元宵節策劃方案(大全15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元宵節策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節策劃方案1
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的.文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經研究，決定組織一次“鬧元宵?猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：鬧元宵、猜謎語
二、活動時間：20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
元宵節策劃方案2
今年元宵節、情人節相對較集中，為把握節日商機，創造更佳的銷售業績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質優、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。
一、活動主題：新世紀元宵燈謎會
二、活動時間：20xx年xx月xx日(正月十三)---2月12日(正月十五)
三、活動方案：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵
小活動一：慶團圓吃元宵美味湯圓大聯展
在超市設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。
小活動二：慶團圓吃元宵猜燈謎中大獎
在各樓層均開辟字謎游樂區，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。
3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。
小活動三：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。
小活動四：慶團圓吃元宵購物打折又送禮
正常商品92折后滿100元，(超市商品不打折滿100元，化妝品97折滿100元)送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。(會員卡可積分)
(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加)
四、賣場布置：
A、商場內部：
1、分區域布置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。
2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業形象。
3、制作一批購物溫馨提示語，創造良好的'購物氛圍及增加顧客消費信心。
4、重要位置宣傳主題促銷活動。
5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。
6、樓梯換元宵節廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。
7、超市副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。
8、制作元宵燈謎，正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。
9、超市元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。
B、商場外部：
1、商場入口制作寫真版面，宣傳主題促銷活動
2、裝飾布置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。
元宵節策劃方案3
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。
一、活動目標
�。�1）、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）；
�。�2）、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；
�。�3）、感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂
二、活動準備：
1、師幼共同布置“花燈展”，()園內懸掛幼兒與父母共同準備的花燈；
2、花燈旁懸掛各種燈謎；
3、面粉、盤子、電飯煲、小碗、小勺等。
4、獎品
三、具體活動方案
活動一：做元宵、吃元宵
主要涉及領域：社會、健康
活動目標：
1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的'習俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動二：賞燈猜謎
主要涉及領域：語言、藝術
活動目標：
1、積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點。
2、學習猜謎的方法，體驗競猜的快樂。
活動三：玩燈嘍
主要涉及領域：藝術、語言
活動目標：
1、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
2、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
元宵節策劃方案4
一、活動目標：
通過元宵節活動，讓小班幼兒感受節日的歡樂氣氛，培養幼兒的動手能力和團隊協作意識。
通過猜燈謎、賞花燈等活動，增進幼兒對傳統文化的認識和興趣。
促進家園共育，增強家長與幼兒、家長與教師之間的互動交流。
