學校辦公室主任總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的學校辦公室主任總結，歡迎閱讀與收藏。
學校辦公室主任總結1
回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。
一、思想認識：
辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態，做到工作態度積極，工作情緒穩定，嚴格要求自己，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態度，踏踏實實做好本職工作，并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。
回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收獲也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的'工作：班主任，學生的思想動態要掌握；語文教師，班里的課要上好，課堂效率是教師的生命；校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……
校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作后發現：“隔崗也如隔山”，同在一所學校里，僅僅是崗位不同就有一、明確職責、準確定位，當好辦公室主任。
校園辦公室是校園的重要職能部門，作為校園辦公室主任，既聯系上下，又協調左右，既是校園領導的參謀，又是校園日常事務的“主管”，是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用，事關校園全局工作的正常運行。因此，作為校園辦公室主任，應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用，愛崗敬業，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好辦公室工作。作為校園辦公室主任，務必適應新的狀況，進一步增強職責意識、服務意識�？傊褪且敽梅⻊諉T、協調員，把握好所應扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨細，參謀不決斷，助手不越權，工作要到位。
二、堅持嚴于律己、努力做好表率。
在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成校園工作任務，我經常加班加點，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習，努力提高自身綜合素質。
三、善于協調，傳遞正能量。
首先要協調好上下的關系。要堅持“實事求是”的原則，對上要尊重而不盲從，服務而不奴卑，還不能違背原則。這是在當前新形勢下對我們堅持黨的思想路線提出的新要求�！耙晃〞�，不唯上，要唯實”。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權指揮。
再是協調好內外關系，外求支持協作，內求團結向上，充分調動各方面的積極性，營造良好的工作氛圍。一方面要通過信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，用心爭取上級的支持、重視和理解；另一方面還要通過深入基層、調查研究、總結典型、工作作指導等形式向下聯系師生員工，加強相互之間的協調配合，共同把工作做好，起到校園與領導與師生員工聯系的橋梁作用，維護好領導形象。
四、認真履行職責，用心開展工作。
努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好校園各項工作的協調管理，及時通知校園各部門召開校委會會議，做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領導和教師周值日表，督促值日領導落實職責，做好教師考勤及學生在校安全工作。按照崗位目標與各部門及教師簽定職責書。
完成20xx年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學工作檢查；三風建設工作；效能風暴工作；校園“六五”普法依法治校工作檢查；校園文化建設工作；均衡教育發展督導評估檢查等。
解決和協調安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。
�。ǘ﹨f助其他部門做好各項工作
完成20xx年度黨的基層組織建設各項資料收集整理；配合校園上報一體機和實驗室標準化配備方案；做好“雙聯”工作資料整理；組織全體教師開展了“家校聯系”活動，并對相關資料進行了收集整理。
五、在的問題和今后工作思路。
�。ㄒ唬┳陨淼膯栴}：一學期以來，工作雖然取得了務必的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距；由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經驗，有時還有浮躁的思想，在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭苦干；工作中管理潛力有待提高，開展工作時缺乏務必的魄力。
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工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，用心探索工作的方法和思路。
用心與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
學校辦公室主任總結2
我作為一名黨員、學校行政辦公室主任、科任老師，本年度中在各級黨政的領導下，仔細切實地學習實行了各項教化方針、政策，堅持依法治校、依法執教，切實地搞好了自身擔當的行政、教學工作，為學校的教學、管理工作盡到了應盡之職�，F就一年來的自身的政務、教務工作，政治業務學習和生活工作作風等進行以下總結。
一、強抓政治業務學習，提高政治素養和業務技能。
1、切實加強政治理論學習，我作為黨員干部既要學習與學校工作有關的法律法規，才能更好的開展工作，增加黨性熬煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊相識，深刻相識到只有理論上醒悟和堅決，才能保持政治上的醒悟和堅決。學習不只是一般學問的積累，而是世界觀改造的重大問題，相識到理論水平提高了，看問題的實力也會提高，工作實力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純凈性。為此我常常不斷地擠時間來進行了這些方面的學習并寫出了不少于一萬字的。同時主動地投身于向先進學習，學習他們的好思想、好作風。
2、加強業務學問學習，努力提高綜合素養。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱難，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必需加強業務學問的學習，首先從實踐中學，常常深化到班級、教研組同老師們一道開展教研活動，通過聽課、評課等方式向廣闊的教職工學習，學習他們先進方法和思想。同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業學問，學習教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
