微電影活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的微電影活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微電影活動總結1
為配合學院的微電影大賽，同時繁榮四大隊文化生活，以豐富同學校園文化生活，發掘文娛人才，充實大隊文化氛圍，為同學們提供一個展示自己的舞臺，為提高同學們的綜合素質為目標，四大隊承辦了本次微電影活動。像往常一樣，我們在活動一開始就有了嚴格的計劃，并制定了詳細的計劃書。這次活動積極調動了學生的基極性，為這次活動的順利開展打下了堅實的基礎。
為了吸取經驗教訓，本次活動總結如下：
本次大賽在四大隊團總支與大隊老師的支持下，在每一位同學的積極參與下，四大隊微電影大賽于20xx年12月5日在同學們的歡呼聲中落下帷幕。
一、充分的準備工作
活動之初，對于方案的制定到各大隊著手拍攝、評委邀請、器材準備、場地布置、主持詞撰寫、工作人員確定、人員分工安排再到現場的組織安排，我們均做了相當充分的準備工作。經過精心的工作安排和細致的工作準備，四支隊伍的微電影比賽順利開賽。
二、成品的制作過程
每個小組都認真準備劇本，安排演員。對于xx的片段，各大隊在剪輯上也花了不少心思。
三、現場的后勤工作
雖然我們已經做了充分的準備，但是現場總會出現一些意料之外的問題，對于這些問題，后勤工作的重要性就體現出來了�，F場后勤工作包括組織各大隊微電影參賽人員到位、燈光控制、xxxx、xxx操控、現場攝影拍照、統計打分、維持現場秩序、特殊情況處理等等。
以上工作的順利完成，決定了本次微電影大賽的.成功，因此這些作品不能犯任何錯誤。這不等同與活動前期的準備工作，前期的準備工作如果出現了問題，我們有充分的時間和足夠的人手來解決問題，但在現場，這些問題大大地加大了工作的難度。
一步一步地連在一起，就像一條線上的珠子。這條線不能斷。如果它壞了，比賽就不舉行了。
三、注重細節
無論是前期還是期中、期后，我們都做了精心的準備，始終保持高度警惕和負責的原則，讓所有的參賽作品能夠更好地呈現在同學們的眼前。但是往往會出現一些細小的問題：
1、參賽人員的到位情況；
2、xxxx需要完整地瀏覽，以免出現鏈接錯誤或順序錯誤；三。設備需要檢查以避免活動遲緩。
四、經驗教訓總結
1、活動場面有點亂
活動中，如何組織人員進入教室、如何坐下等問題組織得不好。導致現場嘈雜、場面有點亂。
2、聲音效果不佳
音效不好，使用過程中經常出現噪音，小蜜蜂不能正常使用，影響活動流程。但是，有了已建立的硬件設施，我們無能為力。我們可以做的是在此基礎上盡可能地改善活動。
3、場地限制
由于場地太小，無法容納預期人數，因此對整個活動的氣氛有輕微影響。
4、統計分數不夠及時
評委打分結束后，工作人員沒有及時計算得分，此時處于中間位置。應該安排一個小游戲來防止活動冷。
“不求最好，但求更好”，本次比賽雖然順利完成了，但是還是存在一些問題，我們要在下一次的比賽中，改善這些問題，努力為同學們呈現一次視覺盛宴。
20xx年12月8日
微電影活動總結2
在當代社會的信息化時代，微電影成為了一種新的媒介，引起了越來越多人的關注。微電影以短小精悍、簡單易懂的方式，傳遞著生命的感悟，真實而犀利地反映著當代社會的現實問題。為了提高大學生們的視野，鍛煉大學生的能力，展示大學生的才華，許多大學組織了微電影活動。下面是一篇關于大學生微電影活動的總結，以期對學生們有所啟示。
首先，微電影所需要的人才要求較高，制作團隊必須要有良好的創意能力、剪輯能力、配音能力和拍攝技巧。這意味著，每個團隊都必須有至少一位擁有一定電影制作能力的學生來擔任制片人或導演。同時，每個團隊肯定有至少一位良好的文案策劃者，他能夠對這個項目進行全面調研、計劃、策劃和整理，最終起到非常重要的指導作用。此外，還需要有相應的技術支持人員為團隊提供技術支持，在不斷實踐與學習中提高自己的專業水平�？梢�，微電影制作是一個團隊協作的過程，需要每個人發揮出自己的特長，形成合理的工作分工模式，最終將自己的作品呈現在觀眾面前。
