• 優秀校長事跡材料

    時間:2024-10-15 09:04:52 新材料 我要投稿

    優秀校長事跡材料2篇[優]

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編整理的優秀校長事跡材料,歡迎大家分享。

    優秀校長事跡材料2篇[優]

    優秀校長事跡材料1

      一個好的校長就是一所好的學校。大家有目共睹,正是陳校長在實小一年的時間里,學校發生了令人驚喜的變化。

      一、以身作則,做行動楷模

      一年來,作為校長,他要求教師做到的,他首先做到,教師做不到的,他也努力堅持做到。寒來暑往,風雨無阻,他披星戴月,每天到校最早的老師也能看到他在校園內巡視的身影。為了預防學生發生安全事故,不論值班與否,他幾乎每天課間時間都在操場上巡查。值日教師們在他的影響下也都認真負責地做好此項工作,致使我校一年來沒有發生過安全事故。陳校長以校為家,時刻惦記著這個家。當他那身有重病的老母親癱瘓在床,他就把老母親托負給了妻子照顧,從返校園工作。母親過逝后,他又化悲傷為力量,全身心地投入工作,深得老師們敬偑。

      二、創新方法,科學管理,彰顯人文關懷

      一位教育家說過:一個好的校長,應該在如何調動教師的積極性上做好工作。陳校長在這方面做得很好,一年來,在陳校長的領導下,制定了自己一套的工作管理方案,徹底打破教師干多干少一個樣,干好干差一個樣的局面,每到年末評優評先的時候,把各方面量化分數一核算,教師的名次就出來了。工作中陳校長在處處按章辦事遵循原則的同時,又時時對師生們彰顯人文關懷。一年來,陳校長對我校教師大都非常了解,誰家有困難,陳校長都會非常關心,并盡可能的提供幫助和照顧。去年,我校鐘又進教導和李干保老師,因病住院,陳校長知道后,打電話對他們表示關心,并親自帶去看望,還號召全體師生向這倆位重病的老師捐獻愛心。陳校長在工作中不斷創新,在效率上不斷提高,在管理上日趨科學規范、精細化,并處處彰顯人文性,受到大家的一致肯定。

      三、規范學校管理,以質量為目標。

      陳校長上任以來,注重建立健全學校各項制度,并認真實施,使學校管理規范化,制度化。充分發揮教代會的作用,實現決策科學化和民主化。加強常規管理,落實課程計劃,開全開足各科課程,促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的`管理,著重抓好備課、上課、作業批改的管理,優化課堂教學,提高教學質量。

      陳校長十分重視新課程的實施和教師專業化發展,通過多種方法,手段提高教師的科研文化業務素質。組織教師參加省、縣各級培訓、聽課活動,營造關注教學科研,參與新課改的深厚氛圍。在這一年,在陳校長的的帶領下,我們赴瓊山一小、湖南師范附中、屯昌思源小學跟蹤學習,返校后陳校長立刻把學習的精華處用到教學管理上,取得顯注的效果。教學質量是學校的生命線,是學校工作永恒的主題。為此,陳校長深入到課堂中聽課,和老師共同進行研討。陳校長還經常開展教學研討課,每一次縣舉辦公開課比賽,他都高度重視,并組織學校里各教研員共同研討,使老師的教學水平明顯提高,在剛剛結束小學畢業考中,我校取得很好的成績,事跡材料《的先進》。老師的成績也碩果累累,在全縣思想品德優質課中,我校符曉英老師榮獲一等獎。王小花老師獲得第三屆全國中小學公開課電視展示活動中,榮獲一等獎,陳校長也在這次活動榮獲優秀校長獎。

      四、注重班子建設,堅持以誠用人。

      在學校領導班子的建設中,陳校長一再強調要增強責任意識,每一位領導要認識到自己所肩負的責任,認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領導的教育基本理論的學習,深入實際,調查研究,尊重科學,提高領導的決策能力。學校逐步形成了一個講正氣,講團結,講民主,講奉獻,重實績的領導集體,深受教師們的支持和擁護,有很強的號召力和凝聚力。