二、政務、教學工作，勤政務實，一絲不茍。
1、學校辦公室工作，千頭萬緒，極其繁復，一年來我在學校校長、書記的領導下組織協作學校黨政建立健全了校內的'各種組織機構和管理規則，完善了學校的各項規章制度。仔細領悟吃透了上級各種文件精神，做好了實行、傳達轉達，案卷的清管裝訂歸檔等工作。協作校長做好了全校的各項管理工作。
2、我在行政工作之余還擔當了初中數學的教學工作，教書育人是一個教化管理者、老師的神圣職責。為了教好書、育好人，對學生、家長、社會負責，我嚴格仔細地做好了教學“六仔細”，關切愛惜學生，善待家長，常常深化到同學中去和他們交心談心，做他們的知心摯友，幫助他們的學習和生活，真正做到了既教書又育人。
三、作風正派，嚴以律己，善待他人。
作風是一個人的內在素養和修養的外在表現形式。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設，主動地投身于“老師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中，養成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風，使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依靠的教化工作者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業業、一絲不茍，熱心公益事，嚴格帶頭遵守各項規章制度，團結同志，與人為善。生活中我講求勤儉節約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人，關切群眾和集體，善待師生和家長。學習中講求勤奮刻苦、學以致用。
社會在進步，時代在前進，展望將來的教化、教學、教管工作，我將接著加強學習，緊跟時代前進的步伐不斷地提高完善自己，與時俱進，為教學事業做出更大的貢獻。
學校辦公室主任總結3
作為學校辦公室的領導者，主任需要具備良好的管理能力和領導才能。主任應當明確工作目標和工作計劃，并安排合理的'工作任務和時間表。主任需要根據實際情況，合理安排和調動科員的工作人員，確保人員資源的合理利用。主任還需要制定并執行學校辦公室的各項規章制度，維護學校辦公室的秩序和紀律。最重要的是，主任需要保持學校辦公室的高效和順利運作，及時解決各類問題和困難，推動學校的發展和進步。
學校辦公室主任總結4
我是XX年X月X日到XX學校上班的，依據工作需要，領導將我支配到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰。何謂辦公室工作？辦公室在整個學校中處于什么地位、發揮什么作用？辦公室的基本任務有哪些？辦公室主任的職責又如何？回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業學問，我懂得了：辦公室是關心領導辦理特地事項、關心和協調整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯系左右的紐帶，對外相互溝通的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參預政務、管理事務、搞好服務，具體地說有：關心決策、管理事務、起草公文、協調關系、調查爭論、收集信息、制定規章制度、管理睬議、收發信函、接待來訪、款待客人、支配車輛、整理文檔、管理印章等。辦公室主任的具體職責是：承辦、參謀、管理、協調。
下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：
一、作為辦公室人員，完成基本任務狀況。
1、關心決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的
正確性、可行性。我堅持搞好調查爭論，準時發覺新問題、把握新狀況、總結新閱歷，為領導供應有價值的信息，關懷領導制定規劃，參預管理，關心領導抓好中心工作。在關心決策的過程中，我始終堅持辦文準、辦事穩、狀況實、留意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里，我共起草公文、領導講話初稿、規章制度等各類文稿152件。由于辦公室是一個綜合辦事機構，白天要用大量的時間承辦日常事務、接待來訪客人，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。
3、接待工作。這是辦公室必不行少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到懇切、熱忱、細致、周到的基礎上，還特地學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順當完成，努力為學校締造一個良好的對外形象。
4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參預的大型會議，還是部分老師、職工參預的中型會議，以及領導班子成員參預的小型會議，我都是會前認真預備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等）；會中嚴密精確地記錄、熱忱周到的服務；會后準時清理睬場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查爭論。
5、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。在慶�！聊昀蠋煿澬璨殚喴酝鶓c祝老師節活動記錄時，我才驚異的發覺辦公室從未立過檔。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。邊學邊干，逐步建立起了46盒檔案。在學期末，部分領導、老師到辦公室查閱資料都能較順當的查到，初步顯現了檔案的價值。6、印章管理。在過去的一個學期里共用公章178次，其中有3位中層以上領導因公帶公章外出8次。本著嚴峻、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能準備時報請校長批示，用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監章
二、作為辦公室主任，履行基本職責狀況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期里主要承辦的事項有：
�、兕I導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。
�、跔可婷鎻V、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜擔當的事項。
�、塾柧毦值壬弦患夀k公室交辦的事項。
�、茳h支部、3教務處、總務處、團委、財務科、班級組等職能部門交辦的事項。
