小學生品德之星事跡

[薦]小學生品德之星事跡39篇

　　我們在日復一日的學習、工作或生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的[薦]小學生品德之星事跡（通用39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生品德之星事跡 1

　　大家好！我叫XXX，今年已經7歲啦，很高興和大家相識在東升小學一年級三班。

　　我是一個開朗、友好、愛笑的小女孩，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我很喜歡運動，比如跳繩、跑步之類的，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。

　　我熱愛學習，每天按時完成老師布置給我們的作業，養成良好的學習習慣，課余時間，我會閱讀課外書籍，增長自己的`見識。

　　我會努力變得更好，請老師和同學們一起監督我哦，我希望成為大家都喜歡的XXX。

　　謝謝大家！

　　小學生品德之星事跡 2

　　楊xx同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班級工作認真負責，是一位品學兼優的好學生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區公益活動，是一位禮儀文明的小標兵。

　　1、捐贈樹立金錢觀：

　　xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀。

　　2、樂于助人做好事：

　　有一次楊xx看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的`情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話，后來車主根據電話找到了車鑰匙，感激萬分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，楊xx總能為老弱病人主動讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

　　4、社區公益小標兵：

　　楊xx積極參加社區公益活動，xx年初，一場罕見的大雪把小區的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

　　小學生品德之星事跡 3

　　大家好！我叫XXX，今年7歲，來自一年級七班。

　　我是一名自信開朗、勇敢上進的陽光男孩。

　　正如我的名字一樣：“哲”代表有學問，“�！贝�表希望。所以我非常珍惜現在的.學習時光，也希望通過學習，能夠成為更加優秀的自己。

　　我喜歡閱讀，多次被評為“故事大王”。

　　我愛好唱歌跳舞，喜歡舞臺帶給我的快樂與自信，被大家稱為“說唱小王子”。

　　我希望自己成為一個多才多藝的人，帶給大家溫暖和快樂！

　　小學生品德之星事跡 4

　　大家好，我是一年級六班的XXX。

　　我是一個樂觀勇敢、活潑陽光的小女生，我喜歡畫畫、樂高編程、古箏、看書，也喜歡籃球、足球、跳繩等。

　　我學習態度端正，遇到不會的問題，會積極地問老師、問同學。如果有同學遇到不懂的問題問我，我也會熱情耐心地為他講解。我愛我的學校，我愛我的`班級，更愛我的老師。

　　我會繼續努力，做更好自己。謝謝大家！

　　小學生品德之星事跡 5

　　四年級四班XXX同學，性格溫和，尊敬老師，能和每個同學友好相處。在學習中能吃苦，遇到難題肯鉆研。他的愛好也很廣泛，打籃球，打乒乓球都很拿手，特別是鋼筆字寫得非常好，他還在班上成立了一個書法小組，指導其他同學練習寫字。他也是老師的'好幫手，每天路隊放學時，他把同學們整齊地帶到校門口，等待家長。最讓人感動的是他非常誠實，從不說謊話。

　　小學生品德之星事跡 6

　　她叫XXX，二年級一班學生，今年八歲了，開朗、自信、活潑是她的特點。在學校她積極回答老師的'問題，各項活動都得到了各位老師的贊揚。她呀，特別樂于助人，勤奮學習；在空閑時她喜歡畫畫，和同學討論學習，積極參加各項文體活動。她勵志想成為一名優秀的老師，培養更多的優秀人才，她會好好努力的學習。

　　小學生品德之星事跡 7

　　XXX同學今年七歲半，是一年級二班的一名學生，他品學兼優，是班里的小組長。他能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，他尊敬老師，團結同學，樂于助人，關心集體，是老師的.得力助手，同學們的好伙伴。他學習刻苦，積極努力，上課時專心聽講，積極動腦，回家后會按時完成各項學習任務。他多才多藝，興趣廣泛，在業余時間參加了語言班，自己在家畫自己愛的畫，為了擴大自己知識面，幼小的他開始閱讀課外讀物，參加郊外活動，增加了實踐能力。

　　小學生品德之星事跡 8

　　說起六（2）班的徐xx同學，熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優秀，是班級的副班長，還因為她的真誠善良、樂于助人，是個熱心腸。

　　徐xx是個關心社會小公民。2008年的5月12日，是一個讓所有中國人都心痛的日子，這一天發生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時，徐xx在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了，毫不猶豫地取出了里面的`所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比，她的錢不算多。但她說：“慈善的不是錢，是心�！痹诮酉聛淼膼坌幕顒又�，徐xx一如既往地奉獻著她的愛心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的愛意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……

