紅領巾事跡簡介

紅領巾事跡簡介[推薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的紅領巾事跡簡介，希望對大家有所幫助。

紅領巾事跡簡介1

　　在x小學，有一位新時代的好少年，他充滿活力，充滿愛心，充滿憧憬。他自信向上，虛心好學，是老師心中的好學生。他尊老愛幼，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。他性格活潑開朗，興趣廣泛，是同學們心中的.開心果。他熱愛公益，樂于助人，是大家心目中的公益小達人。他就是二（3）班的劉x同學。

　　在學校他是老師得力的小幫手，對待班級工作盡職盡責，作為班干部，他總是以身作則，積極參與班級管理，為同學樹立了榜樣。

　　在學習的道路上，他總是刻苦勤奮，踏踏實實，取得了成績不驕傲，遇到挫折時不氣餒，正因為他出色的表現，先后被班級評為優秀班干部，新時代好少年等榮譽稱號。

紅領巾事跡簡介2

　　李x，男，漢族，7月出生。曾獲得x市“假期讀一本好書”活動二等獎；“童心向黨，快樂成長“演講比賽二等獎；”賢雅杯-我愛記日記“二等獎；”賢雅杯-讀書征文“一等獎；”口算大王“一等獎；被學校評為”十佳賢雅少年“。在校外是一個熱衷于志愿者活動的少年，是媽媽的小幫手，也是一個勤奮的少年，每天都會早起讀英語、語文課本，背英語單詞、背古詩。

　　勤奮和鉆研造就了今天的.他，在班級成績前三名里總能找到他，年級前十也能找到他的身影，但他不驕傲，而是繼續努力學習。李x同學將繼續堅持著這種釘子精神，永不放棄的精神。

紅領巾事跡簡介3

　　小雨，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

　　“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。

　　在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于小雨同學的出色表現，她每學期都被評為“三好學生”。

　　在學習上，小雨每次的`測試成績均為“優秀”，課上主動學習，積極回答問題，課后認真完成作業，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學習態度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。

　　在課外，小雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽群書，經常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。

　　面對自己取得的成績，小雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發揮自己的能力，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇于創新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發，為班級發展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。

　　在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女，養成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。

　　小雨在各方面都很優秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業。小雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！

紅領巾事跡簡介4

　　林xx，男，xx年xx月生。

　　xx城中小學六年級學生。他勤奮好學，作文先后獲得“語文報杯”全國小學生主題征文活動省級特等獎、全國中小學生作文等級評價二等獎。書法、主持，朗誦也樣樣精通，曾擔任第三屆xx少兒春晚主持人，獲得xx“新時代好少年·我為祖國點贊”主題朗誦比賽一等獎；獲得全國兒童書法硬筆大賽暨規范字書寫大賽二等獎和毛筆三等獎，書法作品還參加了20xx中日青少年寫真書畫交流展，成為名副其實的“小小書法家”。他積極參加公益活動，祭掃公墓、義務植樹、凈灘活動、義寫春聯……學校組織的各項公益活動，每每都能看到他的.身影。他先后擔任學校少先隊中隊長和大隊長，是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣，

紅領巾事跡簡介5

　　李xx，女，今年14歲，就讀于xx益民試驗中學20xx級4班，是一個愛祖國，愛學校，愛班級，愛集體的`優秀少先隊員，也是一個聰慧和善，多才多藝，勤奮好學的陽光少年。

　　在20xx年10月參與�！凹t色沂蒙故事”榮獲一等獎，之后便在學校多次組織的活動中擔當主持人。在20xx年11月初參與學校組織的“慶祝中華人民共和國成立七十一周年”合唱競賽中榮獲金獎。在20xx年11月時被學校評為學風建設先進個人和學習模范的稱號。在20xx年12月參與學校金秋藝術節被評為藝術之星。

紅領巾事跡簡介6

　　丁xx

　　xx省xx第七中學高一30班

　　推薦詞

　　丁xx是一位德智體美勞全面發展的好學生，好干部。身為一名學生，該生扎

　　扎實實、一絲不茍，學習中透露著一股鉆勁兒；身為班長，樂于奉獻，積極管理班級，形成了學生自主管理的班級運作方式。該生是同學們學習的領頭羊，是老師的好幫手，是新時代少年的好榜樣。特推薦其為新時代好少年。

