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讓常駐心間作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讓常駐心間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓常駐心間作文1
今天下午第二節課，阮老師帶我們和家長去三樓會議室，看鄒越老師講的《讓世界充滿愛》電視片，在鄒老師講的一個又一個故事中，我感動的流了8次淚。老師講的故事分別是：“為中華之崛起而讀書”、奧林匹克運動會上的黑人運動員、國歌是一個民族精神的靈魂、撿石子的商人、留下的李靜老師、舍己救人的殷雪梅老師，老鷹教會小鷹飛翔、媽媽撿垃圾供兒子上清華、鄒老師自己的故事……我記得最深的是：
第一個故事講的是愛祖國，國歌響起時，我們都沒有起立，坐在座位上一動也沒動，安靜的聽。鄒老師說：“國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，當你聽到國歌，還能默默坐在那里的時候，老師的心在流淚，真正愛祖國的人聽到國歌會肅立敬禮的�！碑數诙螄杪曧懫饡r，我們站起來敬少先隊員禮，齊唱國歌……
第二個故事講的是愛老師，講了兩個好老師，用生命去愛同學們，我們聽的都哭了，一起站起來對著阮老師和朱老師喊出：“老師，您好！老師，您辛苦了，我們永遠愛您、永遠感謝您！”我看到阮老師和朱老師臉上掛滿淚珠。
第三個故事講的是愛父母，山區里的'一個孩子，在媽媽辛勤撫養下刻苦學習，成為山里第一個考上清華大學的人，媽媽為了給孩子積攢學費，到北京撿垃圾，一直撿了七年到孩子讀完博士，當他的孩子在畢業典禮上跪在媽媽面前感謝時，我們都感動的哭了……
聽了鄒老師講的故事，我明白了要像周恩來總理一樣愛祖國，“為中華之崛起而讀書”；聽到國歌不能打鬧，要肅立、敬隊禮；見了老師不能躲開，要鞠躬主動問好，認真聽課寫作業，不惹老師生氣；要尊重父母，愛護家人，幫媽媽洗手、洗腳，幫爸爸捶背；要愛自己的，要學會自立自強，自己的事情自己做，不能什么都依靠爸爸媽媽，自己整理書包，自己寫作業、吃飯、睡覺……慢慢長大！
愛自己更要愛祖國、愛老師、愛父母……“讓世界充滿愛”“為中華之崛起而讀書”！
讓常駐心間作文2
清晨，打開一扇窗，一縷縷清風在身邊環繞，一股清涼涌入心頭，不禁心曠神怡。
孩童時的無憂無慮總讓我無限追憶，時不時讓我面露微笑，那份美好就像天上放飛的風箏，載著我跟伙伴的笑聲飛入蒼穹；進入學校后，總感覺不到老師的苦心和學習的重要，貪玩和不羈總惹爸媽傷心，那份心情就像雨天里的小樹，被風雨吹刮不止，想忘掉卻也總時時記起。
總感覺，有了回憶，生活便多了些味道。特別小學四年級以來的生活，讓我記憶猶新。
我很幸運，我有個哥哥。因為他為我講述他的經歷，他的.淘氣，他的叛逆，他的那年暑假賭氣離家出走……每次在他的小屋里，總聽到他的一些傳奇：頓悟后的他立志學技術，從學徒到老板……不想讓我走彎路的他，對我的講解是那么的認真，那個暑假的雨天，我又是那么的虔誠……一想到那個屋外飄雨的日子，我的內心更加堅定。
忽然間，一縷陽光驚擾了我的回憶，我似乎又聞到了空氣中混雜著泥土與花的味道。我的腦海里又浮現出一個小女孩的模樣……
那是在三年前的國慶假期里，我還是過著像往常一樣的生活，但她的出現打破了我那近似平凡的生活了。她雖然只陪伴了我五天的時間，那段日子里，我受益匪淺，是她讓我知道了魯迅、聞一多、冰心……游戲外竟還有那么多美文值得我閱讀和欣賞，是她讓我知道幫助別人還是很快樂的事情，看到給她講解的數學題終于開竅了，她高興，我更開心……離別之時，她回贈了我很多禮物讓我始料未及。最后她離開時，我竟不敢去送她，怕控制不住會落淚。那本她送我的《紅星照耀中國》，我一直放在書包里……
