• 學農心得體會

    時間:2024-09-20 07:26:26 農/林/牧/漁 我要投稿

    學農心得體會合集【15篇】

      當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的學農心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    學農心得體會合集【15篇】

    學農心得體會1

      在大學里,有許多學生選擇參加農場實習的項目。這樣的學生體驗并參與了實際的農業工作,以及在學習中的理論知識的融合中,他們能獲得許多關于農村生活和學術經驗。以下是我對參加大學農場實習項目的心得體會。

      第一段:認識新環境和新挑戰

      參加大學農場實習項目是一種全新的挑戰和經歷,因為在這種情況下,學生需要適應新的環境并且習慣新的工作方式。同時,學生還需要掌握一些新的技能和知識,以便能夠更好地完成他們的工作。對于我而言,在走進這個全新領域之前,我曾經接觸過一些理論知識,在這里我不僅學習了理論知識,還學會了實踐技能。這肯定是讓我所能獲得的最令我興奮的一點。

      第二段:與農民連結

      對于參加大學農場實習項目的學生而言,一個最重要的方面是他們能夠獲得與許多農民和他們的家庭成員建立聯系的機會。這樣的聯系不僅能夠加深我們對農村社區的理解,還有利于我們更好地了解農業生態系統,這對我們的未來學術和職業發展都具有重要的意義。與農民們互動是一個非常寶貴的體驗,這也讓我更加熱愛農業,將其視為一種美麗而富有智慧的活動。

      第三段:學習實踐技能

      在大學農場實習中,學生不僅有機會學習農業、家畜、田地、種植和農產品、農資管理等方面的知識,還有機會接觸到一些實踐技能,如操作農業機器、飼養動物、收割作物,學習組織、計劃等經驗,這樣的實踐經歷對學生的職業生涯會有越來越大的幫助。

      第四段:建立同學關系

      參加大學農場實習的好處還使得學生能夠建立與同學之間的友好關系。在實習的過程中,我們可以互相幫助,分享自己的知識和技能,這也是建立我們之間緊密聯系的過程中非常重要的一個方面。除此之外,像我們一樣學習農業學科的學生在實習過程中也是可以討論和互相學習的。這樣子我們的聯系不會止步于實習結束,而是在實習結束后仍然可以持續下去。

      第五段:深化對農業領域的理解

      最后,參加大學農場實習的'學生將有機會加深對農業領域的理解。通過實踐學習,學生能夠更加深入地理解農業生態系統,了解農業生產的各個方面和關鍵元素,并與許多專業的農業從業人員建立聯系。這種深入的了解必將有助于我更好地探索和開展研究,并為未來的職業發展提供了更好的機會。

      總之,大學農場實習提供了一個非常寶貴的學習經驗,學生可以在這里學習到許多理論和實踐方面的知識和技能。同時,學生也將有機會與農民建立聯系,并建立長久的友誼。我相信,參加這個實習項目的學生將在未來的職業生涯中獲得一個有利的起點。

    學農心得體會2

      本周日我們高二年級的全體學生將前往前進基地進行為期六天的學農生活,一次難忘的集體活動又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學農勞動,一方面是高中社會實踐的一項內容,也是國家實施素質教育對我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動,我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農具,我們沒有真正意義上的'親近過土地,我們甚至不知道各種農作物的生長季節。

      學農將是一次對我們思想、意志的磨練。我們應該充分利用這次學農的機會,培養愛校之情,以辛勤勞動為榮,以團結互助為榮,不怕苦、不怕累,養成良好的勞動習慣,體會“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛。

      對于我們每一個同學來說,增強自立能力,樹立集體意識、嚴格遵守紀律,一切行動聽指揮是相當重要的。學農基地對于每個人來說是一個陌生而充滿新鮮感的地方,如果我們沒有做好充分的思想準備,沒有集體意識、紀律觀念,學農生活將會是無序的,我們的活動也將無法有條不紊地進行。

      因此,學農將是我們成長過程中的一次考驗,做一個有心人,我們便可以在學農中學習如何獨立生活,如何為人處世。相信通過你我的親身體驗,我們可以收獲許多在學校里無法體驗的人生道理。

      學農還將會是我們楊高學生展現風采、挑戰自我的絢爛舞臺。期間將會有一系列豐富多彩的活動展開,如:各班的家庭責任感的主題班會,板報評比,以及文藝大聯歡。在主題班會的開展過程中,大家可以各顯其能,根據各班特色進行創新設計,將活動開展得有聲有色,豐富學農生活,增強班級凝聚力。在板報評比中,可以充分發揮想象,創造美,體驗美,用手中的畫筆盡情描繪我們在學農基地的快樂生活。另外文藝大聯歡肯定會異常精彩。

      總之,學農生活可以陶冶同學們的情操,豐富同學們的視野,培養同學們團結、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學農樂趣的同時,修身養性,提高各方面的綜合素質,讓我們一起體味學農,讓學農成為我們成長道路上的一道亮麗風景線!

