公司拜師心得體會專業

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　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的公司拜師心得體會專業，希望對大家有所幫助。

公司拜師心得體會專業1

　　青年教師是學校教育的主力軍，是學校發展的中堅力量，因此，加強青年教師隊伍的建設，提高青年教師素質與綜合能力尤為重要。我園針對于此，在教師們中間開展了拜師收徒活動。

　　本學期，我虛心地向李合香老師學習。李老師是我園的青年教師，也是一位有著多年教學經驗的老教師。她工作認真負責，教學成績突出，先后在區里、省里榮獲獎項，有幸與她結成師徒對我來說是一次難得的學習機會。

　　對我們經驗欠缺的年輕教師來說，現在最需要的就是實際的上課經驗。很多書面構想很好，可在實際運用的過程中就會產生很多問題。如小朋友回答提問的與眾不同和怪異思路，游戲在實際教學中容易零亂無須…這些都是需要不斷的上課，總結經驗。也需要聽取老師的寶貴意見來不斷改進做好。

　　所謂師傅領進門，修行在自身。所以自己的努力是做好每一件事的最終成敗關鍵。從最細微處作起，這是我在教學過程中給自己定下的原則。無論是自己的日常教學還是聽老師的課都要認真到每個細節，如：師生問好、導入新課或是教授新課，每一處可能都是一點火花、一種積累的痕跡，看到了、留心了、注意了、你才能做好，并做的更好。同時做好每節課的課后反思是非常重要的，實際問題永遠是在上了課之后才會出現的`，要想做的更好就要想的更多更深更全面。哪怕是很小很小的一個動作，如小朋友在做游戲時你如果是蹲著和他們說話或示范，他們就會很有親近感，調動他們的積極性，這樣就更能溶入活動中，雖然是那么小的一個動作，但帶來的效果就是完全不同的。

　　除了抓好上課聽課外，還要積極參加各項教學活動。出色的上課是在不斷改進提高下產生的，所以對我們年輕教師來說抓住各個教學活動，等于在各方面重新認識和充電的過程。尋找自己的不足指出，或改進或增加，這是促使我們飛快成長的又一能源之一，所以我也決不會放過這樣的機會，只要有時間、有機會、有活動，那就一定要參加，我相信在一次次的量變之后必有質的飛躍。

公司拜師心得體會專業2

　　在人的一生中，師徒關系是至關重要的。無論是在學習、工作還是生活中，我們都需要找到一位合適的老師來指導我們成長。幼拜師作為我國傳統文化的一部分，正是為了培養少年兒童的優秀品質和良好道德觀念。在我幼拜師的過程中，我體會到了師徒關系的獨特魅力，并從中學到了許多寶貴的東西。

　　首先，幼拜師讓我明白了一個道理：學習是一種責任。師父在幼拜儀式上給我們寶貴的教誨，“師不僅僅教學課程，更重要的是教育人”。這句話深深地觸動了我。從幼拜師的那一天起，我意識到自己要對學習負責，要認真聽課，勤奮學習。我明白了學習是一種責任，而師父正是在這個責任的引領下，幫助我們成長、培養我們的品質。

　　第二，幼拜師讓我懂得了尊重和信任師長的重要性。在與師父相處的過程中，我懂得了要尊重他人，對師長要懷有敬意。師父對我們的教育和指導都是出于真心，他們是有經驗、有智慧的人，我們應該虛心地接受他們的指導，并且相信他們的幫助能夠讓我們更好地成長。這種信任讓我在學習的道路上更加從容和堅定。

　　第三，幼拜師讓我明白了忍耐和堅持的重要性。學習是一個漫長的過程，沒有人能在一夜之間變得出色。師父告訴我們要有耐心，要經受住學習的各種困難和挑戰。只有堅持下去，才能夠取得真正的進步。我在幼拜師的過程中遇到了許多困難，有時感到疲憊，有時也會碰到難以解決的問題。然而，師父的鼓勵和指導讓我堅持了下來，取得了不小的進步。

　　第四，幼拜師讓我體會到了師徒之間的深厚情感。幼拜師是一個儀式，但更多地是一個拜師和學習的過程。師父的輔導和引導，讓我對他們充滿了感激之情。在師徒關系中，我不僅學到了知識和技巧，更重要的是得到了師父的關愛和鼓勵。師父們總是鼓勵我們要有自信，勇敢地面對困難。每一次參加課程，我都能感受到師父們對我們的關懷和愛護，這讓我感到溫暖和安心。

