• 學校元旦活動方案

    時間:2024-11-19 12:06:34 元旦 我要投稿

    學校元旦活動方案[薦]

      為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的學校元旦活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學校元旦活動方案[薦]

    學校元旦活動方案1

      一、指導思想

      為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

      二、活動時間:

      20xx年12月29日上午九點

      三、活動地點:

      食堂

      四、組織領導及具體分工:

      (一)、領導小組:組 長:解福貴

      副組長:李君強 田志佳 高世增 佟志杰

      (二)、工作小組:組長:張永德

      (三)、具體分工:

      1、來賓接待:解福貴 李君強

      2、活動安全:高世增 王金清

      3、會餐安排:田志佳 佟志杰

      3、文藝節目訓練:各組組長

      4、主 持 人:張永德

      5、音 響:王育晨

      6、照 相:彭運波

      7、錄 像:任航

      8、會標設計、書寫、粘貼:寫字教研組組負責

      9、會場布置、桌凳擺放:

      組員組長:張永德、尹長國、李淑欣、卞學麗、

      組員以上這些組長所在教研室所有教師

      10、后勤保障:鞠傳波 王述江

      11、八五七元演員接待:

      組長:張福利、滕紅玉

      組員以上這些組長所在教研室所有教師

      五、文藝節目:

      每個教研組規定節目一個,內容要新穎,質量要高。如有特別優秀的節目也可以增加。

      六、學生節目:

      各班主任負責

      七、慶;顒幼h程:

      1、解校長作新年致辭

      2、來賓講話

      3、文藝節目表演

      4、就餐

    學校元旦活動方案2

      值此元旦佳節來臨之際,為活躍節日氣氛,同時檢驗開學一學期來書法課成果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。

      一、比賽要求:

      1.參賽對象:一至六年級全體學生。

      2.參賽字體:不限。

      3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標點符號。時間30分鐘。 作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的'紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

      二、比賽方式:

      1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學生的作品上交教導處,教導處組織評委進行評選。

      2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫,比賽時教導處將組織巡視。

      3.比賽時間:12月30日下午第二節課一至三年級比賽,第三節課四至六年級比賽。

      4.比賽地點:學校食堂。學校慶元旦活動方案

      5、責任人:各班班主任、語文教師及書法教師。

      三、評比要求:

      1.大賽作品必須以規范、標準的字體書寫。

      2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。

      3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

      四、評委:

      組長:xx

      副組長:xxx

      組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

      附:書法比賽小貼士

      1.書寫必須合乎規范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。

      2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

      3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法:

      正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。

      正確執筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

      xx學校

      20xx年12月24日

    學校元旦活動方案3

      一、活動目的:

      值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健康的'。

      20xx年12月31日下午1:40x3:00整

      以班級為組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、誦讀、大王、智力競賽、才藝展示、生活技能、親子共樂、觀看愛國等多種形式),各班根據自己班級的具體情況來,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結束后,上交活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。

      1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。

      2、整個活動,由班主任和一起負責。

      1、各班班主任及時本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動及其活動要求等。

      2、各班節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

      3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、和的。

      4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

      1、各班認真組織,確;顒佑行蜷_展。

      2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

    學校元旦活動方案4

      一、活動目的:

      1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

      2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

      3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      4、通過聯歡會,是家長和孩子充分感受新年的`歡樂!

      5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

      二、活動時間:

      20xx年12月31日9:10~10:30具體安排:

      7:30~8:15

      入園接待

      1、師生問好,晨檢。

      2、跟音樂做各種動作。

      3、老師和孩子談話:元旦就要到了,小朋友就要長大一歲,孩子們談談自己的感受。

      8:15---8:30入廁、洗手,準備早點。8:30~9:00早餐活動。進餐要求:保持安靜及桌面、地面的衛生。

      9:00~9:10生活活動,準備慶祝。

      9:10~10:30元旦聯歡活動

      聯歡會具體安排:

      1、新年致詞;歡迎家長進入活動室。

      2、全體幼兒表演兒歌;《雪娃娃》《雪花》《長大一歲了》《我們不怕冷》

      3、分組表演故事:《小鴨找朋友》

      4、表演歌曲:《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進行曲》《走路》《》舞蹈。

      5、與家長共同表演舞蹈:《新年好》。

      6、親子游戲:穿鞋比賽

      7、家長和幼兒一起做賀年卡。

      8、師生、家長大聯合,共同完成巨幅賀卡。

      9、在活動室前合影留念。

    學校元旦活動方案5

      時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄,新穎的題材,經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,為各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的九年級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”