　　徐xx是個關心學校的好學生。每天吃過午飯，整好隊在回教室的途中，徐xx總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來，她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解，她說：“學校是我們的家，我們都要愛她�！痹谒�的影響下，六（2）班的同學都養成了愛護學校環境的好習慣。班級衛生多次得到了衛生室老師的表揚。

　　徐xx是個關心同學的好伙伴。進入六年級，班主任老師見她的學習成績優異，就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐，希望凌超越同學能在徐xx的幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學，徐xx像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍，不懂，再來一遍，直到凌超越弄懂了為止。在徐xx的幫助之下，凌超越同學的成績有了較大的提高。

　　徐xx是個關心父母的好孩子。徐xx的父親是一名公安干警，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐xx是個自理能力很強的孩子，她對于父母有的是體諒，是關愛。她知道，搞好學習是對父母工作的最大的支持，所以她在學習上非常的自覺，早晨起床，晚上做作業都是自己一個人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過徐xx的老師在了解了這些情況之后，都會由衷地感嘆：“有這樣一個女兒真是幸福��！”

　　懂事、善良的徐xx是同學們學習的榜樣，是名副其實的“品德優秀生”！

　　小學生品德之星事跡 9

　　XXX，五年級五班學生，他為人誠實，品行端正，成績優良。他是父母眼中孝順貼心的好兒子，他是同學們口中爭相點贊的'好榜樣，他也是老師心中能力非凡的好幫手。當同學有困難時，他總是能第一時間伸出援助之手，當同學獲得嘉獎時，他總是能真心地給予祝賀和贊美，不管是成功還是失敗，他都能微笑面對，做到了勝不驕，敗不餒。

　　小學生品德之星事跡 10

　　大家好！

　　我是東升小學一（3）班的XXX，今年7歲，很高興在和大家一起學習。

　　我是一個性格開朗、樂于助人的小姑娘，很高興這次被評為“品格之星”。

　　我平時最喜歡看書了，因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。

　　看書之余我也愛運動，因為運動可以幫助我鍛煉身體讓我健康。

　　希望在今后的.學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

　　小學生品德之星事跡 11

　　一年級一班XXX，一個性情溫和，言語不多，但是待人誠懇，禮貌，懂事的男孩。他作風踏實，熱愛班級，關愛同學，對待班級工作認真，努力讓自己成為一名老師合格的小幫手。他是班長，他會積極跟別的班委成員合作把班級管理的井井有條，課間活動時，他會時不時的'提醒有危險動作的同學注意安全，身為班干部的他，以身作則，嚴格要求自己，隨時做同學們的好榜樣。

　　小學生品德之星事跡 12

　　我是一年級七班的XXX，我是一個活潑，開朗又陽光的.男孩，很榮幸能夠被評為3月的“品格之星”。

　　我是一個非常有時間觀念的人，早上按時起床，上學不遲到。

　　我學習踏實，上課認真聽講，課后積極完成作業。

　　我熱愛勞動，喜歡干凈衛生的環境。

　　我更喜歡和同學們一起玩耍。

　　希望在老師和同學們的幫助下，我能越來越優秀。

　　小學生品德之星事跡 13

　　大家好，我是來自一年級一班的XXX，今年7歲了。

　　能當選為3月的“品格之星”我感到特別開心。

　　我的愛好很廣泛：熱愛運動，喜歡打羽毛球、籃球；熱愛藝術，喜歡畫畫、彈吉他…

　　自從進入東升小學以來，在老師們的悉心教導、耐心鼓勵下，我從一個靦腆、害羞的.小男孩成長為一個活潑、開朗、自信的陽光少年。

　　我會繼續努力，同學們，我們一起加油吧！

　　小學生品德之星事跡 14

　　在風景秀麗的北運河畔，有一所環境優雅的學校，這就是xx區xx小學。有四百多名學生每天在這里愉快地學習、健康地成長，馬xx同學就是他們當中最優秀的代表。

　　提起馬xx，那可是人人皆知啊!因為每當周一舉行升旗儀式的時候，馬xx都要站在領操臺上指的時候，馬xx都要站在領操臺上指中，此時，在高大的教學樓前，這名校園小指揮家的英姿早已與藍天白云映襯下的五星紅旗融為了一體，成為校園一道靚麗的風景線。

