好少年事跡

好少年事跡[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的好少年事跡，歡迎閱讀與收藏。

好少年事跡1

　　xx是一名留守學生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽力越來越差，與人聊天時聽不清楚別人說的話，這時xx就跑上前去給外婆做“翻譯”，當她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候，xx就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。

　　對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活，家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業后幫她澆糞。一個星期五下午放學回家時，晴朗的.天空陡然變得陰沉起來，xx看到她一個人正急著收晾曬的陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。

　　3月27日，xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片，xx小心翼翼地撿起那張卡，原來是一張新辦的信用聯社卡。她想卡的主人發現銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡，都說沒有，一直到了街上，還是一點兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學校，給學校寫了感謝信。

　　班上有一位叫唐鑫春的留守學生，性格很內向，特別愛玩手機，因為班主任王老師曾收管過他幾次手機，他開始對王老師不“感冒”，后來他偷偷的把手機藏著不交給王老師收管了。xx慢慢接近他，常常找他去學�；▓@里聊天，與他分享快樂與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機，他主動要把手機交給xx保管，xx告訴他還是交給老師保管，他聽了建議，主動把手機給了老師。

　　班上還有一位叫楊志文的同學，不注意個人衛生，特別是在天熱時一進教室，一股酸臭味撲面而來，大家都很嫌棄他。老師安排xx結對幫扶他。xx發現他有很多優點，只是學習基礎差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。xx就從他最基礎的方面補起。剛教他讀課文時他不愿意讀，很難聽到他的聲音，xx就耐心給他講朗讀，終于他讀出了聲，但有好多字不認識，xx給他標出拼音，可拼音他也不會，xx就教他念、他跟著讀。隔了一周，他主動請xx聽他背誦課文。隨后他默寫出來，竟然也一字不差，雖然他的成績提高較慢，但總算開始進步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養成了洗頭洗臉的好習慣、學會了洗衣服，同學們也都逐漸接納他。

好少年事跡2

　　周家莊中心小學小學六年級1班xxx同學是一個陽光女孩，樂觀向上，認真負責，博學多才，品學兼優。

　　在學校，她領隊做操，認真負責；擔任班級英語課代表及學校大隊委職務，井井有條；在學習上，注重均衡發展，各門課成績都名列前茅。

　　xxx有謙虛上進的態度。盡管她成績優秀，但是她自認為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立自主，是班級同學學習的榜樣。

　　在生活中，xxx能夠真誠的指出同學的`錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養成了批評與自我批評的良好品質。

　　xxx具有當代活雷鋒的精神，愛幫助同學，帶領同學共同進步，受到班級同學的擁護。

　　xxx有愛心，講公德。她不管在學校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動撿起，丟進垃圾桶里。

　　xxx博學多才，除了學習成績優秀，還參加了舞蹈、書法等培訓，先后榮獲多個獎項。

　　xxx的一舉一動贏得了學校師生的好評。

　　xxx真是當之不愧的新時代好少年��！

好少年事跡3

　　張xx同學，是李滄區浮山路小學五年級二班學生，是學校的大隊委員，各科成績一直名列班級前茅，年年被評為“三好學生”；她品學兼優，積極參加社會公益活動，奉獻自己的一片愛心。作為一名小學生，她熱愛祖國，為祖國而自豪，無論何時何地，每當她看到國旗、聽到國歌時，都會肅然站立，莊嚴地向國旗敬禮，愛國敬仰之心油然而生；她熱愛學校、熱愛集體，遵守學校的各項規章制度；尊敬老師，團結同學，勇于做德才兼備的好學生。學習上，她踏踏實實，勤奮刻苦，一絲不茍，養成了良好的學習和生活習慣，是同學們學習的好榜樣。

