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    時間:2024-11-10 11:59:56 科技 我要投稿

    科技的作文7篇[精品]

      在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的科技的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    科技的作文7篇[精品]

    科技的作文 篇1

      科技給人類帶來的沖擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新,來談談我對科技走進生活的感受。

      朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內存少、速度慢,于是聰明的人類對其創新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內,都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發展趨勢,李院士說:“電腦的發展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在!彪娔X的發展,經歷了一個不斷創新,不斷改造的過程。人類得益于科技,科技得益于創新。其實人類得益于創新又豈止在電腦一方面。

      現代無論是街頭巷尾,還是茶余飯后,人們總也少不了聊上幾句“基因技術”,這基因技術中蘊含著大量的科學技術!從前,我們的祖輩們面朝黃土背朝天,用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,粒大籽飽,一年一熟,還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,以前,我總是埋怨西瓜子太多,吃起來一點兒也不過癮,有時我在想,要是西瓜能沒有籽該有多好!現在這已不成問題了,三倍體無籽西瓜,早已走進了千家萬戶!個大瓤甜,老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場,無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹,那么創新是根,科技是葉,成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!?

      今年四月初,我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進技術”這一點時,陸老語重心長地說:“同學們,我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人后面爬行,霸權主義者的確喜歡賣給我們技術,可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術啊。因為他們就是在用技術欺負我們,侵略我們。所以我們別無選擇,只有自己做出來,用我們自己的創新趕上他們,超過他們!你們這一代要創新!”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是!回顧歷史,他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空,把我們的萬園之園毀于一旦,不就是欺負咱們?茖W就在強烈的創新意識!創新是科技的靈魂!?

      那么,怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻,我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話,他曾動情地說:“創新有大小、深淺之分,可就其創新點而言,都是世界第一。一個人早期的創新為其以后更新更深刻的.創新提供了信心。創新并不是高不可攀,而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看,非要自己做出來培養起。當然,創新有其偶然的存在,而歸根到底,是對客觀事實的切實把握,相關現象的充沛占有,綜合現象的反復推敲,思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平,但地震別人都不敢做,我們一直在做,我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?

      朋友,多么深刻的總結!作為二十一世紀的大學生,我們不但要有強烈的主人翁意識,還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐,不,是跑起來,飛起來!讓我們插上科技的翅膀,迎著科學的春天,飛起來!為了中華民族的偉大復興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,讓我們大膽地創新吧,讓我們腳踏實地的創新吧!

      科技的靈魂是創新。

    科技的作文 篇2

      今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來到上?萍拣^,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

      那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發現一個展區——“探索者搖籃”,我們決定去看看。

      一走進展區,我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗,連忙對我說:“逸飛,沒事的,這電威力不大!蔽矣职咽址派先,隨著手的移動,看見激光也跟著動,真好玩!我左摸摸,右點點,激光也隨著我的手左移右動,我高興地說:“媽媽,你看,我能控制電了!”我激動地去拉媽媽的手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達全身,猝不及防地我們被電擊了!拔摇疑砩嫌须,真的`!”我發顫地說。

      耳邊傳來嘩嘩的水聲,我抬頭一看,不遠處看見一個奇特的水龍頭。我們走過去仔細一看,一個巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒有支柱支撐,沒有供水設施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的“自來之水”天上來,難怪被取名為“天上水”。

      我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時空隧道”,旁邊的牌子上寫著:你能平穩地走過去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長長的吊橋都敢走,這個肯定不在話下。說走就走,我和媽媽大踏步地走了進去,兩邊的紅點不停地閃爍,而且開始旋轉起來。我感到頭暈腦脹,身體重心不穩,開始左搖右擺,路都不會走了?磥硪哌^去還真難!我看媽媽卻若無其事,原來,她只看自己的腳下,根本沒去注意那閃爍的紅點。

      我還想再走回去試試,沒想到燈一下子關了,我們這才反應過來——要閉館了,我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設備也開始“睡覺”了,周圍一下子變得十分安靜。

      美好時間總是短暫,每一次來科技館都有新的發現。我期待著明年暑假再來科技館,再次感受科技的神奇,探索科學的奧秘。

    科技的作文 篇3

      5月4日,我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認為科技發展利大,而反方認為科技發展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

      剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結果來反駁對方的觀點,回答對方的問題。

      經過開場陳述,接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完,反方二辯就聰明地接上了,問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風。

      剛才雙方都為自己的觀點進行了陳述,接下來進入自由辯論環節,雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來,他們都怕自己的.話被對方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網絡無法自拔的問題向正方發問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方,經過雙方的激烈角逐,現在進入總結陳詞環節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

      最后辯論結束!對于“ 科技發展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結,科技發展確實給人類提供了便利,但是同時也應治理由此出現的種種問題,為我們這個地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!

