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    時間:2024-08-24 18:45:07 科技 我要投稿

    科技的作文【實用】

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科技的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    科技的作文【實用】

    科技的作文 篇1

      縱觀千百年來到科學發展史,科學技術已經較以前來說有了很大的進步,我們生活在科學技術日新月異的時代,已經感受到了科技帶來的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時帶來了許多的弊端

      利——科技的發展帶來了許多的方便與快捷。當你坐在家中,輕點鼠標,你就可以與遠在異國他鄉的`親人面對面交流;當你在旅行的路上,緊握方向盤,你就可以游遍大江南北,欣賞風景;當你住進賓館,悠閑的按著空調的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂。這一切的一切都是科技給我們帶來的,當然,科技還讓我們人類的平均壽命提高了30多歲。就按中國來說,一個人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數加起來,就有390億年之久,折算成世紀就有3。9億個世紀,何況這只是地球的一部分,要是把全人類算起來,數字還會更大?傊萍冀o我們帶來了今天的幸福,電腦、電視、空調、汽車、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來了太多太多的便利,讓人類的發展得到了很大的進步。

      弊——科技的確帶來了許多的便利,但卻又同時帶來了許多弊端。就拿愛因斯坦發明的核彈頭來說吧,雖然核彈頭是人類科技發展的成果,而卻又帶來了多少人的犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然,科技的弊端遠遠不止這,汽車、火車、飛機的發明產生了大量的有毒氣體,對環境造成了很大破壞,而這些發明是人類不再依賴雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來的!

      總的來說科技的利也好,弊也罷,都是為了人類的生存。

    科技的作文 篇2

      學校里有一個科技長廊,它位于學校東邊的教學樓一樓。上面有許多同學在寒假里寫或做出來的作品。

      對聯就是其中的一種?萍奸L廊上的對聯無花八門,各式各樣,有社會和諧國連昌,生活富裕民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時來萬事喜盈門,春至百花香滿地……

      科技長廊上除了有對聯外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對不會去嘲笑制作它的人們,因為這些都是同學們親手做的,也一定花了很多心思。

      科技長廊,按理說展示的應該是關于科技的,可是,為什么現在會貼上對聯,掛上燈籠呢?原來是學校里為了展示學生的寒假實踐活動成果,也為了讓更多人看看我們小山村學校學生的動手能力和書法水平。當然,展示結束后,科技長廊就會恢復原貌,讓它恢復成名副其實的'科技長廊。

      從遠處看,現在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯,像一面面紅旗迎風招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽,溫暖了同學們的心。

      !學校的科技長廊真美!如果,你來了也一定會舍不得挪步的。

    科技的作文 篇3

      在暑假里,老師給我們布置了一項特別的作業,要求每人要制作一個科技小發明,開學時還要比賽頒獎。

      我本來就不擅長制作這些,但是老師卻要求必須得做,開學時還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機,上網搜索一些簡單的科技小發明。想按照上面的模型,來制作一個。不過最令我頭疼的就是,種類太多了,我都不知道應該做哪一個。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經歷了半個小時的篩選,我終于決定了,就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了?峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿,我又在想,這個會不會太簡單了,拿出去肯定沒面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開始在這行大的互聯網中尋找了。找了好久,也沒找到一個我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當我要放棄之時,希望出現了,我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發射器,我的希望之光。

      現在竟然找到了要做的小發明,那后面的'就簡單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發現了一個特別嚴重的問題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過,前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了,現在已經空空如也?磥,需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了,昨天媽媽買的快遞到了,快遞的盒子好像還沒丟,我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對這個一竅不通,但是根據上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板,在前面開兩個一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開,乒乓球就能飛出去了啦!

      做完后,我就開始興奮地玩耍起來,竟沒想到這個小發明竟然這么好玩,讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果,所以我才會覺得非常有趣。

    科技的作文 篇4

      我心中的科技館是寓教于樂的科技館,所有的科學知識都可以通過游戲或者自己動手的活動獲得。走進這樣的科技館,你就像走進了一個兒童樂園。

      你如果對細胞的結構知識感興趣,自己動手就知道。在這一帶,擺放著顯微鏡和許多動植物的.細胞片。你只要按照語音提示,將動植物的細胞片放在顯微鏡下觀察,就可以清晰地看到它們的細胞結構。這樣你就會輕松學到知識。