　　自升入三年級以來，馬xx就在校少先隊大隊部任職。別看她個子長得不高，可工作起來卻非常積極投入，而且從不馬虎。少先隊組織的各項活動都有她的一份貢獻。在學校成立的“紅蜻蜓”廣播站，她是最活躍的人物�！凹t蜻蜓”廣播站，是一個完全有學生組織的廣播站，從策劃采編到主持人，全部由學生來擔任，每天早間和午間對校內廣播。馬xx是這個廣播站的主要負責人兼主持人。為了辦好節目，她每天都要整理同學們投遞的稿件，與站里其他成員共同探討節目的播出內容和形式，同時，還要精心設計主持人的導語，結束語和串連詞。遇到難題時，她就請教老師。在她和她的伙伴們共同努力下，“紅蜻蜓”廣播站辦得有聲有色，越來越受同學們的歡迎。它使更多的同學認識了周圍世界，了解了一些國內外大事，解決了一些校園中存在的問題，開闊了同學們的視野，豐富了同學們的課余生活。小主持人那甜美的聲音傳遍了校園每個角落，也滋潤了每個少先隊員的心甜。小小主持人成為校園真正的快樂天使。

　　在班級里馬xx先后擔任班長和中隊長等職務，每當老師不在的時候，她就主動帶替老師管理班級。有時她會領著大家朗讀課文，有時她會指導大家學習生字，有時她會在黑板上出幾道題讓大家解答，有時她又像老師一樣給大家講解難題……每天放學后，她都主動留下來，幫老師布置黑板，準備第二天的復習題。不僅如此，她還和學習委員一道主動利用課余時間為班內的`幾名學習上有困難的學生補習功課。身為班長和中隊長，她總能帶領大家提前設計和布置好班級的隊刊和板報，每周開班隊會時，她都自覺地提前搜集好有關資料，并組織大家布置好黑板，同學們都說她是老師的好幫手。在她和同學們的共同努力下，這個班連年被評為優秀班級。

　　盡管“公務”繁忙，可馬xx沒有因此而影響學習。在課堂上，她總是嚴格遵守紀律，專心聽講，積極發言;課下她總能按時認真完成作業。由于學習勤奮努力，每次測驗她的成績都是優秀。特別是她寫的.作文經常在班級展出，許多篇目還作為范文在課堂上讓大家評議學習，她的許多篇日記也曾經在班上宣讀，成為教育大家的好材料。在各類征文活動中，她的作文多次入選，受到老師和同學們的好評。她不僅學習成績優異，而且寫得一手好字。在“遼寧省第四屆少兒硬筆書法大賽”中，她榮獲二等獎;在“第三屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術世紀展”中，她榮獲三星獎;在“中國沈陽韓國周南湖之春藝術節九口方格杯少年兒童硬筆書法大賽”中，她榮獲金獎……

　　隨著素質教育的深入開展，學生們的綜合素質在不斷提高，馬xx同學也不例外。在學校舞蹈隊，她是最活躍的一名骨干隊員，由她領舞的“陽光下的孩子”就曾多次參加區里的巡回演出，并獲得了一致好評。在xx街道舉行的運動會上，我校的大型團體操表演時，她是舞者中最為耀眼的“一顆明珠”。就在上學期，馬xx同學還有幸作為沈陽電視臺“智慧英雄榜”欄目的特邀嘉賓，參與制作電視節目，并榮獲《優秀小選手》稱號。

　　在學校組織的各級各類競賽活動中，她都是是一名積極分子。在校園歌曲大賽中，她榮獲第二名，被評為校園小歌手;在校園朗讀比賽中她榮獲第一名;在校園詩朗誦大賽中，她榮獲第一名;在校園故事大賽中，她榮獲第二名;在xx區小學生英語技能知識競賽中，她榮獲一等獎;在xx區小學生數學競賽中，她榮獲三等獎;在沈陽市小學普及實驗教學活動中，她成績優秀，榮獲實驗操作表演獎……

　　面對榮譽她沒有驕傲，而且變得更加成熟更加上進。作為紅十字會會員，她總是帶頭參加學校組織的各項捐助活動。不僅如此，她還經常為班里家境貧困的學生捐些衣物或學習用品。在她的帶動下，個別思想有些落后的學生也主動參加“獻愛心”活動了。同學都說馬xx是當之無愧的好班長。

　　的確，自從馬xx一年級入學以來連年被評為校優秀學生，自升入三年級擔任少先隊大隊委員以來，又連年被為優秀少先隊隊干部。她不愧是一名品學兼優的小學生。愿她繼續在自已成長的路上邁出堅實的每一步，擁有一個美好的未來。