其次，大學生微電影活動也要有相應的主題和目的。微電影的成功之所在是抓住受眾的真實情感，傳遞對生活的深刻思索和反思。因此，活動組織者要提前明確活動的主題和目的，讓參與者在創作中有明確的方向和要求，并在制作中已經有選擇的素材。例如，以素質教育為主題的微電影活動，要求參賽作品呈現大學生如何遵循社會價值觀念，在學習和生活中樹立正確的`人生觀，從而具有鮮明的主題性和社會性，能夠引發人們的深刻思考和共鳴，從而更好地發揮宣傳、教育和啟發作用。
第三，微電影活動的評選標準也是重要的。這也是吸引更多學生參加活動的重要因素。評選標準可以是影片質量、內容健康、知名度等幾個層面。在評選標準中，要做到“公正公平公開”，使得不論是評委還是選手都能夠得到公正的評價。這樣，會使得后期的活動更有號召力，更有參與熱情。
綜上所述，微電影是將短輕小的片段凝練到極致，將內在和外在的世界進行相互撞擊的藝術表現方式。通過大學生微電影活動的展示和宣傳，不僅可以優秀表現大學生創造力和才華，同時也能夠通過影片，對大學生提出有意義也有啟發性的問題和概念。更進一步說，大學生想要成為社會的中堅力量，必須有批判性的思考精神和責任感，需要在細節中去探究和發現身邊存在的問題，積極擁抱生活，關注社會，從而在微電影活動中有所突破和提高。
最后，大學生應該將參加微電影活動作為一種提高自己的后門方式，讓自己具備迎接未來社會挑戰的能力和素養。只有不斷學習，不斷創新，才能順應歷史發展的大潮流，掌握時代的主動權，樹立起青年的風范。
微電影活動總結3
這次“湖南大學第一屆微電影節”活動，是由共青團湖南大學委員會主辦、共青團湖南大學經濟與貿易學院委員會承辦，從3月1日至3月25號歷經一個月，參賽團隊達59組，超過百余同學的參與，收集到45部參賽作品，經過專業評委初級以及終級兩個階段的評選，最終有19部參賽作品斬獲此次微電影節各項大獎。本次微電影節在校內外引起了廣泛的關注，也收到了同學們的熱情參與。而活動期間我們也邀請了德駿文化傳播有限公司的專業導演與攝影師對參賽選手們進行了技術培訓，獲得了良好的效果。而各位參賽選手更是在這樣一個過程中收獲良多。
3月25號晚，在北校學生活動中心頒獎晚會的順利結束，標志著此次活動圓滿成功。這個活動凝結了太多我們2各部門同學的辛勤努力，也給我們太多的經驗與成長，得到了很多鍛煉。下面就分2部分，對此次活動進行全面的總結。
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此次活動，創意始于上個學期末，并在放假前召集部門全體成員粗略討論相關活動意見。在寒假期間開始構思活動策劃書、學習會聲會影、AE等視頻制作軟件、了解網上已有的一些微電影、構思活動宣傳片的劇本以及拍攝方式等、借鑒已有校級活動的舉辦流程、向舉辦活動經驗豐富的學長學姐征求建議。
本學期不斷的討論修改、制定活動時間推進表，心理部的同學重在構思活動費細節，宣傳部的的同學則發揮自己所長提前開始設計宣傳海報、別具一格的報名表、傳單以及策劃書封面。初期的海報、人員分工表等。開始提交學院常委審核，修改。提交策劃書等相關材料，并很快申請成功。成為由共青團湖南大學委員會主辦，共青團湖南大學經濟與貿易學院委員會承辦的校級活動。并完成前期準備工作，把策劃交給學員公關部委托其尋找活動的贊助商家。開展。
橫幅等。
3月1—5號：校團委向各院發放通知，院團委向各班級發放通知。
新浪博客、微博、以及QQ群。在這些地方，以文字圖片等形式宣傳活動。
德智公寓、北校龍王港公寓擺展臺宣傳。（這之前完成了場地申請、帳篷桌椅租借、宣傳單的制作打印等工作）
3月6—13號：更新報名表。聯系到德駿文化傳媒有限公司的人員，協商幫助我們給參賽選手培訓的事宜。給選手發通知告知培訓時間及地點。
3月15號：在北校二教201進行培訓。
重點突出的手繪宣傳單，在南校圖書館門口、五食堂、綜合樓樓前、天馬公寓門口等地方發放。在復鄰舍、二教的黑板上寫簡介通知，以便前來上課的同學都能了解活動。安排人員在周一課間在二教1—5樓的教室播放微電影節宣傳片。