　　她最大的志愿是：“好好學習，回饋社會，報效國家�！薄盀橹腥A之崛起而讀書”。她深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習，課堂上還踴躍提問，善于總結，勤于思考，時常聽到她精彩的.發言；對老師鼓勵學生制作的研究性報告，她總是仔細觀察，查閱資料，認真制作，篇篇都做得生動而精辟。作為數學課代表，她很喜歡鉆研數學，能從解題中找到學習的樂趣，2014年還獲得了全國第八屆“希望杯”小學生數學邀請賽四年級組優秀獎。張xx愛好廣泛，注重德智體全面發展。不僅自己積極參加少先隊活動，是學校合唱隊、打擊樂隊的絕對主力，還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動，跳繩、羽毛球樣樣都有不俗表現，以此來強身健體，增進身心健康。張xx還參加了奧林匹克數學、新概念英語班以及書法、繪畫的課外學習，并取得較好成績。值得一提的是，她從5歲開始學習民族樂器二胡。對于這種枯燥的樂器，曾一度想要放棄，在父母和老師的鼓勵下，她勇敢地堅持了下來。功夫不負有心人，經過5年不懈的努力，她于2014年9月順利通過了中國音樂學院社會藝術水平二胡專業拾級考試。在學習期間，她還在“盛世中華”青少年優秀藝術人才展評活動中，獲青島賽區二胡專業兒童a級銀獎、山東省首屆青少年器樂大賽幼兒組銀獎和李滄區藝術節器樂專場比賽一等獎。作為學校合唱隊員，在參加09年青島國際沙灘藝術節合唱比賽中獲得一等獎，還獲得了李滄區教育體育局“星級書香小明星”等獎勵。張xx同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。身為大隊委員，她總是帶頭做打掃廁所的值日生，帶頭搶臟活、累活干。在主持班級中隊會、聯歡會上，她獨到的組織和管理才能得到老師和同學的一致鼓勵和肯定。學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到弄懂學會為止，從沒有感到厭煩�？吹接行┩瑢W不愿意和差生、調皮生交往，她總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，一起做游戲，從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。張xx同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但她堅信，只有繼續努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。2014年6月，榮獲第八屆“希望杯”全國小學生數學邀請賽四年級組優秀獎；2014年12月，在山東省教育廳關心下一代工作委員會與山東教育社聯合舉辦的“讓我們在閱讀中成長”2014年暑期讀書證文大賽貳等獎；2014年獲青島市李滄區教育體育局青島永樂電影城“暑假親子活動”征文比賽三等獎；2014年2月，在“盛世中華”青少年優秀藝術人才展評活動中，獲青島賽區二胡專業兒童a組銀獎；2014年9月，獲得中國音樂學院考級委員會二胡專業拾級證書；2014年12月，獲得李滄區教育體育局“李滄區藝術節器樂專場比賽”一等獎。

好少年事跡4

　　xxx，xx縣實驗小學五年級3班的一名小學生，現任學校少先隊副大隊長。她在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創新；時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　一、求知欲強，刻苦學習

　　在學習中，她不怕困難，虛心好問，不向任何一道難題低頭，各門功課成績一直保持在年級前列，連續5年被評為�！叭�好學生”。在成績面前，她從不驕傲，山外有山，天外有天，只有不斷努力，才能追求更高的目標。

　　二、團結友愛，樂于助人

　　在家庭生活中，她尊敬長輩，富懷感恩之心。在生活中關心體貼長輩，經常替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，買菜、洗衣服等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。經常要求回老家看望爺爺奶奶，跟他們聊天，每當他們稍有不舒服時她主動噓寒問暖，拿藥送水。在父母親的節日和生日時，會悄悄做出一頓孝心早餐或者手工作品捎帶自己的'祝福，令父母感動不已。

　　在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向貧困和患有疾病的同學捐款，獻自己的一份愛心。她團結同學，對同學以誠相待，當同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出援助之手。如：幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等，每當同學有不懂的問題，總能不厭其煩的反復講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”，是同學的好朋友。作為一名大隊委干部和班干部，她積極參加學校和班級管理，工作認真負責，能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，做好老師的好幫手。