    學農心得體會3

      高一升高二的我們迎來了又一次的社會實踐活動:軍訓與學農。軍訓與學農的社會實踐是一堂生活中的必修課。軍訓與我們大家并不陌生,剛進入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課,那時的軍訓場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫,任憑汗水在身體的每一個角落流淌著,汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪,瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓,揮別了第一次軍訓的陌生,來到了熟悉的地方,開始了第二次的征程。

      高一軍訓的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母,但是軍訓過后我們也培養起了集體的觀念和獨立自主的能力。而高二的軍訓與學農活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現。高二的軍訓與學農活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了,而學農活動給這次的也為此增加了許多的趣味。

      這次的軍訓沒有了上次的酷暑,天氣都是陰雨綿綿的,太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗,軍訓變得更加順利了。軍訓活動還是高一時的樣子,對一些已經遺忘了的動作進行了糾正,學農反而變成了我所期待的。

      這次的學農活動包含了除草和長途拉練。除草的當天天空中陰云密布下次了細雨,但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具,當一顆顆頑強雜草從地里被我們拔起時,心中有一份喜悅之情?粗诼愤叡晃覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩,覺得自己的付出有了明顯的成果,在沒有任何工具和防范措施的情況下,手上被鋒利的草劃出了一道道的印子,但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的,隨著交通工具的發達和學業的忙碌,親近雙腿的機會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿,更增加了團隊的意識。在這一路上大家相互扶持,相互鼓勵,有說有笑的`走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學、老師和教官以外還有那綿綿的細雨。雨打濕了我們的頭發,但是我們還是一樣的勇往直前。

      這次的軍訓暨學農活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓生活不僅是鍛煉自我,同樣也是一種對自我的挑戰。軍訓教會了我怎么樣吃苦耐勞,怎么樣迎接挑戰,怎么去變得更加的堅強。軍訓是一次對我自己的鍛煉,它磨礪我的意志,讓我在困難面前不低頭,只要勇敢的去抗衡,沒有什么風雨不會過去,教會了我堅持、堅持、再堅持。讓我化繭成蝶,完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室,在平凡的地方開放。

      而學農拉練活動讓我們增加的團隊合作的意識,讓大家進一步的彼此交流和了解。團隊的協作是日常生活中必不可少的,從社會中的團隊協作到學習生活上的團隊協作,這樣舉一反三可以讓班級成為一個團結互助有愛的班集體,活動也增加了我的責任意識。

      人都在不斷的成長,成長的過程中,不論用什么樣的方法,花費多少的時間,都會有所收獲。學農和軍訓活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長,完成自身的一次蛻變。

    學農心得體會4

      大學農訓作為一項慶祝中國農民豐收的傳統活動,已經成為現代大學生活不可或缺的一部分。它不僅可以增加學生對農業的了解,提高農業技能,還可以培養學生的勤勞、堅持不懈以及合作意識。去年暑假,我有幸參加了一次大學農訓活動,這次經歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。以下是我個人的心得體會。

      第一段:農田勞作的艱辛與快樂

      在這次農訓中,我們要參與的主要是田里的勞作,種植、澆水、收割等各類活動。起初,無論是在高溫下辛苦勞作,還是在泥濘的田地中艱難行走,都讓我感到疲憊不堪。但是,隨著勞作的進行,我逐漸發現,雖然辛苦,但是勞動的樂趣真的是無窮無盡?吹揭黄锏乇蛔约旱呐μ顫M,看到農作物從種子生長成為豐收的果實,那份成就感是無法用言語表達的。這樣的體驗讓我重新認識到農民的艱辛付出和他們對土地的情感。

      第二段:農田的萬物相依互助

      在這次農訓中,我也深刻體驗到自然界萬物相依的真實情況。比如,土壤的肥沃與農作物的生長,蜜蜂的采蜜與植物的授粉,農村的生態環境與大自然的保護。這些互助關系讓我認識到,農田不僅僅是我們獲取食物的地方,更是一個復雜的生態系統。只有我們與自然和諧相處、順應自然規律,才能保證豐收和可持續的農業發展。

