科技興趣小組活動總結范例5篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的科技興趣小組活動總結，希望能夠幫助到大家。
科技興趣小組活動總結1
進一步加強我縣科技普及工作的深入開展與逐步提高，進一步聯系實際，還科技教育于生活，還科技教育于實踐，20xx年青少年活動中心開展的科技活動以“普及科技知識、提高科技素質，培養創新精神，增強實踐能力”的思路為指導，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養了科技創新和實踐能力�，F將工作總結如下：
一、開展科普宣傳活動，全面落實素質教育。
今年青少年活動中心加強了科普知識的宣傳，構建了科普教育的大范圍，在活動中心、學校、家庭中形成了“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質。
一年來同學們參加到了各類科技興趣小組的活動當中，他們在其中得到了更多的鍛煉機會，獲得了更為廣闊的發展空間。青少年活動中心也投入了一定的科技活動經費，確�？萍冀逃突顒拥捻樌_展。在往年開展活動的基礎上，今年的幾項項活動又融入了新的內容與特色。
二、開展興趣小組活動，多角度豐富科技內容。
開展自然實驗課。這是一種很實用的方式。小學《自然》內容包羅萬象，能激發學生的興趣、思索，能安排實驗的應盡量安排，不可因課時緊而隨意刪減。
周五興趣小組。是學校為了發揮學生的特長，培養每個學生的動手和創新能力而開展的一項特色活動。興趣小組實質上有二種類型：
一是針對對各項科技活動如航模、建模、船模特別感興趣的學生，又自愿參加各項比賽。
二是學校組織的環保故事組按學校制定的計劃和自編的校本教材開展活動。
三、積極組織學生競賽活動，鍛煉學生參賽能力。
學校今年按市、區各級下發的科技競賽通知要求，根據學校的具體情況，在制訂學�？萍冀逃ぷ饔媱澓涂萍蓟顒尤粘贪才艜r，就將要組織學生參加的各項競賽活動列入其中。在組織學生參賽的過程中，做到參賽人員落實、指導教師落實、訓練場地落實、訓練時間落實。確保順利參加各級、各項每一次競賽活動，也為學生取得成績，打下了堅實的'基礎。
四、深入教職工進行科技活動，促進科技教育發展。
中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育決定》明確指出“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證。在學校開展科技教育工作的進程中，我們也強烈的意識到，一支具有科技教育素質和指導學生開展活動能力的教師隊伍，是學校開展科技教育活動的基本保證。加強科技活動的宣傳，讓學校更多的教師參與到科技活動中來，支持學�？萍蓟顒拥拈_展。開辟科普園地，建立植物角向師生宣傳科普知識和綠色理念。
組織全體教職工進行了《節能行動在身邊，科技奧運伴我行》的一次科技活動，邀請市宇航協會、青少年活動中心的專家到校進行輔導講座，帶領部分教師對上海青少年科技探索館進行考察，同時結合地球日進行教師辦公室中的環保節能方法培訓輔導。
科技總指導還參加了科普240培訓。龍南小學積極開展科技教育活動，注重在活動過程中進行管理模式的實踐與研究，取得了可喜的成效�？茖W的管理，使學校的科技教育工作走入了健康發展的軌道，帶動了學校方方面面工作的開展。
學生科學素質的提高，促進了創新思維的發展。他們在全國及市、區各項科技競賽中取得了令人可喜的成績。教師指導水平的提高，促進了教學能力的發展，家長科技意識的形成，促進了對孩子教育方法總之，我們始終認真履行職責，積極開展各項有利于學生素質全面發展的科技教育活動，在區青少年活動中心的領導下，堅持走科技特色的辦學之路。我們將一如既往的做好各項工作。為學生的發展、為學校的發展、為科技教育工作的發展做貢獻。
科技興趣小組活動總結2
本學期的科學興趣小組活動已經順利結束了。在活動中，我鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養他們的觀察能力、動手、動腦能力。學生在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲。
由于在活動中他們體會到了活動的樂趣，所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點。學生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能通過對身邊一些事物的觀察，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。在活動中我還注重對學生環保意識的培養。給他們創造合適的機會，引導學生對一些現象進行比較、評價，他們的環保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養他們的互助合作的精神，當他們遇到問題的時候，其他的同學就會主動幫助他們，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。學生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案。
在本學期的科學興趣小組活動中更多的'是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上；有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好。這些現象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。
科技興趣小組活動總結3
在創新素質教育全面開花的校園，我�？萍寂d趣小組經過了步履蹣跚的階段，正穩步發展。這學期我們重點從以下幾方面來培養學生的創造思維和創新能力：
1、讓思維插上自由的翅膀，突破原有的舊框框。
根據學生們創造欲望的天性，平時在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練，從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框，形成一定的創造思維。
�、倏凑l想得多：主要是針對思維的廣度來展開的，讓學生想得越多思維便越開闊。如：“機器人在日常生活中可以用來做什么？”“我們希望飛機還能為我們人類做什么？”等。
