慶元旦迎新年活動方案（通用26篇）
為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的慶元旦迎新年活動方案（通用26篇），歡迎閱讀與收藏。
慶元旦迎新年活動方案 1
為了激發全體教職工強身健體的意識，積極投身到強身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經學校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動�，F將方案制定如下：
一、活動主題：
“強身健體，和諧快樂”
二、組織機構
組長：xx
副組長：xx
組員：全體行政
三、參賽人員：
全體在職教師（共33人）
四、活動時間：
20xx年12月31日下午
五、活動內容與方式：
�。ㄒ唬┲虚L跑
1、男子1500米慢跑（12人）
比賽規則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
2、女子800米慢跑（20人）
比賽規則：全體女教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
�。ǘ﹫F結協作——滾車皮
規則：分三組，每組6人。在規定的.距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
�。ㄈ┮环昼妸A綠豆
規則：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
六、獎勵辦法及經費預算
1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總人數30%比例進行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。
2、經費預算。根據獎項，本活動預計經費約2500�；顒咏涃M由學校工會經費支出。
七、其他要求：
1、人員分工
總裁判：xx
裁判：男子組 xx老師負責，女子組 xx老師負責
安全保衛：xxxx老師負責
2、其它要求
1）請各位老師做好準備準時參加比賽，不得請假。
2）本活動以“強身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。
慶元旦迎新年活動方案 2
一、活動目標
中華古代文化經典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的`博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發學生從經典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
二、活動主題
吟誦經典 喜迎新年
三、活動內容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可�？蛇m當補充個別娛樂節目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。
三、時間：12月31日下午12:40—2:10
四、相關要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確�；顒影踩�、有序進行。
慶元旦迎新年活動方案 3
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：
六（3）班教室。
三、活動準備
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
琪琪：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
小凡：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
琪琪、小凡（合）：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
小凡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！
請欣賞楊老師為大家演唱的歌曲《迎新年》。
3、琪琪：請楊老師致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、小凡：在品社課上，我們學習到很多有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。
問題（1）：你知道過年的來歷嗎？
問題（2）：中國人過新年有哪些習俗？
問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、琪琪：平時，同學們在課間最喜歡玩游戲了�？墒�，在短短的十分鐘內我們常常要忙著完成各學科的作業。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！
第一個游戲：沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規則。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節目。）
6、小凡：同學們，下周就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規則。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節目。最后推選優勝者參加乒乓球比賽。）
7.琪琪、小凡（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的`懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8.小凡：同學們，你們喜歡猜謎嗎？
下面就請大家發揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。
�。ù永镉幸恍┘埰�，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）
9、琪琪：下面一個游戲：套圈。請楊老師宣布游戲規則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）
10.小凡：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
11、琪琪：讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請楊老師說明活動方法。（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）
12.、小凡：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語，每個小組用最后一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節目。
13、琪琪：彈子是男同學愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規定時間內，夾得多者獲勝。有獎。）
14、小凡：同學們，今天玩得開心嗎？
童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱一首《快樂的節日》吧。
15.琪琪、小凡（合）：尊敬的老師，親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步！
16.班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
17.琪琪、小凡（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結束！
