幼兒園小班親子活動計劃

幼兒園小班親子活動計劃【錦集5篇】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的幼兒園小班親子活動計劃，歡迎大家分享。

幼兒園小班親子活動計劃1

　　第一，活動主題：

　　“親近動物，走進自然，感受親情”

　　二、活動目標：

　　(一)讓孩子走進大自然，親近大自然，感受春天的美景，感受生活，感受人與大自然的和諧。

　　(二)在兒童、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

　　(三)激發孩子對自然的熱愛，增強環保意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月17日

　　四、活動地點：

　　順德長鹿農場親子活動

　　五、活動準備：

　　(一)制定方案(負責人:張園、主任)

　　(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

　　(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品、必備藥品、安全穩定統籌工作等。負責人:主任)

　　(4)班級準備:

　　1.選擇3名家長自愿和1名攝影師協助組織活動

　　(負責人:各班班主任)

　　2.準備游戲活動資料和經驗。如班級卡(負責人:班長、班主任)。

　　3.請家長和孩子一起準備春游物品。

　　(孩子穿園服，父母戴旅行帽，鞋子合腳，背包袋，餐巾紙，暈車藥，食物等。

　　(5)安全措施:

　　1.加強管理和監督措施，層層落實各環節的安全防范措施，對人負責。

　　2.班主任對兒童進行春游安全教育，增強兒童的'安全意識和自我保護能力。

　　3.保健醫生攜帶急救用品，防止兒童發生緊急情況。

　　4.春游期間，一切行動都聽從指揮，準時出發，準時返校。

　　五、全體師生必須穿好園服。

　　6.參觀活動時，要井然有序，教育孩子不要擁擠，不要追逐，不要打架。上下車有序。你不能在車里大聲問候，也不能把頭和手伸出窗外。

　　7.玩耍時請照顧好孩子，注意安全，愛護公共環境，不要隨地扔垃圾，給孩子一個很好的示范和榜樣。

　　8.進入幼兒園后，要聽老師和導游的安排。班主任每次聚會都要清點孩子的數量，保證孩子的安全。

　　9.玩耍時盡量不要單獨行動。你可以和幾個家庭一起玩，這樣你就可以互相照顧，防止迷路。

　　10.請把手機帶在身邊，保持暢通，保證老師有號碼。

　　六、活動流程：

　　8：00 動員和準備出發前

　　8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發。

　　9：50左右 分別到達目的地，稍作休息。

　　10：00——11：10 拍攝集體照片，集中草坪親子游戲活動，安排親子作業

　　11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農場】

　　午餐自理

　　14：45 結束活動， 聚集在大門口，乘專車返回廣州。

幼兒園小班親子活動計劃2

　　一、活動目的

　　為了更好地營造中華民族傳統節日的節日氛圍，進一步繼承和發展傳統文化和手工藝術，感受民間文化。我們的花園提倡父母培養孩子，孩子們有一個快樂的寒假，親子制作以“環�！睘橹黝}的.燈籠活動，激發他們的創造力和實踐能力，促進兒童多元化能力的發展。

　　二、活動時間

　　親子制作時間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

　　掛燈籠時間：20xx年xx月xx日

　　懸掛燈籠的位置：xx1—3樓

　　燈籠展示時間：20xx年xx月xx日。

　　三、活動要求

　　1.各班掛燈籠具體分布如下:

　　一樓：小班5個班；

　　二樓正上方:小班5個班；

　　三樓:小班5個班。每個鐵架都有班級標志。

　　2.正月十三日，每個班(自己討論一個老師)選擇具體時間段組織孩子掛燈籠(由于每個班選擇的具體時間段不同，園區部門發短信不統一，每個班主任定時通知家長短信)。懸掛前，將準備好的號碼粘貼在燈謎紙上，確保孩子的燈籠懸掛后才能離開。

　　3.正月十五元宵節(園區會以短信的形式邀請家長帶孩子到銀泰參加猜燈謎、賞燈籠的活動)，商場為前來參加活動的孩子分發圓子湯(上午10:00-12:00和下午17:00-19:00)

　　4.在制作燈籠時，家長應及時以照片的形式記錄孩子的參與過程，并為本次評估提供重要依據。班主任應在2月13日前以電子文稿的形式打包并發送以班級數量為基礎的文件夾，并以兒童學號命名兒童參與過程的照片xx郵箱。

