讀書有感的作文
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀書有感的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書有感的作文1
本書主要講了一個十四歲小男孩被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒，和雄鵝莫頓一切跟隨大雁踏上了艱險的路程。一路上，他們遇到了許許多的危險，使小男孩變成了樂于助人的.好孩子。向從前的小男孩那樣，我也經常欺負小動物。如爬到樹上掏鳥蛋；拔公雞身上的毛；躲在暗地里嚇貓；用竹竿捉蜻蜓；踢小狗……我真是太不因該這樣做了動物是我們的好朋友，我們怎能去傷害他們呢？就拿人們最喜愛的狗來說吧：，它不僅和人們一起散步，一起讀書和工作，幫人們看家守院，還能幫警察抓住壞蛋呢……動物的好處真是說也說不完呀！如果世界沒有了動物會是什么樣的呢？鮮花怒放，卻沒有蝴蝶，蜜蜂幫它傳授花粉。抬頭仰望天空，再也到老鷹翱翔藍天；細耳聆聽，在也聽不到百靈鳥歡快的歌聲；走進山林，在也看不到松鼠勤勞的身影。這是多么可怕的情景��！
因此，我們應該保護好環境，還動物一個安身之地，和他們一起快樂生活。
讀書有感的作文2
從小到大，我讀過的書不可計數，它就像我的老師教給我許多知識。
記的我上了二年級后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了，又開始接觸散文、小說等�，F在，我已經四年級了，更加熱愛讀書。
我的.書與鄰居比，我可算是一個小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買書。有時我也會與朋友換書看。
隨著年齡的增長，我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的知識。
隨著知識的增長，我的寫作能力也因為讀憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯，可我心中在想：都是書籍的功勞��！
我愛讀書，愛從讀書中獲得的知識。我迷讀書，迷讀書中優美語句。
讀書有感的作文3
讀《黃河魂》有感
這次，我懷著澎湃的心情讀了《黃河魂》這篇文章。
讀到一半，我就被黃河壺口深深震撼到了！這如此的魂魄，誰，又不會被震撼到呢？
黃河中的水“如千軍萬馬”，以排山倒海之勢壓向壺口。那黃河的水像千萬條張牙舞抓的.“黃磷巨龍�！�
黃河，是我們的母親河，難道那千千萬萬條的黃磷巨龍不是象征著我們那千千萬萬的中華兒女嗎？是，正是這樣。他的確象征著我們中華兒女。
這千千萬萬條黃磷巨龍也是我們中華民族的象征，是那樣令人向往……未來是那樣的憧憬，有是那樣的美好，自在……
讀完這篇文章，我也和作者一樣，感覺“我的整個身心都已經融化進瀑布里去了”一樣。
我，只想多從我們的母親河——黃河的魂魄中，多汲取一些營養來……
讀書有感的作文4
這篇文章主要是講我們不能有攀比之心。
一天早上上課時，走進來一位男老師，他說：“你們李老師生病了，這節課由我來給大家上�！�
放學后，同學們在一起商量是否去看看李老師。去看李老師帶點什么呢？李剛說：“我們湊點錢買給李老師送去�！睂O宏拿出一元錢放在桌子上。王明說：“你真摳門，我出兩元錢�！崩顒傉f：“說孫宏摳門，你不是也才出兩元錢？我出四元，怎么樣？窮鬼們，還有嗎？我奉陪到底�！�
那天“我”悄悄地走了，沒有去，不知道這樣做該不該。
我覺得少年兒童不該有攀比之心。兒童的心靈是純潔的`，怎能染上那種社會惡習？攀比之心如果用在學習上，那么社會上的人才、棟梁不久會越來越多了嗎？那我們的國家也會越來越興旺發達。如果用在壞處上，那就給國家增添負擔。像這樣做該不該一文里寫的，學生去看望老師只要有一份心就行了，這份心就是做一位好學生，老師會為此感到欣慰的。
讀書有感的作文5
最近，我讀了一個魯班學藝的故事。這本書主要講了魯班學藝的過程，后來成為一位有名的木匠。
我讀了這個故事后，我知道了現在讀書要把知識真正地掌握，需要用新去讀，這樣就會學得更多更好。
6歲是，我向鄰居叔叔學電腦，我很認真，沒有一點馬虎。每個星期天，叔叔就會到我家來教我電腦。一開始，鄰居叔叔教我手按電腦鍵盤的方法和怎樣能快速地打字。即使叔叔再耐心地教，我都不會，還覺得很煩，對叔叔說：“叔叔，這太難了，我不想學了！學別的吧！”“不行！”叔叔說，“這是最簡單的了！如果這也學不會，就別學了！”聽了叔叔的'話我努力學習。終于，把一些電腦常用的方法和技巧學會了！后來，我還會被家人稱為電腦高手呢！
經歷了這件事和讀了這個故事后，我懂得了：不論做什么事都要認認真真，用心去做，才會成功！