慶元旦迎新年活動方案 4
活動目的：
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。
活動主題：
品食尚美食 享快樂童年
活動時間：
12月30日下午（周五）13：30———16：00
活動內容：
一、廚藝大比拼 （13：30~15：00）
由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：
低年級——————“水果大比拼”
中年級——————“餃子餛飩匯”
高年級——————“春卷炸翻天”
二、美食樂分享 （15：10~15：45）
在制作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求：
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。
2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小干部的'作用。
4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。
慶元旦迎新年活動方案 5
一、活動背景與目標
時間飛逝，20xx年即將到來。為了更好地迎接新年的到來，過一個溫馨、具有意義的新年，市府決定在新年前夕舉辦一場盛大的慶典活動。本次新年慶典活動旨在團結城市的各界人士，展現我市的繁榮昌盛，積極構建和諧社區，同時借此機會加強市民的互動交流，提升市民的生活品質。
二、活動主題
“歡聚20xx——向過去道別，迎接新的一年”
三、活動時間與地點
時間：20xx年12月31日19:00-20xx年1月1日01:00
地點：市政府廣場
四、活動內容
1、開幕式(19:00-19:30)：由市長做開場白，并宣布新年慶典活動正式開啟。
2、演唱會(19:30-21:30)：邀請本地及國內知名歌手表演，活躍氣氛。
3、感恩儀式(21:30-22:00)：表彰在過去一年中為城市作出杰出貢獻的個人和團體，讓大家感受到社會的溫暖和人性的`光輝。
4、文藝表演(22:00-23:30)：由本市的專業舞蹈團、戲劇團、合唱團、歌舞團等進行精彩演出。
5、倒計時儀式(23:50-00:00)：由市長帶領大家一起進行新年的倒計時，并進行新年的祝酒詞。
6、煙花表演(00:00-00:30)：新年伊始，放煙花以喜慶新年的到來。
7、社交舞會(00:30-01:00)：讓在場的市民自由交流，增進了解，增強凝聚力。
五、活動宣傳
我們將通過本地主流媒體和各大社交媒體平臺進行廣泛宣傳。還將在市內主要街頭，商業區，學校懸掛新年慶典活動橫幅和廣告。
六、活動經費
活動總預算為100萬元，主要來源于政府撥款以及企業贊助。
七、活動組織與協調
我們將設立活動組織委員會，負責活動的策劃和實施，包括邀請嘉賓，組織演出，安排場地等。同時，我們將和市內各主管部門協調，保障活動順利進行。
八、活動影響評估
此次活動預計將吸引萬余名市民參與�；顒咏Y束后，我們將通過社交媒體、網絡問卷等方式收集市民的意見反饋，以便對活動進行評估和改進。
以上就是我們對新年慶典活動的初步規劃，我們期待與所有市民一同歡聚，共慶新年的到來。
慶元旦迎新年活動方案 6
活動時間：xx年12月31日上午9：30——10：45
活動地點：xx幼兒園各班教室
活動形式：制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話
活動目標：
1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備：
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。
活動流程：
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的'祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內容是：
新年賀卡
活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
賀年片
活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程：
1、欣賞、重現
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？
引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成�！盎ā北硎久利悇尤�。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友：
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
慶元旦迎新年活動方案 7
設計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的'元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》
�。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎有杼崆敖o老師說）
附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
慶元旦迎新年活動方案 8
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過游戲，感受溫馨的.同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂，大家齊唱《新年好》
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯 游戲準備：報紙
游戲規則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目，《快樂歐伯拉》
2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球
游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目：歌曲大聯唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個
游戲規則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動結束：為幼兒分發新年禮物。
慶元旦迎新年活動方案 9
一、活動背景與目的
XXXX年即將結束，新的一年即將到來。元旦，即世界多數文化中新的一年的第一天，代表著新的開始和新的希望。在這個充滿喜慶的`時刻，我們希望通過舉辦一系列豐富多彩的活動，為我們的用戶帶來歡樂與祝福，讓他們度過一個難忘的元旦。
二、活動主題
“迎新年，慶元旦，共創美好未來！”
三、活動時間
XXXX年12月31日-XXXX年1月3日
四、活動內容與安排
元旦跨年晚會：組織一場盛大的跨年晚會，邀請知名藝人表演，同時設立互動環節，如幸運抽獎、游戲等，讓觀眾度過一個歡樂的夜晚。
元旦跑：在公園或體育場舉辦元旦跑活動，鼓勵大家積極參與，鍛煉身體，迎接新的一年。
元旦集市：設立元旦集市，邀請手工藝人、小販等參與，售賣各種特色商品、手工藝品等，為市民提供一個購物、休閑的好去處。
元旦游園會：在公園或游樂場舉辦游園會，設置各種游戲項目，如猜燈謎、套圈等，讓市民在游戲中體驗節日的快樂。
元旦公益活動：組織公益活動，如探訪孤寡老人、義賣等，為社會貢獻一份愛心。
五、活動宣傳
通過社交媒體、戶外廣告等多種渠道進行廣泛宣傳，吸引更多市民參與。同時，制作宣傳海報、傳單等宣傳材料，張貼在社區、商場等人流密集的地方。
慶元旦迎新年活動方案 10
一、活動目的.