剛剛踏入中學大門的我，以后會遇到很多的人，會經歷很多的事，回憶雖然有些模糊，卻也很清晰。愿我們不要忘卻曾經的美好，因為那是生命之初最天真而純粹的記憶。
愿那時的感覺常伴左右，愿那時的美好常激勵我前行，愿回憶常駐心間！
讓常駐心間作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”。一曲動聽的《感恩的心》讓我回味良久。而我身邊就有許多讓我感動的人，父母多是在我有物質需求時幫助我，老師多是在我迷茫精神需求時指點我，朋友多是在我悲傷心情所需時安慰我。他們用行動溫暖我幾乎冰冷的心房，自己能做的就是感恩回報那些為自己付出的人。
在那個陰霾的雨天，獨自走出補習班大門，頭頂上黑壓壓的烏云籠罩著泉城，雨隨著風勁舞的步伐散落于地面，如同藝術家即興地潑墨，做一幅雨中泉城的水墨畫般。仰視著雨我望而興嘆。雖攜一柄小傘，但對歸路遙遠、課業重壓下疲憊不堪的我而言無疑是極大的挑戰。遠處的一家三口引起我的注意，兩位家長中間擠著年幼的孩子，他們依偎在一起，大人們露在傘外的`部位早已濕透，換來的是安然無恙的孩子一身的干爽，同樣被淋在街頭，他們緊緊相擁，心中更是十分溫暖，而自己形單影只，拖著勞累的身軀，迎著呼嘯的風和細密的雨，一股悲傷感涌出心頭。這一幕不由得讓我想起自己的父母，正在忙碌于工作的身影，便一咬牙踏入雨中。
在這心灰意冷之時，突然身旁響起汽車的鳴笛聲，急忙轉頭，熟悉的車，爛記于心的車牌號，讓我眼前一亮，是爸爸。猛然一驚后，便迫不及待地沖進車里，既而一股暖意盈滿心間�？吹礁赣H濕漉漉的衣服，心中更是溫暖無比�！爸x謝爸爸”�！斑@是我應該做的，我怕你淋感冒了明天不能上課�！�
坐在車上，窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著。父親短短的幾句話語，包含了他對我深深的愛，還有寄托在我身上的期望。對我而言，這不僅是雪中送炭，更是給予了自己莫大的激勵。對于在我無助時幫助過我的人，要學會感恩。不必多么驚天動地，只要心存感激之情，用一顆真城的心，至少向他們道一聲謝謝。而父母對我的養育之恩，就當盡好孝道，所以我會爭取考個好成績，不要辜負他們對我的期望。
如果每個人都能感謝那些如你所需幫過你的人，并懷著一顆感恩的心去幫助他人，做到“人人為我，我為人人”，讓感恩常駐心間，那整個世界都會變得更加和諧與美好。
讓常駐心間作文4
桃李芬芳時，讓我們感謝師恩；驕陽似火時，讓我們感謝父母；碩果累累時，讓我們感謝社會；銀裝玉砌時，讓我們感謝陌路……一年的四季，讓感謝常駐心間！
夜晚時，一間亮燈的小屋顯得格外顯眼。那是一盞小臺燈。照得伏筆在案的人那幾縷明晃晃的銀絲更添了一份憔悴。埋頭于那堆得齊眉的作業，絲毫未察覺到時間已過午夜。于是，您便成了那一天中最早起的，伴隨著的是兩個黑眼圈及那認真、秀麗的字跡，抱著一夜的成果帶著笑容開始了新的一天，殊不知燦爛的晨曦已將那縷滄桑映得金黃……這就是身為“人類靈魂工程師”的您，我們都在您的悉心培育下開始了最深刻的成長。
夜晚同樣不滅的還有一家。里面寫作的人頭上扎著的蝴蝶結已顯示了她的'年齡，略帶稚氣的臉此刻顯得那樣專注，讓同樣在一旁守候的人們也感到了一絲欣慰。只是，在他們的臉上，也染上來歲月的痕跡，和著嘴角地一絲上揚竟也顯得那樣和諧、美麗。當孩子已睡時，燈下仍有筆在演算的聲音以及書包發出的細微聲響。伴隨著這樣的交響曲，床上的人兒很快便進入了夢鄉……這是給予我們生命后的又一巨大付出，在這樣的照顧下，我們正進行著茁壯成長……
望著那鮮紅的捐助箱，那里面，仿佛承載著千萬孩子的希望……“希望”“陽光”“愛心”這
