幼兒園清明節活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的幼兒園清明節活動總結，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園清明節活動總結1
在清明節來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節日 清明節”主題活動。
一是開展國旗下“清明節”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領、鍛煉好身體，長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。
二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發揚優良的革命傳統，進一步深化幼兒的感恩教育。
三是詩詞誦讀，感受經典文化魅力�！扒迕鲿r節雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優秀文化傳統。
四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節日教育契機，陸續開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的`風俗習慣，了解了寒食節的來歷，知曉清明節需要吃寒食。
系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統文化的獨特魅力，潛移默化地培養了幼兒的愛國主義情操。
幼兒園清明節活動總結2
清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，xx區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；
有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的'精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節活動總結3
清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展2015年“我們的節日·清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展2015年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度。
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的.認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節活動總結4
設計思想：
清明是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動過程：
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）。
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
5、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
10、幼兒到臺前展示自己的`作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
幼兒園清明節活動總結5
清明時節，我們幼兒園中班的小朋友們共同參與了一場意義非凡的活動。通過講述清明節的'由來和習俗，孩子們對這個傳統節日有了更深入的了解�；顒又�，我們還組織了孩子們親手制作清明果，讓他們在動手的過程中感受到傳統文化的魅力。
此外，我們還帶領孩子們參觀了附近的烈士陵園，為他們講述了先烈的英勇事跡，讓孩子們明白清明節不僅僅是一個傳統節日，更是一個緬懷先烈的時刻。通過這次活動，孩子們不僅增長了知識，更在心靈深處播下了愛國的種子。
幼兒園清明節活動總結6
清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，xx幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《xxxxx》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的.認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄;有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節活動總結7
在組織開展清明節踏青活動時，XX鎮幼兒園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預想效果，“愛祖國、愛家鄉”的`種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
幼兒園清明節活動總結8
4月x日將迎來我國傳統節日清明節。清明節傳統節日，清明的到來，萬物凋零的寒冬過去了，風和日麗的春天真正開始了。春暖花開，是幼兒園小朋友展開室內外活動的好時節，我們大班組教師策劃開展清明節系列教育活動，讓小朋友在多彩的活動中學習知識，強健體魄。
其中，清明節教學活動“話說清明節”，通過談話、討論、觀看課件、制作紙花等活動，不僅使幼兒了解傳統風俗，充分感受春景的美好。在活動中，孩子們對“清明節”的理解都是在已有的生活經驗上的。剛好前一天，班里的臧之昀去乍浦祭祖，她向小朋友講述了她過清明的一些事情，而后，孩子們都想起以往家里過清明的情景，從而從孩子們的`生活中引出了清明節的一些習俗：吃青團、掃墓、插柳等。
通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。
幼兒園清明節活動總結9
今日，陽光明媚，春風和煦，我們幼兒園中班的小朋友們迎來了清明節的踏青活動。孩子們在老師的帶領下，興高采烈地踏上了這片綠意盎然的土地。
活動中，孩子們不僅欣賞到了春天的美景，還通過老師的'講解，了解了清明節的傳統習俗和重要意義。他們在游戲中感受了團隊合作的樂趣，也學會了珍惜大自然的美好。
此次踏青活動，不僅增強了孩子們對傳統文化的認識，還培養了他們的環保意識和集體榮譽感�？吹胶⒆觽冊陉柟庀碌男δ�，我們深感這次活動取得了圓滿的成功。
未來，我們將繼續舉辦此類活動，為孩子們的成長提供更多的機會和平臺，讓他們在快樂中學習，健康成長。
幼兒園清明節活動總結10
各班根據孩子的年齡特點，組織各具特色的主題活動，有的班級教師經過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源、來歷及習俗；有的班級引導幼兒欣賞和學習與清明節有關的'古詩，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深；還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明等活動；中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花，不僅僅有效利用廢舊物品，變廢為寶，增強了幼兒的環保意識，還提高了幼兒的動手能力，讓幼兒明白要禮貌祭祖。
清明假期即將到來，許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓，各班教師也借此機會對幼兒進行森林防火和交通安全教育，讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內心。
幼兒園清明節活動總結11
清明節是我國傳統的節日，為了發揚中國傳統文化，進一步加強幼兒思想道德教育，蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機，根據區文明辦《在全區范圍內開展20ｘｘ年“我們的節日清明節”主題活動》的文件要求，我園認真部署落實，在園內開展了清明節主題教育系列活動。
