紅領巾獎章個人事

[精選]紅領巾獎章個人事跡15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編整理的紅領巾獎章個人事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾獎章個人事跡1

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　我從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”，樣樣不落，爭當少先隊員楷模。圖片

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　我是五(3)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她我積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。如今，我已經是老師離不開的小幫手。

　　始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的`同學，總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則，嚴以律己。我會根據班級出現的問題，主動向老師溝通匯報，確定每周一下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。

　　三、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　我不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，我能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，我卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。

　　作為一名學生，我牢牢記住學習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。

紅領巾獎章個人事跡2

　　xx，xx市第四實驗學校六（4）中隊隊員。在學習生活中，他的性格活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、生活上廣交朋友，勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。在學習上，他上課認真聽講，課堂上積極回答老師提出的問題，課后認真完成老師布置的作業以及復習好工科勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀，受老師一致好評。

　　他求知欲強，是個小書迷，在認真學習好課堂上的知識，打好基礎的'同時，在課余時間還經常閱讀大量古今中外的書籍，小小年紀的他有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高他的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著作用。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信在不久的將來，他會通過自己的努力，成為一名德、智、體、美、勞、全面發展的新時代好少年。

紅領巾獎章個人事跡3

　　六（1）中隊的xx是一名積極向上、樂于助人、品學兼優的.少先隊員。一直擔任班里的衛生委員，多次被評為文明禮儀小標兵，在學校四年級和五年級均被評為區級三好學生，榮獲海淀區紅領巾獎章榮譽稱號；

　　xx同學熱愛生活、愛畫畫，在學校的教導和老師的培養下，多次獲得海淀區藝術節繪畫類二等獎。

　　在學校里，團結同學，積極參加各項少先隊活動。在學習生活上嚴格要求自己，爭做德智體美勞全面發展的優秀少年隊員。

紅領巾獎章個人事跡4

　　六一中隊的xx是一個優秀的少先隊員。她連續六年擔任中隊長，并擔任過一年大隊委。在此期間，她積極組織各類少先隊活動，認真完成自己身為中隊長和大隊委的職責。

　　她學習成績優異，在掌握課本上知識的同時，她還大量閱讀科普、歷史以及文學等多方面的'課外書來拓展自己的知識面。她還熱心社會活動，用自己的壓歲錢和零花錢多次參加了騰訊99公益日募捐，跟爸媽一起連續幾年捐助了50多名云南貧困地區的學生上學。

紅領巾獎章個人事跡5

　　______，女，10歲，現任 ______小學 ______年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從陽光心語行動到體驗教育活動，從雛鷹行動到紅領巾文明行動，及參加奧運五色微笑圈活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動；參加海淀區第七屆少代會，代表**小學發言；等等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　______是五（1）班和全校師生公認的`好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。

　　______始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優秀班級集體。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下， ______培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的藏羚羊舞蹈排練；弘揚傳統文化，參加國際古箏音樂節千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環�；顒�，榮獲節水小能手稱號。

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區小朋友；與內蒙四子王旗小學建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　______不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

　　作為一名學生， ______牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。連續四年獲學校三好生稱號；20xx年度還被評為海淀區三好生呢。她參加許多競賽并獲獎：

　　20 ______年數學解題能力展示活動中獲一等獎

　　第七屆走進美妙的數學花園獲二等獎

　　20 ______年全能王杯青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優秀）

　　第九屆春蕾杯作文比賽三等獎

　　20 ______年獲中小學生科技競賽世紀杯計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發展

　　______不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20 ______年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試—9級

　　20 ______年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

　　20 ______年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級

　　20 ______年文化部第三屆和平旗幟繪旗展覽銀獎

　　20 ______年第一屆小藝術家杯國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎

　　20 ______年海淀區中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20 ______年海淀區中小學生藝術節獨奏比賽—古箏一等獎

