[精品]科技節活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的科技節活動總結,希望對大家有所幫助。
科技節活動總結1
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應上級部門的號召,積極開展以“培養創新型人才,攜手建設創新型全椒”為主題開展的科技活動節,在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養的提高,在本次活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動節工作進行總結:
一、加強管理,抓好領導隊伍建設
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節,校長易振新同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技節的順利開展起到決定性的作用。同時,學校在經費、師資力量調配上為科技節開展各項活動予以優先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況,立足于農村現實,著眼于農村特色,開展豐富多彩的科普活動。
3、學?萍蓟顒又茉谛iL易振新同志的指導下,開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技節具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規,落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時,我們還認真組織訓練,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍脊澔顒,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。
2、在本次活動中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動中,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的`重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動節上的風采,展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發展是無止境的,學生創新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領導的關心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技節活動總結2
我校積極響應上級部門的號召,積極開展以“弘揚科學文化,科普惠民強縣”為主題的科技活動月。在活動中,我們營造了濃厚的學科、熱愛科學、運用科學的氛圍,促進了兒童科學素養的提高。在這次活動中,我們講了科學家的故事,讀了一本科普書,畫了一幅科學幻想畫,制作了一幅科技作品。努力加強對兒童的科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下是我?萍蓟顒釉鹿ぷ鞯目偨Y:
一、是加強管理,抓好領導隊伍建設
1、為有效組織科技活動周,副校長張舉行了宣傳動員會議,明確了活動的目的和目標,在科技月的順利發展中發揮了決定性作用。同時,學校在資金和教師部署方面優先開展科技周活動。
2、在班主任的指導下,各班成立了班級科普小組。根據我校實際情況,立足農村現實,著眼農村特色,開展豐富多彩的科普活動。
3、在副校長張埃琪的指導下,學?萍蓟顒釉麻_展了宣傳、啟動、組織、實施、總結和表彰活動,使我?萍冀萄谢顒诱S行,在去年的基礎上有了很大的改進,科技活動取得了豐碩的.成果。我?萍荚戮唧w活動開展了以下幾個方面:觀看科普電影、使用小型制作、計算機興趣小組、小論文評價、科普黑板評價、科普知識競賽等,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、去年以來,我校加大了對科技活動的投入,不斷完善和完善,營造了氛圍,鼓起了大家的精力,使學校的科技活動生動多彩。
2、學校領導的重視和資金的大力支持,保證了各項科技活動和競賽的正常舉行。
三、注重常規,落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、學校廣播電臺等形式對全體師生進行科技教育,使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占暗於▓詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動。通過活動,我們不僅增加了知識,而且提高了活動中的科技意識。
3、同時,認真組織培訓,激發學生對科技的興趣,提高學生的動手操作能力和研究能力。
科技節活動總結3
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應上級部門的號召,積極開展以“弘揚科學文化,科普惠民強縣”為主題開展的科技活動月,在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養的提高,在本次活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動月工作進行總結:
一、加強管理,抓好領導隊伍建設
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的.目的與目標,為科技月的順利開展起到決定性的作用。同時,學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況,立足于農村現實,著眼于農村特色,開展豐富多彩的科普活動。
3、學?萍蓟顒釉略诟毙iL張埃琦的指導下,開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰幾方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規,落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
科技節活動總結4
為貫徹“廈門市教育局關于開展廈門市第23屆科技界活動的通知”精神,培養師生的學科素養和實踐能力,科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校師生積極開展一系列相關活動。
在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養的提高,在本次活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技節活動工作進行總結:
一、加強管理,抓好領導隊伍建設
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技周的順利開展起到決定性的作用。
同時,學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況,立足于農村現實,著眼于農村特色,開展豐富多彩的科普活動。
3、學?萍蓟顒又茉谛iL葉瑞典同志的指導下,開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序
并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進
行小制作、電腦興趣小組、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。
倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。
2、學校領導的'重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規,落實科普教育工作。
1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時,我們還認真組織訓練,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍脊澔顒,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。