      五、注重德育實效,以活動育學生。

      陳校長對學生的教育力求實效,把教會學生做人作為教育的最高理想。學校每學期都根據各個節日、紀念日的主題,開展學生喜聞樂見的活動,對學生進行愛國主義,集體主義和樹立遠大理想的教育,均取得良好的效果。如這次為了慶祝建黨90周年,我校舉辦了“童心向黨”的班際歌詠比賽,校園四周都響起了嘹亮的紅歌,取得了很好的效果。學校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動,另一方面開展《文明禮儀伴我行》主題教育活動,利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規范、講文明禮儀。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。為了我校學生能夠在縣團委舉辦的“慶建黨90周年 爭當四好少年”鼓號隊比賽中取得好成績,在陳校長的組織及帶領下,我校的輔導老師們及學生刻苦訓練,經一番努力終于獲得這次大賽的一等獎。

      六、注重校園環境建設,做到以校為家

      他自上任以來,正是學校面臨困難最大的時期,圍墻開裂,室內教室除了有桌椅和黑板外,什么也沒有,可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺,人員緊張,真可謂困難重重。面對這一切的困難,他并沒有因此而卻步,而是千方百計想辦法,上上下下,方方面面尋求幫助,經過不懈努力,最終得到了上級領導在各方面特別是資金上的大力支持和幫助,于是對學校進行重建圍墻,教學樓改進。為將學校建設成為傳播先進文化的陣地,他重視校園文化建設,在校園內開辟了主題不同,形式多樣的文化長廊,國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。

    優秀校長事跡材料2

      為進一步弘揚尊師重教的良好風尚,促進教育事業長足發展,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業,在第26個教師節到來之際,市政府決定在全市范圍內開展“百名優秀教師”、“優秀教育工作者”和“十佳校長”評選表彰活動,F將評選推薦工作有關事項通知如下:

      一、表彰名額

      我市表彰獎勵“百名優秀教師”100名、“優秀教育工作者”20名、“十佳校長”10名(詳見附件1)。

      二、評選范圍

      “百名優秀教師”評選范圍為全市各級各類學校的專任一線教師;“優秀教育工作者”評選范圍為教育行政部門干部、教研和學校教輔及管理人員;“十佳校長”評選范圍為各級、各類學校連續擔任校長職務5年以上的校長。以來已獲得市級以上表彰人員一般不再參加評選,如確有新的突出貢獻可推薦參評。

      三、評選條件

     。ㄒ唬皟炐憬處煛痹u選條件

      全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,熱愛學生,教書育人,模范履行崗位職責,無私奉獻,師德高尚,從事教育工作時間在5年以上。

     。ǘ皟炐憬逃ぷ髡摺痹u選條件

      全面貫徹黨的教育方針,模范遵守法律法規,思想作風正派,廉潔從政,全心全意為教育發展服務,在教育管理和服務育人工作中做出突出貢獻,在群眾中具有較高威望。

     。ㄈ笆研iL”評選條件

      堅持社會主義辦學方向,有先進的辦學理念和較強的改革意識,創新教育教學及管理工作,形成獨特的辦學風格和鮮明的`教育特色。有敬業奉獻、團結合作、開拓創新的精神品質。具有較高的教育理論水平和豐富的學校管理經驗,常年兼1門以上學科的教學任務,在本地具有較高的知名度。

      四、評選方法

      評選推薦工作要采取自下而上、逐級審核申報方式進行。要堅持公開、公平、公正的原則,民主評選,嚴格考核,保證評選推薦工作的公正和透明。推薦上報前,各地應將擬推薦人選在單位和學校進行公示,公示期不少于7天。

      五、獎勵辦法

      市政府擬于今年9月上旬召開表彰會議,對獲獎人員進行表彰獎勵,所獲榮譽稱號享受市(地)級勞動模范待遇。

      六、工作要求

      評選推薦工作要堅持條件,履行程序,保證質量。先進個人的事跡要突出先進性、代表性、典型性、時代性,努力做到各級、各類學校有代表,職成教育、幼兒教育、教育研究機構的人選應占有一定比例,并充分考慮長期從事教育工作的任課教師,農村教師應占推薦名額的30%以上,城鎮中小學教師中有在農村任教經歷的,在同等條件下優先推薦。

      七、申報材料

     。ㄒ唬┌倜麅炐憬處、優秀教育工作者、十佳校長申報表需上報電子版和2份紙質版;百名優秀教師、優秀教育工作者、十佳校長推薦表需上報電子版和3份紙質版。

     。ǘ┩扑]人選典型事跡材料字數控制在1500字左右,材料要求準確、生動、翔實,具有代表性和典型性。推薦人選典型事跡材料用A4紙打印,需上報電子版和1份紙質版。

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