　　三、快樂閱讀，才藝相長

　　從低年級開始，她每天都會抽出時間進行課外閱讀，摘錄好的句子，用于習作中。幾年來，廣泛的閱讀豐富了知識，開闊了視野，也培養了良好的道德情操。她不僅喜歡讀書，還愛好廣泛。積極參加有意義興趣活動，多次榮獲學�！笆�佳樂手”、“藝術之星”、“閱讀之星”等稱號，獲全�！皶�法”大賽一等獎，在全縣葫蘆絲、歌唱、繪畫比賽中屢次獲獎。

好少年事跡5

　　xxx，今年就讀于荊州開發區實驗中學六年級4班，現擔任英語學習委員和英語小組組長和學校紀律委員，并在20xx年度榮獲選舉至學校大隊委。

　　曾在就讀小學一年級至五年級期間，并評為“優秀班干部”、“三好學生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎項。

　　在班級內對同學友愛，并互幫互助。班級內有性格內向不愛說話的同學，我能帶領一起玩耍，讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記，取長補短，互相學習。

　　在家里，她是媽媽的小助手，無論是家務活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點和分析事情的'利弊，是個名副其實的“小大人”。小弟的作業輔導也能指點一二，是弟弟的“小老師”呢！每逢周末她會組織小區的孩子們一起玩耍，猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒，鄰居對她都贊不絕口。

好少年事跡6

　　我是漳縣武陽西街小學五（3）班學生xx，是我們班的班長，也是一名優秀的少先隊員，去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號。

　　我從一年級到現在都是在這個學校就讀的，從進學校的第一天老師就教我們學習《小學生日常行為規范》《交通法律法規》，有時學校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課，讓我們當“小交警”；有時到多媒體教室看警示教育片；有是當“紅領巾廣播站”的交通安全知識的小播音員；有時組織我們全校學生做安全逃生演練等等。到現在已經學習了五年了，在學�？鞓返膶W習和生活，讓我學到了不少知識，成為了一個遵紀守法，文明有禮的小學生。

　　我們學校在我在校的這五年來，從未發生過一例重大安全事故，每天放學時，老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學校對我們的真切關心。每天，耳邊總是響起優美的鈴聲，一個甜美的聲音時時提醒我，在不同時間，不同場合要注意自身和他人的'安全。溫馨地提醒每一位學生不要在操場上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠，上、下學途中遵守交通規則……

　　我覺得學校的安全教育細致入微，時時處處可見，真正的關心到了我們每一名小學生，是學校給了我們一個安全文明的環境，讓我們安安心心的學習，放放心心上學和回家并養成了良好的文明習慣。

　　作為班干部、一名少先隊員，我嚴格要求自己的同時，還幫助其他同學主動學習和遵守交通法律法規及注意事項，幫助新入校的小同

　　學講解遵守交通規則的相關規定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學習，用我學到的知識和文化武裝自己，長大以后，做一個有用的人，來回報社會和國家，建設我們美好、文明、和諧的家園。

好少年事跡7

　　小敏是百興學校一年級（3）班的學生。她是一名活潑、開朗、懂得體諒他人的女孩。在家里，她從小養成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動承擔家務，幫媽媽一起打掃衛生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。

　　每天的。家庭作業都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天，這是她對自己一貫的要求。因為她，家里充滿了歡聲笑語。在學校，小敏尊敬老師、團結同學；在班級里主動承擔職責，班級獲得的榮譽她倍加愛護，哪里能給班級增加榮譽，哪里就有她的身影。同學之間的友誼她也會特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的'諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。一份耕耘，一份收獲。

　　學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣能見彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

好少年事跡8

　　xxx今年11歲，是民眾街道育才小學六年級學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體。年紀雖小，她卻以良好的思想品質、優異的.學習成績、全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者。