2、在次周活動中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有
表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學小制作等等。
學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。
3、在本次活動中,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視
也體現了學校領導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采,展示了學生對未來生活的全新概念。
科學的發展是無止境的,學生創新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領導的關心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科技節活動總結5
余姚市實驗小學“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節,歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中,全體同學積極參與,大膽創新,在本屆科技節中取得了令人矚目的成績。
一、“我的科技節我做主”,學生參與面向全體
本屆科技節從暑假學校建議同學們開始規劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創意,共收到創意方案150余份,收到節徽設計方案320余份,通過創造發明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節共評出各類獎項800余項,真正體現全體參與,“我的科技節我做主”的目的。
二、“創意無限”,系列活動精彩紛呈
在前期的充分準備下,科技節系列活動精彩紛呈:在節徽征集活動中,同學們積極展開想象,最后白云校區306班陳思予同學的節徽以絕對的優勢被評為了本屆節徽;在發明創造活動中,同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發明創造,在學校這個科技節平臺上,白云校區104班楊俞易衡發明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學青少年創造發明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創新大賽并進行了現場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創新大賽。
11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區分別舉行了科技節開幕式,中科院科學家陳教授、余姚市委副書記方xx、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協主席許xx等各級領導和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,特別是204班的余xx同學從陳爺爺手中接過了國家新型實用發明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進行了科技節節目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學們的一致歡呼!11月11日,科學家報告會如期舉行,中科院老科學家報告團的陳教授來在兩校區進行了生活中的科學的講座,受到了同學們的追捧。11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環形山、輻射紋等月球表面形態還通過專業望遠鏡下還找到了木星的四顆衛星,通過活動普及了天文科學知識,激發了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創新教育專家團金敏老師為300多位學生上了一堂“玩中學發明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創造發明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創新教育講座時。
另外,在本屆科技節中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創意不斷、積極參與、樂在其中。
三、“展現自我”,宣傳活動實在到位
科技節的總方案和所有系列方案都提前統一公布于?破站W,方便老師、學生和家長的查看,每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網、市科協網、校園網;余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節活動情況,并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進行了綜合報道。另外,我校的小記者們全程參與了本次科技節活動的'采訪工作,在各類活動現場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學氛圍。
四、“小手拉大手”,輻射活動普及提高
在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動,在科技節開幕式上、在科學家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時,許多家長和孩子們一起進行創造發明、調試紙飛機、制作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學們的活動,讓家長們參與到我們的科技節中來,從學校的科普活動輻射到家庭的科普活動,家庭是社會的細胞,讓科普的細胞在社會中發揮真正的作用,形成學校、家庭、社會三位一體的科普活動體系!
同學們,在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時,我們仍然滿懷熱情與期待,雖然第三屆科技節閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創造!
科技節活動總結6
6月25日上午,材料學院1051支部組織黨員參觀了我校航空航天博物館。
支部成員先后參觀了“長空逐夢”、“銀鷹巡空”、“空天走廊”和“神州問天”等展區的展品,并不時在展品前駐足討論。這些珍貴展品不僅體現了人類航空航天技術的發展歷程,也反映了我國航空航天事業篳路藍縷的建立過程以及從無到有、從弱到強的'發展歷史。
參觀結束后,支部黨員一起分享了參觀的心得體會。大家表示這次參觀活動讓自己對我國科技工作者嚴謹細致的工作態度以及無私奉獻的精神有了更深刻的認識,也學習到了一代代航空航天工作者勇攀高峰的執著,更對我國航空航天事業取得的巨大成就有了直觀認識。大家表示要繼續深入學習貫徹十九大精神,在實現中國夢的偉大實踐中貢獻自己的力量。
科技節活動總結7
冬天的腳步越來越清晰,梧桐樹上的葉子已經被秋風掃盡,只剩下個光禿禿的枝枝丫丫,可此時此刻,在適存小學的校園里正熱火朝天,為期一個月的科技節緩緩地落下了帷幕。
在XX年的科技節里,學校組織開展了豐富多彩的活動項目:降落傘留空、紙飛機留空、植物識別比賽、科普知識競賽和科幻畫比賽。種類繁多的比賽項目還根據孩子們的年齡特點劃分了不同的規則,使得比賽更顯公正了。于是,孩子們的熱情更加高漲了。
我班同學們不甘人后,男生、女生,個子高的、矮個兒的,性格外向的、性格內向的`……不約而同地向班主任老師毛遂自薦起來。根據大伙的自薦和全班的推薦,我們班的報名表落實植物識別競賽鄭顥哲、顧笑然參加;紙飛機留空競賽曹澤坤、孟惠一、季夢潔參加;降落傘留空競賽洪權、魏濤參加;科技幻想畫競賽沈斯儀、張菁怡、顧佳怡、尹笑言、邱佳懿參加;科普知識競賽張心宇、陳星參加。報完名后,小選手們又認認真真地準備起來……最終,我班的張菁怡同學的科技想象畫作品獲得了學校的科技幻想畫的優勝獎。
看著孩子們在科技賽場上活躍的身影,我由衷地高興?萍脊澥且粋屬于所有學生的展示舞臺,孩子們可以在這里盡情展示自己的科技才能。同學們,讓我們乘著科技的翅膀,在科學的殿堂中盡情地遨游!
