• 幼兒園重陽節活動方案

    時間:2024-10-24 15:44:20 重陽節 我要投稿

    幼兒園重陽節活動方案錦集15篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園重陽節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園重陽節活動方案錦集15篇

    幼兒園重陽節活動方案1

      活動時間:x月x日上午9點~11點

      活動地點:XX區綠地

      活動目標:

      1享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

      2結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

      活動準備:

      1報紙、垃圾袋若干

      2游戲用小道具,如繩子等

      3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

      活動過程:

      一 驅車前往XX區綠地

      1觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

      2沿途介紹XX區的建筑,觀賞新區風貌。

      二 到達綠地

      1 老師介紹:

      重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

      這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

      重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

      2幼兒為爺爺奶奶表演節目。

      “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”

      3 爺爺奶奶為大家表演節目。

      4游戲:兩人三腳。

      “別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

      5共同分享食物。

      “重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

      一、活動意圖:

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

      二、活動目的:

      1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".

      2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。

      3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

      三、活動主題:

      我們的節日?重陽節

      ——九九重陽節,濃濃敬老情

      四、活動安排:

      (一)學園活動

      "九九重陽節,濃濃敬老情"

      具體時間:x月x日上午9:30-11:00

      大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。

      活動流程:

      1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

      2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

      3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

      4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

      5、幼兒園贈送禮物

      (二)各年段主題活動:

      小班:

      主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".

      活動目標:

      1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;

      2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關愛的溫暖和快樂 .

      中班 :

      主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的.話語)。

      活動目標:

      1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 .

      大班 :

      主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".

      活動目標:

      1、通過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      3、感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感 .

      一、幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      活動準備: 大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      活動過程:

      一.介紹重陽節

      (1) 老師引出重陽節主題 師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是 我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      二.幼兒表演環節

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? *歌曲:“我上幼兒園” *律動:“我的小手” *歌表演:“小豬吃的飽飽” *兒歌:“拍皮球” *歌表演:“兩只老虎“

      三.互動環節

      (1) 擊鼓傳花 游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

      (2) 小腳踩大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

      (3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5) 贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領,認識到我們在長大。

      四.活動結束。

    幼兒園重陽節活動方案2

      一、活動目的:

      1.培養幼兒的體力和意志品質,增強幼兒的體質;

      2.培養幼兒的團隊合作意識和集體榮譽感;

      3.增進幼兒對傳統節日的認識和理解。

      二、活動準備:

      1.選擇一個適合幼兒登高的`地點,如校園內的小山坡或者樓梯;

      2.準備好安全保護措施,如圍欄、護欄等;

      3.準備好登高所需的道具,如繩子、旗幟等;

      4.提前向幼兒家長宣傳活動,征集志愿者參與活動。

      三、活動流程:

      1.活動前,組織幼兒觀看介紹重陽節的視頻或講解重陽節的故事,讓幼兒了解重陽節的由來和意義;

      2.帶領幼兒集體做熱身運動,如操場上的晨練活動;

      3.將幼兒分成小組,每個小組由一名老師或志愿者帶領,確保每個小組有足夠的成人照顧;

      4.帶領幼兒走向登高地點,并進行登高活動;

      5.在登高的過程中,老師或志愿者可以引導幼兒欣賞周圍的自然景觀,讓幼兒感受大自然的美麗;

      6.登高結束后,組織幼兒集體合影留念,并進行簡短的總結發言;

      7.組織幼兒回到教室,進行相關的手工制作活動,如制作重陽節的手抄報或掛飾;

      8.最后,組織幼兒進行重陽節的集體舞蹈表演或歌曲合唱,讓幼兒在歡樂中度過重陽節。

      四、活動效果評估:

      1.觀察幼兒在登高過程中的表現,如是否有團隊合作精神、是否能克服困難等;

      2.收集幼兒對活動的反饋意見,了解他們對活動的喜好和意見;

      3.觀察幼兒在活動后的表現,如是否有更加積極向上的態度、是否對重陽節有更深的認識等。

    幼兒園重陽節活動方案3

      活動時間:--

      活動主題:

      敬老愛老,從我做起。

      活動目標:

      1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

      活動準備:

      折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

      活動過程:

      一、重陽節的來歷。

      1、了解重陽節的來歷。

      2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽糕。

      4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      二、社區活動“敬老愛老從我做起”。

      1、活動前:

      提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務。

      2、實踐活動:

      按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      大膽地與周圍的`老人打招呼,并會主動邀請老人。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

      交流:對這天的活動的感受。

      討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

    幼兒園重陽節活動方案4

      一、活動時間

      x月x日上午。

      二、活動地點

      xx區綠地。

      三、活動目標

      1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

      2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

      四、活動準備

      1、報紙、垃圾袋若干。

      2、游戲用小道具,如繩子等。

      3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

      五、活動過程

     。ㄒ唬屲嚽巴鲁菂^綠地

      1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

      2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。

     。ǘ┑竭_綠地

      1、老師介紹

      重陽節,是一個歡樂的'日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

      這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

      重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

      2、幼兒為爺爺奶奶表演節目!霸诮裉爝@個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞!