      你如果想了解人體需要的營養,做做游戲就清楚了。在你面前擺放著許多種類的食物,你可以像拼拼圖一樣隨意搭配,電腦會給出不同的分數,并解釋不同食物的營養成分。這樣,你就會知道怎樣飲食才會更健康。

      在這里,你可以親自拼裝汽車,了解機械知識。你可以當建筑師,親自搭建房子,學到建筑知識。你還可以通過各種實驗,認識很多有趣的現象。

      在這樣的科技館里,你會輕易弄懂枯燥的科學知識。我喜歡這樣的科技館。

    科技的作文 篇5

      昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進去就有很多好玩的音響,我一戴上耳機,它們就說:“這是個鬼屋!”我爸爸說,不要害怕,是假的。玩完了音響,我上了時空隧道,我進去整個人就歪了,又往左又往右,很特別,我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢,潛水艇在水底下,我看到小魚了,還有泡沫,我沒有看到美人魚,還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走,心一直往下跳?上覜]有坐火箭,因為排隊的人太多了,我放棄了,我爸爸說讓媽媽再領我坐。還有大船也沒有坐,大鯊魚壞了,不能玩,不知道大鯊魚里面是怎么樣的。還有一場電影我不想看,爸爸逼著我看我就是不想看,因為看電影的時間太長了,也很黑。又去看了很多小動物,我一按這些小動物,它們就會發出自己的聲音,它們的聲音很逼真,像真的動物一樣。滾球我也玩了,很好玩,我就是那樣使勁的拉呀拉呀,就通過了。我做了一個愛心的水晶球照片,我擺了一個勝利的'姿勢,媽媽說,我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片,掛在我的書包上,也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美,很驚訝,科技館真神奇啊,大家都要去參觀一下。

    科技的作文 篇6

      春天,暖暖的陽光照在我的身上,我的心情和天氣一樣,陽光燦爛。今天我們四、五、六年級的同學們將乘坐大巴,去我們向往已久的上?萍拣^,體驗一年一度的社會實踐活動。

      大巴士一路飛馳,一會兒就帶領我們到達了目的地——上?萍拣^。最先映入我們眼簾的是一個巨大的灰白色半圓形建筑物,遠遠地望去這個奇形怪狀的建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進入館內后,我們小組先去體驗了“食物的旅行”這個游戲。我們乘坐梨車,從“嘴”中進入,經過了口腔的“咀嚼”,到達了“胃”進行消化的過程,通過動畫版的介紹,我們知道了食物在人體內是怎樣被消化的,怎樣變成我們需要的營養。

      參觀過了新奇有趣的“探索之光”展館,觀看了美麗迷人的'“熱帶雨林”后,我們一起高高興興地看電影去嘍!《重返二疊紀》這部影片講述了二疊紀中期,是兩棲動物的天下。這里幾乎都是兩棲動物,有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實的場景,電影院里還配備著各種場景模擬道具,它會根據電影的情節,進行各種模擬狀態,給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時光的隧道,回到了那神秘的二疊紀。

      科技館讓我領略到了我國科技的發達,讓我對科技的領域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇,我一定要多多學習科技知識,來解開未知的謎團。

    科技的作文 篇7

      現在,我們的科技發展越來越快了,日新月異,每天都有東西發明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的都有。而科技發展到底是利大還是弊大呢?關鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發展是利大。為什么我會認為是利大呢?因為科技發展了,再加上人們的正確運用,就能給每一個人都帶來好處。我們又何樂而不為呢?

      現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——。是利用核能,能瞬時釋放出巨大能量的。又稱裂變彈。的威力通常為幾百至幾萬噸級梯恩梯當量,有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時,美國在日本投下了兩顆,造成了無數的人民斷送了性命。而現在的利用,更多的是用來建造核電站,把核能轉化為電能,為人類做貢獻。

      還有比如電腦。我們上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數據處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計等這當然好?梢灿胁缓玫,如果是上網玩游戲和上不良網站那就是不好了。就是說電腦對什么人來說都有好處和壞處。對上網查資料、看新聞、增長知識、科學計算與數據處理、文字處理、娛樂、輔助教育和計算機輔助設計的是好的;對上網玩游戲和上不良網站的那是不好的'。這是使用的人使用的正確不正確的問題。

      因此,世界上的任何事物都具有兩面性,既有好也有壞。好和壞都有使用者自己來決定的?萍及l展也是如此,它的利弊也是由使用者來決定的。

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