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大學開學典禮校長精彩發言
大學開學典禮校長精彩發言1
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
在這個激動人心的時刻,我代表開放大學向全體新生表示熱烈的歡迎!也向所有為開放大學的成長和發展做出貢獻的老師們表示衷心的感謝!
開放大學是一所致力于為廣大學子提供平等和優質教育資源的學校。在這里,你們將感受到前所未有的學習氛圍和學術氣氛。開放大學擁有一流的師資力量和現代化的教學設施,為你們提供最優質的學習環境和學習資源。
作為開放大學的學生,你們將經歷一次獨特的學習旅程。在這里,你們將接觸到最新的學科知識和前沿的學術思想,拓寬自己的學術視野,提升自己的`學術能力。在這里,你們將結識到志同道合的同學和優秀的老師,與他們共同學習、共同進步。同時,我也想告訴大家,開放大學的價值遠不止于課本之中。開放大學鼓勵每一位同學充分發揮自己的創造力和想象力,在學習的同時培養自己的實踐能力和創新能力。相信在開放大學的培養下,你們將成為具備遠見卓識和實踐能力的新時代人才。最后,我再次代表開放大學向全體新生表示最熱烈的歡迎!開放大學將全力以赴為你們提供最優質的教育資源和最良好的學習環境。讓我們攜手共進,為實現自己的夢想而努力!謝謝大家!
大學開學典禮校長精彩發言2
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
在這個喜慶而莊重的時刻,我代表學校向全體新生表示熱烈的歡迎!也向所有教職員工和家長表示衷心的感謝!
開放大學一直以來都秉持著“獨立、自由、平等、開放”的辦學理念,致力于為廣大學子提供高質量的教育資源。我相信,每一位選擇開放大學的學生,都是懷揣著一顆求知的心,希望通過學習改變自己的命運。
作為一所開放的大學,我們的門向每個人敞開,無論你是社會青年、工人農民還是已經工作的職場人士,都能夠找到適合自己的課程和學習方式。無論你是家住農村的孩子、家庭多年不聯系的退伍軍人還是渴望提升自己的下崗工人,我們將竭盡全力為你提供優質的教育資源,讓你的夢想在這里萌芽生長。作為一所獨立的大學,我們推崇自由的思想,鼓勵學生獨立思考、勇于探索。在開放大學,你們將會遇到各種各樣的`挑戰和困難,但請不要氣餒,因為正是這些困難塑造了你們的人格,磨礪了你們的意志。希望大家敢于表達自己的觀點,勇于提出問題,用銳利的思維刷新我們的知識邊界。
作為一所平等的大學,我們尊重每個人的差異性和多樣性,我們認為每個人都有平等獲取知識的權利。無論你的背景如何、你的成績如何,只要你愿意付出努力,你就會在開放大學找到屬于自己的光芒。我們相信,每一位同學都是獨特的存在,都有自己特殊的才華和潛力。讓我們一起相互尊重、包容,共同成長。
作為一所開放的大學,我們鼓勵學生質疑、創新,推動社會的進步。相信大家對未來充滿期待,對社會充滿憧憬,我想鼓勵每一位同學,積極參與社會實踐,帶上你們新鮮的知識和觀點,為社會發展貢獻自己的力量。
最后,我想再次向全體新同學表示真誠的歡迎!無論你們從哪里來,無論你們的目標是什么,都請相信自己的能力,堅定自己的信念。開放大學將在你們腳下打開一扇新的大門,讓我們攜手前行,共同追逐夢想的腳步!謝謝大家!
大學開學典禮校長精彩發言3
親愛的同學們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的xx同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會,你會發現自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經之路,也是大學的必修環節。
從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做”聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是”夢想家”,來清華后,可能會”夢”沒了,只!毕爰摇绷。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的”學霸”“神人”“大!北缺冉允,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程,只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始”虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰,不斷開拓自己的事業。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎,也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰,來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內心的人,才能戰勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習,就是要挑戰權威、塑造人格。在中學里,面對中考高考的壓力,你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學,你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學就是多數服從少數,只有少數人把多數人的觀念推翻之后,科學才能向前發展。今年5月,以色列希伯來大學校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0。2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當今中國教育的區別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學生回家后,家長一般會問”今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后,家長會問”今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問”你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創造者,只有勇于質疑,敢于發現前人的局限,才能養成批判性思維的習慣,形成對世界本質的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統,敢于挑戰權威的思想和理論,也才能激發新的思想、創造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
同學們,挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習,畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判,在挫敗中經歷成長,在挑戰中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!謝謝大家。
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的”初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種”不同”,從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步,源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的`形勢和任務,我們國家提出,必須加快轉變經濟增長方式,走全面、協調、可持續的發展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為”新時代的主人”,我想給大家幾點建議。
第一、學會”包容”,養成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學之所以為大學,首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長,我校高等人文研究院院長。他在信中說:”中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初,我們的老校長蔡元培先生曾以”思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅守的傳統。對同學們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹慎,善于學習,甚至要善于向”不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張”各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優點和長處,也要認識并欣賞他人的優點和長處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進,人類的理想社會就能實現。
第二、學會”生存”,樹立人與自然和諧共存理念,倡導綠色環保生活。
相比”綠色生存”,同學們可能更擅長”數字化生存”,網絡上雖然可以”種菜”、”偷菜”,但網絡上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡”低碳”生活;為了支持我國政府關于”減排”的國際承諾,北大和國際研究型大學聯盟的其他9所世界一流大學一起,提出并展開了綠色校園和可持續發展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學,從我做起,從身邊的小事做起,養成綠色、低碳、環保的學習、生活方式。
第三、學會“專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類社會一切文明成果中汲取營養和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注,海量的信息會帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學習上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是,要成就大學問、大事業,就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優質資源。我還向同學們特別強調,學習期間不僅要掌握學科知識,更要培養強烈的求知欲、好奇心和對現有知識的反思與批判精神,不斷提升自己發現問題、分析問題、解決問題的創新能力。
最后,學會”擔當”,培養”士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個故事。1958年,我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后,回家對妻子說:”往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得!睆拇肃嚴想[姓埋名,與世隔絕20xx年,為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學們能夠牢牢記住的是,只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發展和民族振興的偉大事業的時候,你才是一個真正的北大人,一個真正的”新時代的主人”!