二、活動準備：
提前布置好活動場地，懸掛各式花燈，準備猜燈謎的題目。
準備手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，供幼兒制作自己的花燈。
準備元宵節相關故事、音樂、視頻等教育資源。
三、活動流程：
開場舞蹈或歌曲表演，營造節日氛圍。
教師向幼兒介紹元宵節的習俗和文化內涵。
猜燈謎環節，教師提前準備好謎題，鼓勵幼兒和家長一起參與猜燈謎。
手工制作環節，幼兒和家長一起動手制作自己的花燈，體驗創作的樂趣。
賞花燈環節，幼兒和家長一起欣賞各式各樣的.花燈，感受節日的喜慶氛圍。
結束活動，教師總結活動亮點，鼓勵幼兒和家長積極參與今后的活動。
四、活動注意事項：
確�；顒訄龅匕踩�，避免幼兒受傷。
注意活動過程中的秩序，避免混亂和意外發生。
鼓勵幼兒和家長積極參與，營造溫馨、和諧的氛圍。
元宵節策劃方案5
一、活動主題：
元宵佳節，賞燈猜謎，體驗傳統文化的魅力
二、活動時間：
xxxx年xx月xx日
三、活動地點：
xxxxx
四、活動內容：
燈會：在景區布置各式各樣的燈籠，讓游客在欣賞美景的同時，體驗傳統的元宵氛圍。燈籠可分為主題燈展、生肖燈展等多種類別，為游客提供豐富的`視覺體驗。
猜燈謎：設立燈謎區，邀請游客參與猜燈謎活動。對于猜中的游客可以給予小禮品作為獎勵，增加活動的趣味性。
游園會：設置游園游戲區，如投壺、踩高蹺等傳統游戲，讓游客在游玩過程中更加深入地了解元宵節的文化內涵。
民俗表演：邀請當地民間藝人進行舞龍舞獅、踩高蹺等民俗表演，為游客呈現一場精彩絕倫的視聽盛宴。
美食街：設置特色小吃攤位，提供各種地方特色小吃，滿足游客的味蕾需求。
五、活動預算：
xxxxx
六、活動宣傳：
通過社交媒體、戶外廣告等多種方式進行宣傳，吸引更多的游客參與。
七、活動收益：
通過門票收入、小吃攤位出租等方式實現收益，同時也可以增加景區的知名度和美譽度。
元宵節策劃方案6
具體活動方案如下：
一、迎新年，新書推薦活動
1、時間：xx年2月3日3月4日
2、地點：圖書館二樓少兒閱覽室
3、活動內容：舉辦迎新年，新書推薦活動，增進讀者對圖書館新進圖書的了解�；顒悠陂g將展出文學、藝術等少兒圖書十多類新書，供讀者挑選。
二、小小圖書管理員體驗活動
1、時間：：xx年2月3日3月4日
2、地點：圖書館各借閱室
3、活動內容：面向全縣中小學生招聘圖書館小管理員，給中小學生提供寒假實踐機會。
三、特別還書日，把書送回家活動
1、時間：xx年2月3日3月4日
2、地點：圖書館綜合借閱室
3、活動內容：舉辦特別還書日把書送回家活動。凡持有過期圖書的讀者前來還書，全部免除其滯納金，更大程度上收回讀者手中的圖書，以此保護圖書館資源，提高資源利用率。
四、迎狗年 寫春聯 書香福濃過春節活動
1、時間：xx年2月3日2月4日
2、地點：圖書館一樓大廳
3、活動內容：舉辦迎狗年 寫春聯 書香福濃過春節活動�；顒悠陂g，將邀請書法愛好者現場潑墨揮毫，免費為廣大讀者寫春聯、送祝福，讓書法愛好者和廣大讀者充分領略書法的'魅力，以書會友，以翰墨為緣，歡聚一堂，共賀新春，提前感受到具有濃香筆墨味的中國年。
五、故事媽媽講故事中國的傳統節日
1、時間：xx年2月11日下午2：004：00
2、地點：圖書館二樓少兒閱覽室
3、活動內容：舉辦故事媽媽講故事活動，以故事為橋梁，引領孩子感受故事的魅力，讓孩子愛上閱讀，促進親子共同閱讀。
六、走進孔子、曹操、司馬遷國學公益講座活動
1、時間：xx年3月4日下午2：004：00
2、地點：圖書館三樓報告廳
3、活動內容：舉辦走進孔子、曹操、司馬遷國學公益講座，弘揚傳統文化，增強國學氛圍，強化以文化人、以人育人的功能。
七、歡鬧元宵樂猜燈謎活動
1、時間：xx年2月25日下午2：004：00
2、地點：圖書館一樓大廳
3、活動內容：猜謎是我國元宵佳節的一項傳統文化活動，歷史悠久，內涵豐富，趣味橫生。元宵節來臨之際，圖書館將一如既往開展猜謎活動。
元宵節策劃方案7
活動主題：
金羊迎春，金蛋送喜
活動時間：
從大年三十晚上開始到正月十五22：00止
活動目的：
新年新氣象，猴年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣，春節/元宵節舉行三羊迎春，金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間，各企業單位都放假了，花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多，所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注，提高酒店客房出租率。
活動內容：在活動期間內住房1天以上，房價(280元/間)低于此房價不能參與，餐飲一次性消費滿1500以上的客戶，均可參加金羊迎春，金蛋送喜活動每天限100個，在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時，在前臺或收銀點可領取幸運卡片一張，當天領取有效，隔天無效，憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的`祝福與慰問�？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動。
酒店布置
一、酒店外圍
酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳，廣告位前放置一排黃菊，廣告位二邊掛工藝鞭炮，以吸引人注意。
酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠，燈籠上可以寫上恭賀新春，花園山莊等字樣。
酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!
酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。
大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右)，沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。
4根柱子用紅色絨布包裹，柱子頂上寄一個羊頭，羊頭下面是二副巨型金字紅底對聯。
旋轉門二邊玻璃窗，現放雪人的位置，放一對金童玉女，手捧中國結/金元寶。
雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金羊一個大金元寶，射燈一照，顯得很大氣。
二、酒店大堂
大堂中央位置，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹，到座用金色布包裹，用黃菊圍起來，梅枝上掛紅包，中國結，桃符，做主題景，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅三羊迎春，百花齊放圖，讓美工設計：
大堂的4個大柱子用紅色布圍起來，柱子最上方掛大中國結，每根柱子上貼上一個金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發財”，福到花園，猴年大吉等吉祥成詞語
大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。
江南食府門口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像，燈柱用黃菊圍起來，顯得富麗堂皇，門口二邊懸掛工藝鞭炮。
總臺右邊休息區撤掉布置成
元宵節策劃方案8
元宵節促銷方案主題：濃情元宵，難忘今宵
元宵節促銷方案活動目的：
春節過后，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的.銷售額。
另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體，提升超市知名度和美譽度。
元宵節促銷方案活動內容：
元宵節促銷方案活動1：超市情濃，購物歡樂送
活動時間：2月21日至2月23日
凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份;同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。
注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。
元宵節促銷方案活動2：真情元宵 難忘今宵
活動時間： 2月23日晚上19：00-21：00
活動目的：為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。
元宵節促銷方案活動3：濃情元宵，顆顆真情
◎ 活動時間：2月23日—2月25日
◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
◎ 活動內容：凡于2月23日—2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。
◎活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。
◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)
元宵節促銷方案活動4：喜鬧元宵，樂猜謎語
◎ 活動時間：2月27日—2月28日
◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。
◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。
元宵節促銷方案之店內氣氛布置和宣傳
a、保留部分春節促銷活動氣氛布置。
b、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;
c、冷凍食品區氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在kt;
d、主通道：懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍;
e、重點布置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節促銷區的指示導向牌。
元宵節策劃方案9
一、活動背景
春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被稱為“上元節”。按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、同慶佳節，其樂融融。
二、活動目的
1、塑造品牌形象
2、通過活動讓家長和寶寶充分感受歡樂的氣氛。
3、通過活動讓家長和寶寶了解中華傳統節日。
4、通過活動展現中心優美的`教學環境，先進的教學理念。
5、通過活動展示積木寶貝的優質服務，做好對外的宣傳工作。
三、活動形式：中心活動
四、活動對象：寶寶月齡在6個月——36個月
五、活動規模：30個家庭
六、邀約對象：會員/非會員
七、活動時間：20xx年2月23日9：00——11：30
八、活動地點：積木寶貝國際早教中心三樓中心
九、表現形式
1、線上：
A、官網論壇招募
B、微博互動
2、平面：海報+展架
3、店內：員工宣傳+海報+展架
十、活動流程
1、簽到環節
接待：2人
簽到：1人
鞋房：1人
現場引領：2人
派發禮品：1人（如活動結束后派發，此處可由接待人員接替）*實施關鍵點：
1、接待人員：要做好接待工作，家長換下來的鞋子要整齊擺放好，保持良好環境衛生；組織家長有序換鞋，進場簽到。
2、前臺工作人員：保持前臺整潔，組織家長順序簽到。
*控制關鍵點：
1、其他工作人員：候場過程中，難免會有家長到流動到中心各個角落進行觀看，工作人員要注意現場維護并為家長提供指引。
2．活動環節：
�、僦鞒秩酥麻_場辭（要求：歡迎到場家庭并對積木寶貝進行簡介。）②開場舞（由指導老師編排，力求舞蹈緊扣主題，體現出熱烈的氣氛，積木寶貝的積極熱情，能夠在第一時間將活動氣氛帶動起來。）③主持人串詞：主持人致活動賀詞，宣布活動開始。
�、芷票螒颍河芍笇Ю蠋熅幣�，緊扣活動主題，在最快時間內帶領現場在座家長進入氣氛。
3、游戲環節：
�、侔鼫珗A（GYM1教室）
�、隰[元宵（GYM2教室）
�、蹪L元宵（音樂教室）
�、懿聼糁i（需要小禮品）
*實施關鍵點：
1、指導老師：活動要緊扣主題，著重體現積木寶貝元素，穿插積木寶貝教學理念，并帶動全場氣氛，突出節日氣息。
2、開場舞環節由指導老師編排，力求表現出濃重的新年氣氛。
3、由指導老師負責，DIY環節在實施過程中，力求展現新奇的創意。
4、指導老師負責，教室內的活動環節，要求充分展現我們的GYM課程，重點將我們
的教具優勢展現給家長，并緊扣活動主題。
*控制關鍵點：
1、全體工作人員：不得隨意走動，妨礙指導老師進行活動環節。
2、教室門口工作人員注意觀察進出家長，并對有所需求的家長進行指引。
3、在場工作人員，發揮主人翁精神，保持現場衛生環境，主動維護現場活動秩序。
4、指導老師環節，未經允許其他人員不得擅自參與環節。
十一、冷餐會
1、冷餐會為家長和寶寶準備湯圓。（兒童小湯圓）
2、冷餐會環節，銷售在此環節巧妙與家長溝通，宣傳公司特色和理念，展現公司優質服務和專業形象。
�。ùǎ�
十二、活動結束
1、合影拍照
2、歡送寶寶及家長
3、針對報課意向強的家長可帶其參觀中心。
十三、彩排時間：
20xx年2月22日
元宵節策劃方案10
一、活動時間：20xx年2月23日(周六上午9:30)
二、活動節日分析：
元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。
三、活動目的：
春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。
四、活動內容：
1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)
2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，是集體)
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程：
1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的'彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發通知。
5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)
備注：
1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)
3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致
元宵節策劃方案11
一、活動地點
大班教室
二、活動對象
全體幼兒
三、活動目的
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
四、活動準備
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、老師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
五、活動過程
�。ㄒ唬╅_場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)
(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?