　　5.燈籠生產材料必須環保立體。

　　四、活動攝影

　　園外：提前聯系xx廣播電臺進行宣傳報道。

　　園內：xx

　　報道：xx

　　五、活動評價

　　1.本次活動以年份為單位，選擇“最佳創意獎”兩個班級(數量加質量)。此外，“最佳組織獎”幾個班級按班級參與的燈籠數百分比選擇。(獎品由銀泰商城提供)選擇以微信投票的形式投票。微信投票時間截止于2月14日至2月16日，具體關注當天銀泰海報。

　　2.園區將評選20個“最佳創意燈籠”，每班60%再評一、二、三等獎。

　　評價人員:教師(園區團隊成員、藝術組教師)

　　3.參加活動的兒童將以獎品或證書的形式分發。

幼兒園小班親子活動計劃3

　　教具構成：

　　音樂《小貓》

　　教育目的：

　　繼續培養寶寶走、跑、跳、平衡等基本動作，以及手腳協調能力。

　　活動過程：

　　1.播放歡快的`音樂，歡迎寶寶的到來。老師帶著寶寶跟著音樂拍手，轉身等。，一邊等寶寶到了，一邊激發寶寶參加活動的興趣。寶寶到了，老師帶寶寶學習做新的模仿練習。

　　2.老師:“今天我們來做一套新的模仿練習，‘小貓’。寶寶知道貓是怎么叫的嗎？誰來告訴老師？順便說一句。小貓喵喵叫。小貓最喜歡吃什么？”(小魚小老鼠)

　　3.“現在讓我們學習小貓是如何吃小魚和抓老鼠的�！崩蠋熼_始邊讀歌詞邊做動作。

　　a. 小貓、小貓、喵喵，雙手放在嘴邊摸胡子4次。

　　b. “小貓，喵喵”，蹲下兩只手摸胡子4次。

　　c. “蹲在地上吃小魚”。蹲下，雙手掌手朝上吃小魚4次。

　　d. “站起來伸展你的腰�！闭酒饋�，雙臂從腹部前面，胸部向上舉起，然后左右分為兩側。

　　e. 小貓，貓，跳跳，雙手放在胸前，做4次擺動。

　　f. 小貓彎下腰，雙手摸兩下胡須，然后左右彎一次。

　　g. 找尾巴去哪里，雙臂下垂，左右擺動。

　　歌曲、小貓 1=D2/4

　　(5 5 6 7| i i )| 1 3 1 3 | 5 5 | 4 6 4 6 | 5 3 5 |

　　小貓 小貓 喵喵 蹲在 地上 吃小 魚

　　小貓 小貓 跳跳 別讓 老鼠 跑 掉

　　1 3 1 3 | 5 5 | 4 2 4 2 | 1 3 1 || 1 5 1 | |

　　小貓 小貓 喵 喵 站起 身來 伸伸 腰

　　小貓 小貓 彎彎腰 找找 尾巴 哪里去了?

幼兒園小班親子活動計劃4

　　活動時間：

　　9月3日(上午)

　　參加對象：

　　小三班的孩子和家長。

　　活動目標：

　　1.通過活動，幫助孩子熟悉幼兒園和班級環境，喜歡幼兒園；

　　2.消除對老師的陌生感，增進孩子和老師之間的感情；

　　3.讓家長有效了解孩子在幼兒園的生活環節，加強家庭之間的聯系。

　　活動過程：

　　1)園林活動(8:30-8:45)

　　活動準備：

　　娃娃玩具、桌面建筑材料、各種積木玩具

　　指導要求：

　　●老師熱情接待孩子和家長；

　　●兒童獨立選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行獨立游戲；教師巡回指導；

　　●游戲結束后，提醒孩子們把玩具送回家。

　　2)生活活動(8:45-9:10)

　　在老師的指導下，孩子們試圖洗手，脫褲子（如父母能力差），養成飯前飯后洗手的好習慣；吃零食時，知道坐在小椅子上吃飯，學會用小毛巾擦嘴。

　　3)快樂劇場(9:10-9:25)