　　最后，通過幼拜師，我明白了一個真理：師父不僅是我們的老師，更是我們的.朋友和伙伴。只有建立起師父與學生之間的緊密聯系，才能夠真正實現師生共同成長的目標。師父們對我們的教育和指導都是出于愛心和關懷，他們對我們的悉心關懷讓我們從內心深處感激不盡。幼拜師的經歷也讓我明白了在成長的道路上，有一個良師益友的重要性，我們需要他們的智慧和經驗來啟迪我們，引導我們走向更高的境界。

　　幼拜師是我人生中一段寶貴的經歷，師父們的教誨和引領讓我更加明白了學習和成長的道理。通過幼拜師的體驗，我明白了學習是一種責任，尊重和信任師長的重要性，忍耐和堅持是成長必備的素質，師徒之間的情感是不可替代的，還有師父不僅僅是我們的老師，更是我們的朋友和伙伴。這些經歷將伴隨我一生，幫助我在未來的道路上更好地成長和發展。

公司拜師心得體會專業3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！非常感謝學校給我這次機會和大家一起交流這一年來拜師結對的心得體會。作為徒弟我要先對我的師傅李愛華老師說一聲謝謝，感謝她這一年給予我的指導和幫助。

　　一年來，在校領導的精心安排下，我有幸和學校有名的“老革命”李愛華老師共同承擔初三年級的政治課，并在學校組織的“拜師結對”活動中拜李老師為師。在與李老師拜師結對的這一年時間里我不但在教育教學上取得了巨大的進步而且還收獲了一份深厚的師徒情誼。

　　下面我簡單為大家介紹一下這一年來李老師對我的幫助和我的提高與進步。

　　從上學期初我們按照學校的要求有計劃的相互聽課、評課。李老師每次聽課后都會給我提出中肯的意見和建議，而我也會虛心的接受并及時的改正我在教學中的缺點和不足。同時我也在多次聽李老師的課中受益良多，李老師善于捕捉學生生活中的細節并將其融入到政治課的教學中去，以此來提高學生的學習興趣，活躍課堂氛圍。李老師的課總是那么條理清晰、過渡自然、收放自如，處理突發事件也是那么游刃有余。我知道這些不是我一朝一夕可以做到的，這是從教三十年來點滴教學經驗的積累。但是在與李老師一起備課的時候我發現了一個秘訣，可以讓我快速的縮短我與師傅之間的差距，那就是用心琢磨、精心準備、細心觀察還有大量的收集與課堂教學有關的各種信息、資料。李老師經常說：“只要備課這關過了，上課就是件輕松快樂的事�！�

　　在上學期我做了校級公開課《合理消費》并承擔了區級課改展示課《未來道路我選擇》，在上這兩節課前我大量搜集資料，精心設計各個教學環節，甚至上課時要說的每一句話都要反復推敲，就像李老師所說的，我要闖過備課這一關，當然這次的闖關有李老師的指點還有吳老師、付老師、楊老師等很多老師的幫助和配合。區級的課改展示課得到了全區老師的認可和好評，校級公開課被評為優秀課，這兩節課帶給我的不僅僅是這一點點成績，更重要的是通過這兩節課使我體會到只有課前認真備課、做好充分的準備才能真正享受到上課時的快樂。這種快樂在我酣暢淋漓的講解中，這種快樂在學生的豁然開朗中，這種快樂在聽課老師們的.頻頻點頭中。授課時間是短暫的，我卻受益匪淺。

　　在教學方法和技巧上也許我可以通過自己的努力和李老師毫無保留的傳授很快的得到突飛猛進的提高，但是李老師的敬業精神和對教學事業的熱愛是我無法企及的。我的公開課我可以花上一周、兩周的時間去精心的準備，但我無法保證我的每一節課都這樣的用心備課。我對待學生也算是有耐心、有愛心了，但是在情緒不好的時候也會對他們發脾氣。初中政治退出了中考的舞臺，為此我的工作熱情大打折扣，但是看到將近退休年齡的李老師的那份執著和干勁，她的那種精氣神兒把我這朝氣蓬勃的年青人給比下去了，我不由得感到慚愧。在她的帶動下我認真總結了上一屆政治會考復習中的失誤，并與李老師探討今年的復習方法、制定復習計劃。這半學期的復習課讓我見識了一個傳聞中曾經所帶畢業班的中考政治成績趕超四十七中的老教師的工作狀態和對復習課的把握。