�、堇蠋�、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴峻認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”，不能辦理的'準時“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽擱過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在關心領導決策過程中應擔當的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我主動進行調查爭論、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，準時向領導反饋，關心領導決策。決策公布之后，還通過調查爭論，了解和把握決策看法的執行狀況，準時發覺問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的關心者和參謀，辦公室主任既要參預政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不行推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。由于管理的事務頭緒多、內容雜，為了避開出錯、誤事，同時，也為了便4于領導查詢以往大事的時間及概況，在過去的一個學期里，我堅持記工作日記281頁，約56000余字。
4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密協作，步調全都的工作。其次，我也留意橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些方案，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、準時溝通、統一協調，盡力避開各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。以上就是我過去一個學期的個人工作總結。在接下來的一個學期里，我將連續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、為XX的美而好前程不辱使命。
學校辦公室主任總結5
回顧一年的工作、學習和生活，深刻地感受到我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，工作雖多但心情舒暢，同事之間團結協作，以校為家。置身于這樣好的集體之中,我倍感驕傲�，F將工作情況匯報如下,不足之處懇請同志們批評指正。
一、作為辦公室人員,完成基本任務情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務.為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究,及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗,為領導提供有價值的信息,幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作.在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。
2、接待工作.這是辦公室必不可少的日常事務工作.接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶,以及給領導引見、引路,會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成,努力為學校創造一個良好的對外形象。
3、會議管理.辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等)；會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查研究。
4、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料.
5、印章管理.在過去的一個學期里共用公章178次，其中有3位中層以上領導因公帶公章外出8次.本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示,用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監章
二、作為辦公室主任,履行基本職責情況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責.也正因如此，我幾乎每天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期里主要承辦的事項有:
�、兕I導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項.
�、跔可婷鎻V、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。
�、� 教育局等上一級辦公室交辦的事項。
�、茳h支部、教務處、總務處、年級組等職能部門交辦的事項。
�、萁處�、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接主辦，不能直接辦理的聯合各職能部門會辦，不能辦理的及時轉辦、催辦.從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的'參謀對辦公室主任而言,責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息,把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋,協助領導決策。決策公布之后,還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執行情況,及時發現問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務,又要承辦大量的事務,事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此,不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動加以關注、協調.也正如有人所說的：辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中。
4、協調職責.聯系內外，溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應有的職責.在過去的一個學期里,首先,我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽.做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調,致力于各業務部門之間的協調,對于業務部門的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調,盡力避免各業務部門之間的撞車和主要領導的超負荷工作。第三,人際關系協調工作我也努力做了一些。
以上就是我過去一個學期的個人工作總結.在接下來的一個學期里，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、為瓦市小學的美好前程不辱使命。
學校辦公室主任總結6
尊敬的各位領導、諸位同仁：
大家上午好!