　　小學生品德之星事跡 15

　　小陳，男，101班衛生委員和勞動委員，他認真做好本職工作，熱心幫助同學，是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好榜樣。

　　在工作上，不管是家里父母交代的家務，還是在學校里老師布置的事情，他都會以認真、細致的態度去完成每一項任務。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此，他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的`信任。

　　在校園里，他和同學們的關系非常融洽。同時，小陳還是一位知恩圖報的學生，別人幫助他，他會牢記在心，并且盡力回報他人。

　　完善自我，追求進步是他的人生信條，在小陳身上洋溢著新時代一名小學生的氣息。

　　小學生品德之星事跡 16

　　小李，男， 102班學習委員。

　　他品學兼優樹樣榜�！霸诩覡幾龊煤⒆�，在校爭做好學生，在社會爭做好公民”，小李同學自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學生，同學們心眼中的`好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應該具備道德風尚。由于表現突出，小李榮獲城西小學2018年“學雷鋒標兵”的光榮稱號。

　　他才藝出眾載譽歸。在素質發展中，小李同學銳意進取，追求卓越，不僅學科成績優秀，藝術成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進，在小李同學的帶動下，102班班風純，學風濃，是本級的先進集體。

　　小學生品德之星事跡 17

　　小廖，女， 103班的副班長，既是一位品學兼優的好學生，也是一位道德崇高的楷模。

　　作為班干部，工作中她總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意為同學服務。她始終用實際行動，用心地筑起團結溫馨的家。為增強班級凝聚力，她每個學期都積極組織班級活動，豐富了同學們的課余文化生活，激發了學生們的青春活力，提高了班級的戰斗力，增強了班級榮譽感。

　　在參與班級管理的'同時，她積極參加學校的社團活動。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術社團的成員。為學校的社團工作作了突出貢獻。

　　生活上，課余時間她熱心公益、樂于助人，帶頭參與學校中華傳統文化手繪墻活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。

　　她堅信：只有不斷充實自己，才能更好地服務同學和集體。

　　小學生品德之星事跡 18

　　小蘇，女，106班班長。

　　在班級里，她是老師的得力助手。她精心設計布置班級環境，營造良好的文化氛圍，認真協助老師管理好班級。她是老師與同學們溝通的橋梁。同學生病，她噓寒問暖，班級有了她充滿溫暖與活力；在家里，她孝順父母，懂得感恩，經常幫父母做一些力所能及的家務，是爸媽的貼心“小棉襖”。

　　她熱心公益，積極參加各類社會志愿服務行動。手繪墻制作、濱江長廊學雷鋒活動都有她閃光的身影。

　　她積極參加學校各項活動。2017年參加“學習十九大，青春話使命”的演講比賽榮獲學校一等獎，也因此進入學校的.廣播站；2018年參加城西小學地方文化實踐活動榮獲三等獎；參加軍訓中表現突出，被評為“軍訓標兵”。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！毕嘈潘龝�繼續努力，做一名優秀的小學生。

　　小學生品德之星事跡 19

　　小余，女，108班語文科代表。

　　她是一個誠實，守信，知禮懂禮的學生。在班級中，她活潑開朗、平易近人，同學喜歡向她尋求幫助，她也十分樂意，耐心的跟同學分析，幫同學解除疑惑。面對工作，她總是全神貫注地去全力以赴，獲得老師一致好評后，不僅沒有驕傲，反而更認真的去做好每一件事。學習成績，雖然只算良好，但她卻有一顆積極向上、永不言棄的心，敢于挑戰，敢于拼搏。

　　她還是學校志愿者的.一份子呢，每次，她總能準時準點到達,一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師，她更會微微的鞠個躬，向老師問好。加入志愿者的她，只希望通過自己的努力，能為同學們營造一個良好的學習環境，為城西小學做出自己的一份貢獻。

　　小學生品德之星事跡 20

　　小周，女，113班學生。

　　在學校里，她模范遵守小學生日常行為規范，尊敬師長，團結同學，學習成績優秀。在家里，她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩，幫忙做家務，打掃衛生，煮飯，減輕家長負擔，是父母的'好幫手。

　　她是城西小學一名志愿者。她經常積極參加學校和社區志愿服務活動，堅持每周五放學后清理校園衛生，學校體育節及考試期間仍堅持參加校園衛生保潔。在“學雷鋒”活動月中，她積極開展愛心跳蚤義賣活動，為扶貧濟困貢獻自己一份力量。