(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷
小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的.方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，老師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
�。ǘ┯變赫故咀约旱淖髌�。
現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
�。ㄈ┲笤�、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
六、老師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。
本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!
元宵節策劃方案12
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開始
三、活動內容和具體安排
(一)前期準備(寒假)
開展“巧手做花燈，創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣�！嘀魅呜撠�
(二)主題活動(元宵節當天)
1、營造濃郁的'活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍�！獂負責
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍;猜謎語，感悟鄉風民情;做湯圓，體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
(2)當天早晨(升旗儀式之前)，各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍�！獂負責
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)，作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等�！獂負責
(4)當天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜撠�
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00)
在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈�！卑嘀魅呜撠�
3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂班主任負責
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)
每人一份點心(兩個元宵，六個小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)�！獂負責
5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
xxxx
五、通訊報道：
xxx
元宵節策劃方案13
一、活動主題：
鬧元宵，慶團圓，共創美好社區
二、活動時間：
元宵節當天
三、活動地點：
小區廣場、公共區域
四、活動內容：
燈籠掛起：在小區公共區域懸掛各式燈籠，營造節日氛圍�？梢匝埦用褚黄饎邮种谱�，增進鄰里關系。
猜燈謎：準備一些燈謎，設置專門的區域讓居民競猜，增添節日趣味性�？梢栽O置小獎品，提高居民參與度。
包湯圓：組織居民一起包湯圓，既可以體驗傳統習俗，也可以增加交流�？梢詼蕚涓鞣N餡料，讓居民自由選擇。
文藝表演：邀請小區內的文藝愛好者進行表演，如唱歌、跳舞、相聲等，展示小區文化。
親子活動：設置親子游戲區，讓孩子們在游戲中體驗元宵節的快樂�？梢栽O置一些簡單的手工制作，如制作燈籠、剪紙等。
公益宣傳：利用此次活動進行公益宣傳，如垃圾分類、環保等，提高居民的`環保意識。
五、活動預期效果：
通過此次活動，讓居民感受到元宵節的氛圍，增進鄰里關系，提高居民對小區的歸屬感。同時，讓孩子們了解傳統習俗，傳承中華文化。
元宵節策劃方案14
為貫徹落實中央文明辦《關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神，根據縣局精神，結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下:
一、活動目的
豐富中學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。
(一)“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。
1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。
2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。
3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規范，讓學生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。
(二)“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。 按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的.鄰居和長輩拜一次年(表達感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關心人幫助人的善舉)。
各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。
(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養學生博覽群書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校 園;讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時間：XXXX年元月23日—— 2月6日
參加對象：全校中學生
活動要求：向同學們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經指導老師點評后， XXXX年2月10日 每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優秀讀后感。
評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。
四、活動階段安排
(一)部署動員階段(XXXX年1月)
各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學�；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴�，組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(XXXX年元月至XXXX年2月)
1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。
2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。
3、開展“讀書快樂成長”寒假讀書征文活動。各班要加強對學生閱讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀后感。
(三)成果展示階段(XXXX年2月至3月)
組織“我們的節日”主題活動各項評比。
五、活動要求
1、加強組織領導。為了推動全�！拔覀兊墓澣铡被顒拥纳钊腴_展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。
元宵節策劃方案15
活動主題：
歡樂元宵，共度佳節
活動時間：
元宵節當天下午
活動地點：
學校操場
活動內容：
1. 元宵節知識講解：在活動開始前，老師可以向學生們講解元宵節的由來和傳統習俗，讓學生們了解元宵節的文化內涵。
2. 元宵制作：學生們可以在老師的指導下，親手制作元宵�？梢詼蕚浜靡恍┡疵缀透鞣N餡料，讓學生們動手包制自己喜歡的元宵。
3. 元宵游園會：安排一些傳統的元宵節游戲，如猜燈謎、舞龍舞獅等，讓學生們在游戲中感受元宵節的喜慶氛圍。
4. 元宵品嘗：準備好各種口味的元宵，如豆沙、芝麻、水果等，讓學生們品嘗各種不同的元宵，感受不同的味道。
5. 元宵燈籠制作：學生們可以利用簡單的材料，制作自己的元宵燈籠，可以在活動結束時掛在校園里，增添節日氛圍。
6. 元宵節表演：學生們可以自愿參加元宵節表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展現自己的才藝，為活動增添一份歡樂。
7. 元宵節祈福：在活動結束前，可以組織學生們一起點燃孔明燈，祈福自己和家人健康平安，也可以讓學生們寫下自己的`心愿，放在燈籠里，祈愿心想事成。
通過這些豐富多彩的活動，讓學生們在元宵節這一天感受到濃濃的節日氛圍，增進對傳統文化的了解，同時也增強了學生們的團隊合作意識和創造力。希望這樣的活動能讓學生們度過一個愉快的元宵節。
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