　　復習課是最能檢驗一個老師的教學水平和對知識的整合能力了，總結并傳授給學生適合他們運用的解題方法是復習課中非常重要的內容，而這些卻恰恰是我所欠缺的方面。這半學期的復習課李老師又給了我很多的指點，小到課堂節奏的掌控，大到對這三年知識的整合，對于各種題型的解題技巧李老師也是傾囊相授。因此我的復習課的復習效率有了明顯的提高，我們為了應對開卷的政治會考也為學生精心準備了內容全面、詳實、條理清晰的復習資料。這次的會考成績由于沒能很好的解決分流生消極待考的問題，并沒有達到百分之百的合格率，但是就在校學生而言還算是比較理想，我所帶的九年五班、六班各只有一名學生會考成績沒有合格，九年七會考成績全部合格。

　　會考結束了，我與李老師在工作上的合作也隨之結束了，但是我們的師徒關系不會因此中斷。因為自從我和李老師結成師徒對子的那一天起，不管我在工作上還是生活上遇到任何的問題都會找李老師幫忙，而李老師也會像對待自己的孩子一樣為我排憂解難�？吹轿业膬烖c她會給予我肯定，看到我進步的時候她會由衷的感到欣慰，看到我的缺點她也從不吝嗇批評。我從她身上學到的不僅僅局限在工作上，還有對待生活的態度，我似乎從她身上看到了源源不斷的活力與熱情，她的腳步永遠是那么堅定有力，她的言語永遠是那么干脆利落。

　　因為個性特點的不同、成長經歷的不同，年代背景的不同，我永遠不可能成為和師傅一樣的人，但是我會通過自己的努力在師傅的指導和幫助下成長為南倉中學一名優秀的教師，為母校的建設貢獻一份力量！

公司拜師心得體會專業4

　　這個學期，學校對新上崗的青年教師實行了拜師活動。這項活動的主要目的是讓我們這些青年教師在有經驗的老教師的幫助下，盡快的成長起來，早日成為一名合格的教師。

　　教師以教育學生為主，以教學工作為中心，之所以選擇了教師這個職業，也是因為熱愛著教師這個職業。作為一名新上崗的青年教師，我有幸與本年級的優秀教師李海林老師和初一年級優秀教師牛淑萍老師結為師徒。李老師和牛老師都是非常優秀的教師，每次我去聽她們的課，都會有不同的收獲。

　　一、駕馭課堂的能力。

　　之所以把這點作為第一點，是有原因的。作為剛走出大學校門的青年教師，步入工作崗位，走進教室開始教學的.那一刻，我們面對的是每班六十多名學生，如何保持我們的課堂秩序，完成我們的教學任務，讓學生們學會本節課的知識。課堂紀律就尤為重要了。在剛開始上課的時候，我一開口講課，就有個別學生在下面說話，我停下來不說了，他也不說了。學生說話的聲音大了，我就需要更大的聲音才能把他們的聲音蓋住。以至于每堂課下來后，嗓子都如火燎過一般的疼。后來聽了李老師和牛老師的課，讓我對講課有了新的認識。李老師和牛老師講課的聲音并不大，但課堂紀律卻非常好，所有的學生都在認真聽，課堂效果不錯，進而效率也很高。課后我向李老師和牛老師請教，她們告訴我，講課也不是聲音大就有效果，要講究方法的，在課堂上要關注所有的學生，一旦有學生課上不認真聽講，就馬上讓他把注意力轉移回課堂上。

　　二、把握教材、課標的能力。

　　如何正確處理和把握教材、課標，是青年教師對于一節課所要掌握的重點。新教師憑借大學里扎實的專業學科知識，可以輕易地應付中學課本的知識點。但是，如果不具備設計課程的能力，比如，對于教學整體的設計構思、教學過程的調整、對教材的處理等，那他的教學根本無法進展。通過在教研活動，備課組的集體備課活動，從牛老師學到了很多方法，對照自己的課，逐步掌握正確、適當地處理教材的方法，使“他為我用”，讓自己盡快成長為一名合格的教師而努力。

公司拜師心得體會專業5

　　一年的拜師學藝生涯結束了，我一直很慶幸能有這個一個機會，比一般的師范生有更早和更多的機會走上教師崗位，在這一年的時間里，我在各方各面都有很大的長進，在此做一個總結體會。

