• 藝術的作文

    時間:2024-08-19 14:14:40 藝術 我要投稿

    藝術的作文(優)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術的作文5篇,歡迎大家分享。

    藝術的作文(優)

    藝術的作文 篇1

      同學們,你們知道什么是剪紙嗎?剪紙可是我國的藝術瑰寶之一呢!它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙,一把普普通通的剪刀,竟可以創造出那一張張惟妙惟肖的藝術品,真使人嘆為觀止?粗且粡垙埩钊搜刍ǹ潄y的剪紙,我的思維不由不得飛向幻想的王國

      從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘,她天資聰?,又活潑可愛。而且她還有著無窮無盡的智慧。并在當地成為了一位有名的小老師呢!她經常幫助一些窮苦的人們。在整個村里人的心中,她就是上帝派來的天使?墒翘焓箍偸菚腥菒耗У。

      這不,住在藍精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的.人非常受村里人的愛戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈,她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。

      就在這天晚上,知識回到家中,在花兒的簇擁下在書桌上看書。正當知識看得入神時,門突然被小妖踢開了,她抓起知識就走。還沒等知識反應過來,她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞,想盡一切辦法來折騰知識。小妖發誓一定要知識痛不欲身,讓她求生不得,求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡,藍精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后,立即把小妖抓回天上讓她得到應有的懲罰。

      為了紀念知識,上帝把知識的智慧散發在人群之中,智慧在每個人心中生根發芽。

      藝術,這個奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的人生。

      電子琴,是我的愛好,它占用了我的雙休日的四分之一的時間,有人會想:占用了那么多時間,你不煩他嗎?說實話,我真的沒有想到要放棄它!

      要是說起學電子琴的來歷,那還得從入學前說起:

      你是在我入學前的某一天,媽媽帶我去琴班?吹侥切⿲W生們,手在秦上跳來跳去?纯茨檬,簡直是一種享受?赡墚敃r爭強好勝,便下定決心要學琴。第二天,我便去了琴班。

      去了琴班,先是練:哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音,一天一練,終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊,其中第三冊極為復雜,但是都是名曲。

      我看那些同學,都彈二至三冊,心里很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終于,可以考級了.我考完級,并沒有放棄。

      當時我彈到一首叫春天的曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。

      我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到三連音的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的美好。

      這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。

      它,突破了手的藝術,突破了我人生小小的路。

    藝術的作文 篇2

    尊敬的校藝術組老師:

      您好。

      我是學校六(8)班的一名學生。最近幾天,學校里正舉辦著肖海燕藝術節,各種精彩的活動層出不窮,大家都樂在其中,玩得十分高興?墒,這些活動中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個人畫展邀請卡的浪費現象。

      一、三、五年級的學生印刷了許多個人畫展邀請卡,可每個班只發一兩張,有些同學想要邀請卡,卻覺得這樣做其他同學就沒辦法看到這張邀請卡;而老師拿它,也收藏的價值。并且看畫展其實也并不需要邀請卡,所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃,然后被丟進了垃圾桶。

      發邀請卡的做法十分浪費,而我們提倡環保,于是我建議,學生可以制作網頁,于是我建議,學生可以制作網頁,然后公布在校園網的班級空間里,這樣的宣傳效果,不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環保、節能的效果。同時,還可以親手繪制一到兩張大海報,掛在學校內,讓無法上網的同學通過海報上的公告也可以得知個人畫展上的具體內容,這樣做會更加省時,效果也一定會比發邀請卡來的'要好。為了效果更好,還可以讓同學利用中午談話課的時間,到每個班級進行口頭宣傳,或播放關于個人畫展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過程中,不能為吸引同學而發糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費資源,而且對其他班級同學舉辦的個人畫展也很不公平,所以應該設定規矩,禁止發禮物和糖果。

      如果老師覺得我的建議還合理的話,請采納吧!

      此致

    敬禮

      學生 xx

      20xx年10月31日

    藝術的作文 篇3

      今天,我特別忙,因為:你猜,你猜,你猜不著,哈哈,是藝術節啊!這陽光燦爛的日子里,我懷著憧憬和希望,加上那無比緊張,緊張的快停止了的心臟來到了熱鬧非凡的校園。

      下午,具有挑戰性的文化衫開始了,我麻利地拿出水筆,在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個巨大的,有著蝸牛殼一樣的大太陽,甩出小水滴一般的“萬丈金光”。

      接下來,我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現的房子上了漂亮的底色。你瞧,有的屋頂上像睡帽,歪歪的戴在靴子狀的'房頂上,有的門像生了銹似的掉了皮,有的房頂上掛著一對耳機似的天線,我猜,那是七個小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮,可愛。

      之后,要上水粉了,!不好,水放太多了!勾線筆的墨散開了,墨綠墨綠的一大片,融合在了一起,還好,那是土地,我救了幾筆,變成了紅紅的土地,點著藍色的小花。

      !著完了顏色,真是漂亮極了!接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓,簡直是錦上添花!大功告成后,我還與路過的徐老師親切合影了呢!

