考試后作文

考試后作文實用[6篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試后作文6篇，歡迎大家分享。

考試后作文 篇1

　　這一天，學校的期中考試的成績下來了，我的成績并不理想。語文只有85分，比以往的成績低了至少10分，數學和英語也一樣，歷史地理還可以，政治簡直糟透了。面對這個分數，我一臉茫然。

　　為什么，我的分數會的那么低？為什么，我的`排名會那么往后？當天晚上，在和媽媽的談話中，我終于找到了答案：

　　上課走神，做作業不認真，不會復習，從不預習以及在學習上有點懶；所有這些概括起來就是學習不主動。

　　以后，我要學習更主動，上課不走神，做作業更認真，爭取考得更好。

　　我會努力做到，我在此保證。

考試后作文 篇2

　　時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。

　　在我的理想中，我的'語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數學96分、英語92分�？荚嚲砩献鲥e了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的年終考試做好充分的準備。

考試后作文 篇3

　　昨天，我們語文考試的卷子終于發下來了。大家都以為自己表現不錯，都信心十足地等待自己的卷子發下來。我更是覺得勝券在握�？墒�，真的沒想到，全班只有同學幾個上了90分，而我，哎！只有87.5分哎！看到自己的分數，我傷心得差點哭了起來。這下可慘了，想起對我一向嚴厲的'媽媽，不知道回家后會不會吃“包子”？放學后，我提心吊膽地往家走，一不留神被塊石頭絆了一腳。真是倒霉！到家后，先回到家的爸爸第一句話就問：“女兒，今天考得怎么樣��？”我低著頭，沉默不語地走進了自己的房間做作業去了。爸爸跟了進來�！案嬖V爸爸，是不是沒考好？”聽到爸爸的話，我還是不敢吭聲，心中正敲著面大鼓，汗卻不聽指揮地流了下來。這時，爸爸卻只是關切摸了摸我的頭。我的眼淚“啪--”得就流了下來。通過這次考試，我知道爸爸媽媽對我的愛不只嚴厲可代替的。我一定要用好的成績來回報我的爸爸媽媽。

考試后作文 篇4

　　一滴晶瑩的淚水，有時甜，有時苦，有時開心，有時傷心。

　　“啊，這個‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

　　不管他們怎樣表達不滿，“世界末日"終究還是來臨了，同學們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。

　　我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學們，不少人都在抓耳撓腮，一個個痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來。

　　“咚”的一聲巨響，把我從美夢中拉了出來�！皬堈�，你不好好檢查，還睡覺�？茨氵@次數學能考幾分！”數學老師一臉怒氣的瞪著我�？晌疫�沉浸在剛才的美夢中，聽的稀里糊涂的。

　　考試次日，數學老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯……會不會是昨天的那場考試呢？一進去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分數，令人不敢直視，帶來的只有害怕，只有恐懼。

　　“你的試卷在那張桌子上�！崩蠋熣f。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經含了淚珠，那紅艷艷的分數刺痛著我的眼睛。

　　老師語重心長地說:“張哲，雖然你是上次期中考試的'第一名，但你不能驕傲��！不然就被殘酷的競爭所擊垮，繼續努力吧！"

　　我走了出去，臉上已經掛滿了淚水。

　　突然，我的腦海里閃過老師的一句話:不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續努力吧！我頓時醒悟:現實就是這樣，不進則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時刻努力面對。

　　其實，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無味了嗎？

考試后作文 篇5

　　上午，我們考了閱讀考試，終于考試結束了，趙老師回來后先對答案，其中有很多人出現錯誤了，趙老師很生氣，我好好反省一下。

　　我考試的時候有壞習慣和好習慣，我先說壞習慣吧，我在考試中，寫完后我不好好檢查，結果成績總考八十多。好習慣是：認真審題，不會的.多讀幾遍，審完后就開始認真的寫，不給別人說話。

　　這些壞習慣我都要改掉，要不然等我長大后壞習慣就改不了了。

　　我要進須努力，沒有一點壞習慣，在期末考試中取得九十五以上，得前十名�；貓蟀职謰寢尯屠蠋�。

考試后作文 篇6

　　考考考，老師得法寶：分分分，學生得命根。老師得“法寶”在今天大顯身手，我們得“命根”也將要在今天決定它得命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻得臉將要發揮它得作用了。

　　“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍得同學們，現在都像一只只受了驚得小鳥，“飛”回了它們得“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”得一舉一動，隨時準備結束我們得“生命”�！岸ｂ忊彙�，發卷鈴響了，一張張試卷從我們得手里傳過，拿到試卷得同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張得答題。第一題是讀書人，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運得書南亞。終于，我們在規定得時間內，將所有得謎題都解開了，把握住了自己得命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難得題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒??????一分，兩分，三分??????時間對我來說就像奔跑著得狼，飛快得前進，而我得速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”得再快，也沒有我得速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細得檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信得將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得試卷不會像我得肚子一樣不爭氣——也是有空。

　　“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們得命運之神也回來了，迎接我們得又將是智慧得考驗??????

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