科技節活動總結8
為進一步提高學生的科學素養和實踐能力,激發全校師生愛科學、講科學、用科學的熱情,促進學校學生科學素養的全面提高,朝陽國際實驗學校于9月1日起至9月28日,開展了為期近一個月的校園科技節活動,此次校園科技節,以“課程實踐體驗”為主題,根據學生的年齡特點和科技水平,分別設立了許多個性趣味活動,如小學組開展的“可以撥動的鐘面”小制作、“科學幻想繪畫比賽”“小小建筑師比拼”、“炫彩摩天輪”制作等,還有中學各年級開展的“我和魔方”大賽、生物實驗技能大賽、環保設計與制作大賽、化學一站到底——趣味化學知識競賽等一系列的活動項目。各種形式的`活動相繼出現。你唱完,我就上臺了,大大豐富了我校的科技氛圍,豐富了學生的校園生活!
科技節是所有學生的展示舞臺。你可以在這里展示你的科技才華。本次科技節得到了全校師生的熱情支持與參與,各個活動項目中產生了很多富有創意的作品,老師們都看到了同學們身上蘊藏的科技潛能和表現出來科學素養,讓我們看到了一群充滿生機與活力的未來科技之星。與此同時,活動中的所有制作項目都貫穿著節能、低碳的理念,鼓勵學生利用身邊的廢棄物以及環保材料,大膽想象,在開動腦筋、發散思維的同時,倡導和培養學生的環保意識。
在整個科技節活動中,每一個學生都表現出了對科技的熱愛、對科學的追求,尤其是在“機器人展示與互動”的相關活動中,學生們少有機會的零距離地觀察和接觸到了機器人,來自“藍松鼠機器人”創客中心的工作人員們給大家帶來了精彩紛呈的機器人科普講座,孩子們都沉浸在充滿科技感的**、各式小型機器人的精彩表演中,顯得十分的好奇和激動,相信這樣的體驗會為孩子們的科學夢增添色彩斑斕的一筆。
一年一度的校園科技節在學生們的熱情參與和收獲的喜悅中落下帷幕。盡管校園科技節的時間很短,但它對學生的記憶和影響將是深刻而長期的。如何充分發揮科技節活動對學生的影響力,讓學生積極投入到日常的課堂學習當中,是學校以及每個教育工作者需考慮和關注的。
我們相信,通過全校師生的共同努力,朝陽國際實驗學校的科學氛圍會越來越濃厚,學生的科學素養也將越來越高。
科技節活動總結9
在學校的高度重視及相關老師的精心組織、策劃下,經過全校師生的共同努力,我校第三十屆科技節活動現已圓滿結束。本屆科技節我們按照縣教委和青少年活動中心的.工作部署,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,通過科技宣傳普及活動,使我校師生形成倡導科學,弘揚科學,學好科學,用好科學的良好氛圍,培養學生的創新精神和實踐能力,推動學?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F將本屆科技節情況進行總結如下:
一、宣傳發動有力,科普氛圍濃郁
德育處就對這次活動進行了大力動員,利用升旗儀式舉行了科技節開幕式,通過國旗下講話進行宣傳發動,對活動進行了精心布置,而后各班板報、學習欄、學校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,收集資料、精心設計、出好專輯。學校廣播也作了系列科普宣傳,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用班會、校本課,組織學生學習科普知識,取得了很好的效果。
二、開展豐富多彩活動,學生受益匪淺,活動效果明顯
1、一是科技節氛圍濃。本次科技節從開始至結束,通過與學校教育教學活動的整合,舉行了豐富多彩的科技活動?萍脊澠陂g各班利用板報、班會等途徑進行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節的氛圍。
2、科普宣傳和科技教育與學科教學相融合,讓課堂成為科技教育的主渠道;顒悠陂g,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為內容,以信息技術、物理、化學、生物、地理等學科為主的科技課,充分發揮課堂教學主渠道作用,改革課堂教學模式,提高教學質量。充分發揮計算機房、理化生實驗室的作用,將理論知識學習和動手操作、親身實踐緊密結合起來,做到知識能力并重,提高學生的低碳環保和科技創新能力。堅持課內外、校內外相結合,普及與提高相結合的原則,在抓好課程教學的同時,將科技教育拓展到校外,讓學生在實際生活中吸取科學知識,培植科學精神,激發創造欲望,將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
科技節活動總結10
為進一步推進我?萍冀逃,普及科學知識,培養學生的科學創新精神和科技創新能力,根據教育局教育科的有關文件精神,本學期我們課外科技活動的顯著特點是:主題突出,極富新意;深入發動,準備充分;形式新穎,內容豐富;全面培養,科技素質。在為期三個月的時間內,開展了豐富多彩的活動,F將我校本學期活動情況總結如下:
一、活動參與面廣
本期科技節活動,我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、網絡等陣地宣傳、普及科學知識;為學生舉辦科普講座;通過網絡組織學生觀看有關科普知識的影片;各班圍繞我?萍脊澋闹黝}“發現身邊的科學”到圖書館或者上網瀏覽,搜集資料,認真出好專題板報,學生人人動手獨立或合作設計制作科技創新作品。
