、遣鸪更c的方法

      把電路板固定,用鑷子夾住元件,用烙鐵加熱焊點,趁焊錫融化時把元件從孔中拉出,用開孔針或吸錫器去除焊盤孔中的殘錫,為下次焊接做準備。

      5.居家電路的設計與安裝

     、帕私饧矣秒姽ぴ骷

     、茖W習安裝照明電路

     、峭瓿删蛹译娖髟O備的設計與安裝

      6.居家常用電器

     、.白熾燈

     、.燈座

     、.插座

     、.電度表

     、.電路原理圖

      四、實習收獲與體會

      “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識是不行的。我們必須在工作中勤于動手實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷。

      通過本次實習,我們學到了很多在大學書本上不能學到的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀,應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。同時也體驗到了理論知識的重要性,意識到了實踐的重要性,同時我也體驗到如今科技發展的迅速,對于我們電子專業的人來說,競爭是非常激烈的。世界在發展,別人在學習,如果我們一天不好好學習、也不去了解別人的先進生產技術的話,我們就勢必會被這個社會淘汰,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。通過本次生產實習,我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重要性,理論用來指導實踐,如果我們理論掌握好的話,在實踐中我們一定能融會貫通;通過本次實習,我還意識到認真、踏實的態度尤其重要,無論從何時做起,無論具體從事哪種工作,認真和踏實的態度才是最根本的

      單片機原理是一門涉及較多電子理論知識和需要較強的動手能力的電子專業課程。在學校我們有了一個大概的認識,但是這些認識還很膚淺需要下一步的實習來進行深化。在實習中,我們從焊接電阻、電容、電子元器件開始,到組裝、調試、檢驗合格,完成了生產電視機的整個過程。這樣不僅加深了我們對理論知識的理解,而且增強了我們的實際動手能力,通過本次的實習,使我們能更深入地理解電視機的結構與內在聯系, 學到多種檢測方法, 擴大知識面, 明確專業學習的方向。電視機組裝是一種細致、復雜的過程, 能增強嚴謹的學風,我們只有在技能操作過程中,做到認真、細致、耐心, 那么觀察、分析、判斷和排除故障的能力就會有較大的提高。

      五、致謝

      在這里我要感謝學校老師的指導和幫助。我還要感謝領班和線上的老員工一直以來的認真指導和講解,讓我在實踐中勇于知難而上,也讓我在看問題的時候能夠科學合理的進行分析繼而找出真正的問題所在!最后,我要感謝公司給了我一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。

      在此,我還要感謝在一起愉快的度過實習階段的老師、同學和同事,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。特別感謝公司里的同事他們對我在實習期間的教導,給予我不少的幫助。在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!

    電工頂崗實習報告6

      隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我電子系同學各自開展了電工頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

      一、實習目的

      畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx省工程公司機電安裝公司,在這里進行我的畢業實習。

      二、實習單位及崗位介紹

      xx省工程公司是xx省建筑工程集團有限公司的下屬企業,是于xx年由原xx省水電建筑安裝公司與原xx省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。

      多年來,“xx人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨,積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略,承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程,施工足跡從輻射到、等十七個省市及國外的、等國家。打造了無數“機電精品”,承建了賓館基礎工程、基礎工程、廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平,創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽為“水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業和xx省率先將薄壁地下連續墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業。

      三、實習內容及過程

      20xx年的xx月,我離開了生活了差不多2年的xx學院;20xx年xx月xx日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20xx年xx月xx日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      四、實習總結

      我懷著美好的期盼來到xx省工程公司開始為期幾個月的頂崗實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。

      相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的.態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝公司里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

    電工頂崗實習報告7

      x個月的電工頂崗實習過去了,這短暫的x個月中,使我從理論到實習上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實習的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習的理論是行不通的,現在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。

      一、實習目的

      本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及

      線路安裝有一定的理論和實習基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

      二、實習內容

      通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:①元器件的焊接技術。

     、谠骷局R和測試。

     、蹟底秩f用表的使用。

     、苡∷宓闹谱。

     、萑f用表的實驗原理。

     、轕rotel 99SE的使用。

      實習的第一天早上,我們了解了關于用電安全的常識,包括安全電壓、居民用電及其高壓電,避免發生意外,讓我們能更好的運用電了,下午我們就開始學習錫焊技術,并且做了大量的訓練,經過兩天的努力,我們深深體會到,焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。錫點光亮,圓滑而無毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住,造成接觸不良,容易斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實際上并沒有焊上,有時用手一拔,引線就可以從焊點中拔出。

      這兩種情況將給電子制作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經過大量的、認真的焊接實踐,才能避免這兩種情。還學習了如何使用萬用表測量各種元器件,這是一個來耐心活,一個個測出元件的各種數據,綜合判斷是否合格,最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器。

