• 慶祝教師節活動設計方案

    時間:2024-10-11 12:41:57 設計 我要投稿
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    慶祝教師節活動設計方案

      為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝教師節活動設計方案,歡迎閱讀與收藏。

    慶祝教師節活動設計方案

    慶祝教師節活動設計方案1

      一是指導思想:一是指導思想:

      1.通過活動,讓學生了解教師節、習俗和傳說。提高學生對祖國文化的熱愛,獲得對社會和自我內在聯系的全面認識,形成接近民族文化、關愛自然、關愛社會、自我發展的責任感,形成社會發展和生活方式改變所需的基本素質。

      2.通過傳統節日教師節班級活動的開展,學生可以更加熱愛家鄉,弘揚民族精神。

      3.讓學生了解親情的價值,融入集體,促進學生之間的友誼

      4.通過本次活動,發展學生在生活中發現和解決問題的能力,學會認知和發展實踐能力,養成合作探索和學習的態度和習慣。

      二、活動準備:

      1.教師可以使用一些學生從互聯網或書籍中查找教師節的背景信息。

      2.聯系熟悉節日掌故的相關機構和個人,讓學生進行調查采訪。

      3.準備一些學生外出活動所需的設備,如相機

      三、活動流程:

      (一)收集準備階段:

      1.學生收集教師節的相關資料,如教師節的由來、教師節的.習俗、教師節的詩歌、“教師”、教師大學燈籠、教師燈籠謎團等,并對活動提出自己的想法。

      2.班委會召開會議制定計劃。學生可以根據自己喜歡的內容自由組合,分配人員,選擇每個小組的組長。然后,在組長的領導下,明確小組活動的目標、任務和要求,制定活動計劃。

      (二)活動實施階段

      1.根據小組進行調查、訪問、圖片收集和數據搜索;實地考察,找出我區教師節的傳統文化特色;分析調查結果,認真記錄活動獲得的數據。各組長負責分工完成(訪問方式包括:實地訪問、電話訪問等,組員應根據訪問情況做好記錄)

      2.集中溝通,合作探索。每個小組討論活動中的經驗和問題。根據活動經驗和小組成員之間的溝通,吸取教訓,調整方法。

      3.整理信息,分組準備教師特色展示。

      四、展示活動成果,交流分享:

      在老師的指導下,每個小組的成員根據活動中獲得的信息進一步工作.篩選整理,形成共識,以書面形式上交大學,總結自己在活動中的經驗。每個小組的成員以不同的方式與學生分享他們對教師節的理解(如教師烹飪、制作大學燈籠、贊美教師詩歌等)。老師和學生們一起評估了這項活動。

      五、活動評價。

      1.學生自評,互評

      學生根據參加的每一項活動,實事求是地填寫活動記錄卡,要求明確班級、姓名和家長姓名;活動計劃和流程;活動感受;相關圖片等。

      活動結束后,教師可以引導學生反思自己的活動成果,進行自我評價和他的評價。

      2、教師評價

      教師鼓勵和鼓勵學生團結合作,選擇優秀的團隊和組織者,鼓勵學生發揮個性特長,發揮才能,努力形成鼓勵學生積極進取、創新的氛圍。

    慶祝教師節活動設計方案2

      一、活動形式

      各市場舉辦茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;

      二、活動主題描述

      活動主題:桃李滿天下,恩情如海深-一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

      活動目的:

      1.借助節日機會,把握合理主題,促進銷售,聯系感情;

      塑造企業形象,提升企業形象,促進客戶升級。

      三、活動重點環節

      1.主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

      2.教師客戶發言,員工獻花;

      3.員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

      4.教師憑教師證在現場購買商品,可享受x折優惠政策。

      四、相關道具

      1.每位到會的顧客都會贈送精美的小禮物;

      2.在原會議橫幅的基礎上,會場懸掛教師橫幅

      “老師,祝你身體健康!老師,你辛苦了!

      “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!

      五、營造氛圍

      1.將小食物、水果、紅酒放在顧客就座的桌子上;

      2.配合場地橫幅。

      六、活動注意事項

      1.工作人員統一工裝。

      2.會議期間,員工穿插座位,其余人員整齊地站在會場兩側,積極鼓掌,創造場效。

      3.店長和區域經理負責領導。

      4.會議期間,員工不得隨意進出會場或在會場內行走。

      5.會議期間,不得在會場接聽、打電話、收發短信。

      七、教師節材料

      1.教師節的起源

      說到“教師節”的倡議,簡單誠實的王子坤教授真的不能講任何驚天動地的故事,就好像一件非常普通的事情自然發生了一樣。然而,來自井岡山革命老區貧農家庭的院士內心深處的教師情結讓一切變得清晰:王子坤教授從小學到大學都受到了老師的細致照顧,當老師是他從小的愿望。23歲從武漢大學畢業后,他毫不猶豫地選擇成為南開大學夢寐以求的老師。老師成了他一生的事業。他有機會當選天津副市長,但他辭職了。1984年5月,他來到中國最高師范大學北京師范大學擔任校長。

      那天是1984年12月9日,王子坤校長一大早起床,“突然”有了為老師設立節日的想法。他習慣于在5點鐘來辦公室準備工作,想告訴誰這個想法,但沒有人去上班。早上8點,他第二次來到辦公室,直接打電話給他認識的北京晚報記者,并告訴對方這個想法,得到了記者的同意。第二天,《北京晚報》發布了一條200多字的短信,題為“王梓坤校長建議開展尊師重教月活動”,短信中寫道:“……我們建議在全國范圍內開展尊師重教的活動,這個月的一天定為全國教師節。王校長認為,尊師重教的.月份可以定在每年寒暑假前的二、三、八、九月。因此,這條短短的短信成為建議設立教師節的最早文本記錄。

      大約一周后的12月15日,為了進一步推動這一倡議,王梓坤校長召開座談會,邀請北京師范大學著名教授鐘敬文、啟功、陶大勇、朱賢智、黃濟、趙擎環等人參加討論。這一倡議得到了教授們的一致同意,并聯合向社會提出。第二天,《北京日報》發布了一條關于這一倡議的短信,但這條短信增加了一個引人注目的標題——“北京師范大學校長王子坤建議每年9月為全國教師節提供尊重教師和教育的月份”。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。

    慶祝教師節活動設計方案3

      為了慶祝第__教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍教職工的文化生活,展現人民教師的.良好精神。經校務會研究決定,教師節文藝演出將于9月10日舉行。具體方案如下:

      第一,活動主題:

      九月金秋,我的心飛揚

      二、活動目標:

      1.贊美老師,緩解心情。

      2.借助節日機會,增強教師之間的凝聚力。

      塑造形象品牌,促進沙二的發展。

      三、活動時間:

      20__年9月10日下午

      四、活動地點:

      報告廳

      五、活動人員:

      全體教師

      六、活動形式:

      文藝表演

      七、活動環節:

      1.主持人送上祝福的話。

      2.校長發言。

      新教師、老教師代表發言。

      4.音樂組教師節目

      五、四年級節目

      六、五年級節目

      7.互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)

      八、六年級節目

      九、三年級節目

      10.校務會節目

      11.互動活動:搶紅包:

      二年級節目

      13.一年級節目

      14.互動活動:糧草運輸

      15.微信點贊照片《最美校園或老師》公布結果

      八、注意事項:

      1.以年級段為單位,以班主任為負責人召集人排練節目。

      2.各年級相互協調配合,努力做好本次活動。

      3.未盡事宜另行通知。

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