　　個人宣言

　　少年的肩，應該擔起草長鶯飛和清風明月；少女的征途，應該是星辰大海。

　　相信自己擁有無限的潛力，渴望成功必會開花結果！

　　主要事跡

　　她在校擔任20xx級學生會副主席、班長，學習扎實、樂于奉獻、成績優異，是老師的好幫手、同學的知心人。學習之余，丁xx積極參加各種活動，在校內組織的'模擬聯合國社團中，用流暢的英語發表模擬聯合國大會演講，收獲好評；手抄報和硬筆書法均獲得一等獎；在20xx年綜合實踐活動中被評為xx市“實踐之星”。曾獲得“全國少年非遺藝術人才”的榮譽稱號。如今她仍然熱衷于繪畫，并多次取得全國榮譽獎項。初中開始，她打開了喜愛物理和化學的大門。樂于實踐的她，沉迷于無數化學物理小實驗。同時也撰寫過“化學實驗探究”小論文，初中結業的實驗考試取得優異成績。

紅領巾事跡簡介7

　　六六中隊

　　XXX

　　他理想堅定、品學兼優，樂于助人、富有愛心，熱愛集體、積極進取，努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭，從小就受到嚴格的.教育和良好的熏陶，作為新時代少年先鋒，他關心國家時事，堅持每天收看新聞聯播和學習強國，并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀黨史、國史，代表中隊參加學校慶祝建黨100周年黨史知識競賽獲得團體第二名。作為中隊委員，他熱心為集體服務，尊敬老師、團結隊員，端正態度、學習認真，身心健康、全面發展。他會一直以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，珍惜榮譽，繼往開來，不負韶華，做中國特色社會主義新時代的接班人！

紅領巾事跡簡介8

　　張x，x小學二年級（7）班學生。在學校，張x努力學習，勤于思考，勇于探索，努力在各個方面做好表率作用。課余時間，他興趣廣泛，全面發展。戶外航模興趣組有我的奇思妙想、跆拳道館有我揮灑過的汗水、繪畫班里靜思沉心的`身影。

　　不管在生活還是學習上，他都喜歡幫助別人，每次同學遇到疑難問題，我都盡自己的能力給予解答。在家里，他也在力所能及的范圍內做家務。張x在幫助他人的過程中我收獲了快樂�；仡櫼徊讲匠砷L的過程，他知道要努力做好新時代好少年，成為同學們的榜樣，在今后的學習生活中他會更加努力成為更優秀的少年。

紅領巾事跡簡介9

　　荊xx

　　xx高新技術產業開發區東方學校5（14）中隊

　　推薦詞

　　他是一顆小行星，努力跨越星星和銀河，去尋找最好的自己。溫暖善良，堅定方向。創新夢想，彰顯少年擔當。荊睿，篤行致遠，未來可期！

　　個人宣言

　　快馬何須響鞭催，不待揚鞭自奮蹄，我們所付出的時間和精力，都是對未來的'積累。凡心所向，素履以往，我們要保持永不懈怠的精神狀態和一如既往的奮斗姿態，做一個敢于有夢，勇于追夢的趕路人！

　　主要事跡

　　荊睿是一名認真遵守學校紀律的少先隊員，時刻規范自己的行為。他熱愛集體，對待同學友善和睦，對待老師禮貌有加，主動問好，深得老師喜愛贊揚。學習上，他刻苦好學，勤于動腦，各科成績一直名列前茅，年年獲得“三好學生”，得到了老師和同學們的普遍認可。他興趣廣泛，不僅精通足球、籃球、跆拳道等體育項目，在微視頻制作方面也表現突出。在20xx年高新區舉辦的中小學微視頻大賽中獲得了一等獎。在生活中，他注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身志愿者行動。熱心公益、服務社區，多次參加志愿者服務工作。荊睿同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學們的一致好評，是一名品學兼優的優秀少先隊員！

紅領巾事跡簡介10

　　xx，xx中學八年級六班學生。在幾年的學校生活之中，該同學努力做到了勤奮好學，工作負責管理，樂于助人，堅忍堅忍，團結一致向上，不懈努力搞一個全面發展的不好隊員，孝敬老人的好孩子，教師心目中品學兼優的不好學生，父母眼中的乖孩子，也就是同學們自學的好榜樣。