      3、爺爺奶奶為大家表演節目。

      4、游戲:兩人三腳!皠e看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

      5、共同分享食物!爸仃柟澊蠹乙欢ㄒ砸环N點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”

    幼兒園重陽節活動方案5

      活動名稱:

      過重陽,玩轉水果拼盤

      活動時間:

      10月xxxx日早上9:00準時開始

      活動地點:

      中二班教室

      活動:

      2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      活動準備:

      1、參加活動要攜帶的:拼盤需要的水果、水果刀等。

      2、經驗準備:事先可以和寶寶討論好做什么?

      3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的.其中一位來參加活動。

      活動:

    一、各種各樣的水果。

      二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

      三、和長輩一起制作水果拼盤。

      四、展示自己和爺爺奶奶一起的作品。

      五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

      六、我喂爺爺奶奶吃橘子。

    幼兒園重陽節活動方案6

      一、活動時間:

      20xx年10月26日

      二、活動內容:

      尊老愛老從我做起。

      三、活動目標:

      1、簡單了解一下重陽節的由來以及重陽節的一些風俗習慣。

      2、懂得尊重老人,愿意為老人獻愛心。

      3、通過社團活動,訓練孩子的社交能力和口頭表達能力。

      四、活動準備:

      成品紙。

      動詞(verb的縮寫)活動流程:

      活動(1)—重陽節的.由來

      1、解釋重陽節的起源。

      2、拜訪小班小朋友包餃子。

      3、表情:我能為爺爺奶奶做什么?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

      活動(2)—社區活動“敬老愛老從我做起”

      1、活動開始前:

     。1)提醒社區活動注意安全,不要亂跑。

     。2)注意文明禮貌:不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰,與人為善。

     。3)討論:如何向社區老人問好,如何為老人服務,如何喂養工作產品。

      2、活動期間:

     。1)坐在規劃好的站點,開展熱情的服務活動。

     。2)大膽和身邊的老人打招呼,主動邀請。

     。3)為老人服務:輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。

      3、活動結束后:

     。1)鼓勵孩子說說自己是怎么伺候爺爺奶奶的?

     。2)溝通:對今天的活動有什么感受?

     。3)討論:以后能為爺爺奶奶做些什么?

    幼兒園重陽節活動方案7

      一、活動內容

      大班主題活動:走進敬老院

      二、設計思路

      《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展!薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活!本啪胖仃,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

      三、活動目標

      1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

      2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。

      3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

      4、在活動中提高口語交際能力。

      四、活動準備

      教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

      五、活動過程

     。ㄒ唬┱勗拰,揭示活動內容及要求:

      親愛的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

     。ǘ┡抨犠哌M敬老院:

      孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

     。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫

      請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!”

     。ㄋ模┍硌莨澞浚

      1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

      2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

     。ㄎ澹┚偷刈鳟、獻畫:

      1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的'樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

      2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

      3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

      4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

      5、獻畫。

      師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!

     。┥车丶磁d作畫:

      1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

      2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

     。ㄆ撸┖嫌暗绖e:

      1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

      2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

     。ò耍┗顒友由欤

      師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

    幼兒園重陽節活動方案8

      活動目標:

      1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

      2、能選取適當的材料把禮物包裝好,表達對長輩的敬愛之意。

      3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

      活動準備:各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

      幼兒前期準備:參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認識一些常用的`祝福語。

      活動過程:

      一、組織幼兒討論禮物的話題

      教師導語:

      1、小朋友,你們收到過禮物嗎?

      2、你們為什么會收到禮物的?

      3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?

      二、神秘禮物diy

      九月初九是重陽節,是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂!

      教師導語:

      1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話,讓他們在節日里開心呢?

      2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)

      幼兒自選材料進行禮物包裝

      三、交流分享快樂

      老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

    幼兒園重陽節活動方案9

      主要涉及領域:綜合

      建議班級:大班

      一、活動目標

      1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;

      2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);

      3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

      二、活動準備

      1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

      2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

      三、活動過程

      1、引出活動主題,歡迎老人。

      今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

      對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

      那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

      請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的'。

      教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。

      爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

      我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

      今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

      2、幼兒送賀卡給老人

      教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?