活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動，吸引幼兒參與。有些班級通過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內心主動地愛英雄、學英雄；有些班級通過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動，如：學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進一步了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛祖國，更加珍惜今天的'幸福生活。
針對活動主題，我園還依托本園網站，在網頁醒目位置刊登我園開展20ｘｘ年“我們的節日清明節”主題活動倡議書內容，號召廣大家長、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，同時也在各班家園聯系欄展示相關內容，進一步擴大宣傳影響力度
通過本次主題活動，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學習先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
幼兒園清明節活動總結12
人們是怎樣紀念英雄？怎么掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的人們可采用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著，老師帶領幼兒自制簡單的菊花，之后老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。
利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事跡，感受現在的'生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼吁家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之后交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
通過這個活動不但讓孩子們了解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。
幼兒園清明節活動總結13
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天正向人們走來。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統節日，在清明節來臨之際，xx幼兒園中班師生開展了一次清明節主題活動。
20xx年xx月xx日上午課間操時間，xx幼兒園中班師生站著整齊的隊伍，一個個面帶嚴肅而恭敬的表情，共同迎接清明節的到來。首先，在任老師的帶領下，所有的孩子們進行詩朗誦《清明》。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現在孩子們對詩歌所要表達的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認真吟誦的態度上，能感受到孩子們對親人們那種難以割舍的.情感。其次，四個班的孩子進行了談話活動。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)小朋友試著說一說：清明節這一天，人們都要進行哪些活動?為什么?針對任老師提出的問題，由于活動前，家長們已經向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問題的積極性很高，特別是中班的孩子，他們紛紛上臺大膽發表自己的見解，給小班的弟弟妹妹們做好表率。再次，各班幼兒進入室內區域，由教師邊放課件邊講述清明節的由來，并讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。針對中班孩子的年齡特點，老師們出示人民英雄紀念碑的課件。而且了解了現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。孩子們個個神情嚴肅，在音樂聲中，向革命烈士紀念碑默哀致敬，緬懷先烈。有個別班級還特意制作了小白花獻給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學習。
通過此次清明節主題活動，孩子們在傳統教育中，不僅了解了清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動;而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的幸福生活，珍愛自己的生命，學習感恩和尊敬父母長輩。
幼兒園清明節活動總結14
4月1日至4月8日，軍山鳳凰苑幼兒園積極響應市、區文明辦號召，開展了以“我們的節日·清明”為主題的系列教育活動。
一、五星紅旗祭英烈
1日上午，鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上，孩子和老師們在國歌聲中緬懷革命先輩，在國旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來之不易，應當加倍珍惜，奮發向前。
二、網上祭英烈
根據中央文明辦《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》和市、區文明辦相關文件精神，活動周期間，我園全體教師積極開展“網上祭英烈”活動并轉發截圖，引導幼兒園全體成員不忘先輩，珍惜現有的生活。
三、觀看視頻
利用餐前和午后的視聽環節向幼兒播放清明節相關視頻，如《清明節的來歷》《最感人的清明節主題動畫》等內容，多角度向幼兒宣傳清明節民俗文化，深層次了解清明節內涵。
四、親子手抄報
節日期間，家長與幼兒共同了解清明、體驗清明節日氛圍，并將自己的'節日經歷制作成了手抄報。上學后，孩子們紛紛上交自己的作品，和老師共同制作了清明節宣傳展板。
本次清明節主題活動深入貫徹、落實教育局開展“我們的節日·清明”主題活動的通知精神，倡導文明、低碳、環保的綠色祭掃理念，廣泛運用植樹祭奠、網上祭奠、手機APP、家庭追思等新型方式，引導人們深入挖掘清明節的文化內涵，不斷提高文明素養，弘揚了寶貴的民族文化精神，對孩子、家長和老師們起到了“不忘歷史，感恩生活”的積極教育效果。
幼兒園清明節活動總結15
在這春意盎然的四月，迎來了我國的傳統節日--清明節。為了讓學生度過一個充實、平安的假期，劉集中心校顧莊小學（幼兒園）4月2日開展了清明節假期安全教育主題活動。
各班級通過清明節假期安全教育主題班會，對學生進行了以下方面的`重點教育：消防安全教育，教育學生掃墓時要安全用火，不玩火，并鼓勵孩子在清明節期間做好家長的監督工作，讓家長在清明節期間做好防火措施，選擇植樹、獻花等環保、健康的文明祭祀方式；交通安全教育，清明節放假期間人多、車多，教育學生要自覺遵守交通規則，規范乘車、走路習慣。出行一定要跟隨成人一起，不得自己獨自外出，以免發生意外；出游安全教育，教育學生加強自我防范、自我保護意識，防止發生財物遺失、人身傷害等意外事故；防傳染病、防食物中毒教育，、流感等傳染疾病的高發期，要求學生講究個人衛生，不吃生食，不隨便吃零食，不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。盡量避免去人流密集的場所，勤洗手、多喝水，同時各班級將假期安全教育內容發送到家長微信群，請家長們配合做好教育、監督工作，讓每一位學生都能度過一個安全的假期！
學校利用學生中午在校時間，集中開展了清明節假期安全教育“課間一刻鐘”主題宣講活動。校長李長進針對清明假期分別從防疫安全、消毒安全、消防用電安全、文明祭掃安全、居家安全、出行安全、飲食衛生安全、網絡安全、用眼安全、心理健康安全等方面做了詳細的要求和布置。李長進倡議全體師生：安全從我做起，從小事做起，牢固樹立“安全第一”的意識，時刻緊繃安全之弦，時時講安全，事事講安全，人人講安全，確保大家能度過一個文明、健康、平安、有意義的清明假期！
本次安全教育活動，提高了學生的自我保護意識，也對家長們普及了安全教育知識，提高了家長們的警惕心！
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