大學開學典禮校長精彩發言4
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
在這個充滿希望和夢想的時刻,我代表開放大學向全體新生表示熱烈的歡迎!也向所有為開放大學付出辛勤努力的教職員工表示崇高的敬意!
開放大學是一所讓每個人都能夠接觸到和享受到高等教育資源的學校。我們堅信,每個人都有學習的權利和機會,無論你的背景如何,只要你愿意用心去學習,你就能夠改變自己的命運。作為開放大學的學生,你們將會體驗到一種自由寬松而又充滿挑戰的學習氛圍。在這里,你們將被鼓勵嘗試新的.學習方式、新的思維方式,不僅僅是獲取知識,更是培養批判性思維和創新能力的機會。相信經過學校的培養,你們將成為具備國際競爭力的復合型人才。
同時,我也想提醒大家,學習是一種持久的努力和堅持。盡管學習的道路上會有困難和挑戰,但只要你們始終堅守著自己的夢想和目標,不斷努力和奮斗,你們一定會在這個充滿機遇和變化的時代中獲得成功。
最后,再次向全體新同學表示衷心的歡迎!開放大學將竭誠為你們提供最優質的教學資源和最良好的學習環境。讓我們攜起手來,共同努力,共同成長,為實現自己的夢想而努力!謝謝大家!
大學開學典禮校長精彩發言5
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
在這個激動人心的時刻,我代表開放大學向全體新生表示熱烈的歡迎!也向所有支持和關心開放大學的人士表示崇高的敬意!開放大學是一所注重實用教育、培養適應社會需求人才的學校。作為一所開放的大學,我們的目標是為廣大學子提供優質教育資源,讓每個人都有機會接觸和享受到高等教育的機會。
作為開放大學的學生,你們將體驗到一種開放自由而又刺激挑戰的學習氛圍。在這里,你們將有機會選擇適合自己的專業和學習方式,發展自己的興趣和特長,并通過實踐活動和社會實踐鍛煉自己的`能力。
同時,我也想提醒大家,成功需要付出努力和堅持。無論你們目前的成績如何、學習起來有多么困難,只要你們堅持不懈、勇往直前,就一定能夠取得成功。開放大學將為你們提供最優質的學習資源和最完善的學習環境,但最終的成功與否還是取決于你們自己的努力。
最后,我再次代表開放大學向全體新生表示熱烈的歡迎!希望大家在開放大學的學習生活中,不僅能夠積極進取、努力學習,更能夠樹立正確的人生觀和價值觀,為社會的繁榮和進步做出自己的貢獻。謝謝大家!
大學開學典禮校長精彩發言6
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!
在這個激動人心的時刻,我代表開放大學向全體新生表示熱烈的歡迎!也向所有支持和關心開放大學的人士表示衷心的感謝!開放大學是一所注重實用教育、培養適應社會需求人才的學校。我們致力于提供與時俱進的教育資源,為學生提供最適合的學習方式和培養方案,幫助他們更好地適應社會的變化和發展。作為開放大學的學生,你們將享受到一種與眾不同的學習體驗。在這里,學習不再是局限于課堂的,而是融入到你的生活中的方方面面。你可以選擇上線下的課程,打破時空的限制;你可以選擇自主學習的方式,發展自己的興趣和特長;你還可以參加各種社交活動、實踐項目,豐富自己的學習經歷,增強自己的社會交往能力。
同時,我也想提醒大家,學習不止于書本之間。開放大學希望每一位同學都能夠積極參與社會實踐,關注社會問題,勇于擔當社會責任。作為未來的棟梁之材,你們應該立志為國家的發展和社會的進步貢獻自己的'力量。相信你們經過開放大學的培養,一定會成為社會的中堅力量,引領社會的發展。
最后,我再次向全體新同學表示厚意的歡迎!開放大學將為你的學習之路提供最堅實的支持和最廣闊的平臺。讓我們一起努力,為個人的夢想和社會的進步貢獻自己的力量!謝謝大家!