些都是關愛的代言詞，當把這些都放在“工程”的前面，仿佛那冰冷的鐵塊也有了鮮活的生命，帶有溫暖的體溫。一個工程意味著聚集了不可計數的關愛，聚集了多少渴望上學的眼睛，這些沒人會知道，但人們也不想知道。只要能用得其所也就夠了�；貓笏麄兊氖且槐颈炯t底燙金的錄取通知書及那創新科技論文、作品……正是有了這些的保障，我們才能進行靈魂的生長。
所謂的陌路變成了知己，他們會在你身陷泥潭時拉你一把，卻不顧及到那被濺到的衣物；他們會在你身陷迷路時帶領你走向正確，卻不顧及自己正在“南轅北轍”；他們會在你唄嚴寒侵蝕的時候溫暖你的雙手，卻不顧及你只是個路人……有了十三億的陌路，你的那一份困難似乎顯得有些微不足道了。
面對父母，我們應該感謝他們為我們播種；面對老師，我們應該感謝他們為我們施肥；面對社會，我們應該感謝它為我們筑起護欄；面對陌路，我們應該感謝他們伸出的援手……
讓常駐心間作文5
一種很長的情，我感受著，是我已知范圍中最動人的情，親情�！}記
不知何時，開始愛上了寫作文。很久以前，便想寫下這親情。終于，我用我的拙筆，道出了親情的基本含義。它在我六歲的時候，便已深知。小時候的我特別不懂事，又特別懶。有一次，我和母親走在路上。我嫌累，一直嚷嚷著讓母親背。我耍賴地停在那里，母親走在前頭，讓我快走。我依舊停在那里，等著母親來背。母親于是趕緊走過來，用瘦小的身軀把我背上，我就這么如愿以償。
如今，已長這么大了，自然也就變得懂事些，但我越發體會到親情的滋味。
我已初中，上晚自習。由于家較遠，晚上又沒有公交車，所以母親不得不每天不僅忙著一大堆事，還要管我的接送。那時，我卻把這看作是理所當然。我錯了，母親工作都已這么勞累，還來接我送我是多么地不容易��！每天，20.00放學后，我迅速地跑下樓，再到校門口。不管何時，總能看見母親的身影。在人群中是那么平凡又是那么偉大。笑對著走到母親面前，母親從車的后備箱里拿出一根被衣服包裹著的玉米，很熱乎。就這樣日復一日，年復一年，從未有過間斷。我那時才感覺自己已是個大人了，而母親也在慢慢變老。站在母親面前，已與母親并肩，我才意識到，該承擔更大的責任了。
親情，這個詞看似簡單實則復雜。我難以將它描述得一清二楚，只能用我的拙筆加已概括。在平凡家庭中，它隨處可見。但卻有許多人忽視它，甚至從來都不去感觸、體會。它是多么偉大的一個詞，怎容我們去忽視，去雕琢呢？
現如今，這個社會，孩子打罵父母親的事已司空見慣。許多父母卻只顧讓孩子讀書，把孩子寵上天。這樣培育出來的.孩子，怎么會優秀？國家的人才，它少的不是這些只會學習的機械，沒有感情的機械，不懂生活的機械。如果，每個人都把親情常駐心間，國家的人才怎么會少之又少？
讓我們用心去感悟吧，感悟那親情。而你所感悟的，是財富，是每個人民所必須擁有的財富。有些東西，要用一生去感悟，去呵護�！笥�
讓常駐心間作文6
快樂如同泉水，一滴一滴滲入你的心田，帶給你甘甜舒暢；快樂如同時鐘，一分一秒，滴答滴答，環繞心田，使心隨之躍動。請讓快樂常駐你的心間。
坦白的說，我從不是一個樂觀的人，曾有那么一段時間，更是消極入魔。那時，我常把自己鎖在房間里，不知天昏地暗，也不愿敞開心扉與人交流。每天都是渾渾噩噩的，就連我自己也認為自己只是一個空空如也的軀殼，靈魂已然不知是在天涯還是海角。
我慢慢發覺自己的不妥，我開始嘗試著改變自己，于是我硬生生地強迫自己到外面散散心。但剛出門，頭上就頂著一團烏云，心就更加糟透了，可令人奇怪的是，空中有一處地方特別晴朗，使我情不自禁地靠進。
當我離那越來越近時，我聽到了腦海里深深的純真無邪的笑聲，似乎來到了一個無憂無慮的仙境，只有我和那笑聲。就在那一瞬間，心中的.隔膜碎得不成渣。
