• 元宵節的作文

    時間:2024-10-16 15:04:36 傳統節日 我要投稿

    元宵節的作文3篇(薦)

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的元宵節的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    元宵節的作文3篇(薦)

    元宵節的作文 篇1

      昨天是元宵節,也是我太公和表弟的生日。上午我們一家急匆匆地趕往鎮江,為90歲的太公祝壽。爺爺奶奶也來了,還有我的二太公、太婆和一些親戚。大家有說有笑,很是熱鬧。中午,飯店包廂的燈忽然熄滅了,電視里響起了“生日快樂”歌,太公的五個子女圍著蛋糕共同許愿?吹竭@里,你一定會很好奇,你的太公呢?讓我來告訴你:太公住院了。我們吃完午飯,便又匆匆回來啦。我歸心似箭,因為表哥表弟他們都已到我家了。

      我一進院子,便看到他們和一些小朋友在踢足球,我開心極了,邊沖過去和他們一起玩。過了一會兒,舅舅說帶我們去青龍山莊吃飯。我們都很高興,一路上邊說邊笑,不知不覺地就到目的`地了。一下車,我們仿佛到了“人間圣地”。草碧綠,還有小瀑布。我們留了影,沖上山坡的最頂端,然后再沖下來,真是太爽啦!可是玩興正濃時,舅舅喊我們去吃飯,我們很掃興。

      在表弟的一再央求下,舅舅、舅媽同意我們下臺階玩玩,這時只有三歲的張瑞南表弟也加入了我們的行列,我們更高興了。我們一路狂奔,舅舅和舅媽也跟在我們后面,并一個勁地說:“小心啊!”可就在此時,前面有人喊到:“那里有一條蛇!”我急忙后退,害怕極了!后來,我們原路返回,回到吃飯的包間。后來聽說的確有蛇,并被服務員打死了。還真是有驚無險哪。

      吃飯時,包間的燈又熄滅了,幾個服務員推著車出來,車上有一個雙層的大蛋糕,服務員唱著生日快樂歌緩緩地推到表弟面前,讓弟弟許愿。弟弟許完愿時,我很羨慕,便要求媽媽今年我過生日也要這樣過?鞓返臅r光總是一瞬間,轉眼就到了散場的時候了,我們依依不舍地告別。這就是我快樂的元宵節,你們的呢?一起來分享一下吧!

    元宵節的作文 篇2

      元宵節是中國傳統的節日之一,每年的元宵節都要吃湯圓,暗示家人團團圓圓。

      今年的元宵節過得與往年大不相同,今年我們學校舉行元宵節活動,每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。

      我們班的活動是猜燈謎,待家長把規則宣布完后,大家立即蜂擁而上,尋找自己會的燈謎。大家爭先恐后地想著燈謎的答案,生怕別人比自己先想到燈謎的答案,別班的同學也參與其中,思考著答案?粗蠹也鲁龃鸢改弥垪l到兌獎人那兒兌換獎品,我也躍躍欲試,在人山人海中我找尋到一張燈謎!皢“痛蚴謩荨贝蛞粋成語,我前思后想,啞巴打手勢究竟是什么呢?我頭腦風暴般想著燈謎的答案,我緊鎖眉頭,想不到半點頭緒。這時,哥哥看見了我,貌似知道了事情的來龍去脈,便看了我面前的燈謎,也陷入了沉思,突然,眉頭舒展開了,好像已經知道了燈謎的答案,便提示道:“啞巴不能說話,打手勢是想讓別人知道些什么!蔽曳磸退伎贾绺绲奶崾,突然靈機一動,想到了答案。我立馬撕下這張紙條,跑到兌獎人那兒,忐忑不安地說道:“是不言而喻嗎?”當兌獎人說到正確時,我的心情既興奮又激動,好像心里有一頭小鹿在亂撞,我喜悅地兌換到了自己喜愛的物品。

      在自己班兌換到獎品,我又來到隔壁(6)班玩游戲,我一進門便看見每一個游戲項目都排成了長長的隊伍,我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說太不容易夾了,我便決定來會會這個最難玩的游戲。規則是三個人比賽,誰夾的多誰就是勝利者。

      經過漫長的'排隊,終于可以輪到我了。我拿起筷子,當家長喊下“開始”,我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去?梢驗槭痔,夾偏了。我又一次準備,夾了過去,可又偏了。我盡量穩住,不讓手抖,再一次向鋼珠進攻,可鋼珠就像一個調皮的孩子,從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠,可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來,深呼吸沉住氣,開始慢慢地夾鋼珠,這時的鋼珠又像一個文靜的孩子,讓我夾著它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了,然后第二顆,第三顆……接二連三的夾進好幾顆,我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后,當家長數著顆數時,我提心吊膽?僧斝冀Y果時卻出乎意料,我竟然贏了,我欣喜若狂地拿到了獎品。

      我又去吃了湯圓,湯圓好甜,像用了蜂蜜一般;蛟S是因為我通過努力獲得獎品,或許是因為班級今天的活動,又或許是因為今天是元宵節,一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。

    元宵節的作文 篇3

      今天是中國傳統節日之一元宵節。我和媽媽在家包湯圓。起先,我們訂好分工計劃——我負責燒水、煮湯圓,媽媽負責和面、包湯圓。

      媽媽先和面,將面粉放入盆里,用手拌來拌去,不過一會兒,手上便粘滿了面粉,媽媽用手搓來搓去,手上的面粉全沒了。不過一會兒,便出現了一塊大面團,媽媽將它分成了一個個小份,再將它搓圓,然后壓扁,放入包心,再合起來,一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此,媽媽包了一個又一個,當快要包好的.時候,媽媽發話了:“張屹,現在可以燒水了,注意把水放到鍋的一半,把火候控制到最大!币魂嚬Ψ蜻^后,媽媽的湯圓全部包好了,我的水也燒開了,我把火調小了一點,再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來,媽媽說再把火調小一點讓它燜一下,湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘,我們的湯圓全部煮熟了。

      吃著自己親手煮的湯圓,感覺別有一番風味。

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