幼兒繪畫活動教案2篇【通用】
作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒繪畫活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒繪畫活動教案1
【活動目標】
1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務。
2、把分開的心形圖畫粘貼起來。
3、用感恩的心情去體驗樂趣。
【活動準備】
1、有關清潔工的課件。
2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。
3、歌曲《感恩的心》。
【活動過程】
一、導入
1、小朋友，現在我們先來看一段錄相
(1)誰能告訴老師你們看到了什么��？”
(清潔工在掃地，在打掃衛生，在檢垃圾。)
(2)那你們想一想，要是沒有這些清潔工阿姨，我們的.城市會變成什么樣子��？(很臟，垃圾很多)
(3)清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢？
(花、賀卡)
二、示范、講解做賀卡的方法
1、教師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好��？
大家一起來看一看，張老師已經做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的
2、教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了！
3、師：小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不樣的？
三、制作，教師巡回指導(播放音樂《感恩的心》)
四、展示作品
讓幼兒互相欣賞作品，并說出一句感恩的話。
幼兒繪畫活動教案2
設計意圖：
1.觀看各種各樣的生氣表情，將生氣時候的自己畫出來。
2.喜歡和同伴述說自己生氣的故事，知道生氣是一種正常情緒宣泄方式。
活動準備：
課件、視屏、畫紙、畫筆、范畫。
活動過程：
1.欣賞視頻，初步感受生氣時的表情
師：你們知道大耳朵圖圖嗎？今天圖圖和媽媽為了吃飯這件事情生氣了，請你仔細看看圖圖和媽媽生氣的時候是什么樣的？
(觀看視屏后提問)：圖圖和媽媽生氣的時候是什么樣子的呀？(幼兒說出后出示圖片)
2.嘗試表現自己生氣的樣子，了解生氣時的表情與特征
師：你會生氣嗎？你生氣的時候是怎么樣的？你來學一學。(教師根據幼兒的回答出示相應的圖片)
師：你們為什么要笑呀？原來，我們把這些生氣的表情都畫得大大的。，很夸張，所以看上去都很好玩，是嗎？
師總結：原來生氣的時候我們會有這么多不同的表情，有的人生氣的時候溫和一些，他會皺起眉頭、翹起嘴巴，有的人生氣起來很夸張，很可怕，他會張大嘴巴、拳頭緊緊握起來、眼睛像要冒火一樣等等。
3欣賞范畫，了解畫面中“生氣的故事”
師：其實，我們都不會無緣無故地生氣，生氣總是有原因的。瞧，這里的兩個小朋友也生氣了。男孩子叫樂樂，女孩子叫紅紅。你們來猜猜看，他們為什么要生氣？(出示范畫)
你們一下就猜出來了，這說明你們很會觀察畫面�？墒悄銈冇袥]有每幅畫上都有兩個樂樂或兩個紅紅，這是為什么呢？
師小結：原來角落里的是樂樂，而這個框框里畫的是樂樂想出來的，以前發生過的事情。
4.說說自己生氣的故事
師：你們肯定也會為一些事情生氣，對嗎？誰來說說你生氣的故事。(個別幼兒講述，鼓勵說說不同的事情)
5.畫畫自己的生氣故事。
師：大家都想來說，那好，我們就把這個生氣的故事畫下來吧！
教師示范作畫：把自己畫在角落中(貼一個小人)，然后再畫一個大大的.邊框。為什么要畫大呀？對，這樣才能把自己生氣的故事畫清楚(舉一個孩子的例子，說說可以畫些什么)
提作畫要求
畫的時候想想自己生氣的時候是什么樣子的？怎樣才能讓別人一下子就知道你在生氣呢？(提醒幼兒把頭畫得大一些，這樣才能讓別人看清你的表情。)
6.幼兒作畫，老師巡視。
7.介紹自己的作品。
師：你為什么生氣呀？你生氣的時候是什么樣的？請你用完整的話來說說自己生氣的故事。(從表情特征、布局方面重點講評)
其實我們每個人都會有生氣的時候，生氣是一種很正常的情緒。只是，生氣的時候我們會覺得自己很難過，很不舒服，對嗎？那如果我們生氣了，我們應該怎樣讓自己高興起來呢？其實還有許多其他的好方法，以后請你當小記者采訪一下你的好朋友或者自己的爸爸媽媽，好嗎？
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