讀書有感的作文6
暑假里我有幸閱讀了沈石溪的動物小說《紅豺》一書，受益匪淺。
這本書故事很曲折，很吸引人。主要的情節是一只叫火燒云的紅豺生了2只小豺，可是被一只大灰母狼吞食了，火燒云氣憤交加，去了大灰母狼家，準備報復。巧的是大灰母狼被捕獸夾夾住了，動彈不得，火燒云成功地完成了報復行為。因為它沒了孩子，所以把狼崽當點心帶回了家。為了這個“點心”，它與猛獸搏擊，九死一生；為了心中激蕩的母愛，它放棄了精心挑選的`伴侶；為了實現自己的價值，它用最后一點生命為“點心”撐起了最后一片安寧的天空。
讀了這本書，最讓我感動的是，紅豺火燒云用生命延續了母愛之夢，雖然它猶豫過、悔恨過，但它無法逾越了種族的對立；雖然它仁慈過，割舍過，但它無法忽視狼崽的依戀親昵。它心中刻毒仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。
讀了這本書我覺得我們人類應該理性思考。如此兇悍的狼能和豺走到一起，我們人還有什么理由彼此仇恨呢！
讀書有感的作文7
期末考試前，我參加了全市讀書知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。
我平時十分喜歡讀課外書，特別對小說情有獨鐘。每當我讀小說時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會把它抄下來。當讀完一篇文章后，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因：讀書可以讓我的知識面更廣闊，書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動、更充實。讀不同的書，給了我不同的知識。在書的海洋里，我無憂無慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的.成長沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。
讀書有感的作文8
我讀過一些書，不過這一本《楓葉船》我最喜歡看，這本書的作者是曹文軒，曹文軒挺有名的，他寫過很多書，如：《云霧中的古堡》......
在這本書中有一個故事令我很感動，這個故事是“守夜”。內容大體是這樣：一位老奶奶，她有兩個孫子，名字叫大鴨和二鴨，在大鴨十二歲，二鴨八歲時，他們的'父親因病而死，母親改嫁，奶奶把兩個孩子拉扯大，母孫三人相依為命，她不會讓孩子受一點苦。我記得有一次：天氣很熱，奶奶怕大鴨和二鴨晚上被蚊子叮咬，她幫他們用扇子扇了一夜，還有一次奶奶在地里頂著濕毛巾在頭上，汗一直往下流，而大鴨他們在池塘里游泳。到了晚上，奶奶知道抽了他們兩個耳光，他們哭了，奶奶心疼的說：揉揉不長瘤。
后來奶奶死了，大鴨他們哭的很傷心，他們倆相依為命，堅強的活著，看完后我認識到要學會感恩，遇事要堅強。。。。
讀書有感的作文9
讀了《詹天佑》有感今天，老師給我們上了一課叫做《詹天佑》，這篇課文給我留下了深刻的印象。
這一篇課文讓我知道了在帝國主義者嘲笑我們不會修一條那么艱難的鐵路，但這時詹天佑站了出來，他要來修鐵路。他不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測路線，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把坡鏟平，哪里要把彎改小，都要經過勘測，進行周密精算。他對工人們很嚴厲，“大概”，“差不多”不可以出現在他們的口中，他一遇到困難想：這是中國人修的第一條鐵路，一定要把修好，否則，不但惹那些外國人譏笑還會讓中國工程師失去信心。經過他們的努力，鐵路提前兩年竣工，給了外國那些人一個有力的`回擊。
詹天佑這種不怕困難，做事認真的精神我很敬佩，但我做奧數題時，一遇到困難，我就問爸爸，這讓我很慚愧，我決定了，從現在開始我把這毛病一改，我要向詹天佑學習，我要從小事做起，以后長大，要做祖國的棟梁之才。
讀書有感的作文10
今天，當我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！
從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷著風吹雨打的考驗��？對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養育我們長大成人，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的'養育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。