二、活動形式多樣
根據小學生的年齡特征、心理特點,我校在開展科技節的活動中,安排了形式多樣、內容精彩的活動——有網上沖浪,讓學生通過上網查找科普知識、搜集科普資料、觀看網上的科普影片;有走進圖書館,讓學生自發興趣地查閱、搜索與科技有關的文獻、典故;有少先隊陣地宣傳,通過班級專題黑板報,學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳;有學生科學幻想畫,電腦創意繪畫評比;有科普專題介紹等;科學小制作評比。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。
三、活動中學生想象力得到培養
在人類前進過程中,在科學技術發展過程中,想象力發揮著巨大的作用。愛因斯但說過,想象力比知識更重要;想象力概括一切。從學生的科普作文、科學幻想畫、科學性小論文中可以看出,本屆科技節大大地激活了學生的想象力,在學生的想象中,未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞……未來所有的樓房都是環保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水……地球不再為沒有多余的空地而發愁,因為,我們可以搬到月球上去住,而且來往方便……
在科技活動中培養了學生參與住處社會生活的觀念、意識和能力,激發了學生的科學興趣,提高了思維能力,觀察能力和創造力,是素質教育的豐碩成果。一學期我們堅持每周二、三下午最后一節作為科技活動時間,學生根據《中國學生趣味實驗365》上的內容,讓學生精選自己喜歡的實驗進行活動,這些實驗涵蓋了物理、化學、生物、天文、電子等學科,學生不僅培養了觀察和思考的習慣,還可以鍛煉自己的'的實際動手能力,在更加深入理解書本知識的同時,學到很多課堂上學不到的知識。
科技節雖然閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創造!相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。
科技節活動總結11
在學校領導的高度重視和教師的精心組織和規劃下,經過教師和學生的共同努力,我校第四屆科技節已圓滿結束。通過學?萍脊,我校師生形成了倡導科學、弘揚科學、學好科學的良好氛圍,培養學生的創新精神和實踐能力,促進了學?萍蓟顒拥纳钊氚l展。本次活動的發展總結如下:
一、活動的有序性和多樣性
首先,從本次科技節活動的發展來看,在各方的努力安排和合作下,各項活動的責任和分工基本有序?萍脊澔顒拥挠媱澥窃谂c負責老師充分協商后完成的'最終定稿。學校旅部承擔活動宣傳工作,使校園環境有一定的科技節活動氛圍。各項科技活動的設立和安排以科技節計劃為主題,開展滿足學生實際需要的活動。整體安排由德育部協商規劃,為學生安排合理的時間參與活動。此外,各部門和教師充分配合,發揮主觀主動性,為活動提出建議,使科技節各項活動順利開展。
其次,從本次科技節的活動內容來看,比以前更加豐富。除了繼承原有的科幻畫、小制作、手寫報紙和科技文章比賽外,我還觀看了科普視頻和科普講座,并舉辦了科普講座“用報紙造橋”創意大賽和“眾志成塔”等待比賽。
二、開展活動在一定程度上提高了學生的素質
這個科技節有很多活動,但并不意味著多而不實。在活動中,學生不僅鍛煉了自己的能力,而且獲得了很多新的科學知識,通過視頻,學生知道人們出汗是為了調節體溫,滋潤皮膚,知道植物也需要呼吸空氣;紙橋創意競賽是學生的優勢,在比賽前,你也可以看到學生討論最好的生產計劃,努力使紙橋最好、最穩定。
三、這個科技節的一些想法
雖然科技節活動生動活潑,充滿活力,可以說全校師生大多投入,但從活動和工作質量的角度來看,部分班級參與不夠積極,部分班級在整個科技節活動中提交的作品很少。有些班對作品要求不高,只停留在“完成”所以上交的作品整體美觀、細節、清潔度都不理想。事實上,我們的許多學生都有非凡的創造力和想象力,但他們仍然缺乏動手能力。在實際操作過程中,由于沒有老師或家長的指導,作品有點粗糙。因此,在今后的類似活動中,要提高認識和要求,而不是停留在原有的基礎上,沒有進步。
其次,由于科技節增加了一些以前沒有的活動,沒有實踐經驗,一些活動在具體操作中存在問題,如“眾志成塔”在比賽中,學生跑步時地面會振動,地面振動很可能導致塔倒問題,這些問題應該在未來的科技節活動中得到改進。
第三,在活動準備過程中出現了一些細節,雖然提前一個月教師在活動前也進行了協商,但由于教師沒有更詳細地考慮具體實施過程的各個方面,導致部分活動不能按時完成,影響整個科技節活動的后期工作;體育場比賽也更隨意,組織混亂。鑒于此,在今后類似活動的準備工作中,可以成立組委會,落實相關部門的責任,動員有能力的教師參與籌備工作。
值得肯定的是,本次活動注重數據的收集和積累。過去,我們不注意數據的積累,這使得許多活動無證可查,造成了一定數據和經驗的損失。因此,在本次活動中,我們強調數據的保存,使活動過程的背景清晰。