那么美好的笑聲，卻只是來自于一個不足兩歲的小女孩，讓我慚愧不已，就這么一個純真的笑聲，竟能擁有如此大的魔力，讓人在不覺中把一切煩惱拋之腦后，心如止水，只想著沉浸在無憂無慮的世界中，忘記煩惱。偶抬頭，那烏云不見了蹤跡，或許根本就沒有那烏云吧！
我不由自主地笑了，發自內心的笑。
在回家的路上，才發現原來沿途的風景是那么的美，白云在天空中快樂的追逐奔跑，太陽公公則在一旁給予大地光輝和希望，那一束束暖和的陽光透過一朵又一朵的白云。結果，在白云的糅合下，刺眼的陽光也變得溫和，舒適了。
從那以后，我也再也不是從前的我了，我變得陽光開朗，愛笑，愛分享了。甚至帶動了我的家人，朋友，我開始享受屬于大家歡樂的時光。
讓快樂常駐心間，是每個人的愿望。請拋下一切，仔細聆聽自己的內心的需求和渴望，盡情享受快樂的滋味。
讓常駐心間作文7
在閱讀中，我們會體驗生活的樂趣；在閱讀中，我們會擁有嶄新的發現；在閱讀中，我們會懂得做人得道理。
人生中缺少閱讀將是可怕的，那我們將會變得孤陋寡聞，會流失情感，更會使我們的生活變得枯燥無味。著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒，華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。
麥考萊在金錢與名利的雙重誘惑之下毫不猶豫地選擇了“書”，那么我們還有什么理由不閱讀呢？歐陽修曾說過“立身以立學為先，立學以讀書為本�！彼晕覀儜獙W會閱讀，愛上閱讀，懂得閱讀，讓閱讀之花常駐心間。
正如池莉所說：“如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光�！蔽覀兡軓拈喿x中獲得快樂。
在書中，我們能夠品到真味；可以品到陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得；也可以體會到蘇軾“一蓑煙雨任平生”的曠達；更可以吸取呂蒙“士別三日定當刮目相待”“非復吳下阿蒙”的教訓。書即是良師亦是益友。我們應多閱讀，雖不能做到合書而眠的那般癡迷，但也應堅持每天閱讀，讓閱讀之花常駐心間。
很多人羨慕三毛的灑脫，一襲長裙便可以走天涯，攜筆走四方。其實她普通到不能再不普通，平凡到不能再平凡，但因為書本的洗禮，才造就了她與撒哈啦的碰撞，她在年少時，曾在下雨天，躲在墳地里啃食課外書，受凍，說謊的.難堪和煎熬記憶，但對書里世界的那份癡迷，那份向往，使她沒有辦法回頭，一頭扎進了書中的世界無法自拔。
書本讓三毛與撒哈拉產生了精彩的碰撞，正如余秋雨所說：“閱讀最大理由就是想要擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天困擾”。
若要讓閱讀之花常駐心間要學會閱讀。正如魯迅所說：“讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后擊”。
在書中，我們的靈魂找到了歸宿，讓閱讀之花常駐心間。
讓常駐心間作文8
溫暖，其實只是一瞬間，一霎那間的感覺，一霎那間的溫暖，其實可以溫暖一個人的心靈，讓他重新找回失去的東西。
那時的我是一個面臨小學畢業考試的的少年，在緊張的生活中的那一天，我這輩子也不會忘卻……
那是一個炎熱的星期天，我們正在進行幫助孤寡老人的活動。我們五個人走在被太陽燒得熾熱的大地上。我的汗水就像雨點一樣滲出來。身后的襯衫已被汗水浸的`變了色。我們來到一位老爺爺家。一進門，我們便看見一位年逾古稀的老人，白發蒼蒼，他露出慈祥的笑容，說：“孩子們，你們是來干什么的？”老人說話時，拄著拐杖的手還在不停的抖。我們中的兩個人趕忙上去扶住老人，說：“爺爺，我們是來幫助您的，你先坐下吧，我們干活!”老人露出慈祥的笑容，點了點頭。說：“哦，那你們快進來吧!”