為豐富我校教職工的業余文化生活，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學校全體教職工
三、組織機構：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年12月31日下午16：00
地點：
學校操場
指揮：
湯寶興
五、比賽項目及裁判
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉
2、籃球定點投籃裁判：王強王開
3、托球跑裁判：葛云黃愛民
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮
六、錄取名次和獎勵
1、各單項分男、女兩組，每組取前九名，分別是1、2名為一等獎，3、4、5名為二等獎，6、7、8、9名為三等獎；
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品。
七、報名
1、報名時間截止時間：20xx年12月31日上午11點；
2、每人限報兩項。
慶元旦迎新年活動方案 11
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健康的。
20xx年12月31日下午1:40x3:00整
以班級為組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、誦讀、大王、智力競賽、才藝展示、生活技能、親子共樂、觀看愛國等多種形式)，各班根據自己班級的具體情況來，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任和一起負責。
1、各班班主任及時本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動及其活動要求等。
2、各班節目的'準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、和的。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、各班認真組織，確�；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
慶元旦迎新年活動方案 12
在20xx年新年到來之際，為推動學院全民健身運動，工會決定組織學院教職工進行登山活動，現將有關事宜通知如下：
一、參加對象：
全體在職教職工。
二、比賽時間：20xx年12月28日下午4：00—5:50。
三、活動地點：學院xx公園
1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登山時間最遲不超過4:50。
2、活動路線：起點從京津路科技樓后山臺階而上→山頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過后各工會小組核對登山票（票1+票2）填報造冊，憑登山票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。
四、注意事項
1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登山請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。
2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。
3、在登山活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上山，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。
慶元旦迎新年活動方案 13
一、“不忘初心，共創輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想：
慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。
2、舉辦時間：
擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。
3、參加辦法：
所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂社學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報名時間：
截止20xx年12月20日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到德育處（xx老師）。
5、比賽流程：
比賽分為預賽和復賽。
預賽時間：20xx年12月22日下午2：00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂社5名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優秀選手給予表彰。
二、主題征文活動
1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”
作品要求貼近現實，觀察生活，關注國事，寫出有正確立場、有鮮明觀點、有深刻思想、有人文情懷的.文章。
2、活動要求
�、僬魑囊宦捎梅礁窀寮垥鴮�，要求字跡工整、規范。高一年級征文字數在800字左右，高二年級征文字數在1000字左右。
�、谡魑谋仨毞现黝}，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特。
�、壅魑谋仨毾当救嗽瓌�，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。
3、參賽辦法及相關要求
全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送15篇參加學校征文評選。
4、電子版報送時間：20xx年12月25日前報德育處（xx老師）。
5、獎項設置：本次征文比賽按高一、高二組分設一、二、三等獎。
三、“不忘初心，共創輝煌”辭舊迎新聯歡會
以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內容為主。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。（各班可邀請家長代表參加活動）
時間：
高一高二年級20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年級20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板報評比活動
1、主題內容：慶元旦迎新年
2、評比時間：20xx年12月29日上午
3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
4、獎項設置：高一、二年級各取前3名予以表彰。
五、校園衛生保潔志愿服務活動
1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。
2、檢查時間：20xx
6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!
