高中生物復習知識點

高中生物復習知識點

　　在我們上學期間，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編為大家整理的高中生物復習知識點，希望對大家有所幫助。

高中生物復習知識點1

　　第一章生命的物質基礎

　　§1.1組成生物體的化學元素

　　1.大量元素(9種)，微量元素，主要元素(6種)，基本元素

　　2.哪種元素占細胞組成的比例

　　3.B元素，Fe元素的作用

　　4.什么是生物界與非生物界的統一性和差異性

　　§1.2組成生物體的化合物

　　1.構成細胞的化合物有哪6種?無機化合物2種，有機化合物4種

　　2.哪種化合物占細胞鮮重的比例?哪種化合物占細胞干重的比例?

　　3.區分自由水和結合水，自由水和結合水的作用分別是什么?注意理解不同種生物含水量不同，同一生物的不同組織和器官含水量也不一樣

　　4.無機鹽多以離子狀態存在于細胞內。無機鹽對生物體有什么作用?當生物體缺少了Mg2+、Fe2+、Ca2+會出現什么樣的癥狀?

　　5.糖類的作用?組成元素有哪些?糖類可分為單糖、二糖和多糖，分類的依據是什么?

　　6.13頁的表格熟記，區分哪些糖是植物所有的，哪些糖是動物具有的

　　7.脂類的組成元素?分類，以及作用

　　8.蛋白質的組成元素?蛋白質分子的基本組成單位是什么，其結構通式如何表示，每個基團的中文名稱如何書寫

　　9.脫水縮合是氨基酸分子相結合的方式。理解脫水縮合的過程。肽鍵如何表示?什么叫二肽，多肽?

　　10.蛋白質的多樣性指什么?蛋白質的功能有哪些?

　　11.有關蛋白質的計算參見練習冊

　　12.核酸是遺傳信息的載體，其組成元素有哪些?核酸是一種高分子化合物，其基本組成單位是什么?一個核苷酸包括哪3部分?核酸的分類以及分類依據是什么?

　　13.DNA與RNA的中文全稱以及在細胞內的存在部位?

　　實驗一：鑒定還原糖、脂肪、蛋白質分別用什么試劑?出現的現象是什么?

　　第二章生命活動的基本單位——細胞

　　§2.1細胞的結構和功能

　　一.細胞膜的結構和功能

　　1.細胞膜的結構組成：兩層磷脂分子和一些蛋白質分子，細胞膜表面有糖被。糖被的組成及作用?

　　細胞膜的結構特點：細胞膜具有流動性，因為磷脂分子和蛋白質分子都是可以運動的

　　2.細胞膜的生理特性：對進出細胞的物質具有選擇性，是一層選擇透過性膜。選擇透過性膜定義?

　　3.小分子物質進出細胞的方式：自由擴散和主動運輸

　　自由擴散：物質從高濃度→低濃度;不耗能;無載體例：甘油，乙醇，苯，H2O，O2，CO2等

　　主動運輸：物質從低濃度→高濃度;耗能;需蛋白分子作載體對于活細胞完成各項生命活動有重要意義

　　4.大分子物質進出細胞的方式：內吞和外排

　　二.細胞質的結構和功能

　　1.細胞質：包括細胞基質和細胞器

　　原生質：包括細胞膜、細胞質、細胞核

　　2.比較22頁的圖2-2和2-3有什么不同，找出植物細胞和動物特有的結構分別有哪些?能夠識別26-29頁的彩圖，并說出相應細胞器的名稱

　　3.線粒體的結構。線粒體有雙層膜，含有少量DNA。線粒體是細胞有氧呼吸的場所，含有與有氧呼吸有關的酶;線粒體是細胞內供應能量的“動力工廠”。線粒體在新陳代謝旺盛的部位含量比較多。

　　4.葉綠體的結構。存在于綠色植物葉肉細胞中，具有雙層膜，含有少量DNA。葉綠體是光合作用的場所，含有的酶是與光合作用有關的酶。光合作用可以生成淀粉等有機物，因此，葉綠體被稱之為“養料加工廠”和“能量轉換站”。

　　5.內質網分粗面(上有核糖體附著)和滑面兩種，單層膜的細胞器，膜上有多種酶。內質網與蛋白質、脂類、糖類的合成有關，是蛋白質的運輸通道。內質網又被稱之為“有機物合成的車間”。

　　6.核糖體無膜結構，可分為游離在細胞基質中和固著在內質網上兩種類型。核糖體是合成蛋白質的場所，被喻為蛋白質的“裝配機器”。

　　7.高爾基體：單層膜，呈扁平囊狀。高爾基體與細胞分泌物的形成有關，可對蛋白質進行加工和轉運，是蛋白質的“加工廠”。植物細胞中的高爾基體與細胞壁形成有關。

　　8.中心體無膜結構，存在于動物細胞和低等植物細胞中。動物細胞中的中心體在有絲_時參與紡錘體的形成。

　　9.液泡位于成熟的植物細胞中，單層膜，可占整個細胞體積的.90%以上。液泡內含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等。