      一、主辦方

      團支部、學校各位領導

      二、活動對象

      全體師生

      三、嘉賓

      xx、xx、xx

      四、活動地點

      xx中學大會堂

      五、活動流程

      1、宣傳階段

     。1)發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

     。2)到各班宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

     。3)積極宣傳,讓晚會當天學生都準時觀看。

     。4)前期晚會宣傳和晚會開始的.宣傳。

      2、目準備工作

     。1)節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,讓他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解各同學報名情況。

     。2)學校出四個節目。

     。3)晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

     。4)12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時并向學校領導匯報請求指導。

     。5)定下彩排時間,邀請學校領導觀看。

      3、晚會開始:

     。1)開場舞。

     。2)主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

     。3)領導發表講話。

     。4)根據策劃小組安排的節目進行演出。

     。5)宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒學生要保持秩序,不要擁擠,并請團雪會成員留下幫忙清理現場。

      整體流程:18:50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19:00開場舞—主持人宣布晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣布晚會結束—觀眾退場(工作人員留下)

    學校元旦活動方案6

      一、活動目的:

      給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

      二、活動主題

      五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會

      三、活動時間

      四、活動過程

      師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。

      甲:出旗,敬禮。唱《兒童團團歌》

      乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

      甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的`明天就在眼前。

      乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。

     。S子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)

      甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。

      乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

      甲:首先請看樂器連奏。

     。ü隄崳弘娮忧侏氉、吉鴻菲:小提琴獨奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨奏、陳昂飛:電子琴獨奏)

      乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)

      甲:何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。

      乙:蔣宇辰可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。

      甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

      乙:我們班的小伙伴真是多才多藝,F在我們來輕松一下,做個兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)

      甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說,F在我們就來說說新年心語。

     。ㄕf說祝福語,寫下祝福語,互贈禮物)

      乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

      甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

      合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。全班合唱《新年好》

      甲:五彩繽紛,童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。

      乙:退旗,敬禮。

    學校元旦活動方案7

      一、活動主題:歡慶元旦,快樂成長

      二、活動目的:

      慶祝元旦佳節,充分展示小學生朝氣蓬勃的精神面貌。

      通過舉辦各類文藝表演、趣味游戲等活動,增強同學們的`團隊合作意識和集體榮譽感。

      豐富校園文化生活,提高學生的綜合素質,促進學生全面發展。

      三、活動時間:XXXX年XX月XX日

      四、活動地點:XXXX

      五、活動內容:

      文藝表演:由各班級選派代表,表演唱歌、舞蹈、器樂等節目,展示學生的才藝和風采。同時也可以邀請家長和老師共同參與,增進家校之間的交流與合作。

      趣味游戲:設置豐富多彩的趣味游戲,如拔河比賽、跳繩比賽、搶凳子等,讓同學們在游戲中感受團隊合作的快樂,增強班級凝聚力和向心力。

      知識競答:準備一些有關學科知識和校園生活的問題,通過搶答的方式進行知識競答,激發學生的學習興趣和求知欲。

      美食分享:鼓勵同學們自帶美食與大家分享,讓同學們在品嘗美食的同時,增進友誼,營造溫馨和諧的校園氛圍。

      六、活動組織:

      活動籌備組:負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。

      場地布置組:負責活動現場的布置和管理工作。

    學校元旦活動方案8

      一、活動組織、安全管理機構

      組長:劉楊全

      副組長:黃洪智、廖海濱

      成員:鄧麗、余沂、藝體組、各班班主任

      二、活動時間、地點

      時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

      地點:學校操場

      三、元旦慶;顒又饕獌热菪问

      形式:本次元旦慶;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨炐銓W生兩方面。文藝表演內容及順序:

      1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)

      2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)

      3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)

      4、一(2)班歌曲《我的古詩我的.歌》(負責人:張春燕、陳紅)

      5、!般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)

      6、優秀學生表彰方案待定

      四、人員分工安排

      1、活動總策劃:廖海濱

      2、活動準備:鄧麗

      3、活動現場舞臺布置:全體男教師

      4、音箱:曾東波

      5、攝像照相:黃洪智、呂輝

      五、其它工作:

      請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

    學校元旦活動方案9

      一、活動主題

      展示風采喜迎新年

      二、活動目的

      為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

      三、活動內容及負責人

      1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

      2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

      3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

      四、相關活動安排與說明

      1、黑板報評比:

      內容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

      評比檢查人員:錢軍吳潤洪郭如成于林生

      評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

      獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

      2、元旦書法、繪畫比賽

      比賽內容:

      繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

      書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

      參賽對象:

      全體學生和教師。

      參賽要求:

     、、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

     、、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

     、、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

     、、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的`選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

     、、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

      3、文藝匯演活動

      目的:展示師生風采活躍校園文化

      演出細節策劃:

      于林生:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

      音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

      服裝:各班班主任

      化妝:各班班主任

      照相:施大洪老師

      舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

      后勤:徐子信、李柏彬老師

    學校元旦活動方案10

      一、活動時間:

      20xx年12月30日,下午3:00

      二、活動地點:

      操場

      三、參加人員:

      小班全體幼兒、家長及老師

      四、活動設想:

      上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

      此次活動我們以游戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

      五、活動目的:

      1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶;顒,遵守規則,注意安全。

      六、活動準備:

      1、向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

      2、師生共同布置教師內外的環境,營造節日的'氣氛。

      3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

      4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

      七、主持人:

      吳榮,周雪芬

      八、獎品負責人:

      周冬安,范麗霞

      九、幼兒負責人:

      姚小芳,徐鳳嬌

      十、家長負責人:

      各班兩名家長

      十一、活動流程:

      1、主持人致歡迎詞。2分鐘

      2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

      3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

      4親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘

      玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝

      5歌曲聯唱: 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

      6、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘

      玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

      7、展示活動: 家長節目(小一班) 5分鐘

      8、展示活動: 養成教育兒歌5分鐘

      男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

      女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

      全部:《六步洗手法》

      9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭) 10分鐘

      玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。

      10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘

      規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

      11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭) 10分鐘

      玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

      背景音樂:《我的好媽媽》

      12、 家長展示:(小二班) 5分鐘

      13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

      家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲

      14、集體展示:《數鴨子》 5分鐘

      15、結束語。 3分鐘

      家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

    學校元旦活動方案11

      主題

      元旦是中國的傳統節日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時也要歡度新一年的到來。

      主題涵義:

      送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來,學生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班干總結一年工作的歡聲笑語,辛酸與苦辣。

      主題班會設計:

      1、班級布置:

      a、桌子

      b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如:

      c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級更有節日氣氛。

      d、買一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

      2、主要環節:

      1)、會前準備

      a、競選主持人,主持人自行串詞。

      b、班會前一周將消息告知學生,讓同學積極準備,且在前兩天上報節目單。

      c、排節目單。

      d、當天班會流程最后核實。

      2)、會議流程

      A、班任宣布班會開始

      B、主持人上場,主持人對元旦來源及歷史進行介紹。

      在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的`。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂節日。

      C、由同學背誦幾首元旦的詩詞,例如:

      元日

      王安石

      爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

      千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

      D、進行才藝展示,并且對才藝展示的學生給予表揚和小禮物獎勵。 E、進行一個知識問答,答對者可獲得一個小獎品。例如:

      歡歡喜喜過新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

      日復一日(猜一字) 答案:昌

      森林大火(猜一字) 答案:焚

      一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

      F、介紹元旦歌曲并稍加學習

      卓依婷—恭喜發財賀新年

      G、將墻上的氣球摘下來,進行踩氣球游戲。

      3)、主持人串詞

      A、開場

      男1:歡歡喜喜過新年

      女1:滿懷信心迎元旦

      男2:敬愛的老師

      女2:親愛的同學們

     。ê希┐蠹彝砩虾!

      女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂的一年。

      男1:臺歷即將翻去最后一頁,20xx年即將成為歷史;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

      女1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

      男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

      男2:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

      女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫

      男1:今天我們送去我們的祝福

      女1:帶著祝愿,帶著囑托

      男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

      女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

      男1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

      女1:在詩與畫流動的佳節里

      男1:我們一起來慶祝歡樂的節日

     。ê希澳愫20xx”元旦主題班會會現在開始!

      B、第二段和第三段之間的串詞

      女1:會看古代文人墨客,很多都有關于元旦的詩詞,下面讓我們學幾首吧!

      C、才藝展示

      例如:素顏

      男1:如果再看你一眼,是否還會有感覺。暴雨天,照逛街偷笑

      別人花了臉。沒錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節,我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家帶來歌曲《素顏》掌聲有請!

      D、第四節和第五節的串詞

      女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會上有元旦猜謎

      E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學習!

