（必備）參觀科技館作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的參觀科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文 篇1
今天，學校組織我們五年級去體驗科學。在老師的帶領下，我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學校給了我們一次參觀科技館的機會。
我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著七個展區有運動旋律、數學生活、聲光體驗……50件互動展品與科學表演、科學實驗及科普景觀相結合。同學們自由組合，分散到各個區。我進到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績我暗喜心中，科學證明我是個聰明的人。
我又來到了探秘這個展區，在這個展區中我認識到了腦。腦是軀體神經控制系統的'中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來思考問題，科學證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發明更多有用的東西為社會服務。
時間過得真快，活動快結束了，還有很多展品。我都還沒來得及去休驗呢，我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動，我感受到了科學的魅力。生活離不開科學，希望還有更多的機會去體驗科學，在思考在啟迪科學的智慧讓科學啟迪我的人生。
參觀科技館作文 篇2
這一天，天氣很好，明媚的陽光照耀著我們燦爛的
笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進科技館的那一瞬間。
我們終于走到了北辰科技館，走進館內首先映入眼簾的是“長征”二號火箭的`一個大模型，模型旁邊還有著我們北辰區的200多名學生的笑臉，和很多中小學校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學了很多知識，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們再去做一個體育游戲，這個游戲可以讓我們團結去打敗對方，做完體育游戲。然后我們去二樓聽老師講了一節課，我們聽完了課，就去旁邊的游戲展示區去玩。一到游戲區我先看到一個好玩的游戲叫‘幻影’走到這個游戲前就會發現有一個杯子在旋轉，你如果移動杯子也跟著移動。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風 ”、“自行車發電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學游戲展示。
我最喜歡的游戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍和白色的形狀像一座古堡，走進去感覺地面是斜的像有一個小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來，靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。
科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
參觀科技館作文 篇3
今天，老師帶我們到科技館參觀，一到科技館同學們都被機器吸引住了，大家趕快沖進去找有趣的機器，里面有各種各樣的機器，有龍卷風，當我們一按按鈕，那些小球就會跳來跳去，有的'燈一照，風 扇就會轉。
下課鈴聲響了，同學們急急忙忙排隊，老師帶著同學們到教室了，我覺得科技館的東西很好看，我很開心。
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