      一個充實的.星期過去了,接下來學習會了設計印制電路板,如何設計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關鍵。最后經過老師的細心指導,學會了Protel 99SE的使用。

      三、實習總結

      第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作

      技能過程中,培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。

      第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常

      嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

      這次的實習使我對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我的動手能力,使我受益匪淺,終生受用。

    電工頂崗實習報告8

      第一周

      通過這一個月的電工學習 ,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,和具體的連方式,尤其是通過具體的實踐,發現理論上已經很懂得東西,在實踐當中并不是非常的熟練,知道了這是眼高手低,在以后的學習中一定多投入實踐中去

      第二周

      通過第三個月的電工實習,我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的'兩種焊接方法。第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法:小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

      第三周

      在實際操作學習中,我懂得了電力系統的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無功潮流、負荷功率因數和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。

      第四周

      保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎知識是電工必備的。做為運行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發現設備運行中出現在主控室無法監視得到的問題,是在現場發現設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟悉供電運行系統圖,全廠的電氣設備名稱和編號、狀態、位置。在日常工作中,開、結工作票,倒閘操作,識別信號報警,監盤,事故處理,這些工作內容我都做到熟悉和掌握。經歷了五個月,我覺得自己還存在一些不足,對突發事故處理經驗不足,電氣設備工作原理,二次保護,運行設備維護,這些知識沒有更深的理解。車間每周五進行技能和安全培訓,事故處理經驗的總結,這些有利我工作技能提升和豐富經驗。

    電工頂崗實習報告9

      一、實習目的

      畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,電工頂崗實習報告。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業后的頂崗實習。

      二、實習單位及崗位介紹

      xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于XX年,現在具有現代化管理,我在這里當電工。

      三、實習內容及過程

      XX年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷,20xx年2月23日,我在xx 煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,20xx年5月4日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      四、實習總結

      我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一,實習報告《電工頂崗實習報告》。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的'未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

      五.實習體會

      出來社會大半年,已經是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業后就業的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

    電工頂崗實習報告10

      首先,我非常感謝學校給了我們這次電工實習的機會,這樣我們就可以進一步了解電工這次電工電子實習無疑習無疑給了我們文科學生更深入地了解科技知識的機會,鍛煉了我們的實踐能力。

      其次,我就這次到期了。xx簡要報告總結一個月的電工電子頂崗實習:

      一、實習內容

      1、安全用電常識。

      2、試電筆、萬用表使用介紹。

      3、焊接拆焊技術。

      4、電子元件檢測。

      5、工藝培訓。

      二、實習過程

      1、安全用電常識:通過老師精辟的課堂教學,我們可以更全面地知道安全用電有很多規則。有人體觸電形式:單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電。還有觸電急救的方法。

      2、試筆和萬用表使用介紹:包括試筆的結構、使用方法和正確握法。我們還用試筆測量三相四線插座和單相三線插座的插孔,以及三相調壓輸出中的每個接線柱,以確定火線和中線。我們還使用萬用表測量電阻、交流電壓、直流電壓和直流電流。

      3、焊接和焊接技術:我們通過手動拆裝led真正感受到焊接拆焊技術的一些步驟和知識。

      1)拆焊過程:首先要加熱焊件,然后融化焊件上適量的焊錫。當兩極焊錫融化時,會很快led燈拆出來。

      2)焊接工藝:此外,將進行led燈安裝在新的'電路板上。首先,將烙鐵頭靠近焊錫絲,隨時焊接,確認位置;然后將烙鐵頭放在電路板上加熱;其次,將焊錫絲放在加熱后的電路板上,熔化適量的焊錫,熔化后迅速將焊錫絲移開;此外,當焊布滿電路板時,取出烙鐵。

      4、電子元件檢測:我們通過對一些基本電子元件的理解和識別,與我們日常生活中電器的結構和使用密切相關。我們理解每個有效數字的電阻色環顏色所代表的數字和意義。led燈的檢測。

      5、工藝培訓:在這個培訓過程中,我們自己焊接一件工藝品。首先,我們應該清潔老師發送的銅絲表面,因為銅絲上有一層氧化膜,必須清潔,以確保焊接質量。二是切割和成型銅絲。由于焊料凝固迅速,我們需要具有較強的動手能力和應變能力。