      F、結束語。

      男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

      女1:同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

      男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

      女2︰讓我編織你們,用青春的金線

      男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念

      女1︰編成絢麗的歲月

      男2︰編成遐思的年華

      女2︰過去的日子是充滿遐想的日子

      男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

      女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

      男2:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

    學校元旦活動方案12

      活動時間:

      20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。

      活動地點:

      五山一飯二樓

      活動內容:交流與打邊爐

      交流:

      正所謂甜不甜家鄉水,親不親故鄉情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉之情的溫暖。

      打邊爐:

      我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉聚到一起,意義已經因我們家鄉之情,同鄉之誼而變得不同。

      活動流程:

      一、前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)

      1、召開準備會議

      2、前往一飯二樓與老板協商,訂位

      3、邀請各位老鄉,大一的上門拜訪,大二,大三,大四的主要通過郵件,Q群,短信,電話等方式通知

      4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資

      二、活動當天

      1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資

      2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉們可以相互交流

      3、晚上6:00左右,開始打邊爐

      4、晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉可以繼續交流

      三、后期總結

      活動結束后,我們會做一個活動總結,并向所有同鄉匯報。

      經費預算:具體開支要看人數而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的.資金,活動結束后會有一個經費支出匯總。每位同鄉最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動,為廣大同鄉提供一次難得的交流機會。

    學校元旦活動方案13

      一、活動主題

      展示風采喜迎新年

      二、活動目的

      為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的'凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

      三、活動組委會及其分工

      參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子。

      活動總策劃:xx主任活動中的安全教育:各班主任。

      活動頒獎組:x校長活動的后勤負責:x主任。

      活動照相、錄像:xx、xx、xx。

      四、活動負責人

      1、新年致辭:x校長。

      2、學生演講負責人:xx主任。

      3、優秀學生頒獎負責人:xx主任。

      4、校猜謎活動負責人:xx。

      5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任。

      6、學生主持負責人:xx。學生主持:xx、xx。

      7、學生主持詞:xx主任。

      五、活動時間

      20xx年12月30日下午

      六、活動準備

      1、學校主會場地點及布置:xx,xx、xx。

      2、音響錄像現場直播:xx、xx。

      3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任。

      七、活動注意事項

      1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

      2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

      3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

      4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

      八、活動備注

      1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

      2、黑板上進行簡單布置。

     、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。

     、诘诙行∽郑簒x班xx活動。

     、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

      3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

      頒獎組長:xx

      1組:xx、

      2組:xx

      3組:xx

      4組:xx

      5組:xx

      6組:xx

      7組:xxx

      活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶;顒,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

    學校元旦活動方案14

      一、活動目的

      為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。

      二、活動主題

      本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

      三、活動對象

      全體師生

      四、舉辦單位

      主辦單位:xx系xx

      承辦單位:xx系團總支文娛部

      協辦單位:xx系團總支編輯部、外聯部

      五、活動內容和形式

      1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

      2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

      3、節目來源:

     。1)系xx每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題。

     。2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織。

     。3)各同學可以自由組隊參加。

     。4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

     。5)至少要有15個節目出來。

      六、舉辦時間

      xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)

      七、舉辦地點

      xx大廳

      八、晚會各環節及流程

      宣傳階段(x月x—x月x):

      1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

      2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

      3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

      4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

      節目準備工作(x月x—x月x):

      1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。

      2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目。

      3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

      4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

      5、x月x日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的`節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

      6、x月x日(幾點?),大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

      7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

      嘉賓的邀請:

      1、系領導和前xx負責人,初擬是:書記,老師……

      2、xx月xx號發邀請函。

      3、具體細節要及時問師兄師姐。

      物品的準備:

      1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節目單(x月x日)。

      2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

      3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

      4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

      5、禮儀服準時到位。

      晚會開始:

      1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

      2、領導發表講話,贊助商鳴謝。

      3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)