總的來說,本次科技節的開展有一定的進步,但我們也要看到出現的問題,在總結經驗的同時要吸取教訓,把做得好在以后的活動中繼續做下去,做得不好的,在以后的活動中加以改進,力求每一次活動都有進步,每一次活動都能成為全校師生美好回憶的活動。
科技節活動總結12
一、指導思想
根據《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節活動實施方案》的通知(xx號)和我校教育教學實際,為了豐富科技創新活動內容和方式,所以廣泛開展內容充實、形式多樣的科技創新活動,引導學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣,提高青少年愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情,提升青少年的`科技素質和技能,推動我?萍冀逃慕】蛋l展。
二、活動主題:科技承載夢想
三、活動時間:20xx年4月10月四、實施步驟
。ㄒ唬┬麄靼l動階段(4月)
根據科技節活動的總體要求,充分利用多種渠道和時機,廣泛宣傳,營造氛圍,掀起科技創新活動的高潮,確;顒釉鷮嶉_展。發動廣大師生積極參與科技教育系列活動。
。ǘ┙M織實施階段(5月-10月)根據我校實際和以往的成熟經驗,組織開展內容豐富、形式多樣的符合我校特色的科技節活動。
1、科技輔導員培訓
按照市、區教育局總體安排,分項目、分學段組織科技輔導員培訓和觀摩學習活動。
2、科普活動校園行
按照教體局的安排,逐項完成。
3、科技競賽活動
。1)中小學生創新活動
召開專題會議組織我校教師、學生開展創新成果、創意設計、科技論文、科幻畫評比等系列活動。并責任到人,有布置,有檢查。
、龠M行實物制作,參加科技創新作品評選。
、诳萍紕撘庾髌吩u選。
按照參賽要求上交作品,并在學校內設立專區展評。
、郯凑找筇峤豢茖W幻想畫并參加評選。
、芙處熆平虅撔鲁晒u選。
安排有特長的教師,提前做好準備,按時提交參賽作品。
、菘萍颊撐脑u選。
按分配名額,評選出參賽論文,并公示。
、蘅萍紝嵺`活動評選。
按照通知的具體要求,準備好各種材料,按時上報。
。ㄈ┏晒故倦A段(10月)
如果作品入圍,則嚴格按照區教體局要求將作品進行評選,以備參加全市集中展評。
。ㄋ模┛偨Y表彰階段(11月)
根據教體局的評選結果和我校上交作品的位次,對參與此次活動的教師、學生進行表彰獎勵。具體參照《淄河中學教科研獎懲辦法》執行。
科技節活動總結13
隨著最后比賽項目小發明和小課題的評比結束,20xx年校園科技節落下帷幕?萍脊潪橥瑢W們提供了一個叩響科學殿堂的機會,在科技節活動中,同學們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節,不僅有傳統的小發明、小課題競賽,也有最強大腦般的科學達人賽,還有動手實踐的航海模型比賽,更有奇思創想的創意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽,同學們用奇妙的想法點燃發明創造的導火線,用獨特的視角探尋科學技術的閃光點。
在開幕式上,我校創客社指導老師邱舜武老師做科技節致辭。他指出,我?萍继厣@著,獲得諸多科技項目比賽榮譽,并勉勵同學們踴躍參與科技節。來自初三(6)班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術,讓我們深切地感受到基礎的科學原理在神奇的魔術中的體現。
在比賽現場,同學們盡顯創意與才能,譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現場,大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個個創新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的'形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙,在同學們手中變幻,這其中蘊含了深刻的工程學和數學的學科知識。
科學創意實驗Show現場,臺上的同學呈現出一個又一個創意奇妙的實驗,令人眼花繚亂,大家或是取材環保,或是創意無限。實驗Show,秀出了同學之間良好的團隊配合能力,秀出了同學們的科學創意,秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地,航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節、航海模型的制作理論知識,再讓學生在限定時間內完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目,不僅提高學生的創新精神和實踐能力,更培養了他們克服困難勇于進取的優秀品質,促進德、智、體全面發展。
科學達人賽,即初一年級科學知識競賽現場氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對于同學們的科學基礎知識和課外知識都是一種考驗,同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