      3、表演、分享活動

      為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。

      向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

      活動一:我為爺爺、奶奶做餃子

      主要涉及領域:

      藝術

      活動目標:

      1。嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

      2。養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

      活動準備:

      1。各色彩泥、泥工板。

      2!稜敔斢H、奶奶親》的音樂磁帶。

      活動過程:

      1。談話,引起制作興趣。

      2。學習做餃子的方法。

      3。討論使用油泥的規則。

      4。在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

      5。相互欣賞制作的餃子。

      活動二:奶奶,對不起

      主要涉及領域:

      語言

      活動目標:

      1。能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

      2。能大膽地在集體面前講述。

      3。知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

      活動準備:

      表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

      活動過程:

      1。觀察圖片,自由猜想。

      2。觀察圖片,理解圖片內容。

      3。想象圖片的內容。

      4。觀察圖片,進行講述。

      5。根據圖片完整進行講述。

     。1)自由結伴講述。

     。2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

      6。嘗試根據內容給故事取名。

    幼兒園重陽節活動方案10

      活動目標

      1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

      2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

      3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

      4、讓幼兒知道節日的'時間。

      5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      活動口號:情系敬老院溫暖老人心

      活動人員:幼兒園全體師生

      活動時間:20xx年10月14日

      活動地點:敬老院

      活動準備:

      1、幼兒自制節日禮物

      2、橫幅、校車安排

      3、準備水果、重陽糕點等食物

      4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

      活動過程:

      1、教師表演《加加油》

      2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

      3、歌曲《關心老人笑哈哈》

      4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

      5、合影留念

      活動結束,返回幼兒園

      注意事項:

      1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

      2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

      3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

      4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

    幼兒園重陽節活動方案11

      1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮

      2、物品準備:

     。1)隊旗、自己準備小禮物

     。2)購買水果

      3、節目排練總負責:馮娟

      4、照相:宋惠芝

      5、工具:每個孩子帶一塊擦桌布

     。

      1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

      2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

      3、見到敬老院的'老人、及工作要微笑、主動地問好,體現良好的素養;

      4、清理房間時要注意,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

      5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

      6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

    幼兒園重陽節活動方案12

      一、活動目標:

      1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

      2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

      3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

      二、活動重難點:

      1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

      2、活動難點:學習團、壓的技能。

      三、活動準備:

      1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

      2、歡快、喜慶的民間音樂。

      3、橡皮泥若干。

      4、活動前幼兒把手洗干凈。

      四、活動過程:

     。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃柛猓

      1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

      2、介紹為什么要吃重陽糕?

      師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

      3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的`?

      4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

     。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

      1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

      2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

      3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

      4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

      小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

     。ㄈ┲谱髦仃柛。

      1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

      2、老師示范做重陽糕。

      3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

     。ㄋ模┙Y束。

      小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

      五、活動延伸:通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

    幼兒園重陽節活動方案13

      一、主題方案:

      重陽節,溫情相伴

      二、活動內容:

      1、學習重陽節與敬老愛老相關的尊老敬老知識

      2、參觀養老院,為老人送上祝福和禮物

      3、為老人提供服務,如拿水、倒茶等

      4、老少同樂,共同體驗傳統習俗,如插茱萸、賞菊花等

      5、音樂、唱歌、舞蹈等表演節目

    幼兒園重陽節活動方案14

      一、指導思想

      農歷九月初九是中國古代傳統節日之一。古人稱九九重為重陽節;九是數學中的九九與久同音,蘊含著長壽的含義。

      xx年,我國將農歷九月初九定為老人節平日里,很多年輕的父母把照顧孩子的重要事件托付給爺爺奶奶或爺爺奶奶,因為他們忙于工作。老人冒著寒風和炎熱的天氣,無論風雨,都會接送孩子的孫子,為孩子的冷熱饑餓而努力。他們無怨無悔,樂于奉獻。孩子們一直視而不見,認為這是理所當然的,有些人也對老人發脾氣。本活動旨在豐富兒童的社會知識,培養兒童敬老、愛老、助老的美德。

      二、主題活動目標

      1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

      2.讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,遷移身邊每一位老人和養老院的老人,感受與老人團聚的快樂,讓老人享受被關心的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰和自豪。

      3.通過制作老同的形式表達對老人的愛,培養孩子的'動手能力、表達能力和想象力,通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)。)說祝賀、夸老人(分享一分鐘)、我為老人做好事等活動。