我們進屋的第一件事，就是替老人收拾屋子。因為常年只有老人一人居住，所以屋子并不整齊。我們抄起掃把，拖把，抹布展開了掃除。盡管天氣是那么的熱，老人又不開電扇，但是我們還是干活干的十分快樂。
不一會兒，到了午餐時間，我們都是男生，做出來的飯不是那么合乎人意。但是盡管這樣，老人還是一邊吃，一邊說：“嗯，真是一群勤勞的孩子!”我們聽了這話，心里十分溫暖。下午，我們又幫老人打掃了午后的小院。老人站在烈烈炎日之下，看我們這一群孩子清掃小院。我們幾次勸老人回屋去，說屋外太熱，對身體不好。老人總是說：“沒事，想我年輕的時候，也是一把干活的好手。
五點了，我們收拾一下東西，準備回去了，我們走出屋門回頭向老人告別，并說：“爺爺，您回去吧，外面太熱了!”爺爺點點頭，卻并未回去，目送我們知道走出了小區大門。我們的心，一下子溫暖了許多。
是的，溫暖只在一瞬間，也許它只是一個小動作，但是，盡管只是一瞬間，我們也要讓它常駐心間!
讓常駐心間作文9
溫暖的陽光自潔白的窗紗撒下，似白開水般溫暖，淡淡地，淡淡地，小小的房間里充斥著陽光，逐漸變得溫暖起來，不在那么冰涼……掀起潔白的窗紗，拿起那張早已褪色的照片，安靜的坐在椅子上，望一眼喧鬧的人群，和外面的風景，這一切顯得多么美好。
淚水，又一次打濕照片，一如既往，回憶，又一次涌上心頭……依舊記得，那天，她走的是時候，風很大，她的話，飄蕩在風中，她無力地叮囑，始終在我耳畔殘留，明明是極其輕柔的`話語，在我聽來卻是無端的絕望和滿滿的不舍，她輕輕的擁抱著我，‘'小笨蛋，別哭啦，爸媽在外地工作，我只不過是跟著他們在外地讀書罷了，如果你想我了，就給我打個電話，我會在假期里抽空回來看你的，乖，別哭啦�！彼�，小心翼翼的擦去我臉上的淚水，我一把握住她的手，她抽泣著，緩緩地將手抽離，我的手心里還殘留著她的溫度�！罢娴囊呃�，你要照顧好自己哦……”她又一次叮囑我，我抑制不住的失聲痛哭，不就是跟著父母去外地學校讀書嗎，說的卻像生離死別一樣，可這一別，不知何時才能再見面……“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁出車站的前一刻，竟有些憂郁，不禁笑這近鄉情怯，仍無可避免，而長野的天，依舊這么暖，風吹起了從前……”手機里突然傳來買辣條也用劵的歌曲起風了，我卻突然記起，從前的她，也是最愛聽這首歌的，每到高音部分，她總是唱不上去，我總會在匉邊笑話她笨。點開手機，卻看見了她的留言，留言上說，她到那了，那里一切都好，可就是沒有我的陪伴太孤單，等她有時間她一定會來看我。我破涕為笑，“從前初識這世間，萬般留戀，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一邊，如今走過這世間，萬般留戀，翻過歲月不同側臉，措不及防闖入你的笑臉……”
從這以后，我懂了起風了的含義，也會時不時想起她。此后我有煩惱的時候，就去聽這首歌，想著她，想著我倆一塊玩時的時光，心情會好些�！拔以y自拔于世界之大，也沉溺于其中夢話，不得真假，不做掙扎，不懼笑話，我終將青春還給了她，連同指尖彈出的盛夏……”
讓起風了這首歌常駐心間。
讓常駐心間作文10
在微雨的清晨，獨自騎上單車，踏過熟悉的路徑，心里莫名的生起了幾股淡淡的哀傷。
到了葡萄園，心潮澎湃，忽憶起了第一次隨父母來此的情景：同樣是騎著單車，卻無論如何也不想蹬地太快，總想停留在假期的無限寬松之中。滿心的憧憬與忐忑，竟消逝的如此迅速！
