• 幼兒園端午節活動方案

    時間:2024-09-15 14:22:18 端午節 我要投稿

    幼兒園端午節活動方案大全

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的幼兒園端午節活動方案大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園端午節活動方案大全

    幼兒園端午節活動方案大全1

      一、活動目標

      1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

      2、知道包粽子的原料和方法。

      3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

      二、活動準備

      幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

      包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

      三、活動過程

      1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

      提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

      幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經?匆姶笕税兆、吃粽子,這是為了什么?

      介紹端午節來歷的傳說。

      2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節的習俗。

      在端午節,人們會進行哪些活動?

      龍舟是什么樣的`?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

      綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

      你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

      3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

      小結:端午節是中國人特有的節日。

      4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

    幼兒園端午節活動方案大全2

      為了讓幼兒們了解傳統,尊重傳統,繼承傳統。我園的教室們在這次的端午節可是下足了功夫。來看看下面準備的活動:

      一、活動目標

      1.知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

      2.了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。

      3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。

      4.體驗并學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。

      二、活動準備

      1.端午節的故事PPT;

      2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

      3.漢服幾套。

      4.聯系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。

      三、活動過程

      一、主持人致開場辭:

      淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的.習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節,F在就讓我們一起鼓掌歡迎!

      二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。

      三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

      四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。

      大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

      小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

      五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

      第一組:包粽子。

      第二組:做香囊。

      第三組:編蛋網。

      第四組:結五絲。

      第五組:做綠豆糕。

      四、活動結束

      向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!

    幼兒園端午節活動方案大全3

      端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

      一、活動目標

      1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節的相關習俗,體驗和集體共同過端午節的樂趣。

      2.嘗試動手制作端午節的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

      二、活動準備

      1.讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

      2.有關制作的各種材料:

      粽子——粽葉、糯米、線等。

      香包——各種形狀的`布片、訂書器、棉花、香水、干花。

      彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

      五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

      3.有關的圖片、艾草和菖蒲。

      三、活動過程

      講講看看:

      要求:交流幼兒收集的有關端午節的內容。

      指導語:

      1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節要到了,掛菖蒲是端午節的習俗)

      2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

      (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。

      (2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

      (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

      (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

      (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

      (6)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

      (7)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

      (8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

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