韶光匆忙，轉瞬間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發，常難免感嘆年月無情；但，每每于這樣一個時分，回憶一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣喜。由于，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的一起，更多的不再是僅僅有意于自己一年里有多么的辛苦、繁忙，乃至冤枉，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和批改。下面，我就從三個方面對在座的領導和同仁們作以簡要匯報。
一、明確自己的崗位責任，建立效勞熟識，強化責任熟識。
學校辦公室作為學校的歸納和諧處室和歸納管理部分，歸納接受上級部分的指示，歸納和諧處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和樞紐，也是學校對外的窗口和中介。
一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部分的關心下，在各位同仁的大力支持和合作下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建筑，強化組織和諧，增加內部職能和標準公文處理等方面得到了進一步的前進，為保證學校工作的正常運轉發揮了應有的效果。
首要，克服人少文多的實際困難，認真完結了市訓練局和學校要求的各類工作方案、總結、活動方案、責任準則及匯報資料、宣布傳達資料等超多的文字資料工作，并進行了準時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神禮貌建筑的資料就達十幾萬字之多，而由于日常工作和訓練任務，許多的文字資料只能是加班加點地在燈下完結。 其次，在做好辦公室日常工作和文字資料撰寫的一起，克服困難，細心謀劃，不遺余力地和諧組織支配好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。由于辦公室的每件工作簡直都和其他處室的工作、活動嚴密相連，所以，自己更有幸加強了和搭檔們的`相處，收成了相互的支持，當然，有時也會因一些細節的遺漏而給搭檔形成麻煩和惋惜，在那里，我真誠地送上我的感謝和愧疚!再次，準時傳達領導指示，準時反應各種信息，準時將老師們的想法、看法和意愿上達給學校領導，急躁細致地做好效勞和穩定工作。
二、積極學習和思索，不斷淬煉和批改自己。
工作中，有時真的會有無能為力的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己好像已經黔驢技窮，需求學的東西太多太多，可是又感覺平常冗雜的行政和訓練工作，使自己簡直抽不出安靜的時刻，安心地學習、冷靜的思索。所以，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作狀況和思維心態進行細心地整理和檢視……慢慢成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的安靜吉利，在哲語中啟示工作的才智和方法，在閱讀和思索中修煉從容大度細致的質量，不斷地發覺自己的不足，不斷地批改和提高……我發覺，原先，再冗雜瑣碎乃至苦惱勞累的人生，也能夠很美!很美而好!
三、這一方面也是自己一貫以來堅持的主角定位，那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師。
這一年，除學校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課訓練工作。一個面對會考，一個面對高考，同學底子薄、愛好小、積極性不高，備課時所下的功夫和同學的前進許多時分都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，可是，作為一個已有二十二年教齡的老師，我深知悲嘆生氣都可是只能是私下里短暫的心情宣泄，自己更就應做的照舊是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時分都不能懈怠地連續求索，針對同學的缺點不斷地調整、鞏固和加強�？粗瑢W們依托和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和心情，我愛我的同學，就像愛我的兒子，或許我對同學們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時乃至超過了自己的兒子。我已然無悔自己的職業選取，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和美而好融在其中呢我榮幸，一路堅持不曾迷失。
學校辦公室主任總結7
20xx年3月我到辦公室工作，我懂得了：辦公室的基本任務就是搞好服務。具體地說：起草公文、收集信息、制定規章制度、組織會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理檔案、管理印章等。
1、輔助決策。為了決策的正確性、可行性，為了當涂一中的進一步發展，我堅持為領導帶給有價值的信息，幫忙領導搞好調研、制定規劃，協助領導抓好中心工作。
2、起草公文。在過去的一年里，我共起草公文、規章制度等各類文稿52件。由于辦公室是一個綜合辦事機構，白天要用超多的時間承辦日常事務、接待來訪客人，還要奔忙于兩個年級的.語文課堂，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。
3、接待工作。搞好接待工作能夠使校園改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
4、會議管理。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。
5、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好校園檔案的收集、整理、保管、使用，我邊學邊干，在安徽省普通高中半學水平督導評估中，逐步完善了校園檔案，方便領導、老師到辦公室查閱。
6、印章管理。本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，節假日，休息時間老師們也隨叫隨到，方便他人。一個高素質的領導核心層，決定了當涂一中今后的發展，自以為德不夠高，學猶不深，能尚不強。盡管已很努力，但成績不足，常自問何德何能�？止钾摯蠹移谕�，請多幫忙。
學校辦公室主任總結8
20xx年，根據暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任西校區初二年級級長，一學年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我認識到要成為一名稱職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，務本求實，團結協作�；仡檶W年來的工作，有喜悅，也有困惑；現把本學年的工作小結如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、身正為范，給教師做好榜樣