      第三段:艱苦勞動讓我們變得更加堅強

      通過這次農訓,我也深刻感受到艱苦勞動對于我們個人性格的塑造意義。在農田里,我們要忍受高溫、雨水、蚊蟲,還要忍受日曬和長時間的體力勞動。這樣的環境不僅考驗我們的耐力和毅力,還培養了我們的勤奮、堅持和堅強的意志。只有經歷過困難和挑戰,我們才能真正感受到付出的價值,并且在以后的`生活中更加自信和勇敢地面對任何困難和挑戰。

      第四段:農訓帶給我的感悟與收獲

      通過這次農訓,我不僅學到了關于農業的知識和技能,更重要的是,我從中獲得了成長和收獲。我明白了勞動的辛苦和樂趣,感受到自然與人類的相互依存,也鍛煉了自己的意志和堅強。農訓不僅是一次實踐,更是一次學習生活的機會。只有在與大自然的接觸和勞動中,我們才能真正理解我們自身的價值和存在意義。

      總結:大學農訓作為一次難得的體驗和鍛煉機會,無論是從農業技能的學習,還是從意志品質的培養,都給我帶來了巨大的幫助和收獲。不僅如此,它還讓我重新認識了農民的辛苦付出和土地的寶貴。在以后的生活中,我將更加珍惜大自然,也更加珍惜我們的農田。大學農訓是一次特殊的學習和成長機會,它讓我們用汗水澆灌出堅強和勇敢,更加真實地體驗到生活的真諦。

    學農心得體會5

      為期五天的學農最后結束了。我們在這次學農生活中,體驗到了在學校體驗不到的生活環境和生活氣氛,體驗到了勞動最光榮的真諦,體驗到了什么是真正的團結合作。懂得了團結合作的重要性。我們還學習到了許多關于種種子的知識,這是在校園中完全學習不到的。

      在學農活動中夾著的軍訓活動中,我們真正體驗到了,學習到了軍人一切的行動和作風,體驗到了到了軍人嚴格的紀律。個性是在一切活動中不能做小動作,一切行動都要按照要求去做,再累也要堅持,也就是說,一切行動聽指揮,軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺時不能喝水,吃東西或講話,我們就這樣完成了為期五天的學農生活。

      在這次學農中,給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床,雖然它是一個很小的.環節,但是我通過這件事,明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里,我都是讓父母叫我起床,然后再叫父母疊被,讓父母給我做飯。但在那里,一切都變了,我要學著自己起床,自己疊被。雖然學農基地給我們帶給了飯菜,但是我想我在家里也就應學習做飯了。通過這次學習,我最大的體會就是不能依靠父母了。

      在剛剛來到學農基地時,看到那里的生活環境這么差,那里的要求又這么嚴格,不禁想趕快離開這個鬼地方,這可累壞了我們,在衣來伸手,飯來張口的家庭環境中,我們在那里懂得了什么是真正的毅力,什么是真正的堅強。那里磨煉了我們的毅志,增強了我們的體魄。

      雖然那里最累的是軍訓,但是我們的生活并不枯燥,無聊。在早晨,我們積極參加學農活動。在下午,我們聽有關地震逃脫,火災逃脫,交通安全等知識,讓我們受益匪淺。

      我們的軍訓學農生活結束了,但是我對那里的還念卻永不結束。

    學農心得體會6

      隨著社會的不斷發展,農村地區的農業生產已經迎來了新的變革。為了促進城鄉經濟的協調發展,現代化的農業實踐越來越受到重視。為了更好地了解農村地區的農業生產情況,并學習農業管理技能,我參加了一次下鄉學農活動。通過這次活動,我收獲了很多,并對農村地區的發展有了新的認識。

      首先,下鄉學農活動讓我深刻意識到農村地區的農業生產的重要性。在農村地區,農民是國家的支柱,他們用勤勞的雙手為我們提供各種各樣的農產品。這些農產品不僅滿足我們的物質需求,還為我們提供了種植、養殖等技術經驗。通過親身參與農業生產過程,我了解到農民不僅要擔負種植、養殖等工作,還要做好農田的保護,合理利用農藥和化肥,以保證農產品的質量和安全。農業生產對于一個國家的經濟發展和人民的生活質量至關重要。

      其次,下鄉學農活動讓我認識到農村地區存在的問題和挑戰。盡管現代農業技術在農村地區得到了廣泛應用,但仍然存在一些問題和挑戰。首先是農業機械化水平的不足。由于農村地區的各種限制因素,如道路不便、經濟水平低等,農機具的購買和使用比較困難,導致農業生產的效率低下。其次是農產品銷售渠道的.不暢。農民的收入來源主要依賴于農產品的銷售,但由于農產品銷售渠道的不暢,農民往往難以獲得應有的經濟收益。這些問題和挑戰需要政府、社會和農民共同努力解決,以推動農村地區經濟的發展。