      4、互動環節,支持人宣布游戲規則等。

      5、獎品的派發也有名目哦,搞一下。

      6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

      7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨。

      8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求xx成員留下幫忙清理現場。

      九、經費預算

      嘉賓用水一箱:xx元氣球和打氣筒:xx元

      晚會橫幅:xx元獎品:xx元

      宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(xx張)=xx+x+x+xx=xx元

      熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:xx元備用:xx元

      共約:xx元

    學校元旦活動方案15

      一、新年新氣象,元旦好禮多

      二、活動目的

      通過這次活動,借助促銷活動的影響,在提高整體銷售部的基礎上,全面提升校園超市的企業整體形象,提升企業的品牌知名度和美譽度。

      1、全面提高超市的整體銷售額。

      2、提升超市整體外在形象。

      3、提高超市員工的積極性和對超市的`責任感。

      4、通過賣場內部的陳列、塑造濃郁的、幽雅舒適的購物環境。

      5、通過促銷活動,達到宣傳超市、促進銷售的目的。

      6、通過活動,曠大超市知名度,提高校園超市在學校的美譽度,進一步增強校園超市在學校的整體影響力。

      三、活動時間

      20xx年1月1日——20xx年1月3日

      四、活動主題

      炫彩冬日歡樂購物新年禮

      五、活動地點

      校園超市一樓學校文化廣場六、活動形式歌舞表演+特價+限時搶購+大抽獎七、活動內容活動一:歌舞表演抓住學生好奇和湊熱鬧的心態,校園超市將在文化廣場舉行歌舞表演,屆時邀請學校舞蹈隊的成員進行現場表演。

      1、活動現場將設立三個促銷攤位

      2、現在購買滿15元以上者憑銷售小票獲得獎券,有機會獲得精美的大獎。獎品有:一等獎1名:獎品為價值98元的乒乓球拍一副二等獎2名:獎品為價值59元的乒乓球拍一副三等獎3名:獎品為價值48元的羽毛球拍一副活動二:一元颶風超市商品快速搶購一元可以做什么?一元=什么?一元=可樂果汁奶茶40G可比克薯片等等.

      活動規則

      1、一次性購買16元商品即可參加“超市商品快速搶購”活動

      2、憑當日購物小票到“特賣專柜”購買一元特價商品。每天限額30個

      3、請依此排隊購買特賣場商品,每張購物小票限購其中一種商品。

      4、所有參與活動的購物小票為當日單張購物小票,隔日無效,小票不可累加。

      5、本活動解釋權歸本超市所有;顒尤撼袑⒃诖黉N活動時間內,把部分敏感的暢銷商品降價促銷以吸引學生,把學生引進超市,以促進營業額的提高。

      商品促銷價格變動表

      商品名稱規格單位數量原售價促銷價差價

      牛奶120ML盒303.503.200.30

      百事可樂355ML罐3032.50.50

      果粒橙480ML瓶3032.800.20

      小太平疏達餅80G包102.802.500.30

      膠皮筆記本120頁本203.502.501.00

      佳潔士鹽白牙膏90G條204.003.500.50

      活動四:激情元旦好禮不斷促銷活動其間在學生超市內購物滿15元,可在活動區扎破汽球一個,在汽球內有獎券。滿30元扎兩個,依此類推,單張小票限扎3個,小票不可累加,獎券為即開型,中獎100%,獎品實物。

      一等獎:2名獎品為12星座統一奶茶大禮包二等獎:4名獎品為價值12元的文具大禮包三等獎:6名獎品為價值10元的洗滌大禮包四等獎:12名獎品為價值4元的食品大禮包五等獎:50名獎品為價值0.5元的零食操作說明:在超市門口的空場地圈定一個區域,在里面擺放各種顏色的氣球,學生憑小票進內扎氣球,憑獎券到領獎處領取獎品。

      媒體宣傳

      1、環境布置在超市天花板上掛上彩帶,進出口懸掛宣傳牌,以突出活動的主題。

      2、宣傳媒體在校廣播站不定時播出廣告內容為A,校園超市特價大酬賓,一元搶購活動,數量有限。B,校園超市將在1月1日在文化廣場舉行歡樂元旦活動,屆時有神秘表演,希望同學們屆時捧場。

      3、POP宣傳海報A、制作商品特價優惠海報B、制作小型宣傳卡片C、制作橫幅宣傳九、活動贊助采購部必需在方案批準之日起負責與供應商聯系洽談促銷商品價格以及供貨要求,爭取供貨商冠名贊助,提供部分活動所需設備和人力,實現共贏。

      六、活動經費

      七、活動要求

      八、預計效果

      1、通過嘉賓的互動表演吸引學生,再加上特價銷售,預計能在現場完成300—500元的商品銷售。

      2、整個促銷活動3天,預計將完成銷售商品3000—4000元,預計獲取凈利潤400—600元。

      3、通過此活動,曠大了校園超市的知名度,提高校園超市在學校的美譽度,提高校園超市在學校消費市場的占有率,為超市的品牌持續經營打下基礎。

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