　　從一年級開始，xxx就積極進取，在學校里，她是老師的好幫手，同學們的好伙伴。她熱愛班集體，是班級學習的帶頭人，不僅自己德、智、體、美、勞全面發展，學習成績一直名列前茅，還熱心幫助學習有困難的同學，深受同學及老師的喜愛。在她的帶動下，全班形成了良好的學習氛圍。

　　xxx興趣愛好廣泛，多才多藝，她多次與其他同學共同代表學校參加省、市舉辦的文藝活動并獲得佳績。

　　xxx同學還多次獲得了學�！皟炐闵傧汝爢T”稱號。她勤懇為班級、為同學服務，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

好少年事跡9

　　20xx今年11歲，實驗小學五年級（6）班學生，陽光開朗的她，臉上始終掛著自信的微笑。生活上自律自強，學習上德智體美勞全面發展，xx用實際行動不斷為胸前的紅領巾增光添彩。

　　品學兼優樹榜樣。從一年級起，xx就擔任班長，每天她都會早早到校，幫同學整理課桌椅，帶領同學們晨讀。課前認真預習，課上認真聽講，xx的'學習成績一直在年紀名列前茅，先后獲得“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號；在有獎征文比賽中，她創作的《我和我的祖國》獲小學組“三等獎”。

　　多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛，喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等，也獲得不少榮譽。在XXX周年慶�；顒又�，擔任《童心向黨》大合唱主唱；代表學校參加荊州市黃鶴美育節合唱比賽《賽龍舟》的拍攝；曾在荊州、北京演出的爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎；民族舞專業八級，表演的《瑤山彩云飛》，受到老師和同學們的一致好評。

　　環保小衛士，家人小棉襖。生活中，xx乖巧懂事，總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務，小小年紀就學會做菜，周末還主動承擔家人的早餐。除此之外，她還經常在小區里幫助環衛工人清理垃圾，去馬路上幫助環衛奶奶清掃落葉。她說，正是有了環衛爺爺奶奶的辛苦工作才有每天干凈整潔的環境，她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神，做一個小雷鋒。

好少年事跡10

　　xxxx，男，xxxx年4月出生，今年11歲�，F就讀于xxxx縣實驗小學五年級x班。老師的言傳身教，家庭環境的良好熏陶，在他幼小的心靈播種下了一顆顆健康向上的種子，促使他茁壯地成長，并成為一名品學兼優的好學生。在家里，他尊重長輩、孝敬父母，積極幫父母做力所能及的家務；在學校，他尊敬老師，團結同學，熱愛集體，成績優良；在社會上，他遵守公德，樂于助人，積極參加公益事業。他是爸爸媽媽的好兒子，爺爺奶奶的好孫子，老師們的好幫手，同學們的好榜樣，更是一名積極上進、品德高尚、勤于思考、特長鮮明、勇于創新的`好少年。

　　一、熱愛學習，成績優良

　　在學校，他是一位品學兼優的好學生。學習成為他的一種內在自發的激情，一種作為人生意義上的生命活力。上課時，他自覺遵守課堂紀律，注意聽講，認真思考，努力學習好每一門課程。他經常是把別人玩的.時間用于學習，甚至于有時下課也不出去玩耍，而是聚精會神的讀書學習，他無時無刻不暢游在知識的海洋，在那里汲取充足的營養。他尊敬師長、團結友愛同學，從老師辛勤的耕耘中，一點一滴積累著收獲。他樂于助人，同學們只要有困難，就會去找她。他只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學學習古詩詞困難，他就一句一句地教；有的同學數學應用題不會解，他就一遍又一遍不厭其煩地講。同學感冒了，他幫著取藥、倒開水。他無私的幫助同學溫習功課，檢查作業，帶領同學共同學習、共同進步。他養成了一種認真學習、持之以恒的學習態度。遇到不懂不會的問題，他總是打破沙鍋問到底，常常會因為一連串的疑問讓爸爸媽媽啞口無言。他課前認真預習、課堂認真聽講、課后認真作業，認真鞏固。正是因為他這種勤于思考、善于學習的精神，使他具備了廣博的知識基礎，同時也培養了他良好的學習習慣和學習能力。他一直能以平常之心永無止境、永不滿足對待自己的成績，使他不斷的持續上進。在每次的期中、期末考試中他都會名列前茅，每次的知識競賽都會獲得較好的成績，年年被評為 “優秀三好學生”、“優秀少先隊員”榮譽稱號，并多次在各類比賽中為班級，學校贏得榮譽，是同學們心中的好榜樣。