      再次,下鄉學農活動讓我領悟到農村地區的發展潛力和機會。隨著城市化的進程,農村地區也面臨著很多機會和挑戰。一方面,農產品的銷售渠道得到了拓寬,包括線上銷售、農村電商等方式,為農民提供了更多的銷售機會。另一方面,農村旅游和農業觀光等新業態的興起,為農村地區帶來了新的發展機遇。通過發展這些新業態,農村地區不僅能夠提高農民的收入和生活質量,還能夠促進鄉村經濟的整體發展。

      最后,下鄉學農活動讓我明白到農業科技創新的重要性。農業科技創新是農業現代化的重要驅動力。通過引進新的農業科技和技術,提高農業生產效率和農產品質量。例如,農業機械的智能化和自動化,可以降低勞動強度,提高工作效率;農業無人機的應用,可以提前預測并管理病害,保障農產品的品質。農業科技創新的推廣和普及,是農村地區發展農業生產的關鍵。

      總之,下鄉學農活動是一次難忘的經歷。通過親身參與農業生產,我更加深刻地認識到農民的辛勤勞作和農業生產的重要性。在農村地區的發展過程中,我們要關注農業生產存在的問題和挑戰,同時也要看到農村地區發展的潛力和機會。通過進一步推進農業科技創新,我們可以實現農業現代化,助力農村地區經濟的發展。只有這樣,我們才能使農村地區實現經濟繁榮和社會進步,讓農民過上更加幸福美滿的生活。

    學農心得體會7

      時光如白駒過隙,為期五天的學農生活已經結束了!在我們十幾年的學生生涯中,這次學農活動成為我腦海里最深刻的印痕之一,在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!

      起初遠離了父母的生活是我們無法想象的?v使我們已經歷過軍訓的磨練,卻仍顯得措手不及,一切都毫無頭緒,毫無章法,但隨著時光的流逝,我們再次開始適應,開始懂得去打理自己的生活。我想:這就是學農同軍訓一樣帶給我們的最大收獲——獨立、自主。

      學農就是一個讓我們學會自給自足的過程,我們學會自己照顧自己,在這個學習過程中我們正慢慢獨立,自主。

      在此次學農活動中,雖然烈日當空然而艱苦的條件并沒有阻擋同學們的熱情,我們在基地教官們的帶領下用心地參加勞動,除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦,一切都顯得那樣新奇卻不易,但回過頭來再回想卻發現這些艱苦的勞作讓我們天天充實而快樂。每一天帶著一身一腳的泥,帶著風塵仆仆的勞累,帶著倦意的微笑回到宿舍,才感到我們“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真諦,才更為珍惜每一粒糧食。

      學農還為我們帶給一個環境去讓我們更為深切地體會到群眾的含義與好處。正所謂:團結才是力量。群眾的凝聚力不是到關鍵時刻是看不出的。

      除草時,我們賣力苦干自己的那一畝四方田,干完后顧不上喝水擦汗,又投入幫身旁同學除草的行動中;鋤地播種玉米時,男女分工明確,不一會便完成了任務,大家興沖沖地走到門口的竹椅旁休息;釣龍蝦時,我們更是團結有序,一些人負責垂釣,一些人負責再釣上時在旁用桶撈,雖還是讓許多龍蝦逃走,但我們因此也越挫越勇,收獲頗多;最后一天上午的勞動競技更是展現了我們班同學的用心、團結,一個個參賽的同學都為了群眾榮譽而奮力拼搏,即使沒有取得較好的成績,但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。當然,5天的學農中同學間也不免會有一些小摩擦,但很快就過去了,這更彰顯了我們之間的友愛互助。

      學農是一次艱辛的'磨練,是一次全新的體驗,這是一次充實多彩的群眾生活,這更是一次提高個人品質的絕好機會——有淚水,有歡笑,有挫折,有成就,有害怕,有勇敢,這些詞匯已不足以形容我們短暫的學農生活,因為我們從中體會了很多,學會了很多。5天是短暫的,但我們留下了一段能長久回味的回憶,再望一眼,說聲再見,此刻心中已默默記下了一切,記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠都不會被抹滅的。

      難忘學農,讓我們的人生日記又添了精彩的一頁。感謝教官,雖說你常常讓我們罰跑,但我們不記對你的怨恨,你是想讓我們嚴格要求自己,做得更好。感謝教官,你生病卻一向堅持同我們一起站在烈日下,你的堅持讓人動容。