      這真是忙碌的一天,我拖著疲勞的身子回到了家,躺在沙發上,美美地睡了一覺,想著今天自己的勞動,不禁甜甜地笑了。

    藝術的作文 篇4

      你喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊”的小瓷人。它很可愛,童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶,里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學了半年舞蹈,老師給每一個人都發了一個小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

      回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢見小熊請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長,用幻想的'翅膀讓我飛離童年。

      長大后的我再看這個小瓷人時,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來的零花錢,由一角變五角,又有五角變一元,一點一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛更加深了。

      我雖然長大了,童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠不會老。

      小熊身上有我幼時的快樂和幻想,我會好好保存的。

    藝術的作文 篇5

      上學時間又有些急迫,我快步向不遠處的公交站臺走去。抬頭看看天空,太陽像個調皮的孩子,半露著臉躲在云層后面,想必今天的天氣又很好吧。站臺邊已有不少人在等車!爸!”一輛公交車停了下來,學生們陸陸續續的上了公交車,很快公交車啟動了。咦?站臺邊上還有一群爺爺奶奶們,他們怎么沒上車呢?再仔細一看,他們每個人手上都舉著一塊小牌子,上面寫著:“錯峰出行,禮讓學生娃!”哦,原來這群爺爺奶奶是勸導文明出行的志愿者啊。

      這得從我市創建文明城市之前說起,那時我們每天上學坐公交車可不像今天這樣順利。每次上車,總會有一堆人往車門處鉆,我們要費九牛二虎之力才能擠上公交車。在這時出行的人群多半是老人和學生。簡直是苦不堪言吶!

      有一天,我像往常一樣,背著書包,準備去擠公交車。遠遠的看見站臺前站著一位老爺爺,他手里舉著一塊像做廣告宣傳的牌子。上面赫然寫著:“錯峰出行,禮讓學生娃!”我快步向前走去,不禁細細的打量起眼前的老人來?瓷先ヒ呀畔≈,花白的頭發,一張清瘦的臉,一雙炯炯有神的眼睛?瓷先ナ悄敲淳,那么樸素,就像鄰居家的老爺爺一樣。他一直舉著那塊牌子,穿梭在人群中。不時在幾位爺爺奶奶中間小聲的.說著話,不知他們具體聊了些什么。只見他時而對正準備上車的老人拱手作揖,時而對撤離公交站臺的老人揮手致謝。

      此后,我每天都能在公交站臺上看到那位老爺爺。幾乎是風雨無阻,他總是準時到達公交站臺,舉著那塊牌子穿梭在公交站臺周圍。他有時也會和我們打打招呼,并摸摸我們的小腦瓜,慈祥地說:“要好好學習呀!”每當這時,他總是笑著,嘴角慢慢地向上揚,只不過,一滴清淚卻悄悄地,但又分明地滑過他那滿是皺紋的臉……

      這天上學,我又走到站臺上等車。正好時間還很充裕,我便和那位舉牌老人攀談起來。

      原來,這位老人是鄉下人。以前,他住在農村,他的兒子在小時候很聰明,于是他就供他的兒子讀了一段時間的書?墒撬募依锾崃,沒有更多的錢供他的兒子繼續讀書了。于是,他的兒子只好退學,F在,他們家到城里打拼很艱難,兒子吃了不少苦。他想,要是兒子當初讀成了書,現在就可以少吃點虧了。所以,他就想為學生們做點事,幫助他們學習!昂⒆,好好讀書吧!”車來了,他遠遠地對我說道。他又笑了,是那么的慈祥,只不過,笑里帶著淚……

      誰知那一次見面,竟然是我最后一次見到他!

      第二天——一個令人壓抑的陰天,我走到站臺。!今天破例的一次,那位老人不在!一位經常和那位老人一起勸導的另一位老人卻過來接了班。我急忙問他:“爺爺!另一個爺爺怎么沒來?”“哦?你是問我的隔壁老趙嗎?他的孫子昨天把他接去宜昌了。怕是不回來了!崩先祟D了頓,接著說,“他離開之前還特地找了我,托我在他走后多照顧照顧你們學生娃……”話未說完,我感到四肢無力,只好靠在墻上,心中充滿了說不清的感受……

      漸漸地,舉牌子的爺爺奶奶漸漸多起來了,不只在我坐車的站臺可以看到他們的身影,沿途的公交站臺也隨處可見。這些舉牌子的爺爺奶奶們的日益增多,不僅方便了我們學生們,也為創建文明城市貢獻了一份力量。但是,當初的那位老人卻離開了。我終究不知道他的全名,只是他那含淚的笑我還記憶猶新。

      “吱!”一輛公交車停在了我身邊,打斷了我的思緒。望著后面人海一般的志愿者隊伍,我仿佛又看到了那位老人。我上了車,向窗外望去:遠方的天空,一片蔚藍,很美,很美……

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