3月20號：分別在南北校規定地點時間，工作人員帶著移動硬盤等大容量儲存設備去收集選手的作品。
邀請初賽評委、制作評分細則、評分條、打印相關資料、在網頁更新活動進展。寫請柬邀請頒獎晚會嘉賓。
209進行初評。并評選出19部入圍作品。
3月22—24號：公布初評結果，把作品上傳到網上。準備終評事宜，以及準備晚會事宜。
二等獎最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影師、最佳剪輯師等個人獎項。
愛樂協會、舞蹈協會前來為晚會表演節目、邀請主持人、晚會會場布置設計以及材料購買、別具一格的漂亮的中英雙語的洋氣的獲獎證書的制作、打印、蓋章、證書的包裝、獎品的包裝、晚會場地的申請、晚會串詞的編寫修改、租借主持人的服裝、去婚慶公司租借紅地毯等等）
3月26—29號：活動的一些收尾工作，寫總結，做紅榜公布獲獎作品名單，整理資料。
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下面就按活動進行的順序總結一下經驗感悟。
感情不說在1個月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人變成了好朋友。
微博等的宣傳一定要持續至少10天左右才會有成效，且在這10天內要每天不斷更新網頁內容做到“動態”。
3、贊助商方面要注意2點：其一要在活動開始至少前15天就應該把策劃發給公關部，讓其有充裕的時間去找商家；其二，贊助方面不能完全依靠公關部，自己也要跑跑外聯，尋找那些與活動相關的可能會感興趣的企業主動去聯系。
4、擺展臺宣傳必不可少，但是傳統的展臺形式已經沒有新意，要想大家注意內容，必須先從形式上吸引人。
橫幅、宣傳單、網頁、以及通過學校發放的通知中，最有效、信息量最高的，的其實就是發送到每個同學手中的宣傳單了，很多時候，網頁或者學校發放的通知大家只是匆匆看一眼，對比賽的詳細內容并不能了解。但是發到每個同學手中的宣傳單則能“最親密”接觸同學，給予的信息量也最大最關鍵。所以宣傳單的.設置就尤為重要，首先要簡介其次要突出重點。
6、選手培訓，這是我們這次活動中做的不成功的一塊。首先培訓的時間地點選的不對，考慮到公司的人周末要休息只好把時間定在周5，但是周五我們的同學好多還有課。地點選在北校也選的不對，參賽選手大多是南校的，很多人甚至找不見北校更別談千里迢迢來北校培訓。培訓效果也微小，請來的專業攝影師與導演在教室也只能給大家講講理論知識，沒有實踐吸引人和有用。所以可以考慮這樣的實踐培訓方式——如果公司正好在拍攝短片，可以讓我們的選手前去片場參觀。
7、對于作品的初次評選和終評，此次唯一做的不好的地方有2點，第一：應該邀請所有的參賽選手都到初評現場，讓大家互相欣賞作品，這樣能看到別人的精彩思考自己的不足，每個人在自己心中也對整體片子有個定位。第二：應該邀請沒有參加比賽的同學來觀賞，這樣很容易激發未參加比賽的同學興趣，看到比人風趣的表演或許自己從此心中就埋下了夢想，等第二屆微電影節的時候第一個報名的人或許就是他。
8、晚會要有備選方案，至少有2個流程可以走。
影響、多媒體，看是否可以使用。若有損壞及時通知有關人員請其提前修理，以免影響晚會效果。
晚會的禮儀人員一定要夠用，至少4個。并且給禮儀講解相關知識。
一定要提前一天能左右的時間去和主持人詳細講晚會的流程，有充裕的時間主持人才能準備的充分。
頒獎晚會雖然不是真正意義上的文藝晚會，但是多幾個文藝節目，尤其是讓入圍選手自己來表演節目會很有意義、既能增加晚會的趣味性又能使選手有個現場展示自己的機會。
晚會中與觀眾的互動節目必不可少，盡量多設置幾個，以備現場選擇。
晚會現場若要設置人人墻或者微博墻，需要至少提前三天與人人或微博相關管理人員聯系。
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