　　組織寶寶和爸爸媽媽一起看老師表演的手偶劇，提醒孩子看的時候保持安靜，最后鼓掌表示感謝。

　　4)親子小制作(9:25-10:00)

　　活動名稱：

　　花語心愿

　　活動目標：

　　1.通過與父母的互動，鍛煉寶寶的動手能力，增強親子關系；

　　2.通過展示自己的作品，感受成功的快樂，激發寶寶對幼兒園的熱愛。

　　活動準備：

　　剪過的花(30朵)；蠟筆、黑水筆；例子等。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1)介紹“花語心愿”的制作方法:

　　孩子們選擇他們最喜歡的“小花”，和父母在“小花”的一邊畫自己的肖像（在這個過程中，父母可以幫助嬰兒和嬰兒一起完成），畫后，鼓勵嬰兒用蠟筆著色和裝飾；最后，父母在“小花”的另一邊寫下對嬰兒的.希望或祝福，然后在老師的幫助下在課堂門口展示作品，和寶寶一起欣賞作品，體驗成功的快樂。

　　二、親子創作

　　1)教師展示例，介紹材料和生產方法

　　2)制作孩子和父母

　　三、展示作品

　　三、欣賞我的作品(可以拍照)

　　5)生活活動(10:00-10:15)

　　組織孩子洗手、小便、喝水(希望家長能放手，盡量讓寶寶自己動手或者讓老師幫忙)

　　6)音樂游戲(10:15-10:30)

　　活動名稱：找朋友

　　活動準備：音樂磁帶錄音機獎幾個小鴨娃娃

　　活動目標：通過音樂游戲感受幼兒園朋友的快樂。

　　活動玩法：在老師的指導和鼓勵下，孩子們學會唱《找朋友》的歌；試著先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸擴展到找老師做好朋友，找孩子做好朋友，感受音樂游戲的快樂。

幼兒園小班親子活動計劃5

　　活動意圖：

　　這也是一個欣賞蛋糕和菊花的日子。小班的孩子們迎來了傳統的尊重老年人的節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日與培養兒童良好的“尊重老年人”的情感相結合，并根據小班兒童的年齡特點開展了“尊重老年人節”活動。

　　活動目標：

　　1.初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶愿意表達對爺爺奶奶的愛。

　　活動準備：

　　課件

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　了解重陽節的.起源。

　　老師:寶貝們，你們知道農歷九月初九是誰的節日嗎？

　　總結:九月九日是重陽節，又稱“老人節”，是爺爺奶奶和爺爺奶奶的節日。

　　2.了解重陽節的風俗習慣。

　　二、發表演講者提問:

　　九月九日是爺爺奶奶的節日，我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說一句親密的話。

　　三、制作項鏈

　　孩子們自己做項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌《九月九》

　　九月九日，重陽到了，爺爺奶奶/爺爺奶奶笑了，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　爺爺奶奶，我們愛你。

　　給爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，不要抱著爺爺奶奶。為爺爺奶奶打背等等。

　　活動照片：

　　中國傳統節日——九九重陽節即將來臨。我們一年級的小組設計了以“爺爺奶奶你辛苦了”為主題的活動。早上，我為一年級的孩子們準備了許多五顏六色的長紙條。在老師的指導下，孩子們用年輕的手把五顏六色的紙條串成漂亮的項鏈，讓每個孩子都能學會一句甜蜜的祝福。下午，孩子們學習了關于重陽節的詩歌和歌曲。通過各種形式的活動，孩子們可以了解重陽節，知道重陽節是爺爺奶奶、爺爺奶奶等老人的節日。離開花園或回家時，當孩子們拿起他們心愛的項鏈掛在祖父母的脖子上時，他們都高興地笑了；當孩子們送上甜蜜的吻和祝福時，他們的眼睛是濕的，孩子和老人快樂地擁抱在一起，是如此甜蜜和溫暖。

　　通過送爺爺奶奶自己的項鏈，甜蜜的吻，表演活動，加深孩子對老人的愛，激發他們關心老人的感情，讓孩子體驗與爺爺奶奶的深厚感情，也讓老人為孫子的成長和進步感到滿意，驕傲。

　　中華民族的傳統美德“尊老愛幼”在這次活動中悄然生根發芽，我們將繼續關注它的成長

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