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層干部，必須做到“上傳下達”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學校，也無論是創現驗收還是平安校園，在材料準備過程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。
教師的備課、作業等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任初二年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到， 在我的帶領下，初二年級團結一致，沒出過任何事故。
2、突出服務意識。
教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。
在平時工作中，我堅持兩條原則：
一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；
二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。
我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。
在工作中，我要求自己做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務實，努力工作
一學年來，緊緊圍繞“辦負責任的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念，積極探索適適合學生發展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的`精神展開教務工作；確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經驗。平時能盡自己之力幫助他人，今年xx老師的姜堰xx市教師會課，xx老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。
自己的教學工作我也毫不放松，本學年我輔導的xx同學獲全國作文一等獎，xx同學在xx省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優秀作文指導老師獎。在xx市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，xx老師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區跨校區兩個班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉。
三、認真反思，努力改進
回顧這段時間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。我所做的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。
學校辦公室主任總結9
首先，回顧20xx年學校辦公室的工作，我們辦公室在各項工作中充分發揮了作用。我們積極跟進校內教學進程，為學校的教學工作提供了及時的支持和配合。通過高效的調度和協調，我們成功地完成了各項教學任務，協助教務處順利開展各類教務工作。
其次，我們辦公室還在學校管理方面發揮了重要的作用。我們積極參與學校規章制度的制定和修訂工作，加強了學校管理的研究和實踐。我們也積極與教師、學生和家長進行溝通和交流，了解他們的.需求和意見，并及時反饋給學校領導。通過有效的溝通渠道，我們促進了學校管理工作的改進和提高。
第三，我們辦公室還在學校的招生工作中發揮了重要的作用。我們積極參與招生宣傳工作，組織了各類招生活動和咨詢會，提高了學校的知名度和聲譽。通過定期召開招生工作會議，我們加強了與招生辦的協調與配合，確保了招生工作的順利進行。
第四，我們辦公室在疫情期間積極響應學校的部署，配合相關部門做好疫情防控工作。我們制定了疫情應急預案，加強了師生和家長的宣傳教育工作，提高了疫情防控的專業水平。通過我們的努力，學校能夠在疫情的影響下正常開展教學和管理工作。
第五，我們辦公室還加強了自身建設和團隊建設。我和我的團隊成員們積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的專業素養和業務能力。我們還加強了團隊的溝通與合作，共同努力為學校辦公室的工作提供更好的支持。
最后，我要感謝我的團隊成員們在20xx年里的辛勤付出與支持。正是因為你們的努力，我們才能取得所取得的成績。我期待著20xx年的工作，相信我們會在新的一年里取得更加輝煌的成績！
學校辦公室主任總結10
20xx年，根據暑期競聘和學校安排，我擔任校長辦公室主任同時任西校區初二年級級長，一學年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我認識到要成為一名稱職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，務本求實，團結協作�；仡檶W年來的工作，有喜悅，也有困惑；現把本學年的工作小結如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、身正為范，給教師做好榜樣
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層干部，必須做到“上傳下達”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學校，也無論是創現驗收還是平安校園，在材料準備過程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時教師在語文教學上遇到問題我總是盡我所能予以解決。
教師的備課、作業等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任初二年級級長，平時注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶領下，初二年級團結一致，沒出過任何事故。
2、突出服務意識。
教學是服務，管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了很多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。
在平時工作中，我堅持兩條原則：
首先是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；
第二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。
我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。
在工作中，我要求自己做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，重視團結，容人容言，榮辱不驚，提升心理承受能力。
二、求真務實，努力工作
一學年來，緊緊圍繞“辦負責任的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念，積極探索適適合學生發展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作；保證教學任務的全面落實和教學質量的穩步提升。