　　20 ______年海淀區中小學生藝術節獨唱比賽—二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章個人事跡6

　　xxx，男，20xx年10月25日出生，福建省永春華僑中學八年級2班班長。他勤奮好學，成績名列前茅，多次獲得縣、�！叭�好學生”“優秀班干部”等榮譽稱號。

　　他追求上進，注重德、智、體、美、勞全面協調發展，在20xx年12月的永春縣“紅領巾心向黨我與憲法共成長”主題活動中獲得書法組一等獎。在20xx年永春縣學科核心素養測試中榮獲得一等獎，在20xx年學校組織的`全校英語單詞競賽中榮獲一等獎。

　　他樂于助人，品學兼優，勇擔責任，積極投身社會公益活動，參與永春蓬壺仙嶺村留守兒童結對子、手拉手。他熱心幫助有學習困難的同學共同進步。他志向高遠，努力踐行中國精神，他是新時代的好少年。

紅領巾獎章個人事跡7

　　個人介紹

　　我從幼兒園大班就開始學習書法，到現在已經堅持五年了。書法貴在堅持，只要靜下心來，日積月累，就一定會有所收獲。目前，我已經考到硬筆書法八級了。我的興趣愛好很廣泛：看書、跳舞、寫字、下圍棋等。作為中隊長的'我，是老師的小幫手，同學的好伙伴。在家里，我經常幫助父母做一些家務;在學校里，我上課認真聽講，積極發言;在課后，我和同學友好相處，在他們遇到問題時，我會耐心幫助他們。

　　獲獎情況

　　xx年5月，蕭山區“寒假讀好書”活動中獲得妙筆獎;

　　xx年5月，大園小學第十二屆優秀少先隊員;

　　xx年9月，第九屆科技節制作小發明榮獲三等獎;

　　xx學年第二學期科幻畫比賽榮獲三等獎;

　　xx學年第二學期紙船承重比賽榮獲二等獎。

紅領巾獎章個人事跡8

　　我xx小學xx年級(2)班的xx，能成為一名優秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

　　一、熱愛少先隊，為紅領巾爭光

　　自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經常和社區的叔叔阿姨們去慰問孤寡老人，幫助他們做些力所能及的家務。還協助社區清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區義務法制宣傳員等。因經常參加社區活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!

　　二、熱愛環保，奉獻愛心

　　地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續，我們要宣傳環保，堅持環保，做好環保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

　　1、出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具; 2、節約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙;

　　3、使用節能家電、熱水器、燈泡;

　　4、養成節能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭; 5、節約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;

　　6、廢舊物品、報紙統一回收;

　　7、進行垃圾分類等。

　　xx年xx月，我榮幸的被xx區教委評為“環保小衛士”的稱號。

　　xx年xx月xx日，我參加中國科學技術館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環保衛士”稱號。

　　課余時間，我還在博客上發表環保*，上傳了我的環保照片：有我做的環保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

　　三、刻苦學習，全面發展

　　我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

　　我每天完成老師留的作業外，還要預習下一節課的內容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的`事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

　　四、我的證書

　　1——3年級評為“優秀少先隊員”

　　4——6年級評為校級“三好學生

　　教育活動征文比賽優秀獎

　　xx年xx月中華民族舞六級證書

　　xx年xx月xx區第14屆學生藝術節(個人)舞蹈二等獎

　　xx年xx月評為校級“優秀小干部”

　　xx年xx月評為校級“三好學生”

　　雖然我工作比較認真負責，學習成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發現和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

　　我知道，現在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關心，同學們的信任有著密切的聯系，我應該更加刻苦學習，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

　　我是一名新中國的少年兒童，我有責任、有信心履行我作為優秀少先隊員的職責，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。

　　感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領巾獎章個人事跡9

　　xx中隊xx,xx是個誠實、自信、樂于助人的少先隊員。自覺以少年英雄為榜樣，學習他們的精神，向他們看齊，她尊敬師長，與少先隊員團結友愛，積極參與少先隊活動，從不計較個人得失。

