（熱門）硬筆書法比賽策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編幫大家整理的硬筆書法比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
硬筆書法比賽策劃書1
為了弘揚了中華民族優秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術水平的平臺，進一步豐富師生的校園文化生活，提升學校的'文化品位，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，學校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、活動形式：
開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：
班級學生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時間和地點。
時間：1月10日班會課。
地點：各班教室、辦公室。
四、比賽的內容和規格：
學生參賽內容各年級班主任統一，教師書寫內容由評委決定。
五、比賽要求：
1、學生在規定的時間內書寫完規定的內容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用藍黑水鋼筆書寫；
3、教師和學生的比賽用紙統一提供；
4、參賽者按規定的文字，在規定的方格上書寫一遍；
5、各年級的比賽同一時間進行。
6、比賽時學生需自帶語文課本。
六、本次比賽評委：
七、獎勵方法：
1、教導處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。老師一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，部分鼓勵獎。
2、獲獎的優秀作品將進行展示。
八、注意事項：
1、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。
2、無作者信息算無效作品處理。
3、各班的班主任和老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。
九、評比要求：
工整勻稱5分；寫字姿勢3分；沒有錯別字1分；卷面清潔1分。
硬筆書法比賽策劃書2
一、活動背景：
書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立于20xx年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批準后在進行！書法協會本著“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協，振興東華”的口號，豐富大學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。
金秋時節，丹桂飄香，為了豐富校藝術文化氛圍，陶冶師生藝術情操，給廣大書法愛好
者搭建一個展現自我藝術風采的平臺，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規范落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。
二、主辦單位：
東華理工大學(南昌校區)團委
承辦單位：東華理工大學(南昌校區)書法協會協辦單位：南昌校區各學院以及各協會宣傳部
三、書法比賽活動主題：
書錦繡山河揚東華宏偉
書法比賽活動宗旨：傳承文化修身養性
書法比賽活動口號：潑墨造物筆下生花心系書協振興東華
四、書法比賽活動形式：
初賽：面向全校征稿決賽：現場書法比賽(另行通知)
五、參展對象：
東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。
六、活動總體安排：
(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)
(2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)
(3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月19日)
(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)
(6)第六階段：頒發獎品證書(待定)
八、書法作品要求：
1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法，主題明確，內容積極健康向上，題材不限；
2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙；
3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯系電話；
4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說明；
5、參展作品內容要求積極健康向上，同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的`精神風貌，作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。
6、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。
九、海報作品要求：
1、參賽作品的紙張大小為二號紙，手繪海報設計，可以是素描、彩、油畫；
2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協會、以及聯系方式；
3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性，版面整潔；
4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校級海報設計大賽，并由各院系或協會宣傳部部長統一上交于活動負責人；
5、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。
十、書法參賽方式及注意事項：
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會免費提供筆墨紙硯。
1、時間：20xx年11月19日
2、地點：三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會僅免費提供海報紙，畫筆以及染料自帶。
1、時間：20xx年11月19日
2、地點：三教玻璃房
十、作品評選：
(1)評選方式：
東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎，由校黨委宣傳部，校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫評審評語，并留檔備案，獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附：對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時間：20xx年11月20日
2、評選地點：三棟教學樓108室
(2)獎項設置：
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名；
2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
(備注：各類作品在具體評獎時，各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置，獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)
(3)獎品形式：
1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制)