幼兒園大班元旦活動方案
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;
2、愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩
3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識
活動形式：
奪取智慧數果實，智力游戲
活動準備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。
活動步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結束：給得分最高隊的小朋友發獎。
慶元旦迎新年活動方案 14
xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
一、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
三、活動時間：
20xx年12月28日（星期五）下午
四、地點：
�。ùǎ�
五、活動過程
1、開場節目
幼兒集體舞蹈（大家一起來）
2、家長代表講話
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）
�。�1）夾球游戲
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
�。�2）剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的.爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
六、家庭節目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。
備注：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。
活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）
慶元旦迎新年活動方案 15
一、指導思想：
20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業余文化生活，增強教職工的`凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學“迎新年、慶元旦”聯誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨�，F結合則正具體情況，制定活動方案如下：
二、活動總策劃：
三、活動時間：
20xx年12月31日晚
四、活動具體分工安排：
校區節目分配負責人審查時間
南區2個節目，1個趣味游戲z
北區2個節目，1個趣味游戲z
西門1個節目，一個趣味游戲z
新北門1個節目z
節目主持z
慶元旦迎新年活動方案 16
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新一年的夢想與希望；并為孩子們創造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
品味20xx，展望20xx，向著夢想快樂出發！
三、活動時間：
12月31日下午1-3節
四、活動地點：
各班教室
五、具體活動內容：
1、發揮集體的智慧，節目形式不限，力求多樣化，內容健康活潑�？纱_定專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。
2、小組內或小組間，交流和暢談自己一年來的收獲（包括成長中的快樂，友情，師生情等）；展望新年的`夢想和希望（包括自己的成長目標，小組的發展目標等）。
六、具體要求：
1、展示學生特長，每個學生都要參與。
2、各部要將全體任課教師分配到各個班級，師生共同進行活動。
3、各班以“迎新年”為主題做相關文化墻報。
4、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月29日放學前各班級上交方案）。
5、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
6、學校向各班級統一提供水果，師生間要以精神交流為主，禁止學生向教師贈送賀禮等。
七、評獎辦法：
政教處將組織有關領導對墻報、教室布置進行評比。
八、活動注意事項：
1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、確保節目表演過程中的安全，不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學前學校對各班衛生進行檢查。同時，各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。
慶元旦迎新年活動方案 17
一、整體情況
1.活動主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯歡晚會。
2.活動目的：為歡慶20xx年元旦，喜迎20xx年，發現優秀畢業生及藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌。打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。我校將舉辦20xx—20xx跨年元旦晚會活動�，F將本次活動方案及工作安排公布如下：
�。�1）活動時間：
20xx年12月25日晚上7：30—9：30
�。�2）彩排時間：
一彩12月13日
二彩12月20日三彩12月24日
�。�3）活動地點：求索廣場
�。�4）舉辦單位
主辦單位：共青團安陽工學院社區委員會
承辦單位：安陽工學院社區文法學院社區團總支部委員會
晚會總導演：文法學院社區團總支記：許華珂
二、晚會流程：
�。�1）主持人首先介紹蒞臨的領導嘉賓和各位老師，對各位辛勤工作的領導及老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳.然后團總支x記為晚會致詞并宣布晚會開始.
�。�2）晚會正式開始（節目單略）
晚會形式及內容：晚會主要是文藝節目，主張新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗誦、戲曲、小品、話�。�，溶親情、友情、師生情于一體.可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目.晚會中有拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表.
�。�3）在晚會中適時的添加一些互動環節，調動大家的積極性，使更多的同學參與到活動中來.
a.抽獎環節：由網絡部負責，幸運觀眾可得贊助商獎品.
b.游戲環節：心有靈犀一點通（一個人表演另一個人猜）.挑選兩組觀眾，猜對題目最多者獲得贊助商獎品.