伴著傷感，早已來到了校門口，同那位慈祥的大爺說了聲早。便進入了我久違的操場。還記得嗎？那年匆匆而來的大雪，給這片迷你的操場披上了銀裝，剛開始還抱怨他的體型太過渺小，現在卻成了我們娛樂的天地。厚厚的雪地，只鏟出了幾條窄窄的小道以便通行，剩下的，是專供給快樂的'。戴上手套，抓起一團雪，向遠處的人群中奮力一擲，隨之而來的，定是那一片尖叫聲，伴著那又驚又喜的笑魘。手不久后就凍得沒有了知覺，干脆脫掉了厚厚的手套，繼續在這“歡樂島”上玩耍。偶然間身中一彈，也會裝著應聲倒地，與銀裝來個無間接觸。不經意間，也許你還有被活埋的危險哩！就這樣歡樂著，嬉鬧著，現在回想，卻只會牽出一陣陣哀愁的殤。
好習慣，伴著雪的純潔，再留戀，再迷失在這美麗的操場上，常駐心間。
不知不覺間，已走到了那個不大的主席臺前，記得這是一年前剛剛修建成的臺子。從那往后，不論講話還是升旗，不論是各種活動還是莊重儀式，都要在這個臺子上進行。體育課上，這里也不失為一個休息的好場所。柳樹的樹蔭遮蔽了大半個臺子，于是便互相擁擠的坐在這里，談笑風生，熙熙攘攘，面對著眼前不遠處的旗桿，鮮艷的五星紅旗，還有那個好似格格不入大的煙囪，現在卻都感到那么的親切。時光，把我們的足跡一點一滴的印在了那里，他不會出聲，只會默默地記錄著這一切。待到風和日麗之時，我們回到他身邊，再細細地將他解讀，將他回味。
好習慣，伴著主席臺的莊重，再回首，再休憩，在這小小的臺子上，讓他常駐心間。
雨中，臨窗，凝眸，與你四目相對的校園，被淚水浸滿，無言。在心里默默地許下諾言，今后，定要常常來看他們，回顧那伴著我們懵懂青春的校園。
好習慣，讓校園常駐心間。留住青春匆匆的步履！
好習慣，讓校園常住心間！
讓常駐心間作文11
陽光是無處不在的，所以世界是很溫暖的。不知為何就是特別喜歡這種溫暖，喜歡看到在陽光下剛出小嫩芽的種子，每次輕輕地揭開給他們曬太陽的時候，總能趴在地上瞅半天。這一顆顆萌芽的種子甚是可愛，或許，我愛的，不過是那股子強大奮發的生命力。成長的路途不會一帆風順，其中有太多憂愁，而這些陽光正是我前行的力量。
小時候，奶奶就是我的陽光。這么多年過去，她那飽經風霜卻依舊醇厚的'嗓音仍縈繞耳畔。
許久未回去探望奶奶了。這次，我拉著爸爸一同回老家，剛踏進院子大門，奶奶就走出來，笑著說道：“喲！我的寶貝孫女又長高了。怎么來也不跟我說一聲，我什么都沒準備�！蔽乙话驯ё∧棠痰氖�，“其實我們想給您個驚喜！”“好好好……”沒等我開口，她似乎總有很多話要說，我聽著她的話心里有種心酸，這是一位慈祥的老人，一頭干爽的短發被梳得整齊干凈，臉上布滿深深的皺紋，那雙越老越亮的眼眸是她最與眾不同的地方。
爸爸去拜訪其他叔伯了。奶奶拉著我的小手來到了一片油菜花田，這時的油菜花開的正盛，客氣里混合著花香，泥土香，青草香。遠處田里扯草的老人，像一幅畫，舍不得挪眼。我們祖孫倆靜靜地走在這片油菜花田中。
這時，奶奶望著遠處，“奶奶這輩子啊，快到頭了，最大的心愿就是你能健康長大�！蹦棠掏蝗坏囊痪湓�，讓我心頭一震，“奶奶要長命百歲！”她沒有接我的話，自顧自地繼續說：“你看見這太陽了嗎？無論是天空烏云密布還是電閃雷鳴，只好雨過天晴，它就會出現�！蹦翘焖f的話，我聽不明白。我多么希望我可以像現在這樣一直能夠陪伴著奶奶，一起守護這一縷陽光。
后來，奶奶生了一場大病，身體一天不如一天。她瘦了，黑發仿佛一夜之間全白了，眼眸也失去了原有的光彩。沒過多久，她就永遠離開我了。我猛然想起她對我說的話：“孩子，你要成為太陽，無論發生什么都要燦爛下去�！蔽爷偭怂频臎_進病房，抓著奶奶已垂下的手，哭得撕心裂肺。
那天，雨下得很大，我呆呆地坐在院子里。直到雨停，也沒能等她回來�！罢f什么雨過天晴就會出現，都是騙人的……”
無論成長的道路多么艱辛，我都不會忘記奶奶的話，她所給予我的陽光，彌足珍貴，會常駐心間。
讓常駐心間作文12
正能量猶如普照萬物的太陽，源源不斷地釋放著光與熱，滋養著我們的生命。讓正能量永駐心間，我們的生命才能鳥語盈耳、花香常在。