　　在生活、學習等各方面她都給自我提出了高標準，能夠從嚴要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。在課堂上，守紀律，認真聽講，勤學好問;在學校里，講禮貌，熱愛團體，尊師愛友，樂于助人;在家中，聽話懂事，尊老愛幼，幫忙父母做自我力所能及的家務事。良好的行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發展與成長。

　　xx同學能夠努力學習書本知識，充分利用了課堂上45分鐘，深入細致聽到教師授課，堅忍大膽講話，深入細致搞好筆記，稀奇古怪的問題敢于明確提出去，對教師就是指的資料及時認知、消化和稀釋，課后可以把上課時的筆記備考備考，回憶起教師談的`關鍵資料。在自學中，她求知欲弱，勇氣于批評，對所學的并不只是能夠認知的掌控，課外方面，也習慣寫作一些有益的書報，以寬廣自我的視野，快速增長科學知識。

　　在日常生活中，她講禮貌懂禮貌，她會時刻注意自我的言行舉止，談吐禮貌。不僅僅如此，她還從小事做起，表現出禮貌禮貌的良好品質。同學在學習或生活中遇到了困難，她都會伸出熱情之手給予力所能及的幫忙。

　　xx同學時刻忘記自我就是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章做為自我犯罪行為的準則，不懈努力淪為一名杰出的少先隊員。

紅領巾事跡簡介11

　　麻xx，xx紀念小學三年級學生，少先隊員。

　　現任學校少先隊大隊委副大隊長、學校少工委委員，獲得xx省“紅領巾獎章”個人四星章，被評為“xx市優秀少先隊員”“校推普宣傳大使”“美德先鋒”“善學先鋒”“優秀隊干”。

　　睿彤熱愛舞臺，在學校主持活動約15場，曾在第七屆曹燦杯青少年朗誦省級展示活動獲金獎；在開發區親子閱讀比賽獲金獎，戲劇比賽獲一等獎；創作抗疫童詩《我想�！钒l表于“學習強國”學習平臺；在xx電視臺《講述：“學習強國”學習平臺學習達人養成記》中表演朗誦；在xx紀念圖書館公眾號講述《爺爺一定有辦法》；在市博物館訂閱號講述《香山名人唐紹儀》；參加市文化館《留在xx過春節挺好》介紹本土美食。

　　這就是麻xx，一個熱愛生活，擁抱陽光的女孩，將堅持向陽生長，爭做新時代好少年！

紅領巾事跡簡介12

　　XXX，男，8歲，現就讀于涼州區牌樓小學。他是一個愛學習、愛思考、認真踏實、成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。

　　少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。這三年，在老師和父母的精心培養和呵護下，他頑皮中透著機靈、溫和中透著堅強。

　　自尊、自立、自強、自愛、自重，他就是8歲陽光男孩XXX。他是牌樓小學三年級三班的一名普通學生，是家人心目中的好孩子、是老師的小助手、同學的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優異、愛好廣泛、品學兼優、能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員。

　　自入學以來，XXX同學努力做到勤奮好學、全面發展。在同學眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩；在老師眼中，他是品學兼優、尊師重禮的優秀學生；在父母眼中，他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。

　　XXX在家人眼中是一個性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里，他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，幫鄰居做力所能及的事。每一天的.家庭作業都是自己獨立認真完成，當天的事情必須當天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。

　　他孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板�？吹礁改�、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。圖片

　　在學校，他爭當小小志愿者、積極參加學雷鋒志愿服務活動，助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表，主動上交老師，受到老師和同學們的一致夸贊。熱愛生活、關愛自然、保護環境、養成低碳環保的良好習慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學、自強自立，自覺自信、勇于積極、敢于擔當，他是同學眼里的小雷鋒、小模范，是老師眼中的小標兵、小榜樣。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！盭XX同學始終牢記，記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質不斷提高的優秀品質，他一定會不斷進步，成為新時代優秀小學生的代表，成為少年中的翹楚！這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年，終會成長為優秀的社會主義接班人。