      這次學農鍛煉了我們的身體,洗凈來我們身上的城市的喧囂,洗凈了我們靈魂中的驕奢?傊,這次豐富多彩的學農活動讓我再一次受益匪淺。

    學農心得體會8

      11月28日我們踏上了通往瀏河營地的車子,開始了我們為期6天的學農活動,在車上時,我期盼著這次的學農生活,對于這一次的學農生活我心中充滿著新鮮感。

      背著沉重的行囊,走下長途汽車懷揣著對于將來6天生活的期盼與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。

      來到營地后首先進行了入營儀式,入營式上營地老師對我們解釋了學農活動的好處以及我們學農的內涵及目的,也表達出他們對于我們的鼓勵。入營式充分體現了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。

      入營儀式后我們來到了寢室開始整理內務。在這一周里寢室就好比我們的另一個家,我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理潛力,讓我從剛進寢室時時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應手,在那里我養成了自己動手的習慣,讓我的自理潛力得到了很大提升。

      這次的學農活動主要有挑菜,訪問附近村子的村民,拔蘿卜,翻地,開心農場,施肥,做草編,種菜,聽農業報告。這些活動不僅僅是考驗我們的耐心與技術,更多的是配合,分工明確才能完成任務。

      翻地施肥是這幾天中最累的活,因為我們組少了一個男生,所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照著營地指導老師的'示范翻著地,結束后看著我的勞動成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事,因為它需要我們站在馬糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運到田里去,這時我又發揮起我不怕困難的優點肩負起鏟糞的工作,而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作,大家分工合作著一起為了同一個目標努力。之后在集合時營地指導老師表揚我是他見過的幾批學農的學生中表現最好的一位,這讓我的心中如吃了蜜一樣甜,心想果然是一份勞動一分收獲……雖然當晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有好處。

      相較于翻地這一類工作,開心農場便簡單許多,但它對于我們來說仍然是一次挑戰,因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是只吃過飯卻沒有做過飯的人,因此這個任務對于我們來說又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中,無論會不會料理,沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事,大家總是想盡辦法輪流補替務必的工作。所以,到了最后,我們安全地完成了任務,雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。

      為了更加了解當地的風土人情,我們去了當地的村子做了一次訪談,從村民的口中我們明白了這個地方的由來以及這周圍的環境及那里特有的風土人情。

      這一次學農之于我就如一杯清神醒腦的冰水,因為這次學農不僅僅僅是在技能上對我的一種培訓,鍛煉了我的身體,更是精神品質上的一個歷練和提升,同時,它也給了我們這個群眾發揮凝聚力的機會。我一向相信,人總是在磨練中成長,而這一次的學農就是我成長路上的催化劑,它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢,讓我的心靈得到升華。

      時光飛逝,為期6天的學農生活就這樣結束了雖然這6天是短暫的但也是充滿好處的。

      學農讓我學到了必須的獨立生活的潛力和自理潛力,養成了自己事情自己做的習慣;培養了我的群眾榮譽感;增強了勞動潛力;也增進了我與同學間的友誼與默契。在這次學農活動中我學到了很多,這些東西足以讓我學習并回味一生。

    學農心得體會9

      學農是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學農是一把谷穗,散發著收獲與快樂;學農是一道彩虹,凝結著各種絢麗的顏色!

      學農,就是學習怎么成為一個小農民。野炊是充滿活力的橙色,恢的。到達實踐地點時,家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動了,根據組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺的搭灶臺,加水的加水……家忙活了好久,終于進入了最后一步,也是最關鍵的一步生火。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊!敝粺耸喾昼,小牟同學就驚恐地喊起來;“!火要滅了!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。家頓時慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個同學頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導火星。家連一口氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑!昂簟被鹑计饋砹!全組上下一片歡騰;鹈缪杆偻淌闪怂心静,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學一直堅持在燒火,終于,食材番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結果香飄十里,好幾組同學都被香味招來了呢!家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去,自言自語道:“火再一些吧,水快點燒干吧!”醇厚的香味在灶臺邊縈繞,家使勁忍著快要流出來的口水!白套獭边@口鍋突然唱起歌兒來,家歡呼雀躍,食材終于熟!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿,口口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因為是自己付出汗水而做成的,平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的花兒都漂亮!

      談到花兒,還不得不提一提我們如同黃色般燦爛的'花卉栽培呢!在老師的悉心教導下,我們把繩子打好結,穿進剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動澆水哦。我們再混合泥土,泥土有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進盆子里,最后把土填上;▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦!

      花兒對我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動就似乎非常陌生了土地栽培就是神秘的紫色。我們學習了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的塊的泥土一一搗碎,真是個精細活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地?善婀值氖,當看到這整齊的土地時,這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長,到時候我們再來收獲。

      相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍色!我們在樹陰下,為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背,而墅樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍色的果樹!