    科技的作文 篇4

      昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡!因為我喜歡蠟燭發出的微微的光,但點蠟燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。

      首先,我需要一個能發出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,后兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。

      等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把蠟燭片粘上去,還要把電池粘牢?雌饋砗棉k,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱'小發明發出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

    科技的作文 篇5

      今天下午學校舉行了科技節比賽,我參加了紙牌搭高。當時的風特別大,比賽前我就想:風這么大,紙牌能搭好嗎?

      比賽開始,我們四個人就開始搭了,沒想到搭了幾層就被風吹倒了。比賽結束時,我們四個人連一層也沒有搭好,我的.心情很糟糕。吸管搭高比賽開始了,我就在旁邊觀看。

      這次比賽雖然沒有取得名次,但是媽媽說比賽重在參與。下次如果還有這樣的活動,我依然會繼續參加的。

    科技的作文 篇6

      早早聽說上?萍拣^的種種奇妙時,我便有一個心愿:一定要去一回上?萍拣^。終于盼到這一天,終于如愿以償啦!

      這天我、爸爸媽媽和弟弟還有李嘉成早早就來到了科技館,準備接受知識的熏陶。

      進入場館我們先去了我最喜歡的“機器人世界!崩锩娴臋C器人五花八門,有的在修汽車,有的在下棋,有的在彈鋼琴,還有的在拼魔方……我來到會拼魔方的那個機器人面前,那個機器人把魔方給了我,讓我來打亂,我左轉右扭,把魔方打亂成五顏六色的給了機器人,讓我意想不到的是,他竟然幾秒便還原了,真是厲害?粗鴻C器人那么強大的本領,我想:今后機器人會不會代替人類,取代人類呢?但我又轉念一想:不會的,機器人是人造的,一定會有比機器人還厲害的人!

      參觀完“機器人世界”,我們又來到了“蜘蛛展”。管內的蜘蛛形態各異,不計其數。有跳蛛、狼蛛、蟹蛛、捕鳥蛛……蜘蛛的.眼睛與人大不相同,他們有八只眼睛,但是他們的視力很差。如果用放大鏡和顯微鏡進去看他們,還以為他們是八只眼八條腿的怪物呢!有些人認為蜘蛛都會織網,但是錯了,花蟹蛛、游獵蛛、蟻蛛等是不會織網的!

      科技館的東西太多了,我們還去了生物萬象、地殼探秘、試聽樂園、設計師搖籃、信息時代、人與健康……如果你想知道更多上?萍拣^的奧秘,歡迎隨時來玩!

    科技的作文 篇7

      科學技術的發展,給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們在享受科學技術成果的同時,也發現科技會給我們的生活帶來許多新問題,電腦就是其中重要的一項。

      觀察一:有一次,我們家的電腦壞了,拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地過去看了看。發現電腦里有許多的導線和引火線……維修點的叔叔在焊接時,我聞到了一股刺鼻的氣味。此外,還有許多的科學依據證明電腦有輻射,輻射對人體有很大傷害。我認為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便,但對我們的健康危害很大。

      觀察二:許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機器、電器等,大多數都采用了十分簡單的填埋方式,會使整塊土地數十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機。

      結論一:科技是把雙刃劍:使用電腦學習和工作,會給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺電腦需要上百種化學原料,其中許多原料等高科技產品對人體有害。所以我們應該適量的使用電腦。

      結論二:我們應采用科學的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。

      觀察三:隨著科學技術的發展,網絡文化漸漸地走進了我們的生活,已成為我們學習、工作和娛樂的一種方式,也是我們現代社會中不可缺少的生活方式?墒秦S富多彩的網絡世界,也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網絡陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲劇的比比皆是。

      結論三:游戲只是放松自己和開發智力的.工具,不要讓它成為你的主宰。無論在網上多么快樂,還是在現實生活中感受和創造快樂,尋找真正的自己。網上的朋友大多數帶給你的是假象,虛擬的友誼不能取代現實生活真實的情感。

      科技推動著社會的進步和發展,不斷地改變著我們的生活,但是科技是把雙刃劍。我們應該合理的運用它

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