紅領巾事跡簡介13

　　五（4）中隊的xxX同學，熱愛黨，遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動，宣講全州紅色故事，弘揚中華傳統美德，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。積極參加青年愛國主義讀書教育活動征文、講故事比賽，遵守校紀班規，熱愛集體，尊敬師長，團結同學。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年，是自信、勤奮的排頭兵、熱衷國學的經典迷、任勞任怨的班干部、多才多藝的創新者，是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、傳承紅色基因，爭做新時代的好少年

　　xxX熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰役小小講解員培訓，宣講紅色故事。

　　一年以來，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀念園、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學習。在參加《紅色傳奇》進校園征文評比中獲廣西區三等獎。在慶黨百周年“本土紅色故事”征集活動中獲縣二等獎。在春學期校舉辦的“紅色潤我心”中華經典誦讀大賽獲一等獎。在——度中被評為桂林市優秀少先隊員。在10月被聘為學校大隊委員。

　　10月，她參加了《將紅色傳奇進行到底》征文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰”，對于生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上，喝著湘江水長大的新一代，作為學生的我們該如何想？她說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。身為學生，生長在和平年代的我們，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底，成為這個時代嶄新的力量�！�

　　二、自信、勤奮的排頭兵

　　xxX因個子小小，經常受到同班同學的嘲笑：“xxX，你怎么那么矮小��？”她自信滿滿地笑著說：“笑什么笑，你不知道濃縮就是精華嗎？我成績比你高個頭呢！”她有一個習慣：一回家就寫作業，不做完作業絕不吃飯。在為了參加書法比賽，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行，就10遍、20遍地直到練好為止。有時練得手都酸了，歇一會兒再練，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜。終于功夫不負有心人。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優秀獎。勤奮的她多次被評為學習標兵。

　　三、熱衷國學的經典迷

　　從一年級開始，每年寒暑假，她就常常跟著媽媽到桂林、八里街等地方參加傳統文化活動。的大年初六，她和媽媽來到桂林雅園，跟著龍繼老師學習中國傳統文化。為期三天兩夜的學習，每天早上6：00準時起床晨練，晨練結束后進行國學誦讀，傳統文化學習。吃的全是素菜。也就是那三天的時間，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的`故事》、《弟子規》《千字文》等國學經典書籍。學習完以后，她受益匪淺，從此熱衷于國學。她決定問龍老師要一些有關傳統文化的書籍和光碟，讓班里的同學也好好學習傳統文化。班里的孩子們學習了之后，深受家長的好評。

　　課余時間她還經常閱讀有益的課外讀物，《爸媽不是我的傭人》、《每天做最好的自己》、《學習可以很快樂》……。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　四、任勞任怨的班干部

　　xxX無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。在家里，她雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動。每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，她上學總是第一個來教室為同學們開門。每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。

　　功夫不負有心人：踏實的班干工作讓她在一年里多次被評為優秀學生干部、三好學生。

　　五、多才多藝的創新者

　　xxX是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，舞蹈、書法、繪畫、課外閱讀等都是她的愛好。在廣西新年藝術盛典電視晚會中，她表演的《小荷淡淡香》節目，表現出色。在全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創意作品比賽中獲縣三等獎。在秋學期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎。在參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”征文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎。

紅領巾事跡簡介14

　　小陸，女，現年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優

　　小陸同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的.問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小陸同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　小陸同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　小陸同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。她經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　樂于助人是小陸同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小陸知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，小陸都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小陸就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小陸兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

紅領巾事跡簡介15

　　個人簡介：大家好!我是可園中學205班羅浩然。我勤奮學習、品行良好，是一名德智體美勞全面發展的好少年。我自覺遵守法律法規，嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長;我學習刻苦，永不言敗，因此，我學習成績優異，多次獲得學�！叭�好學生”稱號，是班級里的學習標兵;我熱愛體育鍛煉，曾代表學校在跑步、籃球、高爾夫和定向越野等運動比賽中獲獎;我熱愛勞動，在班級里擔任勞動委員職務，在學習生活中積極帶領同學們養成良好的衛生習慣;在紅領巾獎章的'激勵下，我會牢記初心使命，爭做時代好少年，努力成為合格的共產主義接班人!

　　主要獲獎情況

　　20xx年榮獲廣東省中、小學生秋季定向運動錦標賽-初中精英男子組短距離組賽第四名;

　　20xx年榮獲東莞市第四屆中小學定向運動公開賽百米賽中學男子組第四名;

　　20xx年東莞市可園中學第二十六和二十七屆校運會男子項目400米、1000米分別第一名;

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年，獲得學校學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;

　　20xx-2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

　　20xx-2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

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