• 幼兒園重陽節教案

    時間:2024-09-19 11:17:31 重陽節 我要投稿

    【優】幼兒園重陽節教案4篇

      作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園重陽節教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【優】幼兒園重陽節教案4篇

    幼兒園重陽節教案1

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

      2.激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛

      3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

      4.知道節日時人們主要的慶;顒。

      5.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的`相關知識

      2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

      3、在本班老師的指導下制作小禮品

      4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節

      活動過程:

      1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。"

      2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

      3、幼兒為老人表演節目

      4、請老人與幼兒一起看段視頻

      (1)請老人談談自己的感受;

      (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

      5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

      6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

      7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結束活動:

      全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

      教學反思:

      能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

    幼兒園重陽節教案2

      設計意圖:

      愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節,從而培養孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

      活動目的:

      1、 了解重陽節的`來歷、風俗習慣。

      2、 尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

      3、 回歸社區活動,鍛煉交往能力和口語表達能力。

      活動準備:

      家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

      活動過程:

      一、 爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

      1、 看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

      2、 為什么要青睞這些爺爺奶奶。

      3、 教師給孩子們介紹重陽節。

      二、 介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

      1、 今天你們家誰參加我們的重陽節活動,請小朋友們把它介紹給大家。

      2、 你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

      3、 你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

      4、 教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養大,現在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

      三、 為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

      1、 請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監什么事情。

      2、 請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

      3、 請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

      4、 說說今天過節,你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?

      5、 教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

      四、 一起歡慶我們的節日

      聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節,體驗重陽節的快樂。

    幼兒園重陽節教案3

      一、活動目標:

      1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

      2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

      3、積極回答老師的問題。

      二、活動準備:

      1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

      三、活動過程:

      (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

      師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

      師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)

      師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

      師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)

      (二)、欣賞兒歌《九月九》

      師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

      師:老師也喜歡爺爺奶奶的`,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

      1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

      師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

      2、再次讓幼兒欣賞一遍。

      3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

      4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

      四、活動總結:

      教師針對幼兒今天的表現,及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

      五、活動延伸:

      教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

      附兒歌:《九月九》

      九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

    幼兒園重陽節教案4

      幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、自發尊老愛老的情感,增進親子關系。

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      橘子人手一個

      活動過程:

      1、介紹重陽節

     。1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

     。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

      師:今天是爺爺奶奶們的.節日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛,好嗎?

      3、喂爺爺奶奶吃橘子。

      師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

      4、為爺爺奶奶穿鞋子

      游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物?焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

      5、結束活動。

      師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

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