　　10.溶酶體具有單層膜，含有多種水解酶類。

　　三.細胞核的結構和功能

　　1.大多數真核細胞通常有一個細胞核，但哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，有的細胞有多個細胞核。

　　2.細胞核結構

　�、俸四ぃ弘p層膜，膜上有多種酶以及核孔，核孔是細胞核和細胞質物質交換的通道

　�、诤巳剩杭毎�有絲_過程中，周期性消失和重建;_的間期可清晰看到其形態

　�、廴旧�質：什么叫染色質?其組成成分是什么?存在于細胞周期的什么時期?染色質與染色體是什么關系?(仔細閱讀32頁講述染色質的這部分內容)

　　3.細胞核的功能：它是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

　　4.原核細胞與真核細胞的比較

　　原核細胞代表生物舉例：支原體，衣原體，細菌，藍藻，放線菌

　　病毒無細胞結構，既不屬于真核，也不屬于原核。

　　§2.2細胞增殖

　　1.真核細胞_的方式有3種：有絲_，無絲_，減數_

　　2.明確細胞周期的概念，指的是從一次_完成開始，到下一次_完成為止。其中_間期占整個周期的90～95%，_期時間相對短很多。

　　3.無絲_過程中不出現紡錘絲和染色體，不能保證遺傳物質的平均分配。例如蛙的紅細胞

　　★有絲_和減數_

　　一.有絲_：體細胞所采用的_形式

　　1.有絲_各時期的特征(以植物細胞為例)

　　細胞周期變化特征

　　間期完成DNA復制和相關蛋白合成，DNA含量加倍;出現了姐妹染色單體，但顯微鏡下觀察不到單體的形態

　　_期前期兩消(核膜、核仁消失)兩現(出現紡錘體和染色體)

　　中期著絲點排列在赤道板上，染色體的形態和數目最為清晰

　　后期著絲點分開，一條染色體上的兩條姐妹染色單體變成兩個染色體，染色體數目加倍。染色體由紡錘絲牽引分向細胞兩極

　　末期三現(核膜、核仁重現，細胞板出現，細胞板不斷延伸，最終形成子細胞的細胞壁)兩消(染色體消失，變成染色質;紡錘體消失)

　　2.注意區分動、植物細胞有絲_的不同

　　3.赤道板不是真實存在的結構，它指的是著絲點排列的那個平面;細胞板是真實存在的結構，最終將形成子細胞的細胞壁，高爾基體與細胞壁的形成有關。

　　4.有絲_特點：親代細胞經有絲_得到兩個子細胞，親代細胞與子細胞相比，染色體數目、DNA含量完全相同，即它們的遺傳物質相同。有絲_保持了物種的穩定性。

　　5.理解有絲_過程中染色體數目、DNA含量的變化

　　二.減數_：產生生殖細胞(精子和卵細胞)的細胞_形式

　　1.減數_中染色體復制一次(發生在減數第一次_的間期)，細胞連續_兩次，減數_后，新產生的生殖細胞染色體數目比原始生殖細胞減少一半

　　2.明確同源染色體、聯會、四分體等概念

　　3.主要根據染色體的變化，來區分減數_的兩個階段

　　減數第一次_減數第二次_

　　染色體的行為染色體復制一次;同源染色體出現聯會、四分體，非同源染色體自由組合;非姐妹染色單體間發生部分染色體交換的現象無染色體復制;不出現聯會、四分體

　　染色體分開減數第一次結束時，同源染色體分開，著絲點無變化著絲點一分為二，姐妹染色單體分開，成為兩個染色體

　　染色體數目2n→n，減少一半n→2n→n

　　DNA含量2n→4n→2n2n→n

　　4.減數_與有絲_的比較

　　減數_有絲_

　　不同點1.染色體復制一次，細胞連續_兩次1.染色體復制一次，細胞只_一次

　　2.同源染色體在減數第一次_時出現聯會、四分體、非姐妹染色單體互換等現象2.有同源染色體，但不發生聯會

　　3.一個精原細胞_后形成4個精子或一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體(退化)3.一個體細胞形成2個體細胞

　　4.子細胞中染色體數目比親代細胞減少一半4.子細胞中染色體數目與親代細胞相同

　　相同點1.細胞_過程中均出現紡錘絲

　　2、染色體在細胞_過程中都只復制一次

　　3.都出現有同源染色體

　　5.精子和卵細胞形成過程的異同

　　精子的形成卵細胞的形成

　　不同點1個精原細胞可形成4個精細胞;精細胞再經變形作用形成4個精子由于細胞質不均等_;1個卵原細胞只形成1個卵細胞，3個極體逐漸退化消失;無變形作用

　　相同點染色體的行為變化相同：即染色體復制發生在減數第一次_的間期;在減數第一次_中，同源染色體發生聯會，非姐妹染色單體交叉互換;減數第一次_結束時，同源染色體分開，染色體數目減半;減數第二次_時著絲點_，姐妹染色單體分開