�、诳凑l想得深：主要是針對思維的深度來展開的，讓學生想得越深思維便越周密。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的物體？”。
�、劭凑l想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的東西，這就是思維中最有價值的新穎性。如：“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品？”等，你能在這些小發明上再進行創造嗎？
�、芸凑l做得快：用我們的益智玩具比比看，誰能用最短的時間組裝起規定的樣品。
2、使動手成為快樂的活動，增強原有的動手能力。
小學生天生有著“好動”的本性，然而許多學生在過重學業的負擔的壓力下，喪失了各種動手的機會。在科技活動中，充分給予學生動手的機會，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數量、質量、新奇等方面來培養動手能力。
�、倏凑l做得多：爭取機會多做，不光是追求數量上的多，還要做到品種上的`多。②看誰做得好：動手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構思想得精巧、別致。這是對動手質量的最好檢驗。
�、劭凑l做得新穎：做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒有自己獨特的地方，這是檢驗有沒有創造性的標志，也是最有價值的地方。
�、芸凑l拆裝得好：對于一些暫時不能進行創造活動的學生，可以讓他們對一些玩具進行拆裝，從拆裝中研究結構、了解原理，學習和掌握科學知識。如：拆裝飛機模型。
3、讓求新變成發明的舉動，培養自身的創新能力。
發明創造很重要，它能促進社會的發展，推動人類的進步。當學生形成一定的創造思維和動手能力后，便會將這些能力加以創造性地來解決遇到的麻煩和困難，并形成一定的成果，這就是我們開展科技活動所追求的最終目的——發明和創新。
�、倏凑l搜集的困難多：只有找到想要解決的問題和困難，才能有發明和創新的突破口，留心一下生活和學習，很可能就是一個受啟發的地方。
�、诳凑l解決的方法新：解決問題要能符合自己的需要，給人以耳目一新的驚奇，這就是創造中“新”的突破。
�、劭凑l設計的思路巧：將想法用巧妙的思路設計出來是創新的最初表現形式，最主要從結構、功能上加以最優化，最重要的是設計的東西容易制作、能夠普及。
�、芸凑l創造的東西好：發明創造的東西要帶給人方便，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創造的可行性和經濟性�？傊�，創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程，需要我們科技興趣小組的長期努力。我們今后一定會吸取本學期的經驗與教訓，努力使我們的科技興趣小組在今后得到更好的發展。
科技興趣小組活動總結4
為豐富少年兒童科技生活，更好地發展他們的個性，為此成立了科技興趣小組，本學期，共有22人參加興趣小組，利用每周四下午第三節課的時間進行活動，以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標，現將本學期興趣小組工作總結如下：
一、激發興趣，籌建小組
在全校三到六年級廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為縣里航模比賽做好充分的準備。
二、扎實工作，豐富內容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養創造精神
在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，指導學生安裝單翼機，雙翼機等，學會試飛姿勢。
通過活動的開展，學生的'動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。在航模比賽中也取得了好的成績。
科技興趣小組活動總結5
創新使民族進步，創新使學生成長。今年擔任學校的科技輔導員以來，全面負責學校的科普工作，輔導并組織學生參加各級青少年科技創新大賽。
多年來，我校一貫重視科技活動，科技成績顯著，是的“科技教育先進學�！�。我曾擔任了�？萍寂d趣小組學習任務，每周活動一次，我精心備課，組織學生講科學小故事，介紹小發明方法，開展科學實踐活動，不僅普及了科學知識，也培養了更多的學生參與科技創新活動。
下半年11月份我校也組隊參加了市科技競賽活動，其中10名同學參加了航模比賽，取得理想的成績。12月9日，我�？萍寂d趣小組進行了悠悠球比賽，學生積極性高，參與面廣，培養了學生的動手能力和科學探索精神，從中選拔出了10名同學參加了區悠悠球比賽。這些活動受到學生的歡迎，也取得了良好的社會效果。
我非常熱愛青少年科技輔導工作，平時主動學習科普知識，學習科學輔導學生的方法。我曾參加過多個科技輔導員的培訓講座，每年的金鑰匙科技競賽是社會、學校、學生特別關注的比賽，江蘇省青少年“金鑰匙”科技知識競賽是觀察、分析、想象、實驗、創造能力，培養學生創新精神、創新意識的重要科學途徑。我校每年比賽的.成績均穩步上升，今年比賽的參與面較上年有所增加，這是我們樂于見到的現象，伴隨這種現象所同時出現的是，學生們對科普知識的濃厚興趣已經形成，越來越多的學生參與科普中去，學校有了濃濃的科技氛圍。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創新精神和實踐能力為重點”的科技創新實踐活動，通過科技興趣小組廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創設了科技教育的良好環境�？偨Y以往，成績雖然優秀，但已屬于過去。我們相信，有學校領導全力的支持，我們的學校的科技工作肯定會百尺竿頭更進一步，去迎接又一個更美麗的春天。
【科技興趣小組活動總結】相關文章：
科技興趣小組活動總結11-11
科技興趣小組活動總結11-20
科技興趣小組活動總結【精】02-25
科技興趣小組活動總結【推薦】03-09
科技興趣小組活動總結【熱】02-25
科技興趣小組活動總結（優選）09-21
科技興趣小組活動總結【精】09-25
科技興趣小組活動總結10篇11-11
科技興趣小組活動總結（精選14篇）03-27
科技興趣小組活動總結(11篇)01-20