科幻繪畫比賽,同學們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創作繪畫,各班學生都積極參與,精心繪制了許多優秀的作品。同學們的巧妙繪畫,構圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發明和小課題評比中,學生合作完成科學探究或是發明作品,都彰顯著大家的智慧與創意。
一年一度的校園科技節拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發芽,相信只要悉心呵護和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。
科技節活動總結14
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經過各位老師、同學的共同努力,我?萍脊澔顒蝇F已圓滿結束,通過學校的科技節,使我校師生形成倡導科學,弘揚科學,學好科學,用好科學的良好氛圍,培養學生的創新精神和實踐能力,推動學?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F將本次活動的開展情況作如下小結:
一、宣傳發動有力,科普氛圍濃郁。
學校就對這次活動進行了大力動員,精心布置,學校通過廣播作了一次科普宣傳專輯,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課,組織學生學習科普知識,取得了很好的效果。
二、活動豐富多彩,學生受益匪淺。
1、我?萍脊澔顒佑锌苹卯嫳荣、小制作比賽、“講一個科學家事跡的故事”比賽,還有“寫一篇讀后感”科技競賽項目。為提高學生的環保意識,還舉行了“環!闭魑,科技節期間各班利用黑板報進行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節的.氛圍。
2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師對全體學生做了一次科普知識講座,并利用多媒體教室播放了科教片,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,培植科學精神,激發創造欲望,將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、各班還開展了繪畫、寫作等活動,用自己的筆來描繪我們大洛的明天的輝煌美景,表達自己的奇思妙想,之后我們還展示了學生的作品,讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。
三、總結評比,深化提高。
科技節活動期間,各班都能認真總結找出利弊得失,學校也將科技節活動的過程性資料收集歸檔。
本屆科技節雖然已經結束,但科技創新、科技活動的開展卻永無止境。目前,我校學生的科技發明、創造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節為契機,推動我?萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技節活動的質量,不斷提高科技發明的檔次,為創建素質教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
科技節活動總結15
在學校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經過各位老師、同學的共同努力,我校第xx屆科技節活動現已圓滿結束,通過學校的科技節,使我校師生形成倡導科學,弘揚科學,學好科學,用好科學的良好氛圍,培養學生的創新精神和實踐能力,推動學?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F將本次活動的開展情況作如下小結:
1、活動開展的有序性和多樣性
首先從本次科技節活動的開展來看,所有的活動在各方的努力安排和協作下,能夠基本有序地進行,各項活動的負責與分工明確?萍脊澔顒拥姆桨甘窃谂c各位負責老師充分協商后才做的最后定稿。學校大隊部承擔活動中宣傳工作,使校園環境有一定的科技節活動氛圍。各項科技活動的設立與安排以科技節計劃為主題,進行切合學生實際需要的活動開展,整體安排由德育處進行協商與規劃,安排合理的時間讓學生參與活動。此外各部門、各教師通力配合,發揮主觀能動性,為活動開展獻言獻策,使科技節各項活動能夠順利開展。
其次從本次科技節的活動內容來看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了“用報紙造橋”創意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。
2、活動開展使學生的素質得到一定提高
本次科技節的活動項目很多,但并不意味著多而不實。在活動中,學生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學知識,通過視頻《十萬個為什么》,學生懂得了人出汗是為了調節體溫、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創意大賽是同學們的強項,在比賽前,還可以看到同學們互相討論的制作方案,力爭使紙橋做的看最穩固。