生活中處處都有正能量，一棵生長在巖畔的松樹，一只翱翔在天空的雄鷹，一本傳世的經典名著，都能讓我們感受到正能量的存在。近年來，不斷涌現的“感動中國人物”“中國好人”“最美人物”等更是用榜樣的力量引領道德風尚，撐起民族與時代的脊梁，傳遞人間大愛，釋放著社會正能量。
被譽為繼愛因斯坦之后世界上最偉大的.科學家的霍金，21歲時不幸患上了使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此被束縛在輪椅上，只有三根手指可以活動。在這種毀滅性地打擊面前，霍金沒有一蹶不振，他依然滿懷熱情投入到科學工作中，他的很多震驚世界的科學理論都是在輪椅上完成的�；艚鹬阅軌蛉〉萌绱舜蟮某删�，是因為他心中充滿熱愛、積極、樂觀、創新的正能量，這種正能量讓霍金超脫了肉體的束縛，遨游到廣袤的時空，從而解開了宇宙之謎。
但是社會生活中并不是只有正能量的存在，負能量往往充斥著我們的生活。網絡媒體上“拼爹門”“小悅悅事件”“表叔事件”等持續發酵，引發讀者的議論和激憤。還有輿論媒體為了吸引眼球，青睞暴力、災害、不公等社會陰暗面，讓“負面情緒”如脫韁野馬，橫沖亂撞，讓人誤認為自己生活在了一個最壞的時代。這些負能量如果不能得到及時清理，往往會讓人產生心靈的焦慮，情緒的抑郁。從而導致社會的不穩定、不和諧，值得我們警惕。
作為管理和服務民眾的政府職能部門必須積極創造“正能量”，清正廉潔、依法辦事，禁絕以權謀私，貪污腐化，給民眾以積極正面地引導，讓正能量在社會上不斷傳遞。如此才能融洽人際關系，構建和諧社會。
正能量需要引導、傳遞，使其產生強大地聚合反應，負能量需要及時地清理和屏蔽，如此才能讓正能量常駐心間，成為推動一個人、一個社會前進的巨大推動力。
讓常駐心間作文13
大千世界，多姿多彩。美麗不僅僅來源于奇麗景色還有人與人之間以禮相待之美�！岸Y”并非取于現代禮貌之中，而取于古色古香的言談之禮，敬人之禮�！岸Y”，單獨一個字眼彌漫著風雅的氣息，而禮貌談起來卻平淡無異。
都說一代更比一代強，未來都比過去好。但文明禮儀卻在一代代衰落。古時雖有嚴刑拷打，不平冤屈，但與他們當時的禮相比，都不值一提。古時的“君臣之禮”，“師生之禮”以及言談有方，謙和友善之禮都遮過了惡性的絲絲劣跡�，F今的禮，人們往往都是掛在嘴上，從未刻于心間，當代社會有許多假象，在冒充者如此神圣的禮儀，
當今所展現給我們的“禮”，已沒有古時的風范。公交車上一幕幕有著老人微彎的身軀，師生在街上相遇如同陌生人般擦肩而過，鄰居間偶爾出現所謂的“潑婦罵街”，這都是踐踏“禮”的行為。這種種都說明了“禮”早已被我們拋棄。我們的心中早已失去了有關“禮”的'記憶，忘了“禮”的過去。
“禮”更是有千千萬萬種，不同的區域有著不同的“禮”。但對于我們這個文明古國來說“文質彬彬，然后君子”說的是“禮”；尊老愛幼，謙和友善是禮。生活中處處都需要禮，有關“禮”的名言更是隨處可見。還記得季羨林老先生在96歲高齡時特別推出一本談道德的書，可是有多少人都無動于衷。一部分人連道德都不知，又何談文明之禮呢？這是在給我們臉上抹黑；現在有多少有識之士高呼提高公民素質和喚起他們心中對“禮”的關注。
現當今社會，大家只注重發展，而忽略了中華文明傳下來的“禮”。提高我們的素質是當務之急，構建有“禮”社會與和諧社會也是當今時代的主旋律，如果連基本禮儀都不能遵守，不能維護，又如何談構建和諧社會呢？以“禮”正確的價值觀作為燈塔，我們的社會定能使“禮儀”這艘大船駛向光明的彼岸。
讓我們心中永遠銘記“禮”，讓“禮”永久的住在我們心間吧！
讓常駐心間作文14
法國大作家雨果曾說過：“人間如果沒有愛，太陽也會滅�！笔前�，我們的身邊處處都有愛的身影：母愛，父愛，師愛，友愛，還有來自社會的大愛，正因為有了它們，我們的生活才會如此美妙。