　　她生活很節儉，樂于幫助那些需要幫助的人。她曾與公益組織前往陜北貧困小學進行現場圖書文具捐贈，還與父母一同資助兩名家境貧寒的山區小朋友。她時刻牢記少先隊的作風，不斷發揚少先隊員的'精神，是個優秀的少先隊員。

紅領巾獎章個人事跡10

　　我叫xx，今年7歲半，是xx第三小學一年級xx班的學生。學校的各種活動總能看得到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，打籃球、跳繩、唱歌、畫畫等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得了老師們和同學們的贊賞。今年，在老師們的悉心教導和自己堅持不懈的努力下，我有幸光榮的`成為了班級里第一批入中國少年先鋒隊的隊員。我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名少先隊員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中表現得都很突出�！白鰝�好學生，做個好孩子，”一直以來都是我努力的方向和目標，我正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。

紅領巾獎章個人事跡11

　　王xx，是xx小學二（2）中隊的一名優秀少先隊員。她是品學兼優的孩子，在輔導員的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的`發展，成了一名學校的好隊員們，社會的好公民，家庭的好孩子。

　　王xx熱愛學習，能積極完成課堂作業，還積極參加各種比賽。作文比賽、古詩文誦讀比賽、數學口算比賽，都取得了優異的成績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑，在隊員們心中是學習的榜樣。

　　在平時的生活中，她也是一個熱愛生活、關心社會的好孩子。發現不文明現象及時制止，發現有人需要幫助，立馬伸出援手，是一名特別有社會責任感的優秀隊員。

紅領巾獎章個人事跡12

　　王xx

　　xx省xx第七中學高一二十七班

　　推薦詞

　　該同學熱愛祖國，刻苦努力，非常注重品德修養和綜合素質的提高。無論在校內還是校外，都積極參加各項活動。同時，也十分尊重長輩，敬愛老師，團結同學，無論是在生活還是在學習中都是誠信的典范和標兵，是班級公認的誠實守信美德少年。符合新時代優秀中學生的標準。

　　個人宣言不要假裝很努力，結局不會陪你一起演戲。

　　主要事跡

　　生活中，她性格活潑開朗、陽光外向，做事認真負責，待人熱情友善。學習上，勤奮努力，積極上進，謙虛好問。班級里，有著強烈的'集體榮譽感和團隊合作精神，積極主動參與學校和班級各項活動。作為班級英語課代表，她不但能夠盡職盡責完成任課教師安排的每一項工作，還經常利用自己的空余時間幫助其他同學。王xx同學是一位有理想、有抱負、具有較好綜合素質的高中學生，曾榮獲xx省“傳承好家風，共圓中國夢”書畫攝影比賽一等獎；xx市“青少年英語能力大賽”一等獎；xx市“高中語文整本書閱讀成果”學生論文三等獎等多個獎項。

紅領巾獎章個人事跡13

　　六年級5月份的爭章主題是節約章。六年（5）班的許xx同學，在學習上嚴格要求自己，學習成績名列前茅，是老師的得力助手。

　　許xx深知“儉，德之共也；侈，惡之大也”。勤儉節約是國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。

　　節約要從自身做起回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的.電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……許xx常常想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正融入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。所以，她不放過任何一點浪費，養成隨手關燈，隨手關水龍頭，做到垃圾分類，撿起垃圾，不浪費紙張。而同學們也正慢慢被她的行動潛移默化著。

　　節約光是紙上談兵是不夠的，要努力付諸行動。只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

紅領巾獎章個人事跡14

　　x，出生于20xx年7月27日，籍貫xx省x市，是x鎮西一小學五（1）班的一名學生，三歲時因父母工作原因，來到了xx省x市x鎮，從此開始了她在xx的求學之路。她深知只有知識才能改變命運，于是，在學習上，一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的'學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風和謹慎謙虛的良好習慣，使得她的學習成績一直名列前茅。多次獲得表彰，并且每學期都能榮獲學校頒發的榮譽稱號。她深深地知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。逆水行舟，不進則退一直激勵著她不斷前進。