      好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環保似綠色的生態科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學農!

      短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學農。讓我們記住這多彩的學農,記住這段快樂的時光!

    學農心得體會10

      鬼谷嶺是一座歷史悠久的山區,位于中國陜西省延安市境內。這個富有深厚文化底蘊的地方,最近成為了一次研學之旅的目的地。作為參與者之一,我非常慶幸有機會參加這次研學之旅,親身體驗了鬼谷嶺的獨特之處。在這篇文章中,我將分享一些我在這次旅程中的心得體會。

      首先,我被鬼谷嶺的自然景觀所吸引。這里的山巒連綿起伏,森林茂密,給人一種與世隔絕的感覺。在我們的研學活動中,我們有機會徒步穿越了這片山區。在山間的小徑上行走,我不禁感嘆大自然的神奇。呼吸著清新的空氣,沐浴在陽光下,我感到心情愉悅。而且在一些特殊地點,我們還能看到一些稀有植物和動物,這也增添了我的興奮和興趣。我深深體會到了大自然的獨特之美,也更加珍惜它。

      其次,我對鬼谷嶺的歷史文化產生了濃厚的興趣。這里的歷史可以追溯到幾千年前,它曾經是道家學派的發源地之一。感謝導游的講解,我了解到了這個地方的豐富歷史和文化底蘊。我們游覽了鬼谷廟,欣賞了那些古老的建筑和藝術品,也聆聽了導游對歷史故事的講述。這些故事讓我對中國的傳統文化有了更深的理解和感悟。我在這次旅程中也有機會親身體驗了一些古代的傳統活動,比如練習太極拳和寫毛筆字。通過這些活動,我更加明白了中國古人在追求健康和內心平衡方面所做的努力。我也意識到了傳統文化的重要性,希望將來能有更多的機會去學習和傳承。

      此外,我還受益于這次研學之旅中的團隊合作和溝通能力的`培養。研學活動要求我們與同伴密切合作,共同完成一些任務和項目。在這個過程中,我學會了傾聽別人的意見并提出自己的想法,與團隊成員進行有效的溝通和協商。我也認識到每個人的貢獻都是不可或缺的,只有團隊的緊密合作才能達到最好的效果。這次旅程成為了一個很好的鍛煉機會,讓我更好地理解了合作和溝通的重要性。

      最后,我從鬼谷嶺的研學之旅中收獲了深刻的人生體驗和成長。通過觀察和參與,我對自然和歷史有了更加全面和深入的了解。我也有機會和來自不同背景的朋友交流,了解他們的文化和方式。這次旅程讓我成為了一個更有開拓精神、更加勇敢去探索世界的人。我也明白了旅行的意義不止于看風景,它可以是一個學習和成長的過程,讓我們變得更加寬容、更加開放。我希望將來還能有更多的機會參與類似的研學之旅,繼續尋求新的體驗和知識。

      總的來說,鬼谷嶺的研學之旅是我人生中一段非常難忘的經歷。我在這里欣賞了大自然的美景,了解了中國古代的道家文化,培養了團隊合作和溝通能力。我也從這次旅程中得到了深刻的人生體驗和成長。我相信這次經歷將對我未來的發展產生積極的影響,讓我更有勇氣與智慧去面對生活的種種挑戰。

    學農心得體會11

      那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在林蔭道上上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個四十三中學學子心中!吧韵、立正、齊步走、正步走、跑步走……”,口令變了,各排隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。

      雖然赤日炎炎,可訓練場上的同學們個個精神煥發,隊伍整整齊齊。軍姿一站就是將近半個小時,雖然每個人的衣服都濕了,但是同學們都堅持了下來,堅決服從軍令。幾個小時下來,許多同學站得都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為我們看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質,同時軍訓也磨練了我們的意志。

      一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。經過一天的訓練,我們深刻體會到了一切行動聽指揮。軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。我猜想,操場上那個一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護下,我對身上的每一滴汗水都深有體會,對于軍訓來說,流汗只是小意思而已,這個我早有心理準備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。

      與新同學同舟共濟,這是上天最好的'安排了吧,正因為我們共度“患難”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!

      放眼望去,青色飛揚,青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓的日子會是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!