3、對于本次科技節的一些想法
雖然此次科技節活動開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進來,但是從活動的開展和作品的質量來看,一些班級參與不夠積極,整個科技節活動中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整體美觀、細節方面、清潔程度上都不理想。其實我們很多同學有非凡的創造能力,想象能力,但動手的能力還有所欠缺,在實際操作過程中由于沒有老師或家長的指導,做出來的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動中,我們要提高認識,提高要求,而不是停留在原有的基礎上,沒有進步。
校園科技節活動總結7
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動。本屆科技節活動以“普及科技知識、提高科技素質,培養創新精神,增強實踐能力”的思路為指導,制定了“體驗創新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式,使同學們體味到科學的無窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識,激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣,培養了科技創新和實踐能力。同學們在科技節的激勵下,滿懷信心,帶著對科學的無限向往,闊步邁向21世紀,F將具體情況總結如下:
一、內容豐富,形式多樣,營造濃厚的科學氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上,內容更加豐富,組織工作更為嚴密細致。形式多樣,理論與實踐結合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營造了濃厚的科學氛圍,達到了寓教于樂的目的。首先,在活動之前制定了科學、可行的計劃,將科技節分為三個階段:
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會,以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識,引發了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。
第二階段是開展科技競賽,深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式,為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地,使每個同學都動手動腦,把科技節推向高峰。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級同學參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來
科技節遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性,強烈地求知欲和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致:首先是對各項活動積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學們又發揮了良好的水平,取得了可喜的`成績。
三、“重在過程”使科學普及落到實處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實,從而終生受益。本屆科技節特別注重了過程本身的價值,這體現在對每一項比賽和活動,同學們都以極其認真的態度投入到準備中去?萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發明又有科學家的故事、科技制作的指導;既有報紙書刊的摘錄,又有上網查詢的最新信息。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,科技節扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
四、開創一片天地,發揮個性,展示才華
科技節是一個大舞臺,為同學提供了展示才華的空間和機會?萍脊澲袔熒鷤兘洑v了一個又一個趣聞,探索的樂趣,創造的艱辛,使學生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了力邁學生正插上科技的彩翼,看到了未來的希望?萍脊濍m然過去了,但我們將以此為契機,作為新的起點,再創學?萍脊ぷ餍螺x煌。
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