• 中小學安全教育心得體會

    時間:2024-09-16 09:04:26 中小學教育 我要投稿

    中小學安全教育心得體會5篇【經典】

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的中小學安全教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中小學安全教育心得體會5篇【經典】

    中小學安全教育心得體會1

      一、交通安全

      1、注重交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停二看三透過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

      2、小學生不得在馬路上騎自行車。

      3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

      4、禮貌乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

      二、水的安全

      1、不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。

      2、到游泳館游泳務必要有家長陪同,不得單獨游泳。

      三、電的.安全

      1、要在家長的指導下逐步學會使用一般的家用電器。

      2、不要亂動電線燈頭插座等。

      3、不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。

      四、火的安全

      1、不準玩火,不得攜帶火種。

      2、留意安全使用煤氣液化氣灶具等。

      3、不要玩火,以免發生火災。發明火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

      五、飲食安全

      1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

      2、購買有包裝的食品時,要看清商標生產日期保質期等,“三無”食品過期食品必須不要購買食用。

      3、生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用,不吃腐爛變質的瓜果。

      六、防汛防暑安全

      1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

      2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

      3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

    中小學安全教育心得體會2

      通過這幾天的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方,是培養人才的重要陣地,安全工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶,學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學習談幾點自己的體會:

      一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。

      安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應該具備的職業道德規范,學校的安全責任,而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。

      我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農村教師,必須明確自己的權利和義務,要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應把職業責任變成自覺的道德義務,更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法,更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責,對學生家長負責,對教師集體負責,對社會負責。在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻精神。

      二、抓好安全工作是學生接受良好教育的重要保證,是學校實施教育的`重要保障。

      思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利,安全教育講座中談到了“學生”,學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長及監護人的責任和義務,更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規定年限的學校安全教育,提供安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責,讓學生了解安全常識,掌握安全自我保護方法,這是學校義不容辭的責任。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校,認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學生知曉。學校要根據不同季節的特點,抓好安全衛生工作,學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置,學校要做到安全制度落實,人員到位,責任明確。學校只有把安全工作抓好,學校的各項工作才能正常開展,教育教學質量才能提高;才能讓家長放心,讓學生安心,讓社會滿意。

      三、社會、家庭、學校聯動抓好安全工作

      在中小學安全教育講座中也明確了社會應該對教育履行的安全義務,社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面,特別是推出動畫片等中、小學生喜歡的節目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯動抓好了安全工作,一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發展,國民素質提高,社會穩定,國家繁榮昌盛。

      在社會迅速發展的時代,作為教育工作者必須不斷學習,不斷更新,適應時代對學校安全教育的要求,關注學生的安全,為國家、社會培養合格人才不懈努力。

    中小學安全教育心得體會3

      溺水是一種常見的事故,如游泳或掉進水坑和井中。溺水一般發生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發的季節,每年夏天都會發生溺水事故。溺水的人中,有不會游泳的,也有會游泳甚至水質好的。

      在我國,意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。

      現在是炎熱的天氣季節,暑假快到了。每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件。在這所學校,我們再次強調學生必須做到以下幾點:

      第一,樹立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結伴同行。

      第二,將所學的預防溺水知識運用到實踐中,堅決杜絕溺水事件的發生。

      第三、從我做起,聽從長輩指示,嚴格遵守校紀,堅決不玩水。

      第四、加強自我保障意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

      第五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

      第六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

      第七、在我們的'日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?

      最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

    中小學安全教育心得體會4

      一、食品安全方面:

      首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學會識辨食品是否變質,吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特殊要注重食物中的碎骨頭魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太惋惜了,他才七歲。

      二、體育課課間活動安全方面:

      在校時,我們小學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特殊是體育課活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻……有一次,我和同學打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓我一輩子也忘不了。

      三、防騙方面:

      詐騙者常用騙術,假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小廉價,不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話說:“貪小廉價吃大虧!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點。

      四、關于消防安全方面:

      火失去操縱會造成災害,會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓!

      五、關于地震方面:

      假如某一天預測到最近要發生地震,我們應提前打算好三至五天飲用水食品。還要打算手電筒收音機電池藥品。假如我們正在上課時發明教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的',應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。512汶川大地震時,不少學生就是躲在墻角桌子講臺下面空間小的房間里得以生還的。

      六、交通方面:

      我們小學生在上學放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬倚坐道路的防護欄,不在路上扒車追車強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

      1、生命是寶貴的,我們小學生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。

      現階段我們正處于梅雨季節,梅雨期表現為多雨天氣,并伴有雷電,并可能呈現雷雨大風,雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂樓頂等制高點上;逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。

      2、要注重防溺水安全。

      禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦,以防溺水事故發生。

      3、要注重交通安全。

      出行時注重交通安全,自覺遵守交通規則法規:不在公路上玩;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌無證等不合格車輛,發明兇險來臨務必及時逃避;滿12周歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發生。

      4、要強化自我管理。

      不看不健康的電影錄像書刊;不進游戲室網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注重網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經濟狀況等信息。

      5、要遵紀守法。

      不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區里游樂場所的健身設備小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

      6、要增強自我保護意識,提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止呈現拐騙事件。

      同學們外出時要征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,注重交通人身財產等方面的安全,外出活動時,不要到兇險的地方去,要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發生。自己在家時,如有生疏人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲,避開發生墜樓和滾下樓梯的事故。

    中小學安全教育心得體會5

      一、主題班會,滲透常識。

      通過調查,我發明班里許多學生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學生安全意識的培養,并著力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地打算安全常識,精心設計班會議程,重在讓學生參與其中,讓學生在活動體驗中,學習和掌握各類安全常識。此外,還特殊重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網絡等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

      通過主題班會這種集中教育,全體學生的安全知識豐富了,生活實踐中自我防護的能力增強了,在班內形成了“講安全議安全”的濃厚氛圍。在遇到兇險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達到了良好的教育效果;

      二、安全監督,排查隱患。

      課間活動時間是校園安全事故的多發時段,教師經常鞭長莫及。為了及時發明事故隱患,限度地預防安全事故的'發生。于是,我通過民主選舉,選出了三名‘責任’心強的孩子擔任安全監督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內學生的特殊舉動,有兇險傾向或事故跡象及時向老師報告,并對教室活動室等場所內的物品安全進行細心觀察,如有安全隱患就及時向老師匯報。

      通過設立安全哨兵,班內違紀現象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發展。

      三、安全典型,以身示范。

      塑造典型,說白了就是樹立模范。通過民主評議,我班每學期評出三名安全文明之星,并賦予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規范。課上會學習,課下會游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導全班學生的言行,樹立模范帶領他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領著全體學生向文明與安全的境界邁進。

      正是在這樣的“學人優點爭當模范”的氛圍中,孩子們找到學習生活的真正快樂,找回了安全文明的學習生活,不斷提高和完善了自我。

      四、家校聯手,打造平安。

      實踐證明,抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發明問題,必須及時和家長聯系。惟獨家長和老師攜起手來,才干為孩子們撐起一片安全的藍天。

      為此,我一旦發明班里某個學生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯系,溝通情況,交流信息,及時采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態。此外,還向家長公布自己的聯系電話,一旦孩子呈現反常問題,便于家長及時與我溝通。這樣,便避開了一些不良事情的發生。

      總之,對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規范安全行為,增強安全意識之目的。

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