• 最新社區清明節活動方案

    時間:2024-08-13 15:56:07 清明節 我要投稿

    最新社區清明節活動方案

      為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的最新社區清明節活動方案,希望對大家有所幫助。

    最新社區清明節活動方案

    最新社區清明節活動方案1

      設計思想:

      清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受 春景的美好。

      活動目的:

      1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      活動準備:

      課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

      活動過程:

      1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

      2、教師講述清明節的由來。

      3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

      4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

      (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

      5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

      運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

      8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

      11、幼兒到臺前展示自己的.作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

      小結:通過以上這次活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

      活動反思:

      在設計這節活動時,我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經過和大家的討論研究,一致認為小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓,并不知道那些不文明的行為,我們應當還給幼兒一個純凈的心靈,不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中,我以談話法為主要活動方法,通過幼兒的討論、已有的社會經驗及觀看視頻,從而使幼兒了解清明節的習俗和表達對親人思念的方法。每個環節環環相扣,幼兒興趣很高,回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節習俗課間的時候沒有對一些習俗進行簡單的講述,只是一遍而過,效果不太明顯,幼兒記憶不深刻。再來,如果時間充裕,可以自制簡單的花朵,風箏等,既環保,又可以加深記憶,提高幼兒的動手能力。

    最新社區清明節活動方案2

      為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規舊俗,積極倡導文明共祭的社會新風尚,20xx年清明節來臨之際,xx社區擬開展“都市文明共祭故人”主題活動;顒泳唧w安排如下:

      一、活動主題:

      “都市文明共祭故人”

      二、活動時間:

      4月1日(周五)9:30

      三、活動地點:

      xx社區文化活動站

      四、參加范圍:

      龍興里社區居民

      五、活動流程:

     。ㄒ唬┱埳鐓^xx委xx、居委會xx肖健宣讀《xx社區文明共祭倡議書》;

     。ǘ┱埦用窆餐c燃蠟燭

     。ㄈ┱埦用衩C立,面向親人照片敬獻鮮花(播放“月光曲”);

     。ㄋ模┱埳鐓^xx委xx、居委會xx致《xx詞》(播放“月光曲”);

     。ㄎ澹┤w默哀,向親人表達哀思(播放“神秘園”);

     。┱埦用衩C立,面向親人的照片xxxx(播放“神秘園”);

      共祭活動結束,居民有序退場

    最新社區清明節活動方案3

      一、活動背景。

      清明節作為中華民族紀念祖先、拜謁先烈的傳統節日,幾千年來,在這個“氣清景明”的節氣中,人們進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先和為國犧牲的英烈等,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。緬懷先烈、祭祖掃墓,作為中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現,也是全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔,都有清明回鄉掃墓,緬懷先烈的習慣,以示不忘先人,不忘故土的愛國之情。

      二、活動目的`。

      社區通過開展“我們的節日·清明節”來組織相關人員來緬懷先烈;仡櫸覀凕h和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的戰爭歲月,還是在社會主義建設的和平年代,為了黨和人民的事業,無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。因此通過組織居民在清明節前后參加緬懷先烈的活動有著重大意義。通過開展緬懷先烈等活動可以在潛移默化中不斷提升居民文明素質,為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。

      三、活動時間。

      4月4日半天。

      四、活動地點。

      革命烈士陵園。

      五、活動參與人員。

      社區工作人員、社區居民、社區志愿者等。

      六、活動要求。

      社區加強組織領導,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。由于革命烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。參與人員要提高認識、高度重視,要穿著整潔,活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,要懷著崇敬的心情參加活動;注意保持陵園衛生,不能在陵園內發生亂吃零食,亂丟垃圾等行為。

      一、活動目的:

      清明近了,期待走出烏煙瘴氣,擁有“清清明明”的環境,倡導“低碳”生活,經社區研究決定,將開展“踏冰放荷船,漂泊寄哀思”文明祭祀活動,切實加強傳統文化教育,不斷增加百姓修養、提升居民素質。重要的是通過這次主題活動,讓大家緬懷故人,回憶過去,珍惜現在的幸福生活。

      二、活動主題:“冰上放荷船,漂泊寄哀思”文明祭祀活動。

      三、活動時間:3月29日上午9:30。

      四、活動地點:西炮臺觀海路。

      五、參加人員:全體社區干部、部分居民。

      六、活動程序:

      1、社區書記宣讀《通惠社區文明祭祀倡議書》。

      2、全體默哀。

      3、現場書寫祭奠標語。

      4、荷船放入大海。

      5、領導講話。

      6、宣布活動結束。

    最新社區清明節活動方案4

      幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

      一、活動背景

      清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的.歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

      二、活動目標

      1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

      2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

      3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日。

      四、課前準備

      1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

      2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

      3、錄象片段:和同學們一起觀看有關戰爭的電視劇。

      4、小調查:家鄉的清明節。

      五、活動目的

      了解有關清明的知識。

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