　　第一，我有機會聽到很多名師的課，讓我受益匪淺。我拜的名師是臺州名師金老師，她是一個非常有范的老師，聽她的語文課就是一種享受，與她的交流中，我知道了怎樣去做聽課筆記，并且如何在聽課后進行分析，從老師的課堂中去學習他們的優點。我也知道了一堂好的語文課需要課堂管理、教學設計、課堂評價多個方面組成，不再是我以前認為的那種就是把課文講好了的“上課”了。在拜師的一年中，我還有幸參加了幾次臨海市教研組組織的教研活動，這種精心準備的教研課真是視覺大餐。我印象最為深刻的就是在臨海小學舉辦的小學畢業班語文復習研討會，那三堂六年級復習課經過名師們的精心雕琢變得別開生面，本來枯燥的復習課，通過名師們的精心設計變得十分不一樣，比如有的老師將復習方式比喻成魔方，讓同學們玩轉，很能引起同學們的興趣；還有的老師將課后題變成復習課的線索，始終抓住同學們的心，這樣的精品課、公開課、優質課還有很多很多，這次的拜師學藝給了我一個很好的學習的平臺。

　　第二，我有機會走上講臺，感受當老師的那份使命感。要上上課不光光是拜師學藝的硬性要求，也是我們師范生一個很好的實習舞臺，我們在學�？偸钦驹诶碚摰膶用�，很難有實踐性的提高，而上課則可以真正地提高我們的教師技能。在這個過程中，我認識到自己的粉筆字并不過關，對于教材的把握也不夠準確，特別是初次站上講臺，新老師的那種羞澀就完全暴露在大家面前，還記得我在金老師的班級上《菜園里》，最后十分鐘還是靠金老師幫我救的場，我的預設不夠，教材分析不夠透徹，所以時間就還有很多剩余，這樣的經歷為我以后上課提供了很好的經驗借鑒。

　　在第二學期，我到老哲商見習一周，學會了如何評課。在臨海小學實習四周，遇到了一個非常出色和負責人的`指導老師—許老師，她從我的實際情況出發，指出我很多的不足，給了我很多意見，還告訴我一個合格的班主任應該學會些什么，做些什么。從這個學習提高的過程中，我總結出，無論是哪個年段的語文課，新授課的思路一般都是先用各種形式導入，再是初讀課文，學習生字詞，掃清閱讀障礙，然后是細讀文本，進行課文分析，最后就是課文情感的升華和作業布置的課堂拓展，這為我備課也是提供了一個很好的思路。除了新授課，我還學著如何去上復習課、作業與試卷點評課、練習課、口語交際課、寫作課、古詩詞教學課等等，我想我對語文的認識更深了。

　　第三，參加第五屆省級教師技能大賽的選拔賽，為我將來參加教師招聘考試打下了良好的基礎。在拜師學藝這樣一個高平臺上，我更早地為我的教師招聘之路做起了準備。省級的教師技能競賽比的東西很多，包括說課、模課、板書、課件制作、教學設計以及即興演講六項，這些都是對于一個師范生來說，特別重要的基本功，為了比賽，為了上出更好的課，我備課，理解教材，方方面面做起了準備，我想這樣的推動力對我未來的教師之路是很有幫助的，我也樂在其中。但有時總是做得不夠好，讓自己有些壓力和煩躁，可我相信我會做得越來越好，我現在也在為第二輪校級選拔賽做著準備，我會一直加油下去的！

　　總之，我很感謝我們學校教務處和院里的老師給我這樣一個機會，也很感謝這一年來金老師對我的指導和幫助，還有感謝為我的教師技能提高提供過每一分幫助的人，我一直走在成長的路上。

公司拜師心得體會專業6

　　拜師已結束26天，今天我寫下我的拜師心得。

　　首先我能成為中醫風濕骨病專家和最美醫生高老師的弟子，我感到無比的光榮和驕傲。最美醫生高老師是中醫風濕骨病的克星，在二十多年的實踐中，積累了豐富的臨床經驗，運用純中醫內服和外治和3+1治療體系診治風濕骨病和疑難雜病。今后能親身跟隨老師學習，我深感榮幸。