�。�4）邀請嘉賓老師對晚會的舉辦總結評價
�。�5）主持人宣布整場晚會結束
三、后期活動工作：
衛生，桌椅舞臺道具的整理
四、活動預算
音響、燈光、幕布、投影設備的租用：3000
氣球、彩帶、請柬、熒光棒、道具：500
糖果、花生、瓜子：200
服裝租借：1000
化妝：500
五、晚會組織機構
�、偻頃偛邉澖M織：文法學院社區團總支部委員會
�、诠芾碣~目：文法學院社區學生會，學生會文藝部，外聯部
�、酃澞拷M：文法學院社區各班參與人員，學生會文藝部
�、芎笄诒Ｕ辖M：學生會生活部，體育部
�、菪麄鹘M：學生會宣傳部，網絡部，社會實踐部
�、薇０捕Y儀組：學生會外聯部，紀律部，宿管部
六、各任務組主要工作安排
�。�1）晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬，邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價總結，把所有嘉賓安排在前兩排就座.
�。�2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理.
�。�3）節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到全校同學們的歡迎與好評.
�、儇撠熣_聯歡會的節目組織與保障.規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排.
�、谕頃䲡r間預測.每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間.
�、圬撠熉摎g會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施，以及中場互動節目的策劃安排.
�。�6）后勤保障組：本著勤儉節約的原則，圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作.
�、儋徺I聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬.
�、谪撠熗頃斎諟蕚浜脮䦂龇⻊瘴锲罚ㄋ�、茶葉等），并接待好特邀嘉賓.準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場.
�。�7）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作.
�、儇撠熛嚓P文件和節目單的制作與分發.
�、谪撠煏鴮懼黝}文字和橫幅、標語、展板的制作.
�、圬撠煱才虐鄡让襟w照相與錄像等留念工作.負責聯歡會全紀錄.
�。�8）保安禮儀組：
�、倬S護全場秩序及突發事件的處理工作。
�、谪撠煱才哦Y儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作.七、晚會的`總體闡述及可行性分析：
這是本學期以來團委組織下的第一臺“狂歡元旦，喜迎新年”聯歡晚會，希望今年的元旦晚會能夠隆重而不失溫馨。
1.節目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲戲曲等均納為主題，內容清新向上，反應同學們的精神面貌。
2.加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演.如“心有靈犀一點通”。
3.擴大參與性：邀請學校領導老師、學生會干部、友人，作為特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在12個左右.一些有才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會.個人表演、組合表演都可以。
慶元旦迎新年活動方案 18
一、活動目的：
在新的一年來臨之際，為了豐富學生的.文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學生自學參與到游園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、參加對象：全校師生
四、活動程序：
1、校長新年致辭；（校長室）
2、收集新年祝福；（政教處、團委）
3、游園活動開始。
五、活動準備與安排：
1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦游園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。
六、活動注意事項
1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個項目學生只準參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區等），以整潔校園環境迎接新年。
5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場劵后交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀游園活動項目若干個。
七、人員安排：
總指揮：xx
總策劃：xxxx校團委委員
獎品采購：xxxx
獎品兌換：xxxx
攝像：xx
一樓大廳謎語：xx
場地維護：一樓
總負責xx
有二樓總負責xx
三樓總負責xx
八、各班具體項目及說明再通知。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目并上報政教處。
慶元旦迎新年活動方案 19
一、活動背景
隨著新的一年的到來，我們要以全新的面貌迎接新的挑戰，新的機遇。為了讓所有人充滿活力和期待迎接來年，我們決定舉辦一次盛大的迎新年慶元旦活動。此活動不僅可以讓每個人充分感受到新年的氣氛，同時也可以增強集體歸屬感，拉近彼此的心。
二、活動目標
1. 營造歡快、和諧的節日氣氛，增強大家的.集體歸屬感和團隊凝聚力。
2. 通過活動，回顧過去一年的成績，展望新的一年，分享個人對未來的期待和夢想。
3. 通過交流、互動，增強個人之間的聯系。
三、活動時間
2023年12月31日18:00-22:00
四、活動地點
四季大酒店宴會廳
五、活動內容
1. 18:00-18:30，開場白及領導致辭�？偨Y過去一年的成績，送去祝福，展望未來的希望。
2. 18:30-19:00，頒發年度獎項，表彰一年以來在工作中表現突出的同事。
3. 19:00-20:00，晚餐時間。同時進行滑稽游戲和幸運抽獎環節，給大家帶來樂趣和驚喜。
4. 20:00-21:00，才藝表演，由各位同事自發組織，給大家帶來精彩的舞蹈、歌唱、戲劇等表演。