      一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,工地實習日記,我卻希望“天有不測風云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對任何人都是公平的了。

      經歷這次軍訓,人長大了點,吃苦的能力也強了些。我感覺到了軍訓時間越長,同學之間建立起的感情就更深厚。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的想家情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。

      軍訓,相信經歷過沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點吃不消。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我們就是這樣。

    學農心得體會12

      作為剛剛加入五中的一名新同學,我非常榮幸能代表全體同學在此談談我對參加學農和軍訓的感受。這一次軍訓學農,對我們初一的新同學來說,是第一次外出參加實踐活動;而對初三的大哥哥大姐姐們來說,是他們在初中生活里最后一次的集體活動。一周的時間不算長,但卻是永遠值得珍惜和紀念的。因為在這一周中,我們經歷了期待、快樂,經歷了各種考驗,收獲了從個人意志品質的提升到班級學校紀律榮譽的果實。

      在幾天的訓練中,領導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水,在此,我代表大家向他們致以崇高的.敬意。

      20xx年9月14日,在父母的殷殷囑托下,我們滿懷期望,在秋雨中起程,奔赴訓練營地。隨即投入軍訓和學農生活。幾天下來,在老師的帶領下,在教官的嚴格要求下,大家順利地完成了軍訓和學農任務,當我們從營地返回時,既依依不舍,又感覺充實、快樂,因為,在這短短的一周時間內,同我們付出的相比,我們得到的更多、更多。

      一、鍛煉了個人的意志品質。

      我們在家都是獨生子女,是父母的掌上明珠,父母百般愛護。這次軍訓中,我們在烈日下按照教官的要求,不叫苦、不叫累,頑強堅持,圓滿完成了任務。當我們邁著整齊的步伐接受領導和老師的檢閱時,我們的內心充滿了驕傲。

      二、培養了我們的集體榮譽感。

      我們從沒有單獨外出這么長時間,更沒有集體生活的經歷。當大家在一起朝夕相處時,雖然每個人的個性不同,但是,我們都能夠遵守規定,無論是軍訓,還是學農,還是作息時間等,每個人都很在意自己的團隊的榮譽。

      三,建立了我們的友誼。

      初一的同學入校不久,相互還不是很熟悉,這一次軍訓活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步,使大家融洽的相處在一起。

      軍訓、學農固然苦、固然累,但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶,這次軍訓、學農是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點,刻苦學習,做一名德智體美全面發展的好同學。

    學農心得體會13

      第一段:引言。

      研學旅行是提供給學生的一種特殊學習機會,通過親身參與實踐活動,使學生能夠在實際操作中理解和應用所學知識。鬼谷嶺作為南方著名的旅游勝地,也是一個適合研學旅行的地方。本次鬼谷嶺研學之旅讓我感受到了大自然的無窮魅力,也讓我深刻認識到人與自然的密切關系。

      第二段:多元化的研學活動。

      鬼谷嶺研學之旅中,我們參與了各種多元化的研學活動。首先,我們參觀了鬼谷嶺景區的植物園,了解了許多珍稀植物的特點和用途。通過親自觸摸和嗅聞各種植物,我們更加直觀地了解了它們的生長環境和生態意義。其次,我們還參與了鬼谷嶺的探險活動,徒步登頂,感受了群山之間的那份壯美與恢弘。最后,我們還參觀了當地的農家樂,親手體驗了農耕文化與農產品加工過程,更加深入地了解了鄉村經濟的發展。

      第三段:深入的學習收獲。

      在這次研學之旅中,我不僅學到了豐富的知識,還培養了一些實踐能力和人際交往的技巧。在植物園的參觀中,我了解了很多以前從未聽說過的植物,通過了解它們的棲息環境和特點,我開始對植物的`生態系統有了更深入的理解。在探險活動中,我們不僅鍛煉了體力,還增強了團隊合作意識。登上山頂后我們在大自然的懷抱中歡呼雀躍,感受到了頂峰所帶來的成就感。在農家樂的參觀中,我學會了一些農產品加工的手工技巧,比如瓜果雕刻,使我更加珍惜糧食和農產品。

      第四段:人與自然的關系。

      通過這次研學之旅,我深刻認識到人與自然的緊密聯系。人類是自然界的一部分,我們的生存和發展都離不開自然。但同時,我們也需要尊重和保護自然,不能對它進行過度開發和破壞。只有與自然和諧共生,才能實現可持續發展。鬼谷嶺的自然風光和生態保護教育給我留下了深刻的印象,讓我更加堅信我們需要肩負起保護環境的責任。

      第五段:總結與展望。

      通過這次鬼谷嶺研學之旅,我不僅學到了豐富的知識,還收獲了很多啟示,更加堅定了保護環境的信念。在未來的學習和生活中,我將更加主動地了解自然,熱愛自然,積極參與到保護環境的行動中去。同時,我也希望將這次研學之旅的收獲與更多的人分享,通過傳播環保意識,推動更多人關注并參與到環保事業中去。愿我能成為未來保護環境的一員,為美麗的地球貢獻自己的一份力量。