      三、實習收獲、經驗和建議

      為期xx一個月的電工電子頂崗實習很快就結束了,通過這次實習,我深感收獲。

      1、對電子元件有初步了解

      我們了解了焊接普通元件和電路元件的技能、電路板圖的工作原理和組件的作用。這些知識不僅在課堂上有效,而且在日常生活中也有現實意義。

      2、實踐真知

      開始拆裝led我們掌握了一些基本的焊接和拆焊技術。閱讀這些技術很難掌握,實踐給我們留下了深刻的印象。就像我們學習專業知識一樣,光靠理解書本知識是不夠的,還要通過實踐和實踐來掌握和運用。這無疑提高了我們解決問題的能力。實踐中可能會出現一些小插曲,這就要求我們有一定的解決問題的能力。

      3、不斷學習,不斷充實自己

      電工電子實習,從聽覺上給我的感覺是理科生應該具備的知識。但是通過接觸和理解,我發現我的理解是有偏見的。因為面對學習沒有界限,多了解不同類別的知識,可以不斷充實自己,提升自己。

      最后,感謝實驗老師的教育和指導。

    電工頂崗實習報告11

      一、實習目的:

      畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們被學校安排其來xx光電,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業后的頂崗實習。

      二、實習單位及崗位介紹:

      xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于xx年,現在具有現代化管理,我在這里當電工。

      三、實習內容及過程

      20xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學院;

      我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷,xx年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的`問題,但是我都在老師的指導下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,xx年5月4日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      四、實習總結

      我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取

    電工頂崗實習報告12

      20xx年的x月,我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷,20xx年xx月xx日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導下完成,通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊,20xx年xx月xx日,我在寫這份實習報告。

      回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾周的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。

      作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。

      相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的`工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

    電工頂崗實習報告13

      隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我電子系同學各自開展了電工頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

      一、實習目的

      畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到某某省某某工程公司機電安裝公司,在這里進行我的畢業實習。

      二、實習單位及崗位介紹

      某某省某某工程公司是某某省某某建筑工程集團有限公司的下屬企業,是于某某年由原某某省某某水電建筑安裝公司與原某某省某某水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。

      多年來,“某某人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨,積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略,承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程,施工足跡從某某輻射到某某、某某、某某等十七個省市及國外的某某、某某、某某、某某等國家。打造了無數“機電精品”,承建了某某賓館基礎工程、某某基礎工程、某某廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平,創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽為“某某水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業和某某省率先將薄壁地下連續墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業。

      三、實習內容及過程

      某某年的某某月,我離開了生活了差不多2年的某某學院;某某年某某月某某日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。某某年某某月某某日,我在寫這份實習報告;仡欉@將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      四、實習總結

      我懷著美好的期盼來到某某省某某工程公司開始為期幾個月的頂崗實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。

      相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F在的努力并不是為了現在的回報,而是為了未來;艱難的'任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在,而是有更長遠的未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝公司里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

    電工頂崗實習報告14

      一、實習目的

      使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時,通過實習獲得實際生產知識和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進的精神。

      二、時間安排時間任務

      星期一上午

      1、明確實習目的、內容、方式要求和進度

      2、學習基本工具的使用,電路安裝的基本常識

      下午自我了解

      星期二上午自學下午自學

      星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路

      下午學習并安裝電動機的順序控制電路

      星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉控制電路下午檢查電路

      星期五通電

      三、實習內容

      電動機的傳動和點動控制電路

     。1)目的要求

      a、了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

      b、了解電動機的傳動和點動控制。

     。2)線路圖:

      原理:km1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。

     。3)步驟:

      a、按圖接好導線;

      b、檢查線路,確認無誤后通電;

      c、按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的現象,按下后再松開黑色按鈕,觀察km2的現象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現象;

      d、切斷電源,拆除導線。

      電動機的順序控制電路

     。1)目的要求

      a、了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

      b、加深對繼電器工作原理的理解。

     。2)線路圖:

      原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。

     。3)步驟:

      a、按圖接好電路;

      b、檢查電路,確認無誤后通電;

      c、先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現象;

      d、切斷電源,拆除導線。

      電動機的逆反轉控制電路

     。1)目的'要求

      a、了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線方法;

      b、通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

      c、能夠組織復雜的接線。

     。2)接線圖:

      原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯在km1回路的km2常閉觸點斷開,保證km2與km1也不同時帶電。

     。3)步驟:

      a、按圖連接好導線;

      b、檢查線路,確認無誤后通電;

      c、按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現象;

      d、切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。

      四、實習總結

      通過這一個星期的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

      掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

      了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

      本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

      這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

    電工頂崗實習報告15

      在為期兩月的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

      在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實習給了我這樣的機會,現在我可以獨立的做出。

      總的來說,我對這次實習是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。通過兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

      一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解

      我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉

      實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的`間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

      三、對印制電路板圖的設計實習的感受

      焊接挑戰我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要

      是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

      我很感謝老師對我的細心指導,從老師那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關心,使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切。

      兩個月的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經驗。

      實習這段時間的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

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