學習和發揚傳統國學文化倡議書

學習和發揚傳統國學文化倡議書

　　在現在社會，倡議書應用范圍愈來愈廣泛，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學習和發揚傳統國學文化倡議書，歡迎大家分享。

學習和發揚傳統國學文化倡議書1

全體師生、各位家長：

　　國學經典作為民族的重要載體，是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴文化遺產，是人類知識的結晶和智慧的源泉，是最具價值的國寶。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳。經典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負、“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣、“以天下為己任”的遠大理想、“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。這些至理名言對激發愛國主義情操，提高全民族素質，增強民族凝聚力具有重要意義。

　　青少年是祖國的'未來，民族的希望。對青少年進行經典文化教育是弘揚和培育民族的迫切要求，也是加強未成年人道德建設的切實途徑。在絡傳媒高速發展的今天，五色令人目盲，五音令人耳聾。唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達今，觀人知己;唯有讀書能養志安神，立君子之品，養浩然之氣。誦讀國學經典，讓孩子在最寶貴的年齡讀最寶貴的書，如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點展開人生。誦讀國學經典，奠定孩子的人文底蘊，培養孩子良好的道德品質，提升孩子儒雅純凈的氣質，為孩子以后的“薄發”蓄積力量。誦讀國學經典，培養孩子的剛健人格，使他們成為內外兼修的少年、未來精英。

　　為了傳承民族文化，增強民族自尊心，豐厚文化底蘊，使我校學子將來走向世界的時候承擔起中華優秀文化傳播的使命，我校德育處、宣傳組、語文科組聯合向全體師生、各位家長發出以下倡議：

　　一、讀經典、誦經典，讓誦讀經典成為我們生活的一部分。

　　二、悟經典、談經典，堅持與家長、老師、同學分享交流誦讀經典的快樂與。

　　三、學經典、踐行經典，講文明話，做文明事，讓仁、孝、愛、禮、信等傳統美德在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。

　　讓我們行動起來，與經典同行，和圣賢為友;誦經典美文，做陽光少年!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

學習和發揚傳統國學文化倡議書2

各位同仁、同學：

　　國學經典是中華民族生命智慧的最高結晶，是中華民族生存發展的堅實根基，是中華民族屢經劫難而生生不息的強大紐帶。作為高職院校應該自覺承擔起傳承民族文化、增強民族自信心和凝聚力，實現中華民族偉大復興的神圣使命。在絡傳媒高速發展的今天，鋪天蓋地的信息，讓我們視野開闊、暢達便捷的同時，也使得我們視聽飽脹，心浮氣躁。五色令人目盲，五音令人耳聾，唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達今，觀人知己；唯有讀書能養志安神，尊貴個人，養浩然之正氣！

　　在“世界讀書日”到來之際,謹向廣大師生提出倡議：

　　一、學習古圣先賢，誦讀國學經典

　　熱愛國學，親近經典，積極參加國學經典誦讀學習活動，不僅要重視專業技術的學習，還要重視學習寬厚的`歷史人文知識，做到博古知今，古為今用，堅持交流分享讀經典的快樂與，讓“讀經典”“誦經典”“品經典”成為我們學習的一部分。

　　二、文明修身處世，踐行傳統文化

　　講文明話，做文明事，將經典的變為自覺行為，讓儒家的經典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根，傳頌在校園和社會每個角落。

　　三、厚德行仁尚和，弘揚國學

　　以“知書明禮，悟道行仁”為主題，繼承祖國優秀的傳統文化和傳統教育，深刻領會國學的精髓，自覺做一名國學的踐履者和傳播者，自強不息，與時俱進，學以致用，濟世范俗，共同創建和諧文明的社會環境，為重振國學，實現中華民族的偉大復興而努力。

　　中華大地，鐘靈毓秀，才志之士，代不乏人，誠望諸位同仁師生，高瞻遠矚，精誠團結，前繼往圣，后開來學，各本已立立人之心，行自利利他之事，讓國學成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶，傳遞美好的感受和的啟迪,養成終身學習的習慣，奠定一生堅實的人文基礎。

　　讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，進學修身，追求生命智慧，領悟人生真諦，快樂生活，實現科學教育與人文教育的交融，追求高遠的生命宗旨和理念。

　　書院

　　20xx年xx月xx日

【學習和發揚傳統國學文化倡議書】相關文章：

學習國學弘揚傳統文化倡議書02-14

發揚傳統文化作文02-04

繼承發揚傳統文化作文06-20

國學傳統文化心得11-13

冬至發揚傳統文化活動方案10-31

[優]繼承發揚傳統文化作文06-21

學習傳統文化倡議書12-04

學習傳統文化倡議書12-19

（經典）學習傳統文化倡議書03-18