　　她熱愛生活，喜歡跳拉丁舞，和學校舞社其他成員一起排練節目，豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節目中獲得“快樂星少年獎”。

　　這就是小周，她始終相信：“付出會成為一種沉淀，只為讓我成為更好的人�！�

　　小學生品德之星事跡 21

　　小翁，女，204班班長兼團書記，學校志愿者服務隊成員，晨曦廣播站編輯。

　　她遵守紀律、尊敬師長、團結同學，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴格要求自我，用心為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學關系融洽。透過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她還是班主任的'得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

　　她熱心公益，多次帶領同學們參加學雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。

　　“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優秀、全面發展、積極進取，默默奉獻的優秀學生干部。

　　小學生品德之星事跡 22

　　小陳，共青團員， 208班班長。

　　她誠實守信，品行兼優，德智體全面展。在學校，她全心全意為班級服務，尊重師長，積極配合老師的各項工作，和同學相處的十分融洽，學習認真踏實，勤奮刻苦，好問樂鉆研，取得了優秀的成績。

　　在家中，她尊重長輩，孝老愛親。體諒父母，主動幫忙做一些力所能及的家務；能虛心接受父母的批評，聽從長輩的``教導。

　　她愛好圍棋和武術。在小學期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名，全市圍棋低年級女子組第三名等。在2016年，她取得了圍棋業余四段證書，同年參加校體育節實心球獲女子組第一名。2017年，參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名，參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優勝獎， 參加學校採頡地方文化活動獲得一等獎。

　　她的座右銘是：放棄不難，但堅持一定很酷。

　　小學生品德之星事跡 23

　　小莊，女，212班副班長。

　　她是一個富有活力，活潑陽光的女生，在班級中，她嚴于律己，規范自身行為，具有較強的班級組織能力和管理策劃能力。工作中她富有責任心，一絲不茍地對待每一項任務，做出自己力所能及的貢獻。做事有始有終，從不半途而廢。作為值日生她盡職盡責，協助學校管理好樓層同學的紀律；作為志愿者服務隊的成員，她利用課余時間為學校保潔，并走出學校到福利院開展活動，進行義賣等。

　　在家中，她孝老愛親，關系體貼父母，能在父母憂心的時候陪伴左右，與父母如朋友般相處。對待家中的爺爺奶奶，她能夠無微不至的.照顧他們，陪他們聊天，做一些力所能及的事。在小區中，她也竭力幫助他人：幫老爺爺老奶奶提提菜，為小弟弟小妹妹指指路······她總是用一顆誠摯的心溫暖身邊的人。

　　她一直秉著“不忘初心，方得始終”的信念，勇敢前行。

　　小學生品德之星事跡 24

　　小陸，女，301班的團書記。

　　她是一個品德兼優，正直，善良，講文明，懂禮貌的學生，平時恪守校紀校規，和同學相處和睦。她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責。她責任心強，處處都為同學著想，把最艱巨的任務留給自己。每學年均評為“校三好學生”；2017—2018學年度被評為“區優秀學生”。

　　作為班團書記，能積極參加共青團的活動，能真誠的`對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，三月“學雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂，真誠奉獻，被評為“校學雷鋒標兵”。在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融……

　　在小陸同學身上，充分展示了一個當代小學生的蓬勃生機，相信她在新的人生征途上，能夠走得更遠，飛得更高。

　　小學生品德之星事跡 25

　　小丁，男，302班的團書記。

　　他工作能力強，有責任心，對老師布置的工作一絲不茍，總能出色地完成任務。他以高尚的思想品德、全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，他時時刻刻注意自己的言行，在同學中起表率作用；在生活中，他經常幫父母分擔家務。

　　作為一名團支書，他積極組織團員參與公益活動，帶領班里的.同學進行學雷鋒活動。在參加“傳承雷鋒精神，爭輝為名城西”的活動中，表現突出，獲得“學雷鋒標兵”的榮譽稱號；并且在今年榮獲“湘橋區優秀學生”的稱號。

　　他積極進取，在困難曲折中樂觀堅強面對，在錯誤中汲取教訓，在社會實踐中不斷的`磨練自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充實自己，是一名德、智、體全面發展的優秀學生。