      4.舉辦親子活動,讓家長和孩子觀賞秋游,開闊視野,交流情感,鍛煉身體,回歸自然,陶冶愛祖國大山大河的情操。

      三、活動時間

      重陽節前后x天

      四、活動要求

      1.小班各班舉辦故事會活動;重陽節那天,每個學生都給爺爺奶奶或爸爸媽媽送了一份自制的小禮物。開展孝順從我做起的小孝星活動。

      2.中大班舉辦孝道主題班會活動;重陽節x天,每個學生給爺爺奶奶或爸爸媽媽制作賀卡;開展講故事、唱歌、做事、揉肩膀、捶背、看孝道故事書活動。

      3.活動中的原始材料于重陽節后x天上交,做好活動記錄。

    幼兒園重陽節活動方案15

      主題產生:

      過后就是傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有價值的。、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常中懂得去關心,愛護老人;、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

      創設:

      1、用小做的重陽旗裝點教室

      2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的的記錄表等等。

      活動內容:

      活動一:我為爺爺奶奶做什么

     。河玫姆杹碛涗涀约合霝闋敔斈棠套鲂┦裁词

      準備:記錄紙,筆

      過程:

      一、引起興趣

      明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶樣疼愛我們的?

      討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

      二、幼兒記錄

      三、互相交流

      活動二:重陽節故事

      目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

      準備:記號筆,紙,故事資料

      過程:

      一、傳統重陽節的習俗

      1、寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?

      2、重陽節這天會做什么事?

      二、故事:重陽節的由來

      你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗

      三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

      活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

      目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

      準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

      過程:

      一 韻律活動

      幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

      二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

      三 幼兒表演唱

      請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

      活動四:關心奶奶

      目標:

      1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

      2、培養幼兒尊敬老人的情感

      準備:小床,電視機,竹竿

      過程:

      一、情境表演:

      1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

      2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

      三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的活動五:《九月九日憶山東兄弟》

      目標:

      1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

      2、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

     。汗旁娨皇(錄音),故事一個

      過程:

      一、傾聽故事

      師:作者是誰?故事中講了些什么?

      二、聽錄音(古詩)

      1、理解詞語:異鄉,賓客

      2、理解什么是插茱萸

      3、學念詩歌數遍:集體,分組

      三、歸納

      教師歸納全文的意思,并激發幼兒愛家人的情感

      活動六:重陽節的旗

      目標:

      1、通過制作重陽節小旗激發幼兒尊老愛老的情感

      2、了解中國的傳統節日及民族風俗

      準備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

      過程:

      一、介紹重陽節的典故:每年的農歷九月初九就是重陽節,重陽節也是敬老節。在重陽節的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節時的,重陽節也就是爺爺奶奶的節日。

      二、制作重陽棋

      教師指導:

      1、引導幼兒為重陽棋好看的花紋和圖案

      2、繼續培養良好的美工常規

      三、延伸活動:

      為爺爺奶奶送重陽糕

      活動七:戶外活動

      活動:10月11日上午9點~11點

      活動地點:新城區綠地

      活動目標:

      1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間。

      2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒經驗。

      活動準備:

      1、報紙、垃圾袋若干

      2、游戲用小道具,如繩子等

      3、家長帶一些小零食與周圍老人和分享

      活動過程:

      一、驅車前往新城區綠地

      1、觀賞邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

      2、沿途介紹新城區的,觀賞新區風貌。

      二、到達綠地

      1、開始:"重陽節,是一個歡樂的。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱"重陽"。這一天,正值仲節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。重陽節又是"老人節"。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

      2、幼兒為爺爺奶奶表演節目

      "在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的`禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。"

      3、爺爺奶奶為大家表演節目

      4、游戲:兩人三腳

      "別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?"

      5、共同分享食物

      "重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫"菊糕"、"花糕","。今天讓我們用"吃糕"代替"登高",來我們的爺爺奶奶永遠!"

      在聲中分享食品。

      活動:

      雖然只有短短一個星期的準備時間,但是每個都了形式多樣的活動來幫助幼兒感受重陽節的氣氛,激發幼兒尊老愛老的情感,有重陽節的傳說,關于重陽節的傳統,還有重陽節寶寶能為爺爺奶奶做什么等等,小朋友從這一系列的活動中全方位地感知了我們中國傳統的重陽節,理解了這個節日存在的意義。

      教師為了這個活動花了大量的時間與精力去收集資料,準備材料,設計活動,但是卻忽視了開發家長這個巨大的資源庫,許多教師花了許多工夫去準備的活動或許在家里通過父母家幾句話或者一個舉動就能達到預想的效果。

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