2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)
十一、獲獎作品宣傳展覽：
(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單
(2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱，以書畫展覽形式面向全校師生
在指定的展出地點展出宣傳。
�、僬钩鰰r間：20xx年11月24日—25日
�、谡钩龅攸c：三棟教學樓玻璃房
十二、頒發獎品證書：
(1)頒獎單位：東華理工大學南昌校區團委
(2)頒獎形式：參賽獲獎者到指定負責人處領取
(3)頒獎時間：20xx年11月25日(待定)
十三、活動經費預算：
(詳細請見《活動經費預算表》)
十四、活動結束
(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結
(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年，及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
硬筆書法比賽策劃書3
一、活動主題
揚帆魅力五月，書寫紅色青春
二、活動目的
繼承和弘揚傳統國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。
三、活動意義
在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。
寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。
四、活動對象
青島理工大學（臨沂）全體學生
五、活動過程
1.宣傳階段
�。ㄐ麄鞑�、才藝部部分成員負責）
�。�1）大海報2張，小通知10張，展板一塊
�。�2）時間：周一（5月21日）開始
�。�3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。
�。�4）安排請各系輔導員給班長發短信，加大宣傳力度。
�。�5）參賽要求：
a、書寫內容符合本活動主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。
c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。
2.征集作品階段
�。貢控撠煟�
�。�1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干
�。�2）地點：超市西門
�。�3）時間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
�。�3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息�？涩F場練習硬筆書法。
3.展覽階段
�。ńM織部負責）
�。�1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯系方式等），投票箱一個
�。�2）地點：籃球場東大道
�。�3）時間：5月30、31日下午4:20—7:00
�。�4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。
�。�5）展覽長廊
流程：觀眾在一號桌上領取投票卡
1、參觀欣賞展覽的作品
2、二號桌，在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號
3、投票聯投入投票箱內
4、評選出投票率最高的'20名
4．評選及頒獎階段
�。〞䥺T代表部、才藝部部分成員負責）
�。�1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水
�。�2）地點：某教室（待定）
�。�3）時間：6月1日晚7:00(預定)
�。�4）流程：展板展覽于教室內，同時展覽硬筆書法老師的作品
1、主持人介紹到場評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優勢等，令同學們感同身受
3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數，統計得分
4、現場節目表演
5、宣布獲獎名單，并頒發獎品及證書，合影留念
6、互動練習，給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙，現場練習
7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾，贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學
六、獎項設置
一等獎2名獎品+證書
二等獎3名獎品+證書
三等獎4名獎品+證書
優秀獎10名證書
七、資金預算
八、資金來源
�。ㄍ饴摬控撠煟�
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）
2、向團委申請
九、評分標準
1、書寫內容符合主題要求
2、書寫規范，無錯別字
3、文筆流暢，版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然，整體感官舒適
十、活動總結
本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化，提高本校大學生的綜合素質，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。
硬筆書法比賽策劃書4
一、比賽目的：
通過毛筆書法比賽，激發學生對書法的興趣，豐富課外生活，給學生一個展示自己的舞臺，通過活動促進相互交流，創造良好的校園文化環境，繼承中國優秀的文化藝術，培養學生優雅的審美品味和高尚的.道德情感。
二、比賽時間：
周三至周五的業余時間是第12周。
三、比賽范圍:五六年級全體學生。
四、比賽要求:用學校統一印刷的書寫紙用毛筆書寫。
五、評價原則：
1.以班級為單位進行評價。
2.評價等級:一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
六、評委：五六年級語文科負責。
七、獎勵方法：
1.11月26日前，五六年級語文科將獲獎作品提交教育部審核，獲獎學生由學校獎勵。
2.獲獎優秀作品將展示給大家欣賞。
八、注意事項：
1.本次比賽以班級為單位，不得弄虛作假。
2.各班語文科老師認真做好相關工作，使活動順利進行。
九、評分標準：結構(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
硬筆書法比賽策劃書5
一、指導思想
繼承和弘揚中華民族傳統文化，規范學生寫作，促進小學生熱愛書法、學習書法活動的長期機制，使書法成為促進小學素質教育的有力措施。
二、比賽目的
為了測試寫作課程的效果，進一步提高學生對寫作的重視程度，培養學生正確的寫作習慣，引導學生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字，使學生從小就練習好詞，終身受益。這次書法比賽是在四年一班舉行的.。
三、比賽要求
1.參賽對象:四年一班全體學生
2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3.參賽筆:鋼筆或簽字筆
4、比賽內容：學生在家寫作，草頭練習書籍，教師布置的家庭作業為主要內容，在比賽紙的指定位置寫自己的名字。參賽作品的卷面必須干凈、無皺紋、無卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時間：從現在到5月底。石先生已經在早期階段安排了這個家庭作業。截至5月9日，兒童必須將書法作品發送到家長微信組，并有專人負責下載、拼圖，制作成微信公共賬號，并設置選擇。5月30日前，比賽結果將公布，具體評選過程將及時在微信平臺上與家長公開。
比賽地點：教室、家庭等。
五、選擇方法