　　小學生品德之星事跡 26

　　小賴，男，303班團支部書記。

　　在班級管理上，他能夠以身作則，對待工作一絲不茍。作為團書記，他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月，他都會組織起班里的學雷鋒活動，還犧牲自己的`學習時間為學雷鋒主題班會做準備，成功主持了主題班會。月末，他認真總結班里的.學雷鋒情況，寫成報告上交學校，讓班級獲得“學雷鋒優秀集體”的稱號。在“奉獻，友愛，互助，進步”為主題的電子報比賽中，還榮獲了一等獎。

　　作為學校值日生，他盡職盡責，大公無私，對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分，多次被評為“優秀值日生”。此外，他還經常為有困難的同學伸出援手，耐心為其解題，助人為樂。

　　小賴同學就是這樣一個開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高好干部，好學生。

　　小學生品德之星事跡 27

　　小郭，女，共青團員。她時時刻刻謹記著學校的校訓,努力做到嚴整,友善,勤奮,上進。

　　“美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也�！� 她時刻以善良之心待人,積極參加社會公益活動，貢獻出自己的點滴溫暖。在學習上，她積極刻苦，成績優良，對知識的熱愛和執著成了她的.追求。當遇到難點疑點時，她總能與同學積極探討，也會熱心幫助同學解題。在生活中，她不與他人斤斤計較，本著一顆友愛之心與同學相交往，真誠待人，與同學相處關系較融洽。同時，她也能懂得感恩，孝敬父母，為父母做力所能及的事，讓自己成為長輩心中的乖孩子。

　　她常懷感恩之心，將之化為生活中點點滴滴的小事，以禮待人。并以一顆友善之心，用自己的行動，帶動同學創造更加友愛、溫馨的307班，去譜寫一曲和諧的主旋律。

　　小學生品德之星事跡 28

　　小蔡，女，共青團員，311班學生。她陽光開朗，品德優秀，自尊自愛，積極上進，勤奮拼搏。

　　工作上，她熱愛集體，工作負責，盡心盡力；積極參加班級活動，出謀獻策，組織協調，使班級活動豐富而有意義；熱心幫助有困難的同學，增強集體的`凝聚力。

　　生活上，尊老愛幼，尊師愛友，熱心公益，在實際行動中踐行傳統美德和社會主義核心價值觀，孝敬父母，以禮待人，助人為樂。她積極參加學雷鋒活動、社會公益活動，向身邊的人傳遞正能量，有較強的環保意識，愛護自然，經常利用休息時間和父母或同學參加公益活動。她孝順父母，尊敬長輩，能聽從父母的教導，不讓父母為她的生活和學習操心，懂得替父母分擔壓力，理解父母的`辛勞，經常主動做一些力所能及的家務事。

　　小蔡同學以成為“道德之星”勉勵自己成為“水”一樣品格的人。

　　小學生品德之星事跡 29

　　小琦，女，共青團團員，313班長。

　　她熱情開朗、樂于助人、認真守紀、熱愛集體、孝敬父母的女孩。作為班干部，能夠大膽協助老師管理班級，是老師的得力助手。對老師布置的.工作一絲不茍，謹慎細心，嚴謹踏實，總能出色完成各項任務，班集體連續獲得“文明班”稱號與她的努力是分不開的，她自己也被評為2018年的“湘橋區優秀學生”。

　　作為共青團團員，她經常參與公益活動，組織帶領同學到福利院看望孤兒；在開展“學雷鋒，送溫暖”的活動中，積極帶領同學們進行學雷鋒活動。同時她也是一個樂于助人女孩，當同學們有不懂的問題來詢問她，她會耐心地講解，深得同學們的愛戴與尊重。

　　小琦同學愿意為班集體出力，她始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念！

　　小學生品德之星事跡 30

　　小源，男，314勞動委員。

　　不論冬夏，每天早晨，他總是早早的到校，把教室的桌椅擺整齊，把地面掃干凈。每當做這件事時，他都感到很快樂，他說，因為用我的勞動創造了一個干凈的環境，只有在這樣的'環境中，同學們才能更專心、更開心的學習!他的堅持勞動，在班級里起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。在家，他也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，是家中的好孩子！

　　除此之外，他在勞動之余也不忘學習，各項活動都能積極參與，并取得佳績。他也很愛幫助同學，熱愛班級體，常常為班級建設獻出自己的一份力量！

　　因此，他深得老師的信任，多次被評為學�！皟炐阒驹刚摺�。他，就是一個努力學習、樂于助人、道德品質優秀的小學生！

　　小學生品德之星事跡 31

　　二（1）班xx同學在校能嚴格遵守小學生日常規范，積極為同學服務，協助老師管理班級事務。她富有愛心，積極響應學校號召，為地震災區和貧困地區兒童捐款捐物。她學習認真，成績優秀，喜愛寫作，曾獲作文比賽、蒲公英作文比賽一等獎。