　　二、勤于思考，特長鮮明

　　xxxx不但在學習上取得較好的成績，他還是一位勤于思考、特長鮮明的特長生。他做作業從來不是死記硬背，而是遇到問題舉一反三、融會貫通，一個問題總是從不同的側面和角度去考慮，在課堂上聽老師講課時不是一味的被動接受，而是養成愛動腦筋的好習慣，碰到自己不明白的地方不是得過且過，而是常常舉手提問。他愛好廣泛，全面發展，在課余時間學習書法、繪畫、籃球、乒乓球，并積極參加學校組織的各類活動。在每年春秋季運動會中，他都會代表班級參加項目，每次都會獲得較好成績，為班級贏得榮譽。特別是在書畫方面更為突出，在全縣組織的歷次書畫大賽中均取得優異成績，被學校授予“小畫家”榮譽稱號；“硬筆書法”獲得一等獎。同時在參加全國性的各類比賽中也取得了較好的成績：在20xx年度全國中小學美術書法作品評選活動中榮獲特等獎，被中國藝術教育聯合會和中國書畫藝術院授予“中藝書畫之星”榮譽稱號；在“陽光杯”國際青少年少兒作文書畫大賽中獲得硬筆書法銀獎，同時他被吸收為中國書畫藝術院青少兒藝術委員會會員。他的硬筆書法《三字經》作品在20xx年“育靈童杯”全國青少年國學風采展示交流活動復選中，榮獲參加全國總決選夏令營資格；在第六屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影展覽展示活動中，他的美術作品榮獲兒童組小藝術家銀獎，并獲得大型畫集《全國青少年兒童美術書法攝影作品集》珍藏版的入編資格。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了小傲宇的情操，又讓他對學習和生活充滿了自信和熱情，并激發他與同學們在互幫互助互學中茁壯成長。

　　一分耕耘、一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，xxxx懂得不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹。他不斷地用正能量鼓舞自己、激勵身邊的同學學習、進步，用自己對學習的癡情、對家人的親情和對世人的熱情努力托起明天的太陽。

好少年事跡11

　　鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級（6）班學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學校，她是一名品學兼優的小學生，勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學，是一名優秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　一、積極上進，成績優秀

　　鄔x同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評為“全優生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔x同學興趣愛好廣泛，利用課余時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品；節假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的'勞動。父母每每看到這些，心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。

　　同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔x同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

好少年事跡12

　　古人云：民無信不立;又說：“言必信，行必果�！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種榮譽，更是一種資源。x同學是一個活潑開朗、學習認真、積極樂觀的女孩，她從小都是一個誠實守信、以自己的一言一行展現新時代學生誠信美德的孩子。

　　x沒有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實守信是x一直堅持的原則，無論什么事情，她都說到做到，與他人有約，她守約守時，參加校外書法班、武術班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉身一道回家了，母女倆全然忘了還沒付面錢，回到家中突然發現她們未付錢就離開面館，x急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢付給老板，老板因為生意正忙也沒有注意到她們沒有付錢就離開，面館老板很感動，連聲夸贊x小小年紀就能做到誠實有信，長大一定是一個做事講誠信、有擔當的'社會好棟梁。

　　還有一次，爸爸媽媽不在家，x因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結，需要主動向爸爸媽媽承認錯誤嗎?

