• 元宵節燈展活動方案

    時間:2024-09-02 07:49:53 傳統節日 我要投稿

    元宵節燈展活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的元宵節燈展活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    元宵節燈展活動方案

    元宵節燈展活動方案1

      一、活動目標

      農歷的正月十五日,春節剛過,我們又迎來中國的.傳統節日--元宵節。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,大廟鎮周圩村特開展元宵喜樂活動,營造喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

      二、活動主題

      歡樂猜燈謎喜慶過元宵

      三、活動目的

      1、繼承元宵傳統文化;

      2、營造元宵熱鬧氛圍;

      3、表達元宵相聚喜悅。

      四、主辦單位

      鳳陽縣民政局大廟鎮周圩村委會嘉禾社工

      五、活動時間和地點

      2024年2月14日(農歷正月十四),下午14:00至16:00

      周圩村委會

      六、活動對象

      周圩村委會婦女、兒童

      七、活動流程:

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      游戲規則:

      1、花燈制作

      2、聲聲報福(扎氣球):社工事先在氣球內放好“兌獎券”,參與者扎破氣球后,持兌獎券在活動結束后兌換紀念品。

      3、紅火燈謎猜猜看:將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎,設置謎語1條,猜對可獲得燈謎紙對應兌獎券1張,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

      4、合影

    元宵節燈展活動方案2

      一、活動主題:

      元宵花燈喜樂會

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      三、活動目標:

      1、幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

      2、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

      3、通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4、知道元宵節的由來。

      5、與家長一起制作花燈,增進親子親情。

      6、通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

      四、活動地點:

      可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

      五、活動人員:

      全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

      六、活動形式:

      場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

      七、活動準備

      一)前期準備

      1、給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

      2、幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

      3、如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

      4、活動需要準備的背板。

      5、制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

      6、準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

      7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

      9、提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

      10、班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

      11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      12、教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13、制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

      14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。

      15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

      16、由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17、準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

      18、準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

      二)場地布置:

      公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1、知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

      2、制作花燈區:

     、 放置區域規則提示板;

     、 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

     、 每桌前安排一位會制作花燈的'教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

      3、制作元宵區:

     、 放置區域規則提示板;

     、 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

     、 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

      4、欣賞區:

     、 放置區域規則提示板;

     、 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5、燈謎區:

     、 放置區域規則提示板;

     、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

      6、舞龍區:

     、 放置區域規則提示板;

     、 投放布龍。

      7、休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

      8、許愿區:

     、 放置區域規則提示板與水彩筆;

     、 放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

      八、活動詳細流程:

      1、入場

      在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

      以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

      2、主持人開幕

      3、園長致辭

      4、主持人宣布活動開始

      家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

      5、家長帶幼兒在各區自由游玩

      注意事項:

     、 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

     、谠试S孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

     、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯系方式的小卡片。

     、馨踩〗M隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

     、莼顒又腥滩シ艢g樂的節日的音樂。

     、薏稍L員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

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