��！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們！
讀書有感的作文11
乘著暑假還有段時間結束，我閱讀了《假如給我三天光明》，文中的故事讓我很感動。
這本書中的主人公是美國的海倫·凱勒，她在出生后19個月的時候，突然生了一場大病，失去了視覺和聽覺，她是多么的絕望��！幸好她的生命出現了一位改變她一生命運的人——安妮·莎莉文老師，莎莉文老師耐心地教她識字、讀書，漸漸地，海倫對知識變得有些渴望，她迫不及待的學習認字、閱讀�？头Ｈ穗y以想象的.困難，后來還學會德語、拉丁語和法語等許多種語言。就算是一位健康的人也難以做到這些��！
在生活中，我們要向海倫·凱勒一樣，用微笑面對困難，用知識充實自己的心靈，熱情的面對他人，那么，我們的生活該多么幸福��！
讀書有感的作文12
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》，課文講述了一個小故事：國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，可陶罐很謙虛，不生氣，也不卑不亢。
這篇課文讓我懂得了每個人都有長處和短處，要看見別人的.長處，也要正視自己的短處。想想我自己，雖然我是一個組長，但上課有時不認真，有時認真，以后我每天都要認認真真的上課。王曼雖然不積極發言，但她愛勞動，我要學習她的長處。
我們要取人之長，補己之短。
讀書有感的作文13
當我囈呀學語時，媽媽開始教會我認字，大、小、多、少等等。日積月累，我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成句，讀成段，讀成一個個故事，就這樣，我學會了讀書，并且從而一發而不可收拾的喜歡上了讀書。
通過讀《中華上下五千年》我知道我們中華有著五千年的文明史，知道了社會的形成，知道我們生活在地球的東方，并且知道了歷史的興衰�！睹鞒哪切┦聝骸纷屛抑烂鞒拈_國皇帝朱元璋，是在怎樣的境況下建立了大明王朝。書讓我知道了大海的浩瀚，天空的遼闊，宇宙的廣緲，書能讓我哭也能讓我笑，更重要書教會了我在哭過笑過之后，怎樣面對生活中所發生的一切快樂與悲傷。
現在，我深深的感受到，我的生活已經離不開書。讀書讓我學到了伴我成長的知識，書已經成為我的.朋友，我的老師，我的精神食糧，我會在書的海洋不斷進取，不斷提高。
讀書有感的作文14
開學的后兩個星期，我看了一本書叫：《湯姆叔叔的小屋》，這本書還被亨利。華茲華斯。朗費羅稱該書是文學史上最偉大的勝利呢！
我在書中讀到了這一句話“大家不要急，慢慢想，辦法是鎮定的想出來的，我們一定會想到辦法的，不能急！”這句話說明了湯姆叔叔是個聰明的.人。當人家在走來走去的時候，只有他一個人坐在凳子上，沒有說話。然而，其他人都在說“怎么辦吶，讓他們給逃走了�！弊罱K還是湯姆叔叔想出的辦法。
伊莉莎有一個兒子，他也叫湯姆。他是一個可愛的孩子，他憑著他天生的可愛，打動了大家的心。
我也是個可愛的孩子喲，到外面去玩，大家都說：“這個小姑娘好漂亮哦！”每當我聽到這句話的時候，心里總有一股暖流��！再吃新年飯的時候，有一些遠方的親戚老說我越長大越漂亮了。
總而言之，這本《湯姆叔叔的小屋》是每個學生必看的哦！
讀書有感的作文15
很小的時候，我就聽媽媽給我講過很多傳統美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時候，一次分梨子的'時候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說自己 是弟弟就應該吃最小的，正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時候時刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個人也要學習他這種謙讓的精神，無論是和家人還是朋友，或是同學，都應該學會寬容待人，有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對，站在對方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學習和生活。
同學們，中華民族五千年的傳統文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學們不妨去讀讀這些傳統美德故事，相信你會比我收獲更多！
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