5. 21:00-22:00，自由交流時間。同時設有舞毯讓大家共舞，也設有照片展示區展示過去一年的記憶，還有留言板讓每個人都能留下對新的一年的祝愿。
六、活動組織架構
1. 組織部：全權負責整個活動的策劃，執行及后期整理工作。
2. 宣傳部：負責活動的宣傳工作，包括制作宣傳海報，社交媒體推廣等。
3. 志愿者團隊：在活動現場負責接待，指引，保潔等工作。
七、預算計劃
1. 地點費用：10000元
2. 餐飲費用：15000元
3. 表演道具、裝飾物、獎品等雜項費用：5000元
4. 總計：30000元
八、活動后續工作
活動結束后，組織部將對活動進行總結，歸檔相關資料，包括活動現場照片、視頻等。同時會收集大家對活動的反饋意見，以便于改進未來的活動。
活動含有嚴肅和歡樂的氛圍，是企業文化建設的重要一環。通過這樣的活動，我們期待能激發出每個人新的活力，帶來新的氣象。讓我們大家共同期待，2024年迎新年慶元旦活動，我們不見不散!
慶元旦迎新年活動方案 20
為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
(一)活動組織領導小組
組長：王滿英
副組長：吳志雄、王松、向鳳德
組員：賀家順、張樂、李揚、廖麗芬、張學用、李樂軍、喬樂、王曉颯、汪洋、郭維孿、李金生、
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝
(二)具體執行部門/科組：德育處、團委、部、藝術科組
(三)活動執行小組：王松、李樂軍、喬樂、汪洋、郭維孿、李金生、劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝
20xx年12月31日下午
1.班級聯歡活動：各班教室
2. 20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：樓一樓天井
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操場、文體樓架空層
全體師生
�。ㄒ唬�、文化活動氛圍營造
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳滾動屏，營造新年氣氛
3、校園廣播站播放元旦；“元旦、新年”經典歌曲廣播。
�。ǘ�、“元旦”班級聯歡活動（時間2:00x2:45）
1、各班組織歡快的聯歡活動，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，節目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導下由學生獨立自主完成；
2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
4、各班聯歡活動時間2:00x2:45，不得提前結束，德育處將組織到各班檢查；
5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師，學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00x4:30）
1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：盧雨輝蘭小紅，劉麗香，熊家輝。
2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
�。�1）評出松泉中學20xx年度十大歌手
�。�2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。
(四)、慈善義賣活動（3:00x4:30）
1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）
2、室組織部分學生作品進行義賣
3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入向老師推銷。
(五)、游園活動（3:00x4:30）
1、初一初二年級各班設計好在本班教室的'兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5x6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規則，電子稿發給德育處王雨老師。
2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據游戲規則發給獎券。
3、學校發給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發給每個游戲50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據游園券張數評選優秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00x4:30）
1、培訓部、團委分別準備200道謎語和200道中文謎語，布置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券
1、評選各年級優秀班級展板（或黑板報）4名
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名，根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據捐給學校愛心基金會的數額評選。
5、評選出游園活動優秀組織獎8名，根據獲得的游園券評選。
6、評選12名優秀班主任組織獎。
1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。
2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游園的趣味游戲名稱及內容規則、義賣物品件數（電子文本）發給德育處王雨老師
3、攝影攝像：信息組
4、報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹
5、后勤準備：總務處
6、學生：德育處、年級、班主任、學生自律委員會
慶元旦迎新年活動方案 21
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的.新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內容：
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示�；顒咏Y束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、