大學開學典禮校長精彩發言7
各位同學,各位老師,各位家長:
你們好。
在經歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后,我們今夜聚集在美麗的紫金港,隆重舉行浙江大學XX級本科新生開學典禮。在此,我代表全校師生員工,對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候!
浙江大學歷經1XX年的艱辛辦學,時至今日,已經成為一所國內領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀,代代相傳,凝煉成了“求是創新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》里,就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現!扒笫莿撔隆本,可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來,無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園,在“求是創新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創新”精神,浙江大學不斷深化教育教學改革,探索高素質創新人才培養模式,努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來,學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革,大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年,學校成立了本科生院,進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調,落實推進整合培養的理念和模式,努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間,創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中,在老師和學長的指導和幫助下,同學們將很快適應新的生活環境和學習方式,體會到在浙大學習成長的快樂和希望,立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。
作為你們的校長,我提三點希望和要求,與大家共勉。
第一,通過學習目標的整合促進全面發展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能,是作為大學生應當達到的基本要求,但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生,從被動到主動,除了專業知識的拓展外,更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習,還要學會做事,更要學會做人!蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f“太上有立德,其次有立功,再其次有立言”,就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的生命力。希望同學們認真思考人生,科學規劃人生,以大學學習生活為人生新的起點,腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。
第二,通過學習方式的整合來張揚學習的個性
。強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大,你們可以自主確認專業方向,自主選擇學習課程、學習進度,甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”,推進研究性教學改革,鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考,把理論學習和處理實際問題有機結合起來,以提高發現問題、研究問題、解決問題的能力。因此,希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規律,擺脫高考階段的均一趨向,瞄準新的學習方向,掌握新的學習方式,激發新的學習激情,拓展新的學習時空。
第三,通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學,課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所,通過各種形式,共享優勢資源,獲得整合教育經驗,是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等,構成了相當龐大而又豐富的學習時空,為同學們提高綜合素質和實踐能力創造了良好的環境和條件。在這里,你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動,開展豐富多彩的社會實踐,體驗各具特色的社團生活,領略跨文化的國際交流,從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。
同學們,你們是萬千學子中的佼佼者,當你們邁入浙江大學的那一刻起,就意味著你們實現了人生的一次重大跨越,開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻,你們有什么樣的人生目標?幾年的大學生活,你們將怎樣度過?我相信,你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答!
同學們,大學生活既絢麗多姿,也極富挑戰。大學正是因為你們的.追求和理想而存在,也將因你們的奮斗和創造而變得更加精彩。
今晚,我們的心中充滿了期待!
謝謝!
晚上好!歡迎來到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學!首先,我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么?在浙大做什么?未來會怎樣?今天世界的信息如此發達、瞬息萬變,讓我們一同去思考這幾個問題。
同學們,大學的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語,由聯合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來,大學已經發生了深刻的變化,從單純的知識傳承,到發現新知,發明新技,服務社會,推動人類的文明和進步。但是,無論大學如何變化,學生始終是大學的主人,培養學生始終是大學的核心使命。
大學,即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學,也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰自身的實踐,豐富多彩的校園文化生活,大學猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔保你會有成功的人生,命運掌握在你自己手中!從今天開始,沒有人催促起床,沒有人督促作業,甚至連缺課也可能沒有人知道,與中學不同,你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化,是你到大學的第一課,這門課非常重要,它將為你開啟學習掌握自己命運大門,這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。
同學們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國為使命,擔當引領,開創先河,被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫,人才輩出,氣勢如虹,已踏上建設世界一流大學征程。在這里,你們將接受中國最好的科學與人文教育,與名家大師一起研修經典,探求未知,與中國最優秀的年輕人一起遨游知海,規劃未來;你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內心質樸,聚集創造激情。浙大,有浙江根,有中國魂,有世界夢!
竺可楨校長曾這樣對新生講過:諸位在校,有兩個問題應該自己問問,第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業后做什么樣的人?你們都會選擇一個專業,課堂上,老師也會教給大家一技之長,但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”,成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業之后,才能不貪圖享受,內心質樸強大,成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。
同學們,今天的學習是為未來做準備,未來充滿了神秘,也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題,在信息和智能高度發達的未來,人們如何保持和認識自我!盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智能信息服務,可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任;可以讓你在轉瞬之間,行萬里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來,我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養,更需要獨立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽信似是而非的傳聞,也沒有耐心等待真相浮現;寧愿用網上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考;ヂ摼W使世界越來越小,也使信息變得紛繁復雜、混沌不清,我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家,多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現成的結論,而不是盲從和迷信所謂的權威;多花時間參加集體活動,鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中;更多地去學習和培養自己“科學的方法,公正的態度,果斷的決心”,而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛,也有人說它豐盈、繁華。未來有一天,你會想起曾經的浙大歲月,無數午夜的燈火,溫暖過學子的心靈,無數側畔的光影,問候過求學的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場的老師同學,啟真湖畔的風花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進眼底,攝入手機,刻于心頭。
祝大家每天都過得快樂充實!
也提前祝大家中秋節快樂!
謝謝!
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