四年一班的所有家長都會直接在微信平臺上選擇一、二、三等獎。每個獎項由多到少排序，獲獎排名由32票決定，以此類推。父母應該實事求是，不要為孩子或其他父母選擇。
六、設立獎項
一等獎5名；
二等獎10名；
三等獎18名。
七、評委
評委：石老師
成員：全體家長。
八、獎品
建議:購買獎品的費用由所有家長集資，禮品由家委會集中購買。具體的集資標準和禮品類型可以在微信群討論決定。
九、頒獎
獎品頒發在學期末散學典禮上。
天使一班家委會
硬筆書法比賽策劃書6
一、活動目的：
為了提高學生對英語學習的興趣，規范學生的.英語寫作，培養學生良好的英語寫作習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫作技能。豐富學生的校園文化生活，創造學校`英語學習氛圍，促進學生的全面發展，為學生提供展示自己的舞臺，特別組織桃城一中英語書法競賽，通過競賽方式相互交流，相互學習。
二、活動時間：
20xx3月10日至15日
三、活動地點：
各班教室
四、活動對象：
五、比賽方法：
六、八年級全體學生：
1.在老師的指導下，各班學生完成作品，選出10名書法優秀學生進行年級考核。
學校統一印制作品紙，原則上使用藍黑筆或中性圓珠筆。
3.內容由英語老師決定。
七、評分標準：
�、啪砻嬲麧�，書寫工整，無涂改痕跡(占25%)
�、谱帜笇懽饕幏�，符合格式和寫作要求的單詞和句子寫作(占25%)
�、亲煮w美觀大方，標點正確，距離適中，沒有錯別(25%)⑷傾斜度合適，結構嚴謹，整體感強(25%)
硬筆書法比賽策劃書7
一、比賽目的：
為了繼承和弘揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言的熱愛，進一步引起學生對寫作的重視，培養正確的寫作習慣，引導學生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字，從整體上提高學生的寫作質量，讓學生從小就練習好詞，終身受益。
二、比賽要求：
1.參賽對象:五年級學生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，統一安排書寫紙和書寫內容。課堂、姓名和編號應寫在參賽紙上。
4.比賽內容：分為兩部分，第一部分為指定內容，比賽統一顯示；第二部分是可選內容，提前準備一首詩。
三、比賽方式：
1.每班選出10名學生。
2.比賽地點:7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：20xx3月25日下午。
四、評價要求：
1.一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.向獲獎學生頒發證書和獎品，并在學校微信公共平臺上選出優秀作品進行獎勵。
五、組織與評委：
組長：孫景海
副組長劉軍段建奇孟超杜云
組織安排：教學部和教科室成員
指導培訓：各班語文老師：
評委：另行通知
監考：另行通知
附：寫作比賽小貼士
寫作時，在比賽紙下墊一本書或塑料墊，筆畫更有彈性。
正確的`寫作姿勢:頭正，身直，臂開，腳挨。正確的寫作姿勢:自由運筆，不擋視線，靈活移筆。
第一小學教科室
五年級語文組
20xx年3月16日
硬筆書法比賽策劃書8
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙�，F在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統文化、弘揚書法藝術
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的'和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
3、后期安排：證書發放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并頒發獎狀及獎品。
評分標準：
(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;
(2) 內容積極健康向上20分;
(3) 具有書法作品的藝術特點50分;
(4) 布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
硬筆書法比賽策劃書9
一、比賽主題
弘揚中國藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園。
二、比賽目的
為豐富我校學生的校園文化生活，進一步繼承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言的.熱愛，引導學生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字，舉辦書法比賽。
三、實施方案
1.參賽對象:七八年級全體學生。
2.比賽時間:6月18日(星期四)下午第三節課。
3、比賽要求
�、俦荣悆热�:寫篇目:七年級《如果生活欺騙了你》，八年級《水調歌頭》。
�、趯W生必須用筆或水性筆書寫，并自帶筆具。
�、蹖W校提供紙張，未經允許不得使用備用紙。在參賽作品中，紙張被嚴重修改或撕裂的，視為退出比賽。
�、軈①愓弑仨氃谟邢薜臅r間內完成，不完整的作品不能參與評估。寫作格式不受限制。
�、菀髸鴮懻_，不得有錯別字、不規范簡化字、漏字，標點符號標的準確(注:一般一個符號占一格，但對話中的冒號和前引號可占一格，省略號和破折號占兩格)。
�、迏①愖髌返木砻姹仨毟蓛�、無皺紋、無卷曲。
四、選擇方法
1.學校成立評委小組，認真評選參賽作品。
二、以年級為單位，每年一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。
五、組織
王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜
六、策劃
陳潔冰
七、監考
七(一)班陳潔冰，七(二)班周瑜，七(三)班林惠媛。
八(一)班張晶，八(二)班西安建強，八(三)班李木江。
八、后勤
金奎，高武崗
九、評卷
七年級陳泰聰，八年級王莉
參加活動的教師有：
高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、西安建強
陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)
硬筆書法比賽策劃書10
為貫徹教育部關于中小學書法教育的意見，繼承中國書法文化，提高學生的漢字寫作能力和審美興趣，展示我們的寫作教學和書法課外活動，同時展示我們的教育現代縣，經校長室同意，舉辦歡迎創造、標準化漢字書法比賽。有關事項現通知如下：
一、比賽時間
20xx年11月～12月。
二、參賽范圍及對象
高一、二年級學生。
三、比賽類別
書法比賽分為毛筆書法和硬筆書法。
四、參賽作品要求
1.用字規范。參賽作品必須寫標準漢字，書體無限。
2.作品內容。創建教育現代化的`縣區宣傳口號、中國經典詩歌、歌賦、名言、聯句。健康優雅的內容。
3.工作規格。毛筆書法：4尺宣紙橫幅為主�？梢詫懣瑫蛐锌�，不少于28字并簽字。硬筆書法:楷書不少于16張紙，復印紙應用鋼筆或黑色硬筆書寫，并注意格式設計。不少于200字并簽字。
五、參賽方式
1.本次比賽堅持學生自愿的原則，以班級為單位組織預賽，評選推薦優秀書法作品，經各年級部門審核匯總后提交德育部。
2.各年級推薦的毛筆、硬筆書法作品，必須填寫一份登記表，放入參賽作品資料袋中。比賽作品的標簽應貼在參賽作品背面右下角。
3.作品提交時間:20xx年12月30日，31日兩天。
六、獎勵方法
1.比賽設有個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優秀獎分別按參賽作品數量的3%、10%、25%和40%進行評選，并頒發獲獎證書；團體一、二、三等獎根據學校參賽作品數量和獲獎面進行評選，并頒發獎杯。
2.組委會擬聘請我校美術教師組成評委會，按照規范、正確、整潔、熟練、美觀、有序的標準，按照公平、公正、開放的原則組織獎勵。
浦清中學德育部
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