記得前兩天，我曾看過這樣一個報道，一個美麗的青島女孩，一個本應享受青春年華的姑娘，卻不幸在今年年初查出患有急性淋巴細胞白血病，且病情極其嚴重，以至于醫院都將她判處“死刑”。不過，令人慶幸的是，這個女孩跟她的哥哥干細胞配型成功，這也就意味著，這個女孩有救了！但令人擔憂的是，做手術需要四十萬的手術費，這對一個普通的家庭來說無疑是一筆不小的費用，這個懂事的女孩不希望因此拖累整個家庭，而放棄了治療�；氐郊液�，雖然她每日都被病魔折磨著，但她依舊以一顆開朗樂觀的心堅強地面對著生活。但沒過多久，她的病情卻進一步惡化，在家人的勸說下，她終于同意，回到醫院繼續治療。在無數網友和社會各界的幫助下，她進行了骨髓移植手術，近日，這個樂觀的女孩已經順利出院了。
看完這則報道后，我的心中除了感動還是感動，令我感動的，不只是這個女孩，在面對病魔時仍然心存感恩，更是所有人對她的關心和幫助。在如今這個社會中，有太多的事情跟金錢、名利掛上了鉤，唯有愛，是唯一一種不摻任何雜質，也是唯一一種高尚、純凈的東西。其實，人與人的關心是相互的.——五月十二日。在眾多網友關心這個女孩的同時，她卻在自己最痛苦的時候還掛念著四年前曾經發生過的汶川大地震！我相信，在那一天，并不是每個人都還記得四年前汶川的傷痛。而作為這樣一位正在與病魔抗爭的女孩，她卻仍然記得。這怎能不令人為之動容？
也許，就像網友說的那樣，需要幫助的人還有很多，但我相信，只要愛常駐人間，這個世界上，一定會是快樂的人更多。
讓常駐心間作文15
又開始下雪了，望著窗外漫天飛舞的雪花，似乎有一種不真實的感覺，三月這本該陽光明媚，春暖花開的季節，卻總被這白色的寒冷所籠罩著，讓人覺得春天是那么的遙遠，這個冬天怎么了？為何遲遲不肯離開？它到底在留戀什么？
雪，靜靜的下著，一片一片在空中飛舞著的雪花好看極了，就像許許多多可愛的小精靈迫不及待的要從天上墜入人間，它們興高采烈的旋轉著，飛舞著，向人們展示著自己最美的舞姿，我忍不住把手伸向了窗外，有雪花落在手上，感覺涼涼的，但轉眼它就融化了，也不知道它有沒有來得及感受到我掌心的溫度，如果雪花有思想，不知道它否曾后悔過來到這紛繁雜亂的人間？不知道它是否曾為了自己曇花一現的生命感到過遺憾？雪花無言，只是靜靜的飄落著，用自己的潔白洗絳著這人間的污濁......
被雪覆蓋的校園真的好美!潔白的操場，潔白的屋頂，潔白的樹木，一切都是那樣干凈而明亮，坐在窗前望著外面白茫茫的一片，覺得自己是溫暖的，是的，記憶深處的冬天總是那么的溫暖，小的時候喜歡在雪地里奔跑，打雪仗，堆雪人，那時候覺得自己是快樂的，溫暖的!長大了，懂事了，下雪的時候有一雙手牽著自己，也未曾覺得過寒冷，那時侯覺得自己是幸福的溫暖的.!年復一年，冬去春來，時間的年輪從未停止過它的運轉，不知道下了多少場雪，在心間珍藏了多少個溫暖，但每當下雪時總會想起著許多的溫暖，有時候總也想不明白，人為什么越大，身邊的朋友會越少，越會覺得孤單呢？隨著年齡的增長，經歷的增多，大家都會變的成熟，想要單純的去理解一個人或被人理解已不再是一件容易的事了，也許這就是成長的悲哀吧!有時候覺得人生就像一列火車，有起點，有終點，也會有過客，無論大家會在哪一站分別，只要相伴走過一程就算是有緣，也總會有一絲溫暖留于心間。
雪不知道什么時候停了，有許多的人開始在操場上追逐，嬉戲，這銀白的校園在夕陽的照耀下顯得格外的溫暖而安靜，我飄遠的思緒也被定格在這幅美麗的畫面上，它將是我最美的回憶，在畢業之前，這是我最后一次感受校園的冬天了，也許在很多年后我會想起這個飄雪的午后，這份享受孤單的心情，它是自由的，快樂的，無拘無束的.....
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