• 幼兒園交通安全演練活動方案

    時間:2024-09-15 15:01:22 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

    幼兒園交通安全演練活動方案范文

      為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園交通安全演練活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園交通安全演練活動方案范文

    幼兒園交通安全演練活動方案范文1

      為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識,預防和減少涉及幼兒的交通事故,結合我園周邊環境及幼兒實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:

      一、活動目標

      1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

      2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

      3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

      二、活動內容

      (一)組織發放宣傳品、宣傳資料

      1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織幼兒學習。

      2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

      項目負責人:

      (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

      1、各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

      2、邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

      項目負責人:

      (三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

      1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

      2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

      項目負責人

      (四)交通安全宣傳工作

      1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

      2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

      三、組織領導

      成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

    幼兒園交通安全演練活動方案范文2

      活動目標:

      1、 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

      2、 幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

      3、 幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

      活動重點:

      幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

      活動難點:

      幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

      活動準備:

      物質準備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛士的貼紙。

      經驗準備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

      場地準備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

      活動過程:

      一、 幼兒觀看課件,教師引導幼兒討論:

      1、幼兒觀看課件1――《上學路上》,教師提問:

      剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛士的'貼片貼在小朋友的胸前。

      2、幼兒觀看課件2――認識一些常見的交通標志,教師提問:

      你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

      二、設置情境,幼兒模擬過十字路口:

      1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。

      2、 幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:

      兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

      引導幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。

      3、幼兒模擬看現場指揮過十字路口

      剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。

      請一名幼兒戴上警帽當交警,幼兒模擬看現場指揮過十字路口。

      三、 創設游戲情境:去郊游

      現在,我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當司機(每人一個方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標志的馬路上,大家應該靠右邊行走,過馬路時,應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

      幼兒看交通警察指揮手勢,教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當司機)。教師進行活動總結,鼓勵幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣:今天大家表現得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護交通安全,讓更多的孩子安安全全。

    幼兒園交通安全演練活動方案范文3

    一、 指導思想:

      為貫徹落實教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

      二、活動時間:

      星期四上午9點30分

      三、活動地點:

      幼兒園多功能廳、大操場

      四、活動人員:

      全體大班幼兒

      五、活動準備:

      與交警聯系、交通安全宣傳牌、宣傳錄象、交通標志、場地布置:斑馬線粘貼、紅綠燈,話筒、音響等

      六、活動流程:

      場地一:多功能廳

      1、欣賞交通安全故事短片。

      2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

      3、認識交通標志:

      (1)向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

      (2)學會看交通標志,遵守交通規則。

      (3)布置小任務:鼓勵幼兒設計交通標志。

      場地二:現場交通演練(全園幼兒)

      1、請交警宣教員講解交通安全知識、教幼兒學習簡單的`交通手勢指揮操。

      2、現場演練——安全過馬路

      以級段為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

      (1)通過游戲與實際生活相聯系的圖片,學會判斷對與錯。

      (2)學習安全過馬路。

      學習看紅綠燈過馬路:先看左邊是否有車輛行駛,如果沒有才能走入車行道,再看右邊是否有車,如果沒有就可以踩在斑馬線上安全過馬路了。

      七、組織實施:

      1、各班有秩序地帶幼兒到多功能廳坐好。

      2、請幼兒觀看交通安全知識短片。

      3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

      4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

      5、觀看交通安全知識圖片展。

      6、組織幼兒進行交通安全游戲。

      7、活動結束,各班幼兒在教師帶領下有秩序地回教師,教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

    幼兒園交通安全演練活動方案范文4

      為了進一步增強我園師生及家長的交通安全意識,避免交通事故的發生,家園聯手筑起交通安全的長城,構建社會、幼兒園、家庭之間的'安絡體系,確保師生生命安全,我園教務處將開展系列交通安全教育教學活動,讓安全時刻與孩子同行。

      一、教幼兒認識交通安全標志

      二、組織師生觀看交通安全錄像

      三、請交警大隊對全園教師和家長進行交通安全知識講座

      四、發放:致家長一封信

      五、環境渲染,張貼有關交通安全的標語

      六、各班開展交通安全教育活動

      七、利用園網站、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。

      八、充分發揮“小手牽大手”的作用,家園共同關注孩子生命安全。

      希望通過各種形式的活動提高、監督師生和家長的交通安全意識,營造人人遵守交通法規,人人維護交通秩序的氛圍,為孩子們創造一個良好、安全的交通環境,同時也讓遵守交通法規成為每一個公民的自覺行為。

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