好少年事跡13

　　xx同學是xx市實驗學校三年級（3）的一名學生，今年9歲。一年級至今，一直擔任班里的班長、中隊長、數學課代表、英語課代表、信息課代表，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

　　xx誠實穩重、勤奮好學、聰明樂觀，樂于助人，積極參加學校的各類活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是一名品學兼優的好學生。

　　在學習上，她是佼佼者，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習復習，上課敢于提問，善于質疑，積極回答問題，書寫和作業一直都很優秀，每次的考試成績都是名列前茅，她是父母和老師的驕傲。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，多次榮獲班級“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習小標兵”、20xx年度xx市實驗學�！叭�好學生”、20xx年度xx市級“三好學生”等榮譽稱號。

　　學習之余，她的興趣愛好廣泛，在主持、畫畫、拉丁舞、鋼琴、書法等方面都很出色。多次主持年級和班級的集體活動并獲得“優秀主持人”稱號；積極參與班級和學校舉辦的藝術活動，參演的話劇和獨舞曾獲得“最具活力獎”、“最佳合作獎”、“最佳才藝獎”；在學校舉辦的“校園文化藝術節”優秀美術作品展中榮獲一等獎；在“廢舊物品再創發明制作”中榮獲三等獎；在學校運動會中獲得三年級跳繩項目第二名；書法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書法組獲得第三名；在“墨香彩云南”漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎；在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書寫大賽中榮獲優勝獎……這一張紙鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。除此之外，她最喜歡的就是閱讀，已經讀過許多課外讀物，增長了許多課外知識，如《老人與�！�、《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什么》、《少年讀史記》、《中華上下五千年》、《福爾摩斯探案集》、《故宮里的大怪獸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《父與子》、《怪物工程師》、《風暴偵探犬小五》等，多次獲得“閱讀小達人”稱號。

　　在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地打招呼。她為人穩重踏實，即使取得了好成績也從來部驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習和提升的地方也很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

　　在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生，積極參加學校舉辦的親子活動、“三獨比賽”、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。她也是同學們的好朋友，同學們只要有困難就會想到她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的問題問她，她會耐心地教他們，同學沒有帶文具書本，會問她借，她也會幫助她，同學沒有記下作業，她會耐心地告訴他，同學身體不舒服，她也會耐心安撫，及時通知老師……她是同學眼中的`好伙伴。在家校的共同教育下，xx同學成長為一名做事認真、有條不紊、有始有終的好少年。

　　在家里，xx也是父母眼中孝順懂事的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢，知道父母掙錢不容易，經常會幫父母做一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，收拾房間，做一些簡單的飯菜，照顧年幼的弟弟，她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母也因她而自豪。

　　xx同學始終相信“我不是最優秀的，但我在變優秀的路上一直努力著……”，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫更加燦爛而美好的明天。加油！新時代的好少年！

好少年事跡14

　　小周，一個沉穩，內斂，勤奮的男孩，是羊山學校三年級的副班長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。他品學皆優，德才兼備，全面發展，是三年級的杰出代表。

　　在老師的指導幫助下，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的榮譽看得高于一切，處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念，經常主動幫助學習上有困難的同學，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。

　　學校勞動，他總是搶著干最臟最重的.活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤;他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，保質保量完成老師布置的各科作業。

　　小周，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目!

好少年事跡15

　　我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學生，同學們學習的好榜樣。通過自己的不斷努力，每門課程均為優秀，是一名品學兼優的學生。

　　自從加入少先隊以來，我牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的`準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在班級中積極主動地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的好幫手，在同學有困難時總會及時伸出援之手。

　　積極發揮少先隊干部的模范作用，我在中隊及大隊均積極為輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學的認可。在新學年，參加大隊部組織的各項活動：一年級同學的入隊儀式，為新入隊的同學佩戴紅領巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過實際行動，為少先隊員起到了模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。

　　我會繼續秉承優良作風，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會茁壯成長。

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