　　在家里，xx做到自己的事情自己做，還協助家長做力所能及的事情。她也積極參加社區組織的各項活動，在暑期社區輪滑比賽中取得了三個單項獎；她用圖畫的形式與小區內垃圾亂扔的現象做斗爭，得到物業的肯定。

　　今年的大年初一，小區內草坪突發大面積不明起火，在干燥的枯草上火勢迅速蔓延。xx看到后，就呼喚爸爸下樓滅火，她和媽媽馬上報警通知物業。但慌亂中大家一時都想不起小區物業的'電話。這時xx急中生智，對媽媽說：“媽媽，我們樓下的門警系統打0就可以聯系物業，我和小朋友玩過的�！庇谑�，她們趕緊通知了物業。

　　一會兒，物業管理員拖著兩個滅火器來了，但此時火勢更大了，兩個滅火器根本不能解決問題。物業又派人增援，旁邊的鄰居也投入了滅火戰斗。在大家的共同努力下，大火終于被撲滅了。所幸發現及時，報警及時，避免了一場大火災。物業管理人員摸了摸xx的小臉，連聲向他們一家人道謝。

　　小學生品德之星事跡 32

　　二（1）班歸xx同學在校能嚴格遵守小學生日常規范，積極為同學服務，協助老師管理班級事務。她富有愛心，積極響應學校號召，為地震災區和貧困地區兒童捐款捐物。她學習認真，成績優秀，喜愛寫作，曾獲作文比賽、蒲公英作文比賽一等獎。

　　在家里，歸xx做到自己的事情自己做，還協助家長做力所能及的事情。她也積極參加社區組織的各項活動，在暑期社區輪滑比賽中取得了三個單項獎；她用圖畫的形式與小區內垃圾亂扔的現象做斗爭，得到物業的肯定。

　　今年的大年初一，小區內草坪突發大面積不明起火，在干燥的枯草上火勢迅速蔓延。歸xx看到后，就呼喚爸爸下樓滅火，她和媽媽馬上報警通知物業。但慌亂中大家一時都想不起小區物業的電話。這時歸xx急中生智，對媽媽說：“媽媽，我們樓下的`門警系統打0就可以聯系物業，我和小朋友玩過的�！庇谑�，她們趕緊通知了物業。

　　一會兒，物業管理員拖著兩個滅火器來了，但此時火勢更大了，兩個滅火器根本不能解決問題。物業又派人增援，旁邊的鄰居也投入了滅火戰斗。在大家的共同努力下，大火終于被撲滅了。所幸發現及時，報警及時，避免了一場大火災。物業管理人員摸了摸歸xx的小臉，連聲向他們一家人道謝。

　　小學生品德之星事跡 33

　　楊xx同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班級工作認真負責，是一位品學兼優的好學生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區公益活動，是一位禮儀文明的小標兵。

　　1、捐贈樹立金錢觀：

　　xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀。

　　2、樂于助人做好事：

　　有一次楊xx看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話，后來車主根據電話找到了車鑰匙，感激萬分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，楊xx總能為老弱病人主動讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的.廢紙、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

　　4、社區公益小標兵：

　　楊xx積極參加社區公益活動，xx年初，一場罕見的大雪把小區的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

　　小學生品德之星事跡 34

　　楊xx同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班級工作認真負責，是一位品學兼優的好學生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區公益活動，是一位禮儀文明的小標兵。

　　1、捐贈樹立金錢觀：

　　20xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的金錢；2008年四川大地震她捐出了自己全部600多元的.壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀。

　　2、樂于助人做好事：

　　有一次楊xx看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話，后來車主根據電話找到了車鑰匙，感激萬分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，楊x總能為老弱病人主動讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的`廢紙、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

　　4、社區公益小標兵：

　　楊x積極參加社區公益活動，xx年初，一場罕見的大雪把小區的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

　　小學生品德之星事跡 35

　　小楊同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班級工作認真負責，是一位品學兼優的好學生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區公益活動，是一位禮儀文明的小標兵。

　　1、捐贈樹立金錢觀：

　　小華年楊小華用自己的'壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的金錢；小華年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的`金錢觀。