      總結:通過這次鬼谷嶺研學之旅,我不僅在實踐中學到了豐富的知識,還深刻體會到了人與自然的密切關系。接觸大自然的同時,我也了解到了環境保護的重要性。通過這次研學之旅,我希望將所學所感傳遞給他人,一起共同擔負起保護環境的責任。

    學農心得體會14

      “學農”就是指要把農民培訓工作落到實處,讓農民得到實惠。學農,是指要讓農民發展生產;要讓農民致富,就要讓農民發展生產。農民在農業生產上的收入和成績,是他們的收入,農民的收入是他們的成績,農民的收入是他們的生活。要讓農民得到實惠,就必須在農業生產上得到優質的物質。

      通過這次“學農”活動,使我對農業生產有了更深刻的認識,更進一步明確了自己在農業生產上的責任感和義務感。在這個過程中,自己在思維方式和思想上得到了新的沖擊,在對待農民種植、管理、維權等方面也有了更深刻的認識,為今后更好的為農民服務打下了堅實的基礎。

      這次學農活動,使自己的思想認識水平有了很大的提高,進一步認清了我農村的現狀和面臨的新的挑戰。在農村我們不能僅僅把自己當成一個書,而是要深入農村,了解農村,認識農民,了解農村,了解我們的農民。在農村我們要以“三農”為重點來發展我們的產業、生產,為農民謀福祉。只有這樣,我們的農業生產才能夠得到更好的發展,農民就更能夠更富有。

      通過學習我深刻的體會到農村是一個充滿生機的大家庭,在農業生產中我們要不斷的學習農業知識,了解農村的現狀和面臨的新的挑戰。只有這樣,我們的農民才能夠更富有我們的農資。

      通過這次學農活動,使自己對農民的生活狀況有了更深刻的認識,農民的生活是艱苦的,他們不是靠一朝一夕能夠改變的,需要一點耐心與恒心,需要一點堅持與努力,需要有足夠的知識和經濟來源。農民的生活水平有了質的變化,生活質量有了新的提高。我們要學農村的生活狀況的改善,不僅要學農村的物質條件的改善,而且要學農村的`精神文明的發展,使自己的生活更美麗更幸福。

      總之,我們要通過“學農”,“學農”,“學農”,“學農”這樣的“三農”活動,把我們的農村生活的更好的帶回家去,把我們自己的農民生活的更幸福的帶回自己的家去!

    學農心得體會15

      學農是什么?在剛接到學校讓咱們去學農的消息時,同學們都很興奮。帶著疑問和好奇,我們踏上了“學農之旅:。不一會兒,同學們就達到了學校的實驗基地。

      大家先是來到了一個小平房,聽一位老教師講述著基地古老的故事。同學們紛紛拿出紙筆,在聽得津津有味之余不忘做下筆記。故事結束了,但我們的思緒仿佛還停留在故事當中。隨后,大家便帶著任務走去了農場。

      一開始拿到鋤頭的時候,我們的新鮮勁兒還沒過,人人爭著搶著要翻地。當干了一會勁,就會發現腰腿有些酸疼,胳膊有點抬不起來。如果沒帶手套,手心還會因為粗糙的鋤頭有些麻木。但是很快,辛苦就會被收獲所遺忘——幾位男生不斷從土里發現番薯個個都有兩個拳頭那么大,上面還帶些泥土。幾個男生抱著番薯那叫一個愛不釋手。恨不得親了又親。但聽老劉說要交公,大多還是眼巴巴的交給了老師。

      看著人家的番薯一個個出土,我也不甘落后?墒俏疫@么笨,就算挖到了也不一定認得那是小番薯,還是放棄算了,把土翻完就不錯了。但轉念一想還是不肯服輸,于是乎便再度鼓起信心,在土中一遍又一遍地尋找。

      時間一分一秒的過去了,在不知不覺中翻地的時間已經到去了,可我的.手中還是空空如也,想到這里,不免有些失落。但記起老師以前和我們說過的話:重過程,輕結果。還是很開心的。

      雖然忙活了這么久一個番薯也沒挖到,但是至少我堅持到了最后一刻。在這過程中除了歡樂,我們同時也要付出勞力。同學們的臉有點通紅,站在那兒氣喘呼呼,卻十分開心。這就夠了。我想這是學校讓我們去學農的真正意義。在體驗和付出勞累同時,更是收獲了道理,收獲了勝利的果實。

      大家都戀戀不舍的離開了耕地,在老師的帶領下又去了參觀許多植物。最后用幸福的歡笑聲為這場“學農之旅”畫上了完美的句號。

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