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提升自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經驗。平時能盡自己之力幫助他人，今年xx老師的姜堰xx市教師會課，xx老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下，他們都取得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。
自己的教學工作我也毫不放松，本學年我輔導的xx同學獲全國作文一等獎，xx同學在xx省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優秀作文指導老師獎。在xx市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，xx老師因種種原因請假，我毫無怨言擔起了東西校區跨校區兩個班的語文教學工作，風霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉。
三、認真反思，努力改善
回顧這段時間的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
首先是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的'工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
第二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。
第三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。
一學年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。我所做的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。
學校辦公室主任總結11
根據工作需要領導將我安排到學校辦公室工作這對我來說是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，在同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每項任務。自覺加強學習，努力提高思想素質與業務水平我始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上與學校保持高度一致，嚴于律己，寬以待人，勤勉工作，與時俱進。認真學習，積極撰寫學習心得體會，以此增強政治敏銳性和鑒別力，并增強了用理論指導工作的意識和能力。平時重視業務學習，并虛心向同事請教，不斷提高自身的業務水平。
作為學校辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己的職責。因此，我時刻提醒自己必須有高度的事業心，甘于吃苦，有功不居，努力做好協調、聯絡、督導和服務工作。盡管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負著全校的'文字處理、接待、會務等多項工作，但我總是以認真負責的態度對待每項工作，高質量地完成學校領導交給我的各項任務。
一年來圓滿完成上級部門交辦的工作；負責學校信息宣傳工作，在全縣信息宣傳工作中名列前茅；組織完成全鄉在職教師的教師資格證網上注冊工作；籌備并成功召開黃沙嶺鄉中心小學黨支部換屆選舉大會、第九屆教職工代表大會第一次會議；組織開展了4次教師集體生日；協助各處室開展各種活動。
但在實際工作中出現了不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，這些還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。在接下來的工作中我將繼續努力盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。
我將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取得到各位老師的理解和支持。并進一步規范工作程序，繼續加強信息宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發展做出更大的貢獻！
學校辦公室主任總結12
新的學年行將開頭，我和諸位同仁一齊不僅僅見證著學校在困難中的探究和行進，也將一齊迎之后學校重建后的振興和光輝。征程漫漫，更多更重的工作等待著精神鼓舞著領導和各位老師的大力支持和關懷，工作雖多但心情愉快輕松，同事之間團結協作，以校為家。置身于這樣好的集體之中，我倍感高傲�，F將工作狀況匯報如下，不足之處懇請同志們批判指正。
一、作為辦公室人員，完成基本任務狀況。
1、關心決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查爭論，準時發覺新問題、把握新狀況、總結新閱歷，為領導供應有價值的信息，關懷領導制定規劃，參預管理，關心領導抓好中心工作。在關心決策的過程中，我始終堅持辦文準、辦事穩、狀況實、留意慎的原則。
2、接待工作。這是辦公室必不行少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到懇切、熱忱、細致、周到的基礎上，還特地學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順當完成，努力為學校締造一個良好的對外形象。
3、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參預的大型會議，還是部分老師、職工參預的中型會議，以及領導班子成員參預的小型會議，我都是會前認真預備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等）；會中嚴密精確地記錄、熱忱周到的服務；會后準時清理睬場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查爭論。
4、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。
5、印章管理。在過去的一個學期里共用公章178次，其中有3位中層以上領導因公帶公章外出8次。本著嚴峻、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能準備時報請校長批示，用后詳細填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴格監章
二、作為辦公室主任，履行基本職責狀況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期里主要承辦的事項有：
�、兕I導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。
�、跔可婷鎻V、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜擔當的事項
�、� 訓練局等上一級辦公室交辦的.事項。
�、茳h支部、教務處、總務處、班級組等職能部門交辦的事項。