　　§2.3細胞分化、癌變和衰老

　　1.了解細胞分化的概念。細胞分化發生在生物體的整個生命進程中，胚胎時期達到限度

　　2.了解細胞的全能性。組織培養的理論基礎就是細胞的全能性，因為植物細胞含有全套的遺傳信息�？寺〖夹g也是建立在細胞全能性之上的，因為動物細胞的細胞核含有保持其物種遺傳性的全套遺傳物質。

　　3.細胞癌變是由癌變因子所誘發的：①外因：物理致癌因子，化學致癌因子，病毒致癌因子

　�、趦纫颍褐掳┗�因被激活，細胞發生癌變

　　4.衰老細胞的一些特征要了解

　　實驗二：觀察葉綠體流動時，制作的是臨時裝片，裝片要始終保持有水的狀態，以保持細胞的活性。葉綠體是光合的場所，它的移動同光照有關。

　　實驗三：觀察植物細胞有絲_所選取的材料，是帶有分生區的洋蔥根尖，因為分生區細胞有絲_旺盛。觀察時，先用低倍鏡找到分生區細胞，然后再換高倍鏡觀察。

高中生物復習知識點2

　　第一章 生物科學和我們

　　一、 基因治療的原理

　　二、 “自然發生說”：四個科學家的實驗以及觀點（支持還是反對？）

　　第二章 細胞的化學組成

　　1． 水：存在形式，生理功能

　　2． 無機鹽：存在形式，生理功能

　　3． 生物大分子的基本骨架：碳骨架

　　4． 糖類：組成元素、種類（植物細胞，動物細胞）、功能

　　5． 脂質：組成元素、種類、功能

　　6． 蛋白質：組成元素、基本單位（結構通式，書寫）、肽鍵（書寫）、功能，計算題（肽鍵和脫去水分子數、蛋白質分子量）

　　7． 核酸：組成元素、基本單位（哪三部分構成？）、分類、功能

　　8． 實驗部分：糖類、脂肪、蛋白質鑒定的試劑、步驟、現象。

　　第三章 細胞的結構和功能

　　1． 細胞學說的創立者以及內容

　　2． 了解顯微鏡的發展史

　　3． 原核細胞和真核細胞的區別

　　4． 植物細胞和動物細胞的區別

　　5． 細胞膜的結構、結構特性（流動性）、功能特性（選擇透過性）、功能

　　6． 細胞壁的主要成分及功能

　　7． 細胞質的構成及成分

　　8． 細胞器的分布、結構及功能：

　　雙層膜：葉綠體、線粒體

　　單層膜：內質網、高爾基體、液泡

　　無 膜：核糖體、中心體

　　9．細胞核的結構與功能

　　10．被動運輸的特點及通過此運輸方式的'分子有哪些？

　　11．簡單擴散與易化擴散的區別

　　12．主動運輸的特點及通過此運輸方式的分子有哪些？

　　13．被動運輸與主動運輸的區別？

高中生物復習知識點3

　　在新生物課程的學習過程中，知識通常是分塊學習的.。然而，在學習了部分內容后，我們應該將每個部分的知識聯系起來，并將其總結為系統的知識。這不僅可以在大腦中形成一個完整的知識結構，而且很容易理解和記憶。

　　歸納總結要做到三一抓順序，二抓聯系，三抓特點。

　　●把握順序是根據自己的邏輯關系將每個知識點串聯起來。例如，高中生物學的遺傳物質基礎可分為配子合子細胞核染色體dna基因蛋白質性質。

　　●把握聯系就是把握知識點之間的內在聯系，理清點線的縱橫關系，從線到面，擴展到知識網絡。

　　●抓特點就是抓重點，抓主流，總結總結，不要大雜燴，抓胡子眉毛；次要的事情要簡化甚至取消。

高中生物復習知識點4

　　1.細胞周期概念?真核細胞的_方式有幾種

　　2.有絲_各個時期的特點：間期、前期、中期、后期、末期

　　3.各個時期染色體數、染色單體數及DNA含量的變化

　　4.植物細胞有絲_與動物細胞有絲_的.區別

　　5.無絲_的特點?無“絲”指什么?哪些細胞通過無絲_的方式形成新細胞

　　6.細胞分化的概念

　　7.細胞全能性的概念，舉例說明

　　8.個體衰老與細胞衰老的關系

　　9.細胞衰老的特征及原因

　　10.細胞凋亡的含義，細胞凋亡與細胞壞死的區別

　　11.癌細胞的特征

　　12.常見的致癌因子有哪些?惡性腫瘤的預防與健康的生活方式的關系。

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