　　下面我講述一下我拜師過程：

　　因為我自身也是一名強直性性脊柱炎患者，多年來四處求醫，不僅花完所有積蓄而且疾病未能控制，而且逐漸加重，就在陷入困境時，一個學習的機會在20xx年8月中旬，讓我來到了永昌縣西莊子衛生室，見到了傳說中中醫雜談的一位毒霸高鑫老師，第一次見他覺得親切，平易近人，在一個禮拜的學習結束后，我選擇留下來，當時留下來只是為了看自己的病，就這樣不知不覺中三個月就過去了，在期間我不僅自己身體有所好轉，在這三個月相處中，對高老師也有了敬佩之心，高老師對待每位患者皆如至親好友，對疾病的審查和辯證更是更加的“詳細”.“認真”.“耐心”，有時間會遇到敘述不清楚自己病情的患者，老師會很耐心的反復詢問病情，一看就是一個多小時，由于病人多，高老師每天都要看到很晚才能休息，有時候會熬到凌晨3-4點，他每天在這個小院里這樣周而復始的重復這樣的生活，自己卻沒有半句怨言，由于用的中藥大多有毒，每次訂購新來的藥物，自己都要親自試藥，一切都為患者著想，高老師真正做到了“大醫精誠”的`精神。說著這里自己挺慚愧，也是高老師這種精神讓我從心底產生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通過彭家大小姐的中間聯系，他告訴我一個拜師消息，當時想到自己資質愚鈍，閱歷尚淺，內心忐忑不安，后來經過彭家大小姐再三幫助下，就在20xx年12月3號中醫雜談年會上，我正式成為高老師的弟子。

　　在這欣喜之余，我也感到責任重大，拜師不是為了沽名釣譽，而是要更好的精研醫術，傳承并將發揚光大，若藝不精，理不明，如何光大。唯有老師的細心指導和耐心教誨。勤奮學習，用心鉆研，才能不有違師命，不辱沒師門。

　　最后我想說師恩如海，永世不忘，孤心苦詣，傳承中醫。

公司拜師心得體會專業7

　　一年的拜師學藝生涯結束了，我一直很慶幸能有這個一個機會，比一般的師范生有更早和更多的機會走上教師崗位，在這一年的時間里，我在各方各面都有很大的長進，在此做一個總結體會。

　　第一，我有機會聽到很多名師的課，讓我受益匪淺。我拜的名師是臺州名師金老師，她是一個非常有范的老師，聽她的語文課就是一種享受，與她的交流中，我知道了怎樣去做聽課筆記，并且如何在聽課后進行分析，從老師的課堂中去學習他們的優點。我也知道了一堂好的語文課需要課堂管理、教學設計、課堂評價多個方面組成，不再是我以前認為的那種就是把課文講好了的“上課”了。在拜師的一年中，我還有幸參加了幾次臨海市教研組組織的教研活動，這種精心準備的教研課真是視覺大餐。我印象最為深刻的就是在臨海小學舉辦的小學畢業班語文復習研討會，那三堂六年級復習課經過名師們的精心雕琢變得別開生面，本來枯燥的復習課，通過名師們的精心設計變得十分不一樣，比如有的老師將復習方式比喻成魔方，讓同學們玩轉，很能引起同學們的興趣；還有的老師將課后題變成復習課的線索，始終抓住同學們的心，這樣的精品課、公開課、優質課還有很多很多，這次的拜師學藝給了我一個很好的學習平臺。

　　第二，我有機會走上講臺，感受當老師的那份使命感。要上上課不光光是拜師學藝的硬性要求，也是我們師范生一個很好的實習舞臺，我們在學�？偸钦驹诶碚摰膶用�，很難有實踐性的提高，而上課則可以真正地提高我們的教師技能。在這個過程中，我認識到自己的粉筆字并不過關，對于教材的把握也不夠準確，特別是初次站上講臺，新老師的那種羞澀就完全暴露在大家面前，還記得我在金老師的班級上《菜園里》，最后十分鐘還是靠金老師幫我救的場，我的預設不夠，教材分析不夠透徹，所以時間就還有很多剩余，這樣的經歷為我以后上課提供了很好的經驗借鑒。

　　授課的思路一般都是先用各種形式導入，再是初讀課文，學習生字詞，掃清閱讀障礙，然后是細讀文本，進行課文分析，最后就是課文情感的`升華和作業布置的課堂拓展，這為我備課也是提供了一個很好的思路。除了新授課，我還學著如何去上復習課、作業與試卷點評課、練習課、口語交際課、寫作課、古詩詞教學課等等，我想我對語文的認識更深了。

　　第三，參加第五屆省級教師技能大賽的選拔賽，為我將來參加教師招聘考試打下了良好的基礎。在拜師學藝這樣一個高平臺上，我更早地為我的教師招聘之路做起了準備。省級的教師技能競賽比的東西很多，包括說課、模課、板書、課件制作、教學設計以及即興演講六項，這些都是對于一個師范生來說，特別重要的基本功，為了比賽，為了上出更好的課，我備課，理解教材，方方面面做起了準備，我想這樣的推動力對我未來的教師之路是很有幫助的，我也樂在其中。但有時總是做得不夠好，讓自己有些壓力和煩躁，可我相信我會做得越來越好，我現在也在為第二輪校級選拔賽做著準備，我會一直加油下去的！