三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組 長：杜慶斌 全面負責
副組長：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
附 評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創意；
4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。
慶元旦迎新年活動方案 22
活動目的
為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，進一步增強學生活力，展示學生個性特長，建立良好班風，營造團結向上的氛圍，激發學生的學習熱情、激情，迎接新的一年。
活動主題
安全，文明，和諧，低碳安全熱鬧迎新年。
活動思路
堅持祥和、文明、節約的'原則辦好元旦聯歡會;要以宣揚民族傳統文化，弘揚中華民族精神為主題，達到教育學生、提高素養的目的，讓健康積極和低碳環保內容成為活動主旋律。
活動相關事宜
選送節目上一定要本著對聯歡會負責，本著新、變、精的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎。
活動要緊扣主題，創意新、構思巧、品位高、質量優，且要提前準備好，有內涵，有品位，有質量。
活動在教室舉行，不準外出租借場地，活動食品不得帶有酒精的飲品。
布置教室本著節約和環保，適當營造氣氛，不準用噴涂類材料，以免造成污染。使用電教設備要適度。
活動中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。
不得有外校人員參加聯歡會。班主任要全程跟班，不允許場面失控。
活動結束，各班要清掃整理好教室和環境。
活動安排
時間：
20xx年12月31日下午，15:30-17:00
地點：
本班教室
內容：
樂器表演，小品，魔術，唱歌，武術，脫口秀，雙簧，有關低碳的廣告，游戲，老師表演的節目等。
慶元旦迎新年活動方案 23
一、活動背景：
元旦春節是中國傳統的佳節，也是人們祈求新的一年平安、順利的重要時刻。在這個重要的`節日里，我們計劃舉辦一場豐富多彩的商場活動，以回饋廣大顧客，提升品牌形象，營造濃厚的節日氛圍。
二、活動主題：
“迎新春，慶元旦，共度美好時光”
三、活動時間：
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
四、活動內容：
打折促銷：在活動期間，全場商品打折銷售，折扣力度根據商品種類和庫存情況而定。
購物滿額贈品：消費者在活動期間購物，滿一定金額即可獲得精美禮品一份。
互動游戲：設置互動游戲區域，如猜燈謎、套圈圈等，讓消費者在購物的同時，也能參與到豐富多彩的活動中。
文化演出：邀請本地知名藝人或藝術團體進行表演，如歌舞、雜技等，為消費者帶來精彩的視聽盛宴。
五、活動預算：
根據商場實際情況，預算包括商品折扣、贈品采購、場地布置、宣傳推廣等方面的費用。具體預算將根據實際情況進行調整。
慶元旦迎新年活動方案 24
活動設計思路
xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的xxxx年！
活動目的
1、知道元旦時新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。
3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的`氛圍。
活動宗旨：
自主、快樂、溫馨、童趣
活動時間：
xxxx年12月31日上午
參與人員：
大班年級全體幼兒及教師
活動地點：
各班教室、多功能廳。
人員安排
主持人：xx
攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，）
音樂播放：xx（提前檢查、調試音響設備）
現場協調：xx
看班老師：各班老師（當班老師和保育員老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現場的紀律，以保證活動順利進行）。
背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
活動準備
1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件
2、彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃
3、獎品：大、小貼畫（互動節目獎勵）
4、各班為自己班級取得隊名：大一班——火龍果隊。大二班——草莓隊。大三班——青蘋果隊。大四班——菠蘿隊。
5、紅色蠟光紙若干、剪刀。
6、各班表演節目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》
7、幼兒自備茶點、果子。
活動過程
一、談話活動——高高興興說元旦
1、認識元旦
元旦，是一年的首日�！霸边@一名稱，據說起自傳說中三皇五帝之一———顓頊。他以農歷正月為元，初一為旦�！霸焙械谝缓烷_始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起�！霸焙汀暗焙驮谝黄�，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農村，都張燈結彩，披上了節日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語，歡慶新年。
2、播放視頻，幼兒欣賞人們如何慶祝元旦，感受新年節日的快樂氣氛
3、學習新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。
4、引導幼兒講述自己的新年愿望。
二、節目大聯歡—————歡歡喜喜慶新年
1.大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》
2.主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級xxxx年慶元旦迎新年節目大聯歡現在開始�！�
3.以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。
�、艃焊璐驪K————《照片》《打醋買布》
�、聘栉璐驪K—————每班可表演唱歌、歌舞、律動
4、全體幼兒與教師一起跳集體舞，
�、拧堆笸尥薜奈钑�
�、啤督蟬tyle》
4.師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。