　　2、樂于助人做好事：

　　有一次小楊看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的電話，后來車主根據電話找到了車鑰匙，感激萬分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，小楊總能為老弱病人主動讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

　　4、社區公益小標兵：

　　小楊積極參加社區公益活動，小華年初，一場罕見的大雪把小區的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

　　小學生品德之星事跡 36

　　小白同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班級工作認真負責，是一位品學兼優的好學生；在校外她樂于助人、尊老愛幼，積極參加社區公益活動，是一位禮儀文明的小標兵。

　　1、捐贈樹立金錢觀：

　　xx年小白x用自己的壓歲錢購買一套中外經典名著贈送給班級，不僅為班級做了一件好事，而且學會了合理使用自己的`金錢；xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢，通過這些事樹立了正確的金錢觀。

　　2、樂于助人做好事：

　　有一次小白看到一位車主把車鑰匙忘記在車門，為了防止被別人偷去，她就一直守在車邊等車主，沒有等到車主的情況下，最后她把鑰匙取下來，留下了自己的.電話，后來車主根據電話找到了車鑰匙，感激萬分。

　　3、禮儀文明做表率：

　　每次乘公交車，小白總能為老弱病人主動讓座，走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼，她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。

　　4、社區公益小標兵：

　　小白積極參加社區公益活動，20xx年初，一場罕見的大雪把小區的道路全部覆蓋了，她冒雪為社區道路除雪，保證了兩幢居民樓的順暢出行。

　　小學生品德之星事跡 37

　　六（3）班的小白同學是一位聰明伶俐、善良懂事的女孩子。在學校，她的成績名列前茅。她是老師的得力助手，認真完成老師交給她每一項任務。作為班長，她處處以身作則，關心集體，團結同學，樂于助人、積極開展班隊活動，得到了老師和同學們的一致好評，為同學們樹立起了良好榜樣。從上學起，“三好學生”這個光榮的稱號就一直伴隨著她。在家中，她也是一個自立自強、懂事聽話的好孩子，經常為忙碌的父母分擔力所能及的家務。

　　她不但聰穎智慧，而且富有愛心。她經常在公交車上讓座。去年南方雪災，她能主動在社區街道參加掃雪工作。汶川大地震后，她積極捐款，還用自己的零花錢買了文具，把一套套全新的.文具通過學校、父母單位向災區的孩子們送去。

　　班里新轉來的曹xx同學因為生病一連好久都沒有來上學。了解了她的情況后，小白便約了幾個同學，買了束鮮花，制作了賀卡，來到了曹xx家看望她。曹xx看起來十分孤獨，一直沉默不語。小白便與她說起了笑話，玩起了游戲。終于，她忘去了煩惱，開心地笑了起來。小白還告訴她班級是一個溫暖的集體，班里的每一位同學都盼著她回來，D2是快樂的大家庭，你難道不想與我們一起分享快樂嗎？我們將會熱烈迎接你回家！聽了這些話，曹xx表示會盡快返回學校。聽她這樣講，小白也露出了欣慰的笑容。

　　小學生品德之星事跡 38

　　我叫xxx，是個12歲的小姑娘，是開平市馬岡鎮中心小學六年級（4）班的學生。

　　在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是專心聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業，回到家里對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下扎實的基礎。在歷次考試中我的成績一直在全級的前列。我也樂于幫助別人，并積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發展的`好學生。

　　我熱愛勞動，在學校值日時總是早到校，從不遲到，打掃衛生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他同學共同完成打掃任務。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽都夸我是家里的好幫手。

　　不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱，而且我自己從來不亂丟垃圾，大家都夸我是個懂事的好孩子。因此，受到老師和同學的稱贊，并獲得品德之星。

　　我雖然取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續努力，爭做一名更優秀的好學生。

　　小學生品德之星事跡 39

　　姜xx同學是我校六年級的班長，他熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現尤為突出，堪稱全校學生學習的典范。

　　姜xx每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習，他要求的不僅僅是自己一個人的進步，而是全班同學共同的`提高。老師不在的時候他就是帶頭人，帶領每一位同學積極向上。

　　作為最高的年級，自然要承擔學校大多數的活動任務，而作為最高年級的班長他更要帶領全校的`同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節上，作為班長他組織了一個個精彩的節目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

　　姜xx同學在"小儲蓄"活動中變現最為突出，從"小儲蓄"活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報，買了中華魂讀本，并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶，用賣了的錢給捐有困難的同學買文具，為班級訂家庭教育報。

　　在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的`學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

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