　　她是老師的好學生，同學的好朋友，從入學以來，她一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在處理好自己學習的同時主動和同學們一起探討學習問題，與同學們共同進步，并配合班主任老師一起做好提高全班同學學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，她都盡量協調好，爭取做到學習工作兩不誤。生活中，她團結同學，樂于助人，是老師的小幫手和同學們的小伙伴。在學習之余她興趣愛好廣泛，比如繪畫，舞蹈，看書等。其中舞蹈更是首當其沖，現已是中國舞八級學員，并多次參與舞蹈活動獲得榮譽。

紅領巾獎章個人事跡15

　　五（4）中隊的XXX同學，熱愛黨，遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動，宣講全州紅色故事，弘揚中華傳統美德，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。積極參加青年愛國主義讀書教育活動征文、講故事比賽，遵守校紀班規，熱愛集體，尊敬師長，團結同學。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年，是自信、勤奮的排頭兵、熱衷國學的經典迷、任勞任怨的班干部、多才多藝的創新者，是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、傳承紅色基因，爭做新時代的好少年

　　XXX熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰役小小講解員培訓，宣講紅色故事。

　　一年以來，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀念園、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學習。在20xx年參加《紅色傳奇》進校園征文評比中獲廣西區三等獎。在20xx年慶黨百周年“本土紅色故事”征集活動中獲縣二等獎。在20xx年春學期校舉辦的“紅色潤我心”中華經典誦讀大賽獲一等獎。在20xx——20xx年度中被評為桂林市優秀少先隊員。在20xx年10月被聘為學校大隊委員。

　　20xx年10月，她參加了《將紅色傳奇進行到底》征文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰”，對于生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上，喝著湘江水長大的新一代，作為學生的我們該如何想？她說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。身為學生，生長在和平年代的我們，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底，成為這個時代嶄新的力量�！�

　　二、自信、勤奮的排頭兵

　　XXX因個子小小，經常受到同班同學的嘲笑：“XXX，你怎么那么矮小��？”她自信滿滿地笑著說：“笑什么笑，你不知道濃縮就是精華嗎？我成績比你高個頭呢！”她有一個習慣：一回家就寫作業，不做完作業絕不吃飯。在20xx年為了參加書法比賽，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行，就10遍、20遍地直到練好為止。有時練得手都酸了，歇一會兒再練，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜。終于功夫不負有心人。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優秀獎。勤奮的她多次被評為學習標兵。

　　三、熱衷國學的經典迷

　　從一年級開始，每年寒暑假，她就常常跟著媽媽到桂林、八里街等地方參加傳統文化活動。20xx年的大年初六，她和媽媽來到桂林雅園，跟著龍繼老師學習中國傳統文化。為期三天兩夜的學習，每天早上6：00準時起床晨練，晨練結束后進行國學誦讀，傳統文化學習。吃的全是素菜。也就是那三天的時間，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的故事》、《弟子規》《千字文》等國學經典書籍。學習完以后，她受益匪淺，從此熱衷于國學。她決定問龍老師要一些有關傳統文化的書籍和光碟，讓班里的同學也好好學習傳統文化。班里的`孩子們學習了之后，深受家長的好評。

　　課余時間她還經常閱讀有益的課外讀物，《爸媽不是我的傭人》、《每天做最好的自己》、《學習可以很快樂》……。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　四、任勞任怨的班干部

　　XXX無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動。每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，她上學總是第一個來教室為同學們開門。每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。

　　功夫不負有心人：踏實的班干工作讓她在一年里多次被評為優秀學生干部、三好學生。

　　五、多才多藝的創新者

　　XXX是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，舞蹈、書法、繪畫、課外閱讀等都是她的愛好。在20xx年廣西新年藝術盛典電視晚會中，她表演的《小荷淡淡香》節目，表現出色。在20xx年全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創意作品比賽中獲縣三等獎。在20xx年秋學期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎。在20xx年參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”征文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎。

　　這就是XXX的先進事跡。

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