三、手工活動《剪窗花》——————快快樂樂迎新年
1、出示課件，欣賞窗花，激發幼兒興趣
提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。
2、討論制作窗花的過程。
提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？
有誰知道窗花是怎么剪出來的？
3、教師示范、講解，制作的過程。
�、俪鍪疽粡堈叫蔚募�，引導幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）
�、谝龑в變河^察折好的三角形正確拿法，引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。
�、壑v解繪制花紋：引導幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。
4、請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導。
5、引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節日氣氛，表達心中喜悅之情。
四、品嘗果子，感受新年的快樂
分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。
注意事項
1、活動一和活動三分班進行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進行。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。
3、班主任于活動前一周內報送本班節目所需音樂于文慧老師處。
4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。
5、活動前一天進行舞臺布置。（全體人員協助布置）
6、場地安排，幼兒按班級分區域排列座位就坐。
7、活動當天幼兒需聽從主持人及各班教師的指揮。
8、引導幼兒在參加活動不大聲喧嘩、不隨便走動，保持場內環境的整潔，注意安全。
9、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，開展下一個活動。
慶元旦迎新年活動方案 25
各直屬單位、各鄉鎮學校：
為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風貌，樹立良好形象，激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經研究決定舉辦教育系統“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下：
一、演出時間
XX月XX日晚
二、演出地點
廣場
三、演出要求
1、參加演出人員以各學校（單位）教職工為主。
2、城區各學校、幼兒園必須至少出1個節目，已備候眩
2、其余每個片區至少各出2個節目，已備候眩
3、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘左右。
4、各學校（單位）參加演出一切費用（含服裝、食宿、車費、補助等）全部自行解決。
四、時間安排
1、報名時間： 11月2日～11月6日
報名地點：教育局辦公室
2、節目準備：11月7日～11月27日
3、節目篩選：11月28日～12月1日
4、演出節目排練：12月1日～12月29日
5、晚會彩排：12月30日上午
五、組織領導
為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：
組長：權 兵
副組長：張 浩、黃名學、沈紅伍、張敏惠
成 員：江衛東、王利強、楊永文、孫 晏、王興華、
城區各學校直屬單位負責人
領導小組下設導演策劃組、舞臺設置組、安全保衛組和后勤保障組。
�。ㄒ唬⿲а莶邉澖M
組 長：王利強
副組長：周群惠
成 員：杜 紅、胡利紅
職 責：
1、負責組織安排各演出單位節目的審查驗收。
2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。
3、負責組織彩排及有序進行演出。
4、負責編排節目順序和印制節目單。
�。ǘ┪枧_設置組
組 長：楊永文
副組長：萬永高
成 員：張佳林、宋敏剛
職 責：
1、負責聯系舞臺，裝飾演出場地，包括音響、燈光。
2、負責安排來賓座位。
3、負責舞臺道具的撤換。
�。ㄈ┌踩Ｐl組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：
1、負責與公安、城管等相關部門聯系。
2、負責演出過程的安全，協助維持好入嘗退場秩序。
3、負責處理演出現場突發事件。
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：
1、負責撰寫領導致辭。
2、負責邀請來賓，接待。
3、負責聯系晚會節目的.攝像和新聞報道。
4、負責演出場所所需物品的購買。
4、負責準備獎狀。
六、獎項設置
本次晚會設置一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發獎狀。
慶元旦迎新年活動方案 26
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的.疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶�；顒�。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
XX年12月31日下午1：30
二、活動形式：
文體活動
三、活動內容：
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
四、具體活動安排
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點：中心學校會議室
比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
地點：中心小學操場
比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
地點：中心小學籃球場
比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
五、其他有關事宜：
1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。
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