　　總之，我很感謝我們學校教務處和院里的老師給我這樣一個機會，也很感謝這一年來金老師對我的指導和幫助，還有感謝為我的教師技能提高提供過每一分幫助的人，我一直走在成長的路上。

公司拜師心得體會專業8

　　作為青年教師，我們要虛心向學校的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創未來！

　　作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

　　在未來的教育教學當中，我們定會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，提高我們自身教育教學能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。我們保證，絕不辜負領導的信任與恩師的教誨。我們一定會以年輕人特有的熱情和干勁，打造一片新天地，為學校再創輝煌，奉獻我們的青春和力量。

　　我參加結對幫扶的活動時間不長，但給我的感受和啟發較多。

　　一是張遠慧老師有了新的教育教學理念，明確了課堂教學有效性的研究。

　　二是張遠慧老師艱苦創業、自強不息、樂于奉獻的.精神得到了發揚和升華。

　　三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。

　　四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了農村基礎教育的均衡發展，向教育的公平發展邁進了一步。

　　五是對認識《新課標》的新感受，突出“數學味”教學。教學中,遇到一些簡單的問題，盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，教學可采用“討論式”、“合作式”等教學模式，讓每個學生都有參與與思考和發表意見的機會，讓每個學會上都成為數學學習的主人。另外，在教學中，教師要重視教學內容呈現方式豐富多彩；重視學生在數學學習中的主人地位，注意提供學生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統的學習方式，注意培養學生創新意識和實踐能力；注意激發學生學習數學的興趣,培養學生解決問題的意識和能力。

　　總之，學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措，在結對幫扶工作中，為我提供了很好的機會。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養，鉆研業務，敬業愛生，為人師表，為逐步提高教學質量、推進教育的均衡發展，推進素質教育全面實施，構建和諧社會作出我們應有的貢獻。

公司拜師心得體會專業9

　　首先我能成為中醫風濕骨病專家和最美醫生高老師的弟子，我感到無比的光榮和驕傲。最美醫生高老師是中醫風濕骨病的克星，在二十多年的實踐中，積累了豐富的臨床經驗，運用純中醫內服和外治和3+1治療體系診治風濕骨病和疑難雜病。今后能親身跟隨老師學習，我深感榮幸。

　　下面我講述一下我拜師過程：

　　因為我自身也是一名強直性性脊柱炎患者，多年來四處求醫，不僅花完所有積蓄而且疾病未能控制，而且逐漸加重，就在陷入困境時，一個學習的機會在20xx年8月中旬，讓我來到了永昌縣西莊子衛生室，見到了傳說中中醫雜談的一位毒霸高鑫老師，第一次見他覺得親切，平易近人，在一個禮拜的.學習結束后，我選擇留下來，當時留下來只是為了看自己的病，就這樣不知不覺中三個月就過去了，在期間我不僅自己身體有所好轉，在這三個月相處中，對高老師也有了敬佩之心，高老師對待每位患者皆如至親好友，對疾病的審查和辯證更是更加的“詳細”·“認真”·“耐心”，有時間會遇到敘述不清楚自己病情的患者，老師會很耐心的反復詢問病情，一看就是一個多小時，由于病人多，高老師每天都要看到很晚才能休息，有時候會熬到凌晨3—4點，他每天在這個小院里這樣周而復始的重復這樣的生活，自己卻沒有半句怨言，由于用的中藥大多有毒，每次訂購新來的藥物，自己都要親自試藥，一切都為患者著想，高老師真正做到了“大醫精誠”的精神。說著這里自己挺慚愧，也是高老師這種精神讓我從心底產生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通過彭家大小姐的中間聯系，他告訴我一個拜師消息，當時想到自己資質愚鈍，閱歷尚淺，內心忐忑不安，后來經過彭家大小姐再三幫助下，就在20xx年12月3號中醫雜談年會上，我正式成為高老師的弟子。

　　在這欣喜之余，我也感到責任重大，拜師不是為了沽名釣譽，而是要更好的精研醫術，傳承并將發揚光大，若藝不精，理不明，如何光大。唯有老師的細心指導和耐心教誨。勤奮學習，用心鉆研，才能不有違師命，不辱沒師門。

　　最后我想說師恩如海，永世不忘，孤心苦詣，傳承中醫。

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