�、堇蠋�、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴峻認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”，不能辦理的準時“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽擱過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在關心領導決策過程中應擔當的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我主動進行調查爭論、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，準時向領導反饋，關心領導決策。決策公布之后，還通過調查爭論，了解和把握決策看法的執行狀況，準時發覺問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的關心者和參謀，辦公室主任既要參預政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不行推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。
4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密協作，步調全都的工作。其次，我也留意橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些方案，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、準時溝通、統一協調，盡力避開各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。
以上就是我過去一個學期的個人工作總結。在接下來的一個學期里，我將連續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、為瓦市學校的美而好前程不辱使命。
中心學校：辦公主任
xx年xx月xx日
學校辦公室主任總結13
學校辦公室主任是整個學校行政工作的核心人員，負責協調和組織學校的日常行政事務。主任需要具備管理和領導能力，能夠與其他部門進行良好的溝通和協調。主任還需要制定明確的目標和工作計劃，確保學校的正常運轉和順利發展。同時，主任還需要處理與學校相關的各種事務和問題，例如教師和學生的紀律管理、實施學校政策和規章制度等。最重要的'是，主任需要保持學校辦公室的高效和秩序，確保學校順利實施各項工作。
學校辦公室主任總結14
回首20xx年，作為學校辦公室主任，我對自己和辦公室團隊的工作成績感到滿意和自豪。在這一年里，我們發揮了辦公室的作用，為學校的教育教學和管理工作提供了有力的支持。
首先，我們辦公室充分發揮了服務中心的作用。我們積極與教職工、學生和家長進行溝通，了解他們的需求和關切，并及時解決問題。我們還加強了對學校各項政策的宣傳和解釋，提供了專業性的指導和服務，確保了學校工作的順利進行。
其次，我們辦公室注重了工作流程的優化和流程的規范化。我們制定了一系列操作規范和管理制度，提高了工作效率和服務質量。我們還加強了對辦公軟件和辦公設備的使用培訓，提高了工作的便捷性和準確性。
第三，我們辦公室還在學校的改革發展過程中發揮了積極的作用。我們積極參與學校各類管理改革和項目實施，并提供了專業的指導和支持。我們還開展了一系列的改革試點工作，積極探索工作更加規范和高效的方法。
第四，我們辦公室注重團隊建設和個人能力的提升。我們定期組織團隊培訓和學習活動，提高團隊成員的專業水平和工作能力。我們也鼓勵團隊成員積極參與學校舉辦的各種培訓和學習機會，拓寬自己的視野和知識面。
最后，我要感謝我的`團隊成員們的辛勤付出和支持。是你們的努力和配合，才使得我們取得了一定的成績。我相信，在我們的共同努力下，學校辦公室的工作會取得更加輝煌的成果！
學校辦公室主任總結15
我作為一名黨員、學校行政辦公室主任、科任教師，本年度中在各級黨政的領導下，認真切實地學習貫徹落實了各項教育方針、政策，堅持依法治校、依法執教，切實地搞好了自身擔任的行政、教學工作，為學校的教育、教學、管理工作盡到了應盡之職�，F就一年來的自身的政務、教務工作，政治業務學習和生活工作作風等進行以下總結。
一、強抓政治業務學習，提升政治素養和業務技能。
1、切實加強政治理論學習，我作為黨員干部既要學習與學校教育工作有關的法律法規，才能更好的開展工作，加強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提升了，看問題的能力也會提升，工作能力也同樣會提升。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。為此我經常不斷地擠時間來進行了這些方面的學習并寫出了不少于一萬字的。同時積極地投身于向先進學習，學習他們的好思想、好作風。
2、加強業務知識學習，努力提升綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提升。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，經常深入到班級、教研組同老師們一道開展教研活動，通過聽課、評課等方式向廣大的'教職工學習，學習他們先進方法和思想。同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改善和提升，以致健全自我，豐富人生。
二、政務、教學工作，勤政務實，一絲不茍。
1、學校辦公室工作，千頭萬緒，極其繁復，一年來我在學校校長、書記的領導下組織配合學校黨政建立健全了校內的各種組織機構和管理規則，健全了學校的各項規章制度。認真領會吃透了上級各種文件精神，做好了貫徹落實、傳達轉達，案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長做好了全校的各項管理工作。
2、我在行政工作之余還擔任了初中數學的教學工作，教書育人是一個教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書、育好人，對學生、家長、社會負責，我嚴格認真地做好了教學“六認真”，關心愛護學生，善待家長，經常深入到同學中去和他們交心談心，做他們的知心朋友，幫助他們的學習和生活，真正做到了既教書又育人。
三、作風正派，嚴以律己，善待他人。
作風是一個人的內在素質和修養的外在表現形式。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設，積極地投身于“教師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中，養成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風，使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依賴的教育者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業業、一絲不茍，熱心公益事，嚴格帶頭遵守各項規章制度，團結同志，與人為善。生活中我講求勤儉節約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人，關心群眾和集體，善待師生和家長。學習中講求勤奮刻苦、學以致用。
社會在進步，時代在前進，展望未來的教育、教學、教管工作，我將繼續加強學習，緊跟時代前進的步伐不斷地